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          有趣的活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-04-18 11:08:32 活動(dòng) 我要投稿

          有趣的活動(dòng)的作文9篇[精華]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有趣的活動(dòng)的作文9篇[精華]

          有趣的活動(dòng)的作文 篇1

            今天上午,等待許久的小記者活動(dòng)又開始了,興奮的我早早來(lái)到學(xué)校一樓的機(jī)動(dòng)教室,參加有趣的沙盤體驗(yàn)活動(dòng)。

            在老師的帶領(lǐng)下,我們首先做了熱身操,然后又做起“手拉手,找朋友”的游戲。游戲結(jié)束后老師把我們分成七個(gè)組,一個(gè)組6個(gè)人,分好組后沙盤游戲開始了。

            沙盤是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,盒子分為兩層,第一層是沙子,第二層是一個(gè)抽屜,抽屜里有許多小玩具,那是沙具。沙盤游戲的規(guī)則是每人一輪有一個(gè)機(jī)會(huì)可以放沙具,在放沙具時(shí)可以移動(dòng)別人的`沙具,也可以把別人的沙具放回抽屜里,可是不能說(shuō)話。每個(gè)隊(duì)員都認(rèn)認(rèn)真真地思考和挑選自己心愛(ài)的沙具,最后擺成了一個(gè)沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后,組員推介含露作為組代表上臺(tái)陳述我們的沙盤作品。

            最后,感恩環(huán)節(jié),讓我五味雜陳,因?yàn)樯钪行枰覀兏卸鞯娜撕褪潞芏啵偸菚?huì)被我們忽略,趁著這次機(jī)會(huì),聽(tīng)從老師的指揮,我?guī)е嫘膶懴铝诵闹械哪且环莞卸骱透兄x,表達(dá)心中一直難以說(shuō)出口的話語(yǔ)。

            這次沙盤活動(dòng)不但有趣,還很有意義。它讓我懂得了:一個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵守規(guī)則和順序,不爭(zhēng)先恐后,才能愉快地合作,共同完成任務(wù)。而且還要時(shí)刻保持感恩之心,才能生活得更加美好。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇2

            今天,學(xué)校組織203班去安吉田原嘉樂(lè)比樂(lè)園舉行親子活動(dòng)。

            我早早地起床,用最快的速度洗漱、吃早飯,就興奮地到了學(xué)校門口,上了鬧哄哄的大巴車。過(guò)了一會(huì)兒,導(dǎo)游小虎哥哥來(lái)了,他一邊拿出39件印著“小驢兒兒童戶外”的橙色背心發(fā)給同學(xué)們,一邊說(shuō)著一些在車上的紀(jì)律問(wèn)題。接著,小虎哥哥和大家玩起了游戲。第一個(gè)游戲叫“猜數(shù)字”:小虎哥哥先寫下“1-100”之間的一個(gè)數(shù)字,不告訴我們,我們猜是50,如果小虎哥哥寫的數(shù)字大于50,那么我們?cè)凇?0-100”之間猜一個(gè)數(shù)字,如果小于50,就猜“1-50”間的數(shù)字,就按這樣排下去,如果誰(shuí)答對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)表演節(jié)目。開始玩游戲了,前幾人把答案猜得越來(lái)越近,輪到我時(shí),我說(shuō)“45”,小虎哥哥說(shuō):“20-45”。這個(gè)答案雖然被我們拉扯得越來(lái)越近,但是始終沒(méi)有人揭開答案的幕布。當(dāng)我正納悶時(shí),車上響起了掌聲,原來(lái)是董炎彬猜中了答案:36!第二個(gè)游戲叫:“前方有難,后方支援”。游戲規(guī)則就是把我們分成兩組,小虎哥哥說(shuō):“前方有難”,我們說(shuō):“后方支援,支援什么”?如果小虎哥哥說(shuō):“支援一根皮帶。”那么兩組就讓有皮帶的人解下皮帶往前傳,傳到小虎哥哥手里,哪一組先把東西傳到小虎哥哥手里,哪一組獲勝,輸?shù)哪墙M選人出來(lái)表演節(jié)目。開始玩了,我們組遙遙領(lǐng)先,只輸了幾關(guān),最后我們沖刺了一下,終于奪得了桂冠!

            到地點(diǎn)了,我們迫不及待地沖下車,向樂(lè)園入口走去。進(jìn)了入口,老師帶我們來(lái)到了一片寬闊的`草坪,又和我們玩了抱團(tuán),惡魔列車等游戲,玩完了,同學(xué)們也饑腸轆轆了,便和爸爸媽媽一起去了親子廚房,父母?jìng)兣腼冎,我們又去竹園挖筍,菜地里割菜,廣場(chǎng)上吹泡泡去了。玩了好久,菜終于上來(lái)了。哇!有燉土雞、紅燒肉、芹菜炒肉絲……大多都是我愛(ài)吃的。我美美地吃了一頓午餐后先休息了一會(huì)兒,然后又立馬和同學(xué)們玩起了吹泡泡。

            當(dāng)我們玩得正歡時(shí),導(dǎo)游小虎哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們?cè)撊タ幢硌萘。”我們都很興奮,立刻奔向表演地點(diǎn),把家長(zhǎng)們甩在身后,到了演出地,我連忙挑了個(gè)好位子坐下。家長(zhǎng)們一來(lái),表演就開始了。哇!表演真精彩,有小狗的直立行走、跨欄、鉆木桶表演,又有老山羊的走獨(dú)木橋表演,還有小豬的賽跑、跳水表演等。雖然美好的時(shí)光總是那么短暫,表演很快結(jié)束了。但是我們又迎來(lái)了一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是手搖船,我在那里遇見(jiàn)了尤其和胡桓睿,我們喜歡互相撞船,撞得不亦樂(lè)乎。接著,我們又去玩了海盜船,我坐上船后,它先是輕微地晃動(dòng),然后越晃越高。我只希望它速度再快點(diǎn)。但愿下次能坐到更刺激的海盜船。不一會(huì)兒,一小時(shí)就到了,我們還沒(méi)玩夠呢,只好硬著頭皮去集合。點(diǎn)完名,我們又上了返校的大巴。

            一路上,我一邊看風(fēng)景一邊想:要是我能長(zhǎng)出翅膀就好了,不用乘大巴就能隨時(shí)隨地飛到嘉樂(lè)比樂(lè)園開心玩耍了。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇3

            1月28日,我報(bào)名參加了學(xué)校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

            29日一早,我以最快的速度穿衣起床,然后心不在焉地吃了一點(diǎn)早飯,就匆匆地趕到學(xué)校。

            到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)在學(xué)校門口等著我們了。等大家到齊了,我們就出發(fā)了。第一站,我們到了龍江金潤(rùn)發(fā)超市,我們要做一件最重要的事,發(fā)宣傳單。向來(lái)往的行人贈(zèng)送宣傳單,向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中,總是會(huì)有人過(guò)來(lái)向我們打聽(tīng),什么是低碳呢。我們就會(huì)很詳細(xì)地向她解釋。

            10點(diǎn)多鐘,我們的任務(wù)早早結(jié)束了,大家個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,口干舌燥,于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎(jiǎng)勵(lì)自己。我還去超市買了巧克力請(qǐng)大家吃。

            中午吃飯是在麥當(dāng)勞,由姚懿請(qǐng)客,每人都點(diǎn)了自己想吃的,本來(lái)想去吃牛排的`,可是我們不想上四樓。然后我們還在一起玩了好多好玩的。

            呵呵,當(dāng)然這才是主要的。因?yàn)槲覀冊(cè)谛鲁鞘袕V場(chǎng)玩了大型玩具。還去釣了魚,張煒宜又帶我們?nèi)ネ媸掷C,我以前可從沒(méi)玩過(guò)。不過(guò),這些活動(dòng)花了不少錢。即使中午飯不是我請(qǐng)客的,但下午回來(lái), 我還是發(fā)現(xiàn),我?guī)サ?30元已經(jīng)只剩70元了,呵呵。

            我覺(jué)得這次活動(dòng)很有趣。也有收獲,5條小金魚,還有十字繡的小玩意。真過(guò)癮。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇4

            今天下午的第三節(jié)是班隊(duì)活動(dòng),老師組織我們猜謎游戲。

            開始時(shí),老師請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)計(jì)分。老師把字謎貼在黑板上,謎面是“首都一日”,謎面一出來(lái),大家便馬上動(dòng)腦筋拼命地想,有的同學(xué)急不可待地站起說(shuō)答案,不過(guò)當(dāng)老師告訴他錯(cuò)了,就象一只泄 了氣的球一樣坐了下,課堂氣氛異常活躍,最后還是知菲同學(xué)猜對(duì)了,答案是“景”字,老師還表?yè)P(yáng)了知菲。

            我們就喜歡這樣的'活動(dòng)!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇5

            賴?yán)蠋熢缭绲木透嬖V我們這節(jié)課是活動(dòng)課,還要做游戲,我和同學(xué)們迫不及待的想要上課了,賴?yán)蠋煾嬖V我們這個(gè)游戲有一個(gè)響亮的名字“飛馬一號(hào)”,還有一個(gè)通俗的名字“跛子抓瘋子”,有的同學(xué)心里暗暗得意:這個(gè)游戲平常那個(gè)我們都玩,肯定能贏。賴?yán)蠋熣f(shuō):“規(guī)則你們都知道了,出去排隊(duì)!

            規(guī)則就是分成四個(gè)組,每個(gè)組站不同的位置,各組的男生代表和女生代表石頭剪子布,哪一方贏了就決定當(dāng)“跛子”還是“瘋子”,然后“瘋子”就走進(jìn)活動(dòng)區(qū)域內(nèi),“跛子”派一個(gè)人單腳跳著去抓“瘋子”,“瘋子”累了就讓另外一個(gè)人去抓,被抓的和超出界外的人就到范圍圈外站著觀看,過(guò)一段時(shí)間就角色互換,當(dāng)“跛子”的當(dāng)“瘋子”,當(dāng)“瘋子”的當(dāng)“跛子”。

            賴?yán)蠋煱盐覀儙虏賵?chǎng)分場(chǎng)地,然后我們組的男女代表石頭剪刀布,女生輸了,男生當(dāng)瘋子,我們想了一個(gè)方法,把男生感到女生范圍變的時(shí)候立即換人。第一個(gè)是我上場(chǎng),當(dāng)瘋子的`自然靈巧自如,我廢了好大勁也沒(méi)抓住他們,我馬上讓孟琳慧上場(chǎng),她用高個(gè)子優(yōu)勢(shì)抓住了三個(gè)男生又因?yàn)轶w力不支而下場(chǎng)了,我們又讓另外一個(gè)人上去,那些被抓的人竟然還在界內(nèi),在那里擋我們的路,好煩呀!

            輪到我們當(dāng)“瘋子”了,男生不讓我們女生換腳跳自己還換腳,真是氣死了,他們一下就把所有女生抓住了,違反規(guī)則還說(shuō)我們,我們真是憋了一肚子氣,說(shuō)他們還不承認(rèn),我們又輸了。賴?yán)蠋熡肿屓嗑墼谝黄鹜妗叭啻笞鲬?zhàn)”,一二組為一個(gè)組,三四組為一個(gè)組,一二組當(dāng)“跛子”,三四組當(dāng)“瘋子”,按照規(guī)則繼續(xù)玩,我們?cè)缇拖氲搅俗屓嗯艿米羁斓闹茉?shī)雅上場(chǎng),果然,周詩(shī)雅用迅雷不及掩耳之勢(shì),把很多跑得慢的人抓住了,我們又用別的人去抓別的人了,輪到我們一二組當(dāng)“瘋子”了,我沒(méi)被抓到卻跑下臺(tái)去,我真糊涂,唉。

            我們輸?shù)眠@么慘,都是跑步太慢,以后真該多運(yùn)動(dòng)了,這個(gè)游戲有趣極了。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇6

            前幾天,我們學(xué)校舉行四年級(jí)跳繩比賽。到了中午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了籃球場(chǎng)。

            比賽開始之前,郁老師找到了我們班所在的位置,然后要我們坐下來(lái),認(rèn)真的看他們跳繩。

            由于我們來(lái)得早,比賽還沒(méi)開始,就跟張朕、袁超賢一起游戲。不知不覺(jué)的,比賽已經(jīng)開始了。我們1到4班上了場(chǎng)。輪到馮帥時(shí),只見(jiàn)他正在飛速的跳著,我和張朕也異口同聲的喊道:“馮帥,加油!”“馮帥,加油!”他結(jié)束了,有人說(shuō)他跳了159個(gè),有人說(shuō)他跳了160個(gè),最終還不知道到底是159個(gè)還是160個(gè)。到金璇跳時(shí),我看見(jiàn)他旁邊的一個(gè)人比金璇跳得快,著急了:“唉!恐怕他跳不到好成績(jī)了!”在我旁邊的`成俊沖好像知道我的心思,說(shuō):“他跳的越快就越容易中斷。”我聽(tīng)了反復(fù)想:“的確!這很有可能!”再看看他,“哈哈!”我哈哈大笑,他果然會(huì)中斷,剛過(guò)一兩秒鐘,就中斷一下。再看

            看金璇,不好!他跳那么的5到7秒的時(shí)間,就中斷一下,這下糟了!結(jié)果跳了126個(gè)。

            半小時(shí)到一小時(shí),雖然我們班跳的不怎么行,但我們都努力了。郁老師要求站隊(duì)了,我們依依不舍的回去了。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇7

            今天上午老師讓我們拿自己不玩的東西,下午要賣。下午第三節(jié)課,老師讓我們拿出自己要賣的東西,老師還說(shuō)最好找?guī)讉(gè)人合作一起賣東西。我說(shuō):"幸虧我早就找好幾個(gè)人合作了。"

            開始了,我們擺出了要賣的東西,一上來(lái)就有人花六元錢買了我的書,我的合作人也賣出了九元的坦克模型。接著我們賣其他東西,生意就不怎么興隆了。我們又花了六元錢,買了一些拼裝玩具。我們接著又把拼裝玩具和一本書合起來(lái)賣了十五元,然后我們從班長(zhǎng)那里買了一個(gè)三元錢的玩具,結(jié)果發(fā)現(xiàn)買回來(lái)的是一個(gè)壞玩具,當(dāng)時(shí)我們就憤憤不平,想要他把錢退回來(lái),可是他不給退,所以我變得更生氣了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)商友還沒(méi)賣出去一樣?xùn)|西,然后我們扯著嗓子在那喊買一送一,結(jié)果還是沒(méi)有人買。我問(wèn)他們?yōu)槭裁床毁I?他們都說(shuō)是他那個(gè)是用紙做的不值錢,在我們的努力下,最后終于有個(gè)人花了五元錢把他的手工全部都買走了,我們很高興。我發(fā)現(xiàn)我們老師也買了很多東西。

            到了一節(jié)課中間,我發(fā)現(xiàn)廣告墻都占滿了,我們還想在廣告墻上寫東西。于是我就拿出我?guī)У腵十二元錢去買東西,我先買了一個(gè)口袋精靈的卡片,花了一元錢,然后又買了一本筆記本,花了一元,接著打算買陀螺,可是二十元的,三十元的,四十元的都有,唯獨(dú)沒(méi)有十元的,這讓我很傷心,當(dāng)時(shí)間還剩最后幾分鐘時(shí),他們就開始大減價(jià),有的花一百多元買的東西他才賣十幾元,因?yàn)槲規(guī)У腻X有點(diǎn)少,所以我還是沒(méi)有買到這些東西,還有最后五分鐘時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的同桌什么也沒(méi)賣出去,然后我就在她那兒買了一袋濕巾和一個(gè)娃娃。最后我們結(jié)錢時(shí),我才有三元,虧了一元,這時(shí)我想起媽媽說(shuō)賺了虧了都不重要,重要的是開心就好。

            最后讓我明白了,做生意真難啊!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇8

            今天上午第二節(jié)課,張老師神采奕奕地走進(jìn)教室,神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)添嘴巴游戲,好嗎?”同學(xué)們拖長(zhǎng)聲音回答:“好——!”

            游戲開始了,老師把我們分成a、b、c、d四組,然后叫了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)各畫了一個(gè)人頭。你看,胖胖的人頭上有眼睛、鼻子、耳朵和頭發(fā),可偏偏就沒(méi)有嘴巴,我想:這應(yīng)該就是老師說(shuō)的添嘴巴游戲吧!

            開始玩游戲了,有一個(gè)同學(xué)把嘴巴添歪了,還有一個(gè)同學(xué)把嘴巴和鼻子合到一起了,逗得大家哈哈大笑。

            終于輪到我了,我既興奮又緊張,興奮的是我能上臺(tái)畫嘴巴,緊張的'是我從來(lái)沒(méi)在黑板上畫過(guò)畫,我能畫好嗎?老師用布幫我蒙上眼睛,然后給我一支粉筆,讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。我轉(zhuǎn)了三圈后,就開始畫嘴巴,剛要畫,同學(xué)們都笑了起來(lái),原來(lái)我把李錦當(dāng)成黑板了,弄得我挺不好意思。幸虧老師幫忙,指引我左轉(zhuǎn)九十度,我才摸到黑板。我開始畫了,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诤埃骸吧、上,下、下……”搞得我分不清東南西北了。正當(dāng)我憑著自己的感覺(jué)畫時(shí),突然傳來(lái)整齊的聲音:“向左,往上!蔽医K于聽(tīng)明白了,我照著他們的指示,摸到了一個(gè)地方,開始畫了起來(lái),一筆、兩筆、三筆……總算畫完了,我感覺(jué)如釋重負(fù),清爽極了。這時(shí),老師幫我掀開布,我一看,呆住了:原來(lái)嘴巴缺了一塊“肉”。同學(xué)們笑得東倒西歪,我垂頭喪氣地回到座位上,但看著“她”那滑稽的樣子,我也忍不住笑了。

            最后,老師高興地說(shuō):“同學(xué)們,你們玩得這么開心,能不能寫下來(lái)呀?”“能!”同學(xué)們異口同聲的答道。這真是一節(jié)有趣的活動(dòng)課!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇9

            今天下午,我參加了學(xué)校組織的小記者社團(tuán)活動(dòng)。

            大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲開始了。吳老師說(shuō):“在‘日’字上添一筆,變成另一個(gè)字。想得越多越好!”我很快便寫出了六個(gè)字:白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個(gè)字,誰(shuí)知有人叫出:“我想出七個(gè)字了!”我靈機(jī)一動(dòng),又想出了一個(gè)字:旦。我想:還有什么字呢?我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度,放在左邊,又有一個(gè)字被我想出來(lái)了:舊。這樣,我已經(jīng)想出八個(gè)字了?墒牵有人在說(shuō):“耶!九個(gè)了!”我急得抓耳撓腮!巴!”吳老師說(shuō):“大家一個(gè)一個(gè)說(shuō)!庇型瑢W(xué)說(shuō):“甲。”有同學(xué)說(shuō):“田!边有同學(xué)說(shuō):“電!边,“電、田”這兩個(gè)字我怎么沒(méi)想到呢?都怪那時(shí)腦子不好使,竟然連這么簡(jiǎn)單的'字都沒(méi)想到。

            第二個(gè)游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來(lái),再?gòu)堥_右手做成布的形狀。規(guī)則是:老師念一篇文章,每次念到“竹子”的時(shí)候,用右手抓別人,同時(shí)左手逃開。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪,兩手交換,輪到左手抓,右手逃?晌业淖笫趾孟駢牧艘粯,每次都抓不住唐昊的手,而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活,左手不太靈活。而且,我只要抓住別人的手,自己的手也會(huì)被抓住,看來(lái),一心不能兩用啊!

            今天的社團(tuán)活動(dòng)太好玩了,我們都玩得非常開心。

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