有趣的活動的作文匯編[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的活動的作文 篇1

　　時間化作沙漏，一點點的流逝了，轉眼間又到了挖筍的日子了。

　　一大早我和老弟就拿著鋤頭上路了，話說什么過五關斬六將，可我竟連走山路也是跌跌撞撞的，可憐我這十二年白活了連走路都走不好，還好有小弟墊后，我嘻嘻笑著，結果一不小心摔得個四腳朝天。不過，為了不讓老弟看見我的囧模樣。二話不說就站起來拍拍屁股走人，本以為這樣就天衣無縫了，結果老弟聞聲趕來看見我就大笑:“哈哈，老姐你又摔倒了，屁股黑了�！�

　　到達目的地，我就捂著屁股到處找筍，我東瞅瞅，西看看老弟也這瞧瞧那看看，過了很久，當我在腦海里想象最后我們一無所獲的樣子，老弟大叫：“姐，我找到筍了，快來！”頓時把我活生生的從現(xiàn)象中拉出來了，于是我們一起圍著這位因害羞只露出頭的筍筍然后狠心的對她下刀。唉，可憐的筍寶寶，最后還是會成為我的盤中餐滴！可憐我還沒找到，現(xiàn)在真想買個挖土機來，挖個十袋八袋回家，可惡的.小弟竟說他是來玩的 ，十分鐘過后我還是一無所獲，我只得在心里祈求：“筍寶寶們，現(xiàn)身吧，大不了我請你吃糖，出�！蓖蝗�，我啞口無言了，映入我眼簾的苦苦尋找的筍輩們我，我尷尬地笑笑：“開玩笑的，別當真哦”三秒以后我大叫：“好消息，好消息，我發(fā)現(xiàn)筍了”這時我不禁在在心里唱起了：“我得意的笑，我得意的笑。

　　嘻嘻，好有趣的挖筍活動，好有趣的春天。

有趣的活動的作文 篇2

　　“換書了！換書了�！薄耙槐緭Q兩本……”這是怎么回事呢？原來我校舉行一次有趣的換書活動。

　　那時，我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然，鈴聲響起來了，同學個個都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我終于可以換書了，這么好的機會，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜這次機會，換一本好書。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開始。

　　我們來到草坪上，只見操場上人山人海，到處都是換書的同學，每個人手上都捧著幾本課外書，都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了！”同學們像剛出籠的小鳥，向四面八方散去，個個都爭先恐后地去尋找自己的目標。我東張西望[注： 張：看。形容這里那里地到處看。]在尋找著目標，忽然，看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》，“哈哈！找到目標了！”我大步流星地跑過去，激動地說：“大姐姐！我用《馬小跳玩數(shù)學》換你的《格林童話》，好嗎？”大姐姐拿起我的書左看右看，好半天才說：“好吧！”懸著的心終于放下了，換書成功了，我心里別提有多高興了。

　　拿著“戰(zhàn)利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開書看起來。此時，熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來，同學們三個一群，五個一伙，坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著，還有的`沉浸在讀書的樂趣中……

　　換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識，還教會我們許多實踐知識，給我留下了深刻的印象。

有趣的活動的作文 篇3

　　今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦——新的一年到了，在這個歡天喜地的日子里，我們學校舉行了快樂的游園活動。

　　一開始，是主題班會，先出隊旗，再講一些有關元旦的知識，之后就表演節(jié)目，有小品、唱歌等，最后退隊旗。班會結束后，有許多同學都已經(jīng)按耐不住自己激動的心情，同學們都很興奮，希望快點開始游園活動。

　　在這次游園活動中，有踩氣球和貼鼻子這兩個游戲，踩氣球由五到六人組成一組，在十秒鐘之內弄爆四個氣球，每個人都有一支圓珠筆的獎勱。

　　在倒數(shù)的十秒鐘里，每個人都盡自己的力踩，有的人用腳踩，有的人用手擠，有的人用身體壓，樣子十分滑稽。其中有一個同學，在還沒開始之前，用背對著氣球，老師一說開始，他的身體就往后倒，一下就壓爆了三個氣球。他滑稽的樣子，引來了許多同學的`笑聲，還有一個同學踩不爆氣球就直接把氣球拿起來用手壓，我開始也不熟練，到后來我也踩爆了一個氣球。

　　而貼鼻子的游戲是戴著眼罩，先轉十個圈，然后慢慢向目標走去，把鼻子準確貼上去就行了。而當輪到我的時候，轉了十個圈，就轉得暈頭轉向，找不清方向了。一班的同學不知是提醒我還是分散我的注意力，一直在：上、下、左、右地說。后來我靜下心來，估計大概的方向，一貼就貼中了，雖然偏上了一點兒，但我還是獲得了一本精美的筆記本。

　　一個小時過去了，游園活動活束，同學們紛紛拿出自己帶的食物和大家分享，開起了大食會。大家邊吃邊玩，開心極了。

　　這次游園活動真讓人難忘!希望下一次的游園活動也會這么有趣，迎接新年的到來!

有趣的活動的作文 篇4

　　今天，我步履匆匆地來到金筆，一進門，一束金光射向我的眼睛。定睛一看，只見桌上擺放著兩排金光閃閃的金蛋，它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，排列著整齊的隊伍�？粗�這些金蛋，我心想:這些金蛋要用來干嘛？難道今天要玩砸金蛋嗎？果不其然，還沒等我坐穩(wěn)，老師就笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩砸金蛋，看看誰能砸出里面的大獎！”同學們聽了，有的議論紛紛，有的大聲尖叫，還有的托著下巴若有所思……

　　接下來，按照報名順序，活動拉開了序幕。首先上場的是小星同學，只見他緩緩地從座位上站起來，慢悠悠地走到擺放金蛋的桌子前，此時的他早已緊張的面紅耳赤，他站在那里，用他那銳利的雙眼掃視著每一個金蛋，臉上露出不知所措的神情。那些金蛋寶寶站在那里好像在說:“來砸我呀，來砸我呀，我就是你想要的大獎！”他經(jīng)過一番深思熟慮后，將視線落在中間的一顆金蛋上，他伸出手，慢慢地把金蛋拿起來，小心翼翼地放在桌子上，拿起木錘敲下去，可是金蛋并沒有碎，他又將錘子高高舉起用力一敲，隨著“啪”的一聲清脆的.響聲，金蛋被砸的粉碎，里面的彩帶夾著獎券像蝴蝶般飛了出來，好看極了。他放下錘子，迫不及待地從碎片中找到那張紅色的獎券，打開一看，上面寫著三個醒目的大字“三等獎”，他高興壞了，一個箭步跨到老師那里兌換了可愛的兔兔筆袋。

　　然后，老師又叫了下一位同學來砸。這位同學懷著激動的心情走上講臺，兩眼盯著金蛋，用手指在金蛋間指來指去，拿不定主意，臺下的同學也七嘴八舌地幫他出主意。終于，她果斷地拿起一個，穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上，試探了好一會兒才鼓足勇氣砸下去，“啪”的一聲金蛋碎了，結果她中了二等獎，是鋼筆耶！她欣喜若狂，高興地叫出聲來，連忙跑過去兌獎了。

　　今天的砸金蛋活動真有趣啊，期待以后還有這樣的活動。

有趣的活動的作文 篇5

　　今天，我去戚城公園參加義務賣報，愛心募捐活動，我和宋新雨，白一鳴，丁漫，先領了十幾份報紙，我和白一鳴每人兩份，它們倆每人三份，我跟著他們三個賣，第一份賣給了一位阿姨，因為阿姨先買了宋欣雨的。

　　我也學著她們笑瞇瞇地對阿姨說："你買報紙嗎？一元一份，我們要給災區(qū)的難民捐款，阿姨看著我說，你真是好孩子，好了，也買你一份，我說："謝謝阿姨，"我們又問了幾個人，他們都沒有買，因為他們買過了，最后，我們只剩下一份，實在賣不出去，我媽媽買了。我們賣報的價錢有一元的，有五角的。我們把賣報的'五元五角全部捐給了災區(qū)的小朋友，報社的阿姨給我們四人留影。

　　通過這次活動，我知道了，掙錢挺辛苦的，以后不能亂花父母掙的錢，做什么事都不是一帆風順的，但只要努力，總會成功。

有趣的活動的作文 篇6

　　今天，“親子活動”中發(fā)生了一些有趣的事情和生物，事情的經(jīng)過是怎樣的呢？讓我們來聽聽吧！

　　在“北秀歌舞臺”時，覺得那是個“游人如織”的地方，再看看上面的書法，更是“龍飛鳳舞”啦！

　　蓋完印章后，我戀戀不舍的離開了那兒，真想再看一會兒，那些美觀的'字讓我“過目不忘”，引起了我把字寫好的念頭！

　　鎮(zhèn)海樓十分壯觀！上面的城墻上雕刻著幾個又大又紅，格外美觀的字。那里的城墻更是了不得，更讓人感覺到莊嚴和樸素。

　　五羊石像是個非常漂亮的地方，也是廣州的標志。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)杜瑋業(yè)脖子上有一些“老泥”，“老泥”是留下了死去的皮膚，這可不是個好消息，這是會被路人嘲笑的！

　　我不得不講下山時，我發(fā)現(xiàn)了一根樹枝，正想馬上跑過去并絲毫不留情的“踩了樹枝再踏上一只腳”時，媽媽在半路就叫住了我，我有點好奇，問：“媽媽，干什么呀？”

　　她往我正要踩的樹枝指著，說：“你看！”我仔細觀察著，發(fā)現(xiàn)樹枝會動，嚇得我半死，原來是一條長三分米的蚯蚓，我非常驚訝！這么長的蚯蚓很稀見，我還是頭一次見。

　　這次的活動真有意思！下次我還想?yún)⒓樱?/p>

有趣的活動的作文 篇7

　　今天下午，學校組織了“雙人跳短繩”比賽。活動規(guī)則是：1分鐘內，一位家長帶著孩子一起跳短繩的合計總數(shù)，中途斷了可以累計計算，但是每次必須超過十個。下午兩點一刻，我們全體同學來到操場。我們班有六男六女參賽。等了好久，終于輪到我們班了。我們各自站到自己的'區(qū)域，只聽體育老師哨子一響，媽媽立刻甩動繩子，我隨著媽媽的節(jié)奏一起跳起來。好緊張��！總是擔心會落后。每次中斷了，媽媽總是迅速地又舞動繩子，連聲催促我“快點，繼續(xù)，加油！”一分鐘很快就到了，很遺憾，我們沒有發(fā)揮好，才跳了48個。

　　這次活動非常有趣！我也很喜歡多參加這種運動項目！

有趣的活動的作文 篇8

　　今天，老師笑瞇瞇地走進教室，在黑板上用淺紅色的粉筆，畫了兩朵美麗的花朵，并在下面寫著“勿忘我”。等老師畫完以后，我有點納悶了：老師畫這些花到底有什么用呢？正當我迷惑不解的時候，老師說：“哈哈，不知道了吧，今天，我們要玩一個游戲”。“好好好”。全班就興地喊到“請先聽我講游戲規(guī)則：我指哪個字你就讀哪個字，如果你讀的全對的話，就說明你的`反應能力非�？臁Ｈ绻�你錯了一個就說明你的反應能力還可以。如果你錯了二個，就說明你的反應算是馬馬虎虎的。如果你錯了三個的話，就說明你已經(jīng)無可救藥了�！�

　　接著，老師說：“游戲開始了�！蔽蚁日埬懽颖容^小的同學來玩一次，準備開始。老師一會兒指“忘”字，一會兒指“我”字，哇！那位同學全對了。我們鼓掌祝賀，接著，我同桌上場了。只見老師指的速度越來越快了。但我同桌還是順利地過了關。

　　接著，我們全班都來了，老師指這，指那，最后，老師一直指“忘”我們一個勁兒地讀著“忘忘忘……”我們都成了小狗了。

　　這節(jié)課讓我真難忘。

【有趣的活動的作文】相關文章：

【精選】有趣的活動的作文11-20

有趣的活動的作文03-03

有趣的活動的作文03-03

有趣的活動的作文03-04

有趣的活動的作文03-04

有趣的活動的作文03-04

有趣的活動的作文03-09

有趣的活動的作文03-07

有趣的活動的作文03-07

有趣的活動的作文03-07