- 蝴蝶的作文 推薦度：
- 蝴蝶的作文300字 推薦度：
- 蝴蝶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蝴蝶的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
一個(gè)午后，一陣雨“嘩嘩”而下，在一塊玉米地的一片葉子背后，有一些青蟲(chóng)的卵。這時(shí)，一顆卵從葉子上掉下來(lái)，滾到了蝸牛洞里了。
陣雨過(guò)后，蝸牛媽媽來(lái)到洞面前，想看看自己的寶寶出生了沒(méi)有。她看了一下，寶貝們還沒(méi)有出生啊。蝸牛媽媽就在一邊等，等著等著蝸牛媽媽就睡著了。沒(méi)過(guò)多久，蝸牛媽媽聽(tīng)見(jiàn)洞里有“咔哧”的聲音，往下一看，一雙雙小眼睛伸了出來(lái)，蝸牛媽媽高興極了，帶著孩子們出去找食物了。
他們沒(méi)走多久，青蟲(chóng)卵也開(kāi)始孵化了，漸漸的洞里伸出了小小的頭，原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)了蝸牛媽媽?zhuān)阉?dāng)成了自己的媽媽?zhuān)妥妨松先ァ?/p>
毛毛蟲(chóng)身子一弓，尾一收，頭一伸地爬著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就追上了蝸牛群了。它們來(lái)到菜地里，蝸牛媽媽找了一片菜葉，對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，我們現(xiàn)在可以開(kāi)吃了�！毙∥伵兟�(tīng)了，飛快地向前跑去，可是蝸牛跑得慢，被毛毛蟲(chóng)搶先拖走了菜葉，“咔哧咔哧”地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，菜葉就被毛毛蟲(chóng)吃掉了。蝸牛們瞪大了眼睛，蝸牛媽媽心想：這是我的孩子嗎？怎么吃飯吃這么快？蝸牛們說(shuō)：“這只蝸牛可真壞，不懂分享，我們不和他一起玩�！闭f(shuō)著，他們就跟著媽媽走了。
毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)他們都有殼，自己卻沒(méi)有。路上他看見(jiàn)了一個(gè)瓶蓋，就背在身上，跟著蝸牛們走了。到了晚上，大家一個(gè)個(gè)縮進(jìn)了殼里睡覺(jué)，只有毛毛蟲(chóng)，他不管怎么縮，身子都縮不進(jìn)殼里。毛毛蟲(chóng)只好趴著睡了。
第二天早晨，蝸牛一族在玉米地里開(kāi)舞會(huì)。在那里，大家都找到了好朋友，在一起跳舞呢。只有毛毛蟲(chóng)，沒(méi)有一個(gè)好朋友，他難過(guò)極了，淚如雨下。
孤獨(dú)的毛毛蟲(chóng)爬到了一棵大樹(shù)上，連自己的殼也不要了。他爬到樹(shù)枝下面，吐了一些絲，把自己固定住，化成了蛹。
過(guò)了幾個(gè)星期，毛毛蟲(chóng)破蛹而出，發(fā)現(xiàn)自己變了個(gè)樣，因?yàn)樽约河幸浑p美麗的'翅膀。他自由自在地在天上飛舞著。這時(shí)，飛來(lái)了一只紅黑相間花紋的蝴蝶，花蝴蝶對(duì)全新的毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“你可以和我們一起玩嗎？”全新的毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”說(shuō)著，他們就在天空中嬉戲玩耍了。
蝴蝶的作文 篇2
今天，我去捉蝴蝶。瞧，一只只蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，多美�。∮幸恢缓Ｔ诹嘶ǘ渖�，我輕輕地走過(guò)去，突然伸手把蝴蝶捉住，關(guān)進(jìn)瓶子。
回家后，我把蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)更大的塑料瓶里，蓋上瓶蓋，在瓶蓋上弄了幾個(gè)洞讓蝴蝶呼吸�？墒峭夤f(shuō)：“一個(gè)動(dòng)物如果你真的`愛(ài)它，就應(yīng)該給它自由�！庇谑俏抑缓靡酪啦簧岬匕押麖钠孔永锓懦鰜�(lái)，蝴蝶在我身邊飛著，久久不愿離去，最后才向樓下飛去，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在我的視線中……
蝴蝶的作文 篇3
在大自然中，植物綻放出萬(wàn)紫千紅的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，生機(jī)盎然，因此蝴蝶被稱(chēng)為“會(huì)飛的花朵”。
蝴蝶不僅給人們帶來(lái)美的享受，更重要的是，它還給予科學(xué)家以有益的啟示，解決了航天上的一大難題。
這件事說(shuō)起來(lái)十分有趣。人類(lèi)發(fā)射的人造衛(wèi)星，在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的.強(qiáng)烈輻射，面向太陽(yáng)的一面溫度往往高達(dá)２００℃，而背著太陽(yáng)的一面溫度卻會(huì)降到－２００℃。這樣，衛(wèi)星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂，對(duì)此，科學(xué)家們傷透了腦筋。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的鱗片具有調(diào)節(jié)體溫的作用：當(dāng)太陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片會(huì)自動(dòng)張開(kāi)，以減小太陽(yáng)光的輻射角度，從而可以少吸收太陽(yáng)光的熱能；當(dāng)外界氣溫下降時(shí)，鱗片又會(huì)自動(dòng)閉合，緊貼體表，使太陽(yáng)光直射到身上，以便吸收到更多的太陽(yáng)光的熱能，因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內(nèi)。就這樣，科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片，為人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種控制系統(tǒng)，從而圓滿地解決了這一難題。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這其實(shí)是一篇科普說(shuō)明文。介紹了蝴蝶因其鱗片具有調(diào)節(jié)體溫的作用，給科學(xué)家以有益的啟示，為人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種控制系統(tǒng)，從而圓滿地解決了航天上的一大難題。作者用了列數(shù)字、舉實(shí)例的說(shuō)明方法，強(qiáng)調(diào)了蝴蝶在科學(xué)上所起的作用，內(nèi)容通俗易懂。
蝴蝶的作文 篇4
快六一了，天氣漸漸熱了起來(lái)，每天中午飯后，我都會(huì)去學(xué)校旁邊的寶石廣場(chǎng)玩兒一會(huì)。寶石廣場(chǎng)的花壇里已經(jīng)開(kāi)了五顏六色的花朵，貼上去聞聞，還有香味呢。我正看著美麗的花，忽然看到一只蝴蝶落在了花上，蝴蝶的顏色是白色的，我悄悄地走近它，輕輕的伸手想捉住它看個(gè)清楚，可剛伸手，蝴蝶就發(fā)現(xiàn)了我，飛了起來(lái)。那白色的蝴蝶在花叢中美麗極了，我也跟了上去，蝴蝶飛的忽高忽低，我也一會(huì)跳起，一會(huì)蹲下，一會(huì)快跑，一會(huì)慢走。
這是，蝴蝶落到了石頭青蛙的頭上，我迅速的伸手，呀！捉住了，蝴蝶在我的手中掙扎著飛走了，我看著漸漸飛遠(yuǎn)的蝴蝶，想起媽媽說(shuō)過(guò)：蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變得，居然變的這么漂亮，大自然真是神奇�。 澳憧茨沁呌幸恢幻利惖�'花蝴蝶，我輕輕地走過(guò)去，想要捉住它……”我哼著歌朝學(xué)校走去，心里想著：我要努力學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，像蝴蝶一樣，破繭而出，做一名出色的小學(xué)生！
蝴蝶的作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在一個(gè)茂密的樹(shù)叢里不經(jīng)意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說(shuō)。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，發(fā)現(xiàn)在我身旁的一棵矮樹(shù)上，有幾個(gè)掛在樹(shù)枝上的蝴蝶蛹和幾條沒(méi)有成蛹的毛毛蟲(chóng)。那些毛毛蟲(chóng)不停地蠕動(dòng)吃著樹(shù)葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來(lái)的。這時(shí)又有一只蝴蝶飛來(lái)，落在我的手掌上，我和它開(kāi)始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。
“沒(méi)錯(cuò)，我們蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變來(lái)的。但我們從不覺(jué)得毛毛蟲(chóng)是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲(chóng)，也許是那對(duì)美麗的翅膀提高了我的價(jià)值，使人類(lèi)喜歡。對(duì)于每一只蝴蝶，在毛毛蟲(chóng)的時(shí)期還不成熟，心中有一個(gè)絢麗的夢(mèng)，那就是成為一只人見(jiàn)人愛(ài)的蝴蝶，但是，當(dāng)以前的我們——毛毛蟲(chóng)成為蝴蝶后才知道，這對(duì)美麗的翅膀并沒(méi)有給我們帶來(lái)幸福，這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)錯(cuò)誤，我們還是一只長(zhǎng)著翅膀的毛毛蟲(chóng)。人類(lèi)可以自己造就幸福，享受和改變?nèi)松�，而我們的一生只是出生，變蛹，化蝶，起飛，最后死去。盡管沒(méi)有什么幸�？裳裕艺J(rèn)為，我們的精神有一種內(nèi)涵——從不放棄生命。就是我們?cè)诿x(chóng)時(shí)期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責(zé)任，放棄自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢(mèng)想，這也就是我們絢麗的一生。”我明白了，蝴蝶在毛毛蟲(chóng)的時(shí)期，并不因?yàn)槌蠖员埃鼈冇幸粋�(gè)夢(mèng)，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒(méi)有比毛毛蟲(chóng)幸福，但是它們有機(jī)會(huì)完成自己的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己生存的作品——絢麗的.一生，這也是毛毛蟲(chóng)不自卑，堅(jiān)強(qiáng)生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時(shí)，我眼前的毛毛蟲(chóng)是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的——追求我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)！
蝴蝶的作文 篇6
一只蝴蝶在森林里飛著，它身上有著奇形怪狀的斑紋，小兔子看見(jiàn)了它的斑紋，嚇得跳走了，小松鼠見(jiàn)了她的斑紋，忙說(shuō)：好可怕的斑紋，蝴蝶想：“要是這可怕的斑紋能消失該多好”。
果然，說(shuō)完這話不久，身上的斑紋都消失的無(wú)影無(wú)蹤。蝴蝶開(kāi)心極了，它準(zhǔn)備出去走走，當(dāng)它正要起飛時(shí)，小猴子看見(jiàn)了，說(shuō)：“你好漂亮�。 毙『�(tīng)了特別高興，心想：“終于有人夸我了”。于是，小動(dòng)物們一見(jiàn)到它都會(huì)投來(lái)羨慕的目光。不久，小蝴蝶當(dāng)上了動(dòng)物王國(guó)的明星，很多人都來(lái)找它簽名，有的想簽在背上，有的想簽在紙上，有的.還想簽在最?lèi)?ài)的車(chē)上，熱鬧了半天，人群終于散下去了，以后小動(dòng)物們?cè)僖膊怀靶π『恕?/p>
小蝴蝶真幸福。
蝴蝶的作文 篇7
蝴蝶蘭是蘭花的一種，這樣的花，我家有兩盆，一盆一年開(kāi)一次，一盆五年開(kāi)一次。
今年，花長(zhǎng)得茂盛了，下面的根長(zhǎng)不下了，就往上長(zhǎng)，長(zhǎng)到花盆上面來(lái)了。這個(gè)花盆上有唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》中的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這些字龍飛鳳舞，非常漂亮。蝴蝶蘭從花盆里新葉子的中間長(zhǎng)出來(lái)，有時(shí)，新葉子下還會(huì)長(zhǎng)出幾棵雜草。蝴蝶蘭的花莖像竹筍一樣，一層一層的，越來(lái)越細(xì)。一根花莖上大約有八到十五個(gè)花骨朵，紫紅色的，千姿百態(tài)，美麗極了。蝴蝶蘭開(kāi)花的時(shí)候，花瓣比一般的.樹(shù)葉小得多，花瓣上密密麻麻地點(diǎn)綴著許多美麗的小蝴蝶斑，花瓣的中間還有一小縷花心。蝴蝶蘭的葉子綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一盆綠色的噴泉。
我是一個(gè)愛(ài)護(hù)植物的人。所以每當(dāng)蝴蝶蘭的葉子病了、黑了、枯了的時(shí)候，我都會(huì)用剪刀細(xì)心地把它剪掉。養(yǎng)花有很多學(xué)問(wèn)，也是一種樂(lè)趣，我在養(yǎng)花中得到了很多快樂(lè)，也學(xué)到很多知識(shí)。
蝴蝶的作文 篇8
星期天，我去靜安雕塑公園玩。在一片金燦燦的雛菊叢中，我發(fā)現(xiàn)了一只布滿翠綠色金粉斑點(diǎn)的鳳蝶。
我踮起腳尖，躡手躡腳地走近它，伸出右手：翹起三個(gè)手指頭，食指和大拇指相對(duì)，悄無(wú)聲息地伸向鳳蝶。美麗的`鳳蝶正悠閑地停在嬌嫩的花瓣上，兩只翅膀一張一合，渾然不知。
我對(duì)準(zhǔn)它的翅膀，猛地一捏。奇怪了，它的背上似乎長(zhǎng)了眼睛，撲扇著翅膀飛走了。我懊喪不已，注視著它在空中翩翩起舞。陽(yáng)光下，它的翅膀上有金綠色和金黃色斑塊，后尾細(xì)長(zhǎng)，就像一位華麗高貴、光彩照人的“王后”，又像一個(gè)快樂(lè)的精靈！
我尾隨著它，來(lái)到開(kāi)闊的草地上。我看它離我只有三、四米遠(yuǎn)。我的心快要激動(dòng)地跳出來(lái)啦！我鼓起勇氣，掏出一把折扇，靠攏蝴蝶，伸長(zhǎng)手臂，對(duì)準(zhǔn)它把扇子往下一罩。只見(jiàn)蝴蝶從扇子邊兒騰空而起，向樹(shù)林飛去了。
我失神地望著天空，心里閃現(xiàn)出幾句話來(lái)：花的精靈是屬于花的。美麗的鳳蝶，你還是在天地間自由飛舞吧！我一下子覺(jué)得眼前明朗起來(lái)：美，在于共享。
【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：
抓蝴蝶作文,抓蝴蝶作文04-08
蝴蝶花和蝴蝶作文10-14
蝴蝶的作文12-11
（精選）蝴蝶作文09-15
（精選）蝴蝶的作文09-18
蝴蝶作文（經(jīng)典）10-26
（經(jīng)典）蝴蝶作文11-04
蝴蝶作文[經(jīng)典]10-10
蝴蝶作文【經(jīng)典】09-30
蝴蝶作文(經(jīng)典)12-16