青春作文優(yōu)秀6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
如果成長是一個無法阻擋的過程，那么回憶與留戀也同樣是無法阻擋的。那些少年的光景，如同我們小心翼翼地夾在書中的花瓣，在匆忙里見證青春，然后被遺忘與銘記。
——題記
青春是一輛飛馳的寶馬，它在旅途中，記錄著我們在青春的光陰中所成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而又編織成一個又一個五彩斑斕的夢，被我們所珍藏，所懷念著，惦記著。同時，青春亦是留下了一些印記在旅途中，需要步行的我們用心去尋找，去追逐!
年少的我們總愛捉弄青春，有時候，我們還常常感覺到青春是多么年輕的詞啊，所以才會任由我們揮霍，于是，青春就這樣伴隨著我們的笑聲、哭聲、喧鬧聲，靜靜地流走，悄無聲息!
一個令我無比厭惡的作家寫過一句讓我無比欣喜的話：“青春是道明媚的憂傷�！笨吹竭@句話的時候，一些飛鳥正寂寞地劃過天空。這些年，我的確明媚過，也曾憂傷過。
一個人呆著的時候，我常常會想起什么，好像一路走來，我 都沒有好好珍惜過時光，好好的去回首一次。我的青春是多么自由，多么的安靜，多么的喧鬧，又多么的美好啊!然而這一切的一切將會在我長大成人時，如一場幻戲般，放映給我看，是想讓我好好的看一看，自己在青蔥歲月中所留下的一些印記吧!
記憶中的.少年時光，是多么令人懷念、向往。雖然我年少，我也還是活在自由自在的天空中，只是當(dāng)年的期盼，也伴隨著今天的青春而閃逝，所有的年華，都有一個特別的名字，叫做青春。
時間滴答地從指尖流走，我們一路走來，除了年少時，認(rèn)真而散漫的學(xué)習(xí)，忙碌而急促的腳步，哼著自由而憂傷的曲調(diào)，這些都是青春所留下的印記。正如這樣，我們才可以在周末時，坐在咖啡店里與朋友閑談，品味著濃郁的咖啡香，聽著舒心的音樂，望著人群的忙碌，享受著生活所帶給我們的滋潤與幸福!
也許，青春是痛并快樂著的，當(dāng)我們失意時，難過時，找不到可靠的傾訴。于是我們便躲在角落中難過、哭泣……也許只有這樣，我們才會長大，才會明白生活所帶給我們的不只是歡笑，還有淚滴。
愛鬧，愛玩，愛瘋，愛笑，愛哭，這些都是年少時所具備的氣息，校園中獨(dú)特的氣息，是青春年少的味道。我想多年后，我們誰如果還記得誰暖心的微笑，那么我們一定會記得曾經(jīng)溜走的青春留給我們的快樂與溫暖。
如今的我依舊會在幸福而疲憊不堪的時間里，在心底幸福的微笑，懷念曾經(jīng)屬于我們的時光。雖然那些幸福就像水面蕩起的一圈圈漣漪，出現(xiàn)得快，消失得也快。懷念，不是因?yàn)槭邭q，我就已經(jīng)老了，而是因?yàn)檎湎В霝樽约旱那啻�，多留下一段不老的記�?
從此以后，青春的幸福將雕刻在心里，小心地放在回憶里，因?yàn)槟莾河袑儆谖易约鹤哌^的“青春印記”!
現(xiàn)在，我依然喜歡在精美的筆記本夾層內(nèi)記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，有憂傷，也許在這個懵懵懂懂的年少的世界里，我才會體會到青春與生活的本真，才會深刻的銘記青春的年華!
青春作文 篇2
NO.1 暑假心情
暑假很快到來，每天空虛至極點(diǎn)，是人卻過著像豬一般的生活。7月23日，我又要去補(bǔ)課了。我始終記得我期末考試前，那些圍著教科書團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的日子，背著地理，生物，歷史，然后因?yàn)楸巢粫�，把它們統(tǒng)統(tǒng)拋向天空。落地的聲音在空曠的教室里一圈又一圈地發(fā)出回音。
海水漫延過腳背。魚兒親吻我的腳指。云朵飛過去的時候，我沒有看到它的影子。
原來學(xué)生的時間就是這樣寶貴和匆忙，還沒有來得及和回憶說聲再見，它就已經(jīng)在我的睡夢中悄然而逝。醒來之后，周圍一片又一片的茫然和不解。就和我的心情一樣難舍難分，難道一定需要放棄自由來填補(bǔ)空白和失落嗎？
習(xí)慣了騎著車子去酒吧，要一杯名叫“地震”的雞尾酒。
透過酒吧里微弱的燭光，看著杯子里上下晃動的櫻桃。我往里面加了一點(diǎn)雪碧和可樂，還有些蘋果汁。喝了兩口之后，頭就開始暈眩，恍惚間，酒吧里光彩奪目。
我知道去酒吧喝酒不是很好，但是我真的很需要它。
從變得迷茫開始，從不惜一切開始。
我變成了一個懶惰的人。
屋子里是一片狼籍�？粗脦滋鞗]有疊被子的床，桌子上一堆沒有收拾的糖紙和教輔書。還有地上墨水干后的印記。這樣的場面，就像是二戰(zhàn)后的廢墟。
不過每個人都有自己的生存方式。好或不好。
這或許會讓我自己舒服些吧。我不需要睜大雙眼去觀察周圍的一切。
布娃娃，香水，游戲機(jī)，大片大片掠過影子的云。
腳下混亂的城，鳥瞰大如甲蟲的汽車。
不知從何時起，我變的如此細(xì)心。
我會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在海邊溺死的蝴蝶。窗邊枯萎的牽�；�。不小心灌錯墨水時，藍(lán)色和黑色混在一起，覺得那是一種奇怪的搭配。
某些物質(zhì)不會折射光線的繽紛。它總是一人孤傲地發(fā)著慘白的光。那些冰啊，水啊，都比它漂亮。
或是某一天醒來的時，枕邊是一片哭濕的淚水。努力去想夢境中的內(nèi)容，但它沒有給我留下任何的痕跡。
太陽飄灑下一地的班駁。
橙色的多邊行，不停地晃動，像水一樣剔透。
生活在玻璃下的金剛石，有些涼和堅(jiān)硬。
NO.2 為了青春而奮斗
盡管今年3月的時候開學(xué)，過年的氣氛仍然沒有散去。每天清晨時分，學(xué)生們又回到了平常的作息時間中，睡眼惺忪，帶著抱怨，浩浩蕩蕩地騎著車子在馬路上行駛，開始又一個學(xué)期的旅程。
2月的時候，我們曾經(jīng)提前講過新課，由于是腿做了手術(shù)在醫(yī)院休息的原因，我沒有去，落了很多的課程。我的腿剛好的時候，行動依然有些不便。但我還是去上學(xué)了，家離學(xué)校遠(yuǎn)，中午留在學(xué)校吃飯，晚上媽媽可以接我回家。我拉了個同學(xué)陪我中午留在學(xué)校，順便有個照應(yīng)。
有一天和同學(xué)在學(xué)校里吃飯。吃完飯后，去教室里學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。
那位同學(xué)的學(xué)習(xí)很好，和她一起寫作業(yè)的時候，她寫的速度很快，我因?yàn)闆]有學(xué)過，握著筆傻在那里，看著她奮筆疾書。
我問她：“這道題該怎么寫？”
她說：“你自己寫嘛！”
我說：“可是我沒有學(xué)過�！�
她說：“你學(xué)過也不會太好的�！�
你學(xué)過也不會太好的。
似乎聽見了爆炸聲的回響，巨大而又莽撞。明明看得見的笑容，卻頓時間灰飛煙滅。沒了塵埃，隔了希望，幾個字將我狠狠地摔在了現(xiàn)實(shí)面前。
她的聲音并沒有留下回音，但我的心里就好像是什么銘上了印記，我抿了抿嘴。自卑，無奈，全都涌了出來�？墒菂s不想哭，我不知道應(yīng)該拿她怎么樣，因?yàn)槲覜]有資格，我是個弱者。
我當(dāng)時在初一第一學(xué)期的成績是全班倒數(shù)幾名，這對于一向好勝叛逆的我，反而有些辛酸。
可是在事實(shí)面前，我低下了我驕傲的頭。
對于同學(xué)隱約的瞧不起，我感覺到了我的自卑。
安徒生筆下的丑小鴨最后變成了白天鵝，而我也永遠(yuǎn)只能是一個丑小鴨。
但是我不能。我看著她的臉，發(fā)覺某一種力量是最強(qiáng)大的。
后來，我沒有讓她再繼續(xù)陪我在學(xué)校里吃飯。盡管我的行動依然不便。 之后的每一次中午，教室里總是會留下我一個人。周圍的空氣沒有了同學(xué)們的喧嘩，漸漸地沉淀下來。只有我，孤獨(dú)地守望著窗外的那棵柳樹光禿禿的樹干。
外面依舊飄著紛飛的雪花，3月了，卻沒有春天即將到來的痕跡。反而讓冬霸道地掌管著一切。
天地之間，白茫一片。
雪暫時停了，陽光的枝椏慢吞吞地在寒冷中舒展開來，穿越過打籃球的操場，靜靜地?fù)]灑下光陰。
六月天。立夏。碧桃剛剛凋謝。地上一層粉色花瓣的'尸體。
教室里坐著的那個女孩，陽光照得她睜不開眼睛。她的臉上還掛著嚴(yán)肅的表情，不停地在草稿紙上涂抹數(shù)字。那些數(shù)字看多了會讓人暈眩，但她沒有在乎。
汗水蔓延過發(fā)絲，一滴一滴地流淌。她握著筆的手微微發(fā)白，
我可不可以用“刻苦”這個詞來形容當(dāng)時的我，我只知道我不能后退，我只知道我不能讓爸媽失望，我只知道杰倫在唱《蝸�！愤@首歌的時候，淚水一定幸福地掛在眼角。
就算我是蝸牛，就算我是世界上最笨的那一個。
所以我更不能輸。
那段時光是一次刻骨銘心的教訓(xùn)。每天的疲憊帶著一身的寂寞與頑強(qiáng)入睡，醒來后，該面對的還是要面對。
日子一天一天地走過，葉子落下來的聲音都格外的清晰和明顯。
我就是這樣不會另我失望，我從來不是一個獨(dú)一無二的個體。
我在那次的期末考試中，是全班51個人中的第18名，全年級第64名，與上次的期末相比，我進(jìn)步了83名。我拿著成績單，看著數(shù)字，心里高興，臉上卻面無表情。重重地嘆了口氣。
我不會配合命運(yùn)去走好每一步，我在我的人生道路中就像是一個瞎子，只知道碰了壁，要往回走�；蛘呤窍褡咭粋�迷宮一樣，盡管出口只有一個，但是走的方式卻截然不同。
NO.3 為你演唱一首歌
我就像一個朝圣者那樣，去聆聽你的聲音，沙啞，哽咽，含糊不清。
每次你出新專輯的時候，我手握對你的期望，不敢松手，不敢抬頭。你的海報(bào)貼在門口，我久久佇立著，總想有一天能夠給你寫歌詞。那是一種很虔誠的希望和寄托。
我會堅(jiān)持每天寫日記，記錄那段無聊的日子，一遍又一遍哼著你的歌。輕盈，特殊。
有許許多多的人愛你，也不知道你是否看見了站在你身后的我。或許看到了，或許沒有。
舞臺上的光芒四射，那些人揮動手中的熒光棒，大聲喊：我愛你。
很抱歉，我沒有去。我握著手中的筆，演算著那些抽象的題�？墒钱�(dāng)你的歌聲落了之后，煙花沖向天空，我剛好看見了，一瞬間淚流滿面。手緊緊地抓住玻璃，眼前一片潮水般的模糊。外面依然輝煌無比，我不知道我是否有資格去分享你的成功。
我在聽你的歌，閉上眼睛，周圍一片水色的空白，如果用來形容天上不小心落下的天使，是不是很荒唐？
我記得你說過：“我不是神,所以無法讓所有人都喜歡我�！�
我突然發(fā)現(xiàn)你的所有，是那么的透明。
在夢里遇見你也全部忘了，時不時聽著這些寂寞，會感覺你騎著摩托車在馬路上飛馳。夢境中看不見你的影子，你在一路向北，但你需要多長的時間來釋放空白。馬路上沒有人，嶄新的道路，載著你駛向未來的陌生。
火車開往秋天的陰霾，我看著窗外的風(fēng)景，帶著對你的喜悅，用手在微微氤氳著霧氣的玻璃上寫下：祝你幸福。
“一盞黃黃舊舊的燈/時間在旁悶不吭聲/寂寞下手毫無分寸/不懂得輕重之分/沉默支撐躍過陌生/靜靜看著凌晨黃昏/你的身影失去平衡/慢慢下沉……”
NO.4 擁有幸福
夢兒
我總是愛說她的文字應(yīng)該像誰才好。小四的，安妮寶貝的，或是饒雪漫的。
她很不高興地嘟起嘴，用手把頭發(fā)弄的很亂，然后對我說：“為什么我不像自己呢？”
我有些驚訝，也不知怎么回答：“像自己，那不是沒有目標(biāo)了嗎？”
“自己為什么不是目標(biāo)呢？”
我一時語塞，只好聳了聳肩。
我無數(shù)的作品里寫過關(guān)于她的故事。落葉里，麥子里，淺魚之洋里。
她的出現(xiàn)會讓人感到有些出其不意。但是她的性格，善良，溫柔，可愛。
不上學(xué)的時候，她會學(xué)我一樣悶在家里睡懶覺；雨天的時候，會讀幾本余秋雨的書；下雪的時候，不顧一切地沖到雪中玩堆雪人。……
我愛和她一起品茶，她常常看著杯子里旋轉(zhuǎn)的茶葉出神。問她要點(diǎn)什么點(diǎn)心，她通常會抬起頭，望著我發(fā)呆。
她喜歡旅游，喜歡到處亂跑和探險。有一次我和她去嶗山玩，看著嶗山巨大又光滑的石頭，我想起了這里原始的樣子。
當(dāng)我們在溪邊嬉水的時候，她發(fā)現(xiàn)了鑲嵌在石頭上的幾個貝殼化石，旁邊有類似于魚骨的紋絡(luò)。她興奮地說好奇妙啊，問我：“這貝殼上記錄的是什么呢？聽說貝殼會錄下當(dāng)年的聲音呢！”
我無聊地?cái)[了擺手說：“什么都不會留下的！”
她失望極了，說：“原來什么都不會留下啊�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有些痛。是啊，就算是化石也不會告訴我千年以前，有誰的光顧和企盼。
看海的時候，天空是一片空靈的藍(lán)，耳邊全部是浪聲，風(fēng)呼呼地吹過，她總要扯著嗓子吼幾句“大海，我愛你”之類的話。旁人煞有介事地看著我們，我覺得好尷尬。
更要命的是，這丫頭騎車子是不管速度的，我在后面心驚膽戰(zhàn)地追，她在前面瘋跑，和她在一起玩是很累的。我懷疑我怎么有個這樣的朋友呢？那是什么時間認(rèn)識的？我記不得了。
不過我已經(jīng)習(xí)慣她了。因?yàn)楹退谝黄�，天知道我有多快樂�?/p>
她就是我的老師兼朋友——蔚藍(lán)夢兒。
后記：
記得有一次改文章的時候，讓她在線幫我看過，后來我把整個文章改來改去好幾次都不行。當(dāng)時是晚上十點(diǎn)半左右，我著急地坐在電腦前，不知道如何下手。她說：“別著急，慢慢改，我等你�！蔽倚睦锷晕⒂行└袆�，寫了差不多500多字后，她說要去陪雙（夢兒的女兒），我說：“好�！�
過了一會兒，她問我：“寫好了嗎？”
我說：“快了，你先睡去吧。”
她說：“傳我郵箱里�！�
我說：“好�！�
我站起身來，揉了揉眼睛。
窗簾沒有拉住，外面是黑漆漆的天將我包裹。偌大的家里，只有我一個人。電腦的屏幕一直發(fā)出慘白的光，我并沒有感到恐懼，反而只有幸福與微笑。
左寒
這個人的英語好的出奇。說實(shí)話，我的朋友除了我，英語都特棒。但她是非常棒的那種。
認(rèn)識她的時候，真有點(diǎn)相見恨晚，這家伙的喜好沒有一點(diǎn)不像我的。不過，她有一點(diǎn)胖，我卻很瘦，我們站在一起是很鮮明的對比。
我和她并沒有什么感天動地的故事。我覺得這樣靜靜的很好。
一起上學(xué)，一起玩耍，一起走過那些掠過天空的云朵。
她喜歡淺色，尤其是透明的淺，要突出她的“寒”字才好。我說你為什么不買一塊水晶呢？她搖搖頭，看著地上的落葉。
“冰呢？”我繼續(xù)問。
“那會不會化掉的啊？”
“我……我也沒有辦法讓它不化掉的�！蔽倚σ恍�。
她是一個脆弱的人，發(fā)生任何事情都不堪一擊，至于她的父母為什么會給她起名叫左寒，我也無法得知，但我知道她是我朋友，我就要用我的所有來保護(hù)她：
當(dāng)她被同學(xué)欺負(fù)的時候，我可以把敵人打跑，盡管我可能比左寒還弱不禁風(fēng)。
當(dāng)她被老師批評的時候，我可以耐心地陪她哭完，安慰她：“下一次你絕對不會這樣了，我相信你！”
她的聲音很輕，輕到每一個人都不忍心傷害她。她總是這樣小心地與人交談，愛笑，愛哭。我不高興的時候，她會拉著我跑遍整個學(xué)校找?guī)浉缃o我看。我說我又不是花癡，她說為你開心怎樣都行。
以前在我的作品里，我從來沒有提過她的名字。但她也沒有因?yàn)檫@樣而不開心。我很長時間都想為她創(chuàng)作一篇文章，是屬于她自己的。但我不知道怎樣把她寫得更完美一些。也許是她太完美了吧。她說，不要寫了，陪我玩！我只好作罷。
她喜歡青鳥一次又一次淹沒在我們的視線里。然后一次又一次出現(xiàn)在一座樓的上空。那么神奇，那么自由。她想做只鳥，要飛。
校園里碧桃樹的花開了，一陣又一陣的芳香，她問我：那些花好吃不好吃呢？
我微笑，拍落她頭上細(xì)小的花瓣。
NO.5 夏天過去，秋又至
記得以前沒有把自習(xí)設(shè)到8點(diǎn)40下課的時候。我通常是最后一個人走的。我喜歡在學(xué)校把作業(yè)寫完，回家后看書，陪同我的是銀。我們兩個的書隨意扔在桌子上，窗戶沒有關(guān)，風(fēng)把紙吹的到處亂飛，我慌忙去揀，漫天白色的紙張，上面密密麻麻的青春，書頁間不安地翻動，周圍靜的沒有一絲聲響，銀幫我拾起那些作業(yè)，厚厚的一疊，交在我手上的時候，重的竟拿不起來。
仿佛是聽見了青春匆匆流走的聲音。這個夏天終于在破曉前結(jié)束。
伴隨著連下一個星期多的小雨，我終于意識到它的貪戀和不舍。
秋天就這樣霸道地到來。殘風(fēng)，枯葉。淚水蔓延過歷史。
我渴望用筆尖去留住那一寸又一寸的時光�？上�，我們太過天真，也太過自作聰明。本以為不必?fù)?dān)心，卻連舍棄這個詞都不明白。
是否在這個吵鬧的世界里停留過，是否去看一看曾經(jīng)懷念的街頭。
我說我們都是忘恩負(fù)義的孩子，當(dāng)所有人都不顧一切去愛你的時候，你卻躲在黑暗的墻角下，細(xì)數(shù)著月光。厚顏無恥地說著自己有多么孤獨(dú)。
我發(fā)誓我不是故意的，我只是想讓自己靜一靜，想想我究竟做錯了什么。
我不敢回答，也不敢反抗，我怕它會成真，會成為我的未來。
我很想很想對他們說：
我會為了那些愛我的人，安安，穗影，煢愷，夢兒，還有一直在忍耐我的媽媽……
可以選擇不復(fù)存在。只要給他們真正幸福和平安。
青春作文 篇3
搬到高三的教室時，我還有點(diǎn)不可思議�？傆X得還是一位高一高二的學(xué)生，還是咬著蘋果剛進(jìn)入這個學(xué)校時懵懵懂懂的我。這一切我還沒回過神來，總覺得還不是高三的學(xué)生。直到有一天，班主任向我們說了很多的話，也是班主任告訴我們這些，讓我才意識到我是高三的.學(xué)生，高考對于我們來說非常重要。班主任說：高中三年，只為了高考，高考是人生中最重要的，也是你們夢的起航。你們已經(jīng)進(jìn)入到了高三的教室了，希望在這一年里，你們努力奮斗，為了明年的高考，不要給自己留下遺憾。聽了班主任說這些話，我們認(rèn)識到高考是多么的重要，更認(rèn)識到不要像高一高二時那樣，不學(xué)習(xí)，上課睡覺，考試偷看……來到了高三的教室里，看到墻上面貼了很多高考勵志語，讓人看了斗志昂揚(yáng)。有一短話讓我很過目不忘，“人生沒有地圖，我們一路走，一路被辜負(fù)，一路點(diǎn)燃希望，一路尋找答案�！泵刻靵淼竭@個教室里，我都看到這段話。它總會給我一種力量，一種指引著我前行的力量。
有時候，感覺時間真的很快。以前上高一高二時和朋友間的種種相處，種種開心快樂，在學(xué)校的跑道上并肩的奔跑著，或在講臺上領(lǐng)獎過。這些情景，至今也還歷歷在目，那兩年我們盡情的揮灑著我們的青春，我們各自都不曾分離過。最后一年了，也許畢業(yè)以后都不知道各自會在哪里？但我們在最后一年里，要瘋狂一場，寫下我們的光輝，留下最美好的回憶，這才不枉青春一場！
明年要高考了，為了自己心中的那所大學(xué)，我們一定會努力奮斗，更不會辜負(fù)父母，老師對我們的期望，我們一定會好好學(xué)習(xí)。
高三了，悲哀的發(fā)現(xiàn)青春也有傷，傷與樂是青春旋律中不可或缺的音符。因?yàn)閴粝�，青春的音符在我們這個年齡段飛翔。
青春作文 篇4
現(xiàn)在的社會太現(xiàn)實(shí)，太經(jīng)濟(jì)，所有善言良詞的背后不知隱藏著多少不為人知的丑陋面孔。如是偶爾的遇到點(diǎn)困難想去求助那整天稱兄道弟“朋友”，沒想到“朋友”總是毫不吝嗇的請著品嘗閉門羹，久而久之自己也都有了自知之名，不得不知難而退了。
曾經(jīng)的父親多么輝煌，多么威風(fēng)，來家里登門造訪的“親戚朋友”就像相親一樣，似乎到我家來就能得到什么寶貝一樣讓他們樂此不疲，就算是門檻加的再高那些“朋友”也能想方設(shè)法的爬進(jìn)來。與父親暢談一番，寒暄一陣，再請父親去豪華酒店享受一番從中含沙射影，切入主題，父親當(dāng)然知道這又是一場鴻門宴，但已經(jīng)受之“恩惠”，畢竟“無功不受祿”嘛。那就既來之則安之，先詳聽對方的來意在看要不要替他們“消災(zāi)”。
但當(dāng)父親變成一個一無所有的人，也只是一夜之間從云端跌入谷底，就變的“門前冷落車馬稀”那時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了許多的快樂。
經(jīng)濟(jì)的社會，看似美好，發(fā)展的前途無量，可是翻過一面發(fā)現(xiàn)已經(jīng)骯臟不堪，即使開著寶馬，奧迪，吃著山珍海味，穿著綾羅綢緞，從中得來的快樂也只不過是一個可憐約等數(shù)。
閑暇之余，夜色朦朧，細(xì)聽著父母講述著他們小時的生活，那時的他們沒有舒適的細(xì)軟的床，手里沒有通信方便的手機(jī)，腰里沒有揣著傳呼機(jī)，也不會像我們80、90的孩子這么悠閑坐在電腦前上著網(wǎng)、聊著QQ、看著每天一集更新的帥哥韓劇，隨之開始幻想著自己美好的未來，與自己的另一半可以相遇的驚天動地，在夢里期待著自己的白馬王子有一天浪漫的與自己不期而遇再擦出愛的火花，就這樣既平淡又轟轟烈烈的過完一生。而父母他們沒有這些，因?yàn)樗麄儧]有時間來幻想這些，沒有條件去擁有這些、沒有轟轟烈烈的愛情、沒有奢華的生活、雙方?jīng)]有亙古不變的誓言，整天的“面朝黃土背朝天”辛勤的勞作著，回到家不能立即進(jìn)入夢鄉(xiāng)，還要細(xì)細(xì)的計(jì)算著今天掙了幾公分，然后用微弱的燈光將它們記在泛黃的久不露面的成年舊紙上。腳下踩著干涸的黃土地，頭頂著破爛不堪的草帽，手中還不停地“揮舞”著鋤頭鐮刀，亢奮的鏟除那些該死的雜草以便更好的讓農(nóng)作物茁壯成長。
上學(xué)成了他們最奢侈的愿望，整天為了能在閑暇時間讀讀久違的書本而與父母爭吵不休，然而總是以失敗收場，換來一頓鞭笞，將時間拖延到晚上，學(xué)者古人“鑿壁偷光，囊螢映雪”才能勉強(qiáng)的讀上幾頁，一本書要翻來覆去的看上數(shù)十遍也不肯釋手，因?yàn)闆]有多余的書本可以讓他們享受“書中自有顏如玉”的快樂。
而如今的我們，桌前堆滿了書籍，細(xì)細(xì)看來卻都是沒有任何價值的文學(xué)垃圾竟被我們當(dāng)做寶貝一樣愛不釋手，看的津津有味，而那些有價值含量的書籍卻像從此沉入大海的雕像，等了幾百年也換不得主人得器重，只能功未成就身退了，永遠(yuǎn)的被壓在箱底，最后就淪落到以分文的`價錢賤賣給收垃圾的大叔，運(yùn)氣好的也許能為自己平反，遇再造之恩重拾當(dāng)日風(fēng)采，發(fā)揮最大作用、運(yùn)氣不好的就凄慘的被丟進(jìn)碎紙簍里。哎…真是萬分同情那些它們凄慘的命運(yùn)。
聰明的人不會讓自己的時間浪費(fèi)在做一些毫無價值的事情上，因?yàn)闀r間對他們來說減少一天如減少一年，夢想的實(shí)現(xiàn)就少了一天，看似他們木訥，生活毫無情趣，但是對他們而言快樂早已經(jīng)將他們重重地包圍了。而我們總是嘲笑著，自大的以為自己是幸福的快樂的，還無恥的享受著那些廉價的“快樂”，炫耀著自己的豐功偉績，其實(shí)只是搬起石頭砸自己的腳，掩耳盜鈴可憐的活著，等待著時間吞噬青春，但是最終又能埋怨誰呢？父母得生活雖然看似苦不堪言，整天為那幾斗米糧奔波忙碌，大汗淋漓，但是他們很充實(shí)，很快樂，享受著無價的快樂，并不像時尚的我們整天碌碌無為，終到生老病死那天，回首過去卻還是白紙一張，那些所謂的“快樂”也只不過是過眼云煙，那些金山銀山也換不回逝去的青春，流去的的時間。
青春作文 篇5
在青春里，在我們準(zhǔn)備出發(fā)的路上，將會錯過一些美好的風(fēng)景，這是我們成長的代價。也終有一天，那些失去的，終究會以另一種特別的方式，回到我們身邊，那些美好。也許有一天，我們不再是一無所有。
——題記
又是一年畢業(yè)季。校園的花開了，草綠了，可我們離分別又近了一步，那些充斥的美好就留在記憶里了。
每每想到我們要分離，心頭就難免一陣酸楚，眼眶也不自覺的就潤濕了。美麗的校園，親愛的同學(xué)，美好的歲月，我們終究還是要分離。
我在最好的年華，遇見了最好的你們，我親愛的伙伴們。這四年，你們給了我最美好的.快樂。
我有六個非常要好的朋友，我們一起瘋，一起笑，一起塑造最好的我們。
上體育課時，我們七個會坐在操場的木頭長椅上玩游戲。有次玩“你來比劃我來猜”的游戲，一個伙伴賣力的比劃，我們其余的人分為兩隊(duì)來猜。一個伙伴答對了一道難度系數(shù)五顆星的題，我們一起尖叫，一起拍手叫好。叫聲劃破天際，劃進(jìn)歲月的軸線中。
每次放學(xué)，我總是收拾的最慢的一個，而她們也總是等著我，扯著嗓子喊“干啥呢？快點(diǎn)��！就等你了�！蔽一貞�(yīng)她們一個笑臉，便原諒了我所有的不美好，這就是親密的友情吧。
時間教會了我們成長，卻讓我們變的害怕付出，害怕受傷。當(dāng)我們七個中的任何一個受傷或有困難的時候，其他六個總會上來安慰，這種溫暖無比美好。
每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每一個故事都有一個遺憾，沒一個遺憾都有回味不盡的美。
還有一年，我們就要分離。
那年青春我們正好，在最好的年華遇見最好的我們。初中這四年，我們互相見證了彼此的成長與蛻變，眼淚與傷痛，一起努力拼搏。
“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你，離別也無法抹去，我們給彼此的回憶，今夕，何夕”。
校園里花開的香氣，是我們的青春花季。那年青春會蒼老，我希望記憶里的你們一直都好。
青春作文 篇6
《那年青春我們正好》是江蘇億和，猛犸工作室等聯(lián)合出品的都市青春勵志劇，由張思麟擔(dān)任總導(dǎo)演、祝東寧、周海軍共同執(zhí)導(dǎo)，劉詩詩、鄭愷、曹衛(wèi)宇聯(lián)袂主演。
該劇講述了從1997年至20xx年，劉婷和肖小軍從高中到社會時期，在理想與現(xiàn)實(shí)中迷茫、妥協(xié)與抗?fàn)幍墓适隆?/p>
“叛逆少年”肖小軍(鄭愷飾)對“�；ā眲㈡�(劉詩詩飾)一見鐘情，卻因父輩的感情糾葛不得不忍痛分手。畢業(yè)后，肖小軍下海經(jīng)商，劉婷則如愿考入美院，兩個人隔閡差異越來越大。時過境遷，劉婷嫁人，然而婚后的劉婷并不幸福，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)丈夫郭海兵在欲望的驅(qū)使下，為了金錢不擇手段迷失自我后，毅然選擇了離婚。劉婷已離異，并仍然在為自己的夢想努力打拼，而肖小軍則變成了年輕有為的高富帥，此時的肖小軍在成功后一直沒有忘記劉婷。畢業(yè)之后各奔東西的肖小軍和劉婷在機(jī)緣巧合之下再次相遇在都市職場之中兩人的感情看似是兩條永不相交的平行線。卻因肖小軍的堅(jiān)持而逐漸有了交集。
《那年青春，我們正好》帶給我們的不僅只有高顏值與搞笑歡樂的劇情，還有那段關(guān)于青春的.記憶。
都說記憶是世界上最不牢靠的事物，以前我也對這句話深信不疑，但是今天才明白，記憶永遠(yuǎn)不會逝去，只會被掩藏，就等著在某一天被重新發(fā)現(xiàn)，留給自己慢慢品味珍藏。
很多人說《那年青春》有著狗血的劇情，俗套的梗，更有人說“我們沒有這樣的青春，這部劇真的是不靠譜”。但是我想問你們真的認(rèn)真回憶過自己的青春嗎?你們有過自己的青春嗎?
初中時期，懵懵懂懂的我們被老師告誡著“不許早戀，好好學(xué)習(xí)”諸如此類的話語，但同樣的，在我們心里或有或無的都會有著那樣一個像是小太陽一樣給你溫暖的ta，姑娘們或許喜歡在課桌前認(rèn)真解著方程式的學(xué)霸，或許也喜歡被我們定義為痞痞的小混混的男孩子，男生心里也都有著自己的女神，學(xué)霸，萌妹子。轉(zhuǎn)眼到了高中，我們懂得要更多的為家人，為自己，不斷告訴自己學(xué)習(xí)很重要，也有不少人是親自掐斷心中那些發(fā)芽的情感，不得不說，無論那年青春里面的劇情有多么的狗血或是怎么樣，其中都有我們青春的影子。
單純審視這部電視劇，既然作為電視劇就肯定會有一些藝術(shù)加工的成分，來源于生活卻高于生活，所以對于劇情與我們生活的差距所在也應(yīng)該用包容的態(tài)度。每個人心中都有自己所向往的青春，導(dǎo)演拍出了自己的憧憬。
最后我想說，《那年青春》必須追下去，青春不用緬懷，且看且珍惜!
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