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          一生的記憶作文

          時間:2024-04-18 13:43:29 記憶 我要投稿

          一生的記憶作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一生的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          一生的記憶作文

            懷著對未來幾日的幸福憧憬,哼著愉快的小調(diào),坐上了校車,迎著春風(fēng),開往了實踐地——諸既工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。一到學(xué)校,我就感覺好象進(jìn)八了"原始森林",到處都是一片"綠",如翠綠的小草,蒼綠的大樹,青綠的池水......我們由老師帶領(lǐng)著來到了操場,也在這里我第一次見到了可愛的小松鼠等。結(jié)束開幕后,我們來到了寢室。整理完內(nèi)務(wù)后,我開始了我早以盼望以久的社會實踐,精彩就從這一刻開始了......

            我們總共有四門課,人防,馬達(dá),消防和花卉。而其中我最喜歡的是花卉。 一陣鈴聲過后,只見一個穿著時尚,氣質(zhì)不凡的美女。哦!原來她就是我們的花卉老師。她說:這節(jié)課分兩部分,一是理論,另一部分是實踐。她告訴了我們那些是一年期花,那些是二年期花,那些是多年期,還告訴了我們十大花王,如牡丹,梅花,蘭花......聽得我感覺好象被帶到了花的世界,不知不覺休息時間到了,休息時幾個調(diào)皮鬼問老師"你是不是姓花",老師一臉惘然的看著他們,無奈的說"難道我教花,就得姓花嗎?我姓袁。" "哦!"從此大家就在背后叫她袁花花老師。為了調(diào)節(jié)氣氛,老師帶著我們玩了一個游戲,是老師在黑板上寫一個數(shù)字,大家用身體畫出來。剛說出口,大家就都爭先恐后,搞笑的表演,逗的大家哈哈大笑。接著是實踐,老師說"先找一個自己喜歡的花盆,接著用瓦片把洞埋好,然后裝上1/3的土,小心翼翼的把花苗放進(jìn)花盆正中間,仔細(xì)的把土添上,到橫線那里,灑上水。開始了,大家都在大棚里,認(rèn)真的按照老師的方法,可老是不行,老師一個個的教過去,時間一分一秒的過去了,終于好了。我開心的叫著老師來打等級,A+。哦!這是我用自己的努力換來的成果,我開心的看著我的花苗。將它放在了大棚里,心理默默地念著:小花小花,你快點長大,你一定要快樂健康的長大哦!最后看了一眼就不舍地走了!

            時間飛流,一眨眼,幾天時間就過去了,我們像剛來是在操場集合,然后坐上了校車,當(dāng)快要開車時,我向窗外深深地望了一眼,像要把這里的一切都記住似的,校車開動了,而我的社會實踐也跟著告了一個段落......

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