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          愛(ài)心的作文

          時(shí)間:2024-04-18 14:09:49 愛(ài)心 我要投稿

          (精華)愛(ài)心的作文8篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          (精華)愛(ài)心的作文8篇

          愛(ài)心的作文 篇1

            在我們樓下,有位慈祥的奶奶,她非常有愛(ài)心。為什么這樣說(shuō)呢?原來(lái)這幾年她一直照顧流浪貓。我們家后面原來(lái)有一個(gè)老小區(qū),后來(lái)老小區(qū)拆遷了,一些住戶因?yàn)榘峒也槐銙仐壛素垼赃@些貓成了流浪貓。

            記得上三年級(jí)時(shí),我天天放學(xué)都在單元門口看見(jiàn)一只瘦小的黑色流浪貓。后來(lái),它被奶奶收養(yǎng)了。我給它取了個(gè)名字—“小黑”。小黑在奶奶細(xì)心照養(yǎng)下,逐漸長(zhǎng)大,我很喜歡它。后來(lái),又來(lái)了“小黃”“小灰”……奶奶收養(yǎng)的貓?jiān)絹?lái)越多。冬天來(lái)了,奶奶用幾個(gè)紙箱給貓做了過(guò)冬的.家。可不久,紙箱“失蹤”了。我從家里拿出幾個(gè)紙箱和奶奶一起為貓做了過(guò)冬的家,并在紙箱上寫了“貓窩勿拿”,警示別人不要拿走紙箱。奶奶收養(yǎng)流浪貓引起鄰居的不滿。有人說(shuō)怕貓,有人說(shuō)貓臟。奶奶把貓窩移到自己家的空調(diào)下,繼續(xù)照顧著貓,我經(jīng)常幫奶奶照顧貓。它們?cè)谀棠痰恼疹櫹麻L(zhǎng)大?捎幸惶熳畲蟮摹靶『凇笔й櫫恕N液湍棠潭己軅?赡苁秦堌溩影阉プ吡。

            奶奶每天定時(shí)喂養(yǎng)貓。一天我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)小黃叼著一只奄奄一息的老鼠正在草叢中散步,好像在炫耀自己的成果。這都是奶奶的功勞。奶奶如果沒(méi)有收養(yǎng)貓,也許我們小區(qū)老鼠就泛濫了。同時(shí),我向居民呼吁,救救流浪貓,它們對(duì)我們生活有益。還記得歐洲的鼠疫?都是因?yàn)樨埍徽J(rèn)為是不吉祥物而亂殺造成的。

            我倡議市民學(xué)習(xí)奶奶的愛(ài)心精神,保護(hù)動(dòng)物,維持生態(tài)平衡,讓我們的家園變得更美麗。

          愛(ài)心的作文 篇2

            我的生活充滿了幸福,而幸福當(dāng)然來(lái)自于一顆感恩父母的心;一個(gè)和諧的社會(huì);也少不了人與人之間的一份愛(ài)心。

            助人為樂(lè)這個(gè)成語(yǔ)經(jīng)常在我們的耳邊回蕩。我回想起了4年前的事,那個(gè)時(shí)候我剛讀一年級(jí)。在擠滿人的公交車上,坐位已經(jīng)沒(méi)有了,媽媽只好一手拉著扶手,一手緊緊地抱者幼小的我。一個(gè)急剎車讓媽媽差點(diǎn)摔了一跤,幸好有一個(gè)陌生人把媽媽穩(wěn)住了,那個(gè)陌生人還把自己的坐位讓給了我們,媽媽連聲道謝。那個(gè)陌生人說(shuō):“不用謝,那是我應(yīng)該做的,助人為樂(lè)嘛……”一個(gè)助人為樂(lè)阻止了媽媽摔跤;一個(gè)助人為樂(lè)就可以讓別人快樂(lè),一個(gè)助人為樂(lè)就可以把車窗外的鵝毛大雪化做一滴一滴的暖流。那個(gè)陌人就是在媽媽摔跤時(shí)的救星,也是媽媽和我快樂(lè)的.種子,也是把我們內(nèi)心的焦急化做激情的一顆決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)的重要棋子。這件事刻在了我記憶的深處,媽媽教育我:要像那個(gè)陌生人一樣助人為樂(lè),其實(shí)幫助別人,就是在幫助自已,別人快樂(lè)了,自己也就快樂(lè)了。

            那時(shí)候我還小,不懂媽媽說(shuō)的話,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,終于理解了媽媽的話:人不能只為自己著想,要想想別人,要懂得感恩和幫助別人,這樣我們的社會(huì)才能和諧!

          愛(ài)心的作文 篇3

            小虎是我奶奶家的鄰居。他是江西人,從小在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大,爸媽都在慈溪的工廠打工。后來(lái)小虎到了讀書的年齡,他爸媽才把他從老家接過(guò)來(lái),送到了慈溪的小學(xué)讀書。所以小虎也就成了“新慈溪人”。

            小虎其實(shí)不屬虎,和我同齡,因?yàn)槌錾鷷r(shí)長(zhǎng)得虎頭虎腦,他爸媽才給他取名叫“小虎”。小虎長(zhǎng)得壯壯的,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉蛋加上那個(gè)板寸的發(fā)型,顯得格外精神。

            小虎是個(gè)勤快的孩子。別的小孩每天放學(xué)回家不是做家庭作業(yè),就是三五成群地出去玩,但是小虎回家的第一件事情是做晚飯。小虎會(huì)做很多菜,炒青菜、炒土豆絲、炒豆莢、紅燒魚、炒茄子……每個(gè)菜都能做得像模像樣的。如果做好飯菜爸媽還沒(méi)下班,小虎就會(huì)把院子打掃得干干凈凈,甚至連門口小路的`衛(wèi)生很多時(shí)候也歸小虎管。路過(guò)的行人看到這個(gè)情景,總會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)他,可他總是憨憨地一笑。

            小虎是個(gè)有愛(ài)心的孩子。每每碰到天公不作美的天氣,他總是會(huì)幫助鄰居收起晾曬在外面的衣襪;隔壁阿姨做飯或打掃時(shí),顧不得蹣跚學(xué)步的孩子,小虎就自告奮勇地陪孩子玩;小虎還收養(yǎng)了一只受傷的流浪貓,在他的精心照顧下,小貓居然可以上躥下跳了……

            小虎還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。他每次都是自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè),根本不需要爸爸媽媽的監(jiān)督。而且小虎特別愛(ài)看書,由于家里條件有限,他就經(jīng)常向我借書看。小虎看過(guò)的書從來(lái)不會(huì)有折角,更不會(huì)損壞。

            這就是我的鄰居小虎,很平凡,但讓我很感動(dòng)。

          愛(ài)心的作文 篇4

            每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),需要溫暖。特別是在他(她)失落的時(shí)候,更需要鼓勵(lì)!不管他(她)在社會(huì)上是什么地位,什么身份,他(她)都需要?jiǎng)e人給予的溫暖。因?yàn),?dāng)一個(gè)人失去關(guān)愛(ài),失去溫暖的時(shí)候,他(她)也就變得寂寞了,變得落魄了,甚至對(duì)生活徹底失去信心。

            我認(rèn)為,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愿意給予別人溫暖和幫助的心靈,在別人需要我們的幫助的時(shí)候,伸出你的雙手,助他(她)一臂之力,因?yàn)槟愕哪请p美麗的手,或許就是他(她)的“救命稻草”;在別人的心靈受到傷害的時(shí)候,千萬(wàn)不要吝嗇你的語(yǔ)言,因?yàn)槟愫?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話或許就是別人的“良藥”,使他們走出絕望,看到希望?吹剿(她)的未來(lái)還是一片光芒的,以不至于對(duì)生活失去自信。

            愛(ài),能使堅(jiān)冰融化,讓住在“冰川”上的人們不在每天面對(duì)著冷冰冰的.冰雪,而是能看到冰雪融化后,一切生物的勃勃生機(jī);愛(ài),能把漫天的烏云驅(qū)散,使站在地面上渴望獲得陽(yáng)光,看到藍(lán)天的人們,如愿以嘗;愛(ài),能使人們即使在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),毫不畏懼,因?yàn)樗麄冎浪麄兩砗笥幸粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾——一把大傘——眾人給予的愛(ài)!

            愛(ài),是在別人寂寞時(shí),給予的關(guān)愛(ài);愛(ài),是在別人失落時(shí),給予的鼓勵(lì);愛(ài),是在別人落寞時(shí),給予的溫暖。

            愛(ài),是一股給予人無(wú)限的力量的源泉!不要吝嗇你的愛(ài)!因?yàn)椋瑒e人需要的關(guān)愛(ài)!!!( 書村

          愛(ài)心的作文 篇5

            愛(ài)是暖陽(yáng),溫暖了冰封已久的心;愛(ài)是鳥鳴,唱出了壓抑了許久的歡樂(lè);愛(ài)是煦風(fēng),吹開(kāi)了心靈盛開(kāi)的花朵……

            中學(xué)時(shí)代,你可曾感到迷茫?面對(duì)浩渺如煙的知識(shí),卻不曾迷失前進(jìn)的方向,為什么?

            一開(kāi)始行駛在學(xué)海之中,目之所及僅有無(wú)窮的黑暗。隨后不知原因,前方出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)熒光指引著你的前行。

            后來(lái),熒光越來(lái)越大,成為暖陽(yáng),照亮了前方的路,驅(qū)散對(duì)未來(lái)的迷茫,以及溫暖了冰涼了的身軀,然后注視著你前行。

            與同學(xué)相處,你可曾感到厭煩?每日交往的人形形色色。時(shí)而在一起吵嘴,時(shí)而在一起歡笑,時(shí)而被冷落,時(shí)而做一些事被指指點(diǎn)點(diǎn)。

            可你是否想過(guò),朋友那宛如鳥鳴般的話語(yǔ)也曾令你茅塞頓開(kāi);也曾令你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,提升自我;也曾令你發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)懷大笑。

            與父母相處時(shí),你是否曾因無(wú)盡的嘮叨而心煩神懼?面對(duì)父母的一些做法是否感到不滿?

            可你是否注意到他們頭上徒增的白絲以及臉上隱約的皺紋?是否能注意他們每天回家時(shí)勉強(qiáng)的'笑臉和疲憊的身影?是否注意到他們嚴(yán)厲的責(zé)備聲中那隱含的,宛如春風(fēng)般溫柔的關(guān)懷與呵護(hù)以及當(dāng)時(shí)涌動(dòng)在心底的暖流?

            師恩如陽(yáng),驅(qū)散了心底的迷茫;友情如雨,裝點(diǎn)了內(nèi)心的荒漠;父母如地,給予了心靈的依靠;眾情如風(fēng),蕩漾在心間的各個(gè)角落,撩起感動(dòng)的波紋,撫開(kāi)了心靈中央,那盛開(kāi)的愛(ài)的花朵……

          愛(ài)心的作文 篇6

            今天,我們?nèi)M瑢W(xué)都捧著一顆愛(ài)心,去迎接隆重的捐贈(zèng)儀。我們要為災(zāi)區(qū)的孩子們獻(xiàn)出一片愛(ài),讓他們感受愛(ài)的溫暖;我們要向他們捐款,讓他們吃飽喝足;我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一名白衣天使,救助更多的孩子。你瞧,解放軍叔叔們爭(zhēng)分奪秒,只要有一絲希望,都會(huì)盡百倍努力營(yíng)救。

            中午,天氣陰沉沉的,是老天爺在為他們難過(guò)。俗話說(shuō):一方有難,八方支援。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)。只見(jiàn),同學(xué)們舉著愛(ài)心牌,為捐款儀式的到來(lái)而歡呼。老師一串串催人淚下的話,讓我們感動(dòng)不已,眼淚不禁奪眶而出。說(shuō)完,全校被一片掌聲淹沒(méi)了。熱心的老師和家長(zhǎng)們拿出自己省吃儉用的錢捐贈(zèng)給了災(zāi)區(qū)的人們。全校的學(xué)生把自己的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)的人。這時(shí),我才知道自己多么幸福。而災(zāi)區(qū)的孩子們有的失去了自己的爸爸媽媽,正在撕心裂肺地哭喊,悲痛欲絕;有的雖然被救了出來(lái),但已經(jīng)奄奄一息;有的.已經(jīng)成了殘疾人。我們懷著自己赤誠(chéng)的心,向他們伸出援助之手,讓他們感受人世間的溫暖。我真心希望有更多的小朋友被救出來(lái)。

            捐贈(zèng)儀式結(jié)束了,但我們那溫暖的心永遠(yuǎn)留在了操場(chǎng)上。

          愛(ài)心的作文 篇7

            “咔嚓,咔嚓”到處都是農(nóng)民伯伯收割稻草的聲音,我看著農(nóng)民伯伯干活,感到很無(wú)聊,仿佛全世界就只剩下我一個(gè)閑人了。

            到了太陽(yáng)落山的時(shí)候,農(nóng)民們都回了家,唯獨(dú)一個(gè)小孩,還在草叢旁邊靜靜地看著我,臉上還掛著燦爛的微笑。我看到他這個(gè)樣子,心中滿是驚喜,或許我找到了能讓自己打發(fā)時(shí)間的人。幾秒鐘過(guò)后,他大踏步來(lái)到了我的身旁,緊握著我的手,好像想和我交朋友。我正好無(wú)聊,就陪他玩一玩吧!他似乎能理解我的心思,便飛快跑到一個(gè)草房子里面去了,過(guò)了一會(huì)兒,他竟然拿出了一把草。我一看,媽呀!怎么是草?我看到草就暈,因?yàn)檗r(nóng)民們天天把稻草往我的肚子里放,我肚子撐得像一個(gè)鼓鼓的湯圓。

            正當(dāng)我滿心憂慮的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)男孩走到旁邊,坐在一個(gè)木樁上細(xì)心地做著什么。他一會(huì)兒東瞅瞅,一會(huì)兒西看看,好像在找什么東西。十分鐘后,他猛地站起來(lái)手背后,嘴角上揚(yáng),像一個(gè)彎彎的香蕉,緊接著他飛快把一個(gè)物體放到了我的身旁。我低頭一看,竟然是一個(gè)稻草人玩具!我心中不由一驚,眼睛也悄悄地濕潤(rùn)了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人能明白我的.孤獨(dú),也從來(lái)沒(méi)有人如此真誠(chéng)地幫助過(guò)我。謝謝他,謝謝他給我做了一個(gè)小伙伴。

            就在這時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲喊:“浩然,回家吃飯了!蹦莻(gè)男孩急忙轉(zhuǎn)身,奔跑著離去了?粗麧u漸消失的背影,想著身旁那個(gè)稻草人玩具,心中對(duì)男孩充滿了感激。謝謝他給了我唯一的同伴,謝謝他那份難得的細(xì)心和善良。

            河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)四六班蔣浩然

          愛(ài)心的作文 篇8

            每一次,我們?cè)诳鞓?lè)過(guò)節(jié)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)那些動(dòng)物,那些看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)的人嗎。所以這個(gè)節(jié)日就是為他們而設(shè)定的,時(shí)間就設(shè)定在12、30日讓他們?cè)谶^(guò)年前好好狂歡一把。

            當(dāng)時(shí),正下著雪,外面下著鵝毛大雪,白雪忙忙的一片,連人們都穿著厚厚的一層衣服,動(dòng)物也過(guò)節(jié)咯。小狗穿著合體的西瓜小丑裝,逗得大家哈哈大笑,有一只藍(lán)眼睛的貓,穿著藍(lán)精靈的服裝,簡(jiǎn)直就一只貓化的藍(lán)精靈。就連大象也很溫順的接受傣家人的打扮。小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歌;啦啦啦,今天好快樂(lè),啦啦啦,快來(lái)狂歡吧。瞧那還有兩只小鳥在跳交誼舞,還有一個(gè)看不見(jiàn)的老人,雖然看不見(jiàn),但仿佛像看見(jiàn)了一樣,嘴里不由自主的.哈哈大笑。那孩子們呢。他們不知不覺(jué)玩起了打雪仗,對(duì)面那個(gè)孩子說(shuō);小東西,你敢打過(guò)我,有你好看。對(duì)面那個(gè)孩子說(shuō);好啊,走著瞧?次业臎Q殺連環(huán)擲;哎呦小力一屁股坐在了雪地上,就這樣,一天的快樂(lè)節(jié)日過(guò)去了,孩子在嘴里嘟嚷著說(shuō);我還要玩,我還要玩。

            這一個(gè)節(jié)日表示不要傷害動(dòng)物,不要忽略老人,要善待老人。這就是我設(shè)計(jì)的愛(ài)心節(jié)。

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