幸福的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的幸福的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
家園，是溫馨的港灣，給予我們一只只小船溫暖，能讓我們�？�。不一定每個人都擁有一個幸福溫暖的家，可每一個人都會擁有心靈的家園。這個家園里，有著最真實的我們，或許它會隨著我們年齡的增長而變換，但不變的是，它永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
心靈的家園，它會根據(jù)不同的心境而自動美化。當(dāng)你遇到讓你心情煩躁的事情時，來到這兒，你會感覺心情很舒暢；當(dāng)你遇到讓你沮喪的事情時，來到這兒，你會感覺一切都充滿希望；當(dāng)你遇到讓你愉悅的事情時，來到這兒，你會感覺一切是多么美好……心靈的家園，它能撫平你心靈的創(chuàng)傷，安撫你浮躁的心。走出家園，你會變得輕松愉悅，仿佛一切煩惱都遠(yuǎn)你而去。
我的心靈家園是鋼琴。它是一種藝術(shù)，也能凈化我的心靈。
小時候，每當(dāng)我看到一雙雙小手在黑白相間的琴鍵上跳躍自如，彈奏出優(yōu)美的樂章時，我不禁怦然心動。畢竟年齡還小，雖仍不懂如何用這高雅的樂器撫慰自己的心靈，也不知它將對我的人生產(chǎn)生怎樣的影響，但我只懂得，它是我永遠(yuǎn)的好朋友，能陪伴我度過歡樂的時光或是失意的時刻。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那個似懂非懂的小孩，我是一個開始有自己思維感情的初中生。隨著年齡的增大，現(xiàn)實對我的考驗越來越大，我也在承受壓力的`同時成長著。成長途中，酸甜苦辣樣樣經(jīng)歷過。無論什么時候，我都能脫離現(xiàn)實，進(jìn)入心靈的家園。對于我來說，這個家園，能讓我很好地放松自己，看得開各種事情，繼續(xù)做陽光的女孩。
如今學(xué)琴也有八年了，我能用它彈奏出我心靈每一次擦出的火花。因此，這個家園也變得更美麗。在這個家園里，我不僅能夠得到快樂，還能夠大肆揮霍自己的情感。家園響徹的各種華麗的樂章也能讓我安睡或飛翔：《月光》能讓我靜下心思考，《悲愴》能點亮我心中那把希望之燈……
未來，我會踏進(jìn)錯綜復(fù)雜的社會，那時大家都是競爭對手，沒有多少人會再幫自己，因為各自有各自的路要走�；蛟S我將不會有多少時間來走進(jìn)這心靈的家園，但我會多抽時間來看看它，因為我明白，只有它，才是我最真誠的朋友。
幸福的作文 篇2
生活百味。不同的經(jīng)歷換來不同的感受，幸福也是其中一味，但我們常不把感受當(dāng)作是幸福，其實，幸福是一味也是百味。
付出是幸福。
夏日盛雨。不知不覺天一暗一場大雨就常卷面來，室內(nèi)朗朗讀書聲窗外嘩嘩落墜。交雜著秦成一支曲�？墒沁@是最后一節(jié)課，許多人并沒有提前看天氣預(yù)報的習(xí)慣，所以他們在幾分鐘后就會成為千萬只“落湯雞"中的一只。我不由得暗喜幸好我機智，隨身揣著雨披以備不測之日。下課鈴響了，有的人歡喜，有的人悲傷，不僅得淋雨。且能還要挨罵。剛要走。朋友來找我了“您戴我一程唄。你小子沒拿兩傘是吧，得，我?guī)阋怀贪晌矣杏陚�，好，謝謝，兩個人滿心歡喜。結(jié)果雨衣太小不夠兩個人的，實在沒有辦法找了一把小刀我便“割胞”相贈騎著車頭頂著兩片雨衣，兩個人淋了個半濕也算平安回了家。雖然我付出我親愛的雨衣，但幫助了朋友我覺很很暖也很幸福。
收獲是幸福。
監(jiān)近考試，每個人都在努力復(fù)習(xí)以此來考一個好成績獲得假期的自由，我當(dāng)然也不會例外。
為迎接這次考試，我雖然談不上頭懸梁，錐刺股也是熬夜苦讀，自絕游理三日，專心復(fù)習(xí)。來到了考場上。心情還是不由得緊張起來，雖然在之前我多次安慰自己但仍不比這緊張要多。此時也就只能各就各位相信自己了，手中握定奮筆疾書，掃一眼大題發(fā)現(xiàn)題目大部分都是我這三日中所復(fù)習(xí)的題型，心中不由得一陣歡喜，功不負(fù)我��！隨著題目難度的.下降，試卷答得更加得心應(yīng)手，緊張的心情也隨著不斷膨大的自信所代替，可謂這一次考試我勢在必得。不知不覺，時間勢近尾聲，最后一遍檢查并不需要，我非常自信地交了卷子，幾日后老師發(fā)了成績，一查排名，不錯考了前幾名并且成績也不低。這一趟重讓我了解到了上付出后的結(jié)果，獲得果實的那一刻很幸福。
其實幸福就在我們身邊，這就是幸福。
幸福的作文 篇3
幸福，好像一縷溫暖的陽光，照耀著我前行的道路；它又像一枝花，散發(fā)著迷人的芳香。在照耀與芳香中，我感動著，陶醉著……
我很幸福，因為有母親的陪伴。草紙上寫滿了密密麻麻的算式，這時，一杯水輕輕放在桌邊，是媽媽，她并沒有立刻離開，而是悄悄地站在我旁邊。我知道她在默默地看著我學(xué)習(xí)。我沒有回頭，繼續(xù)在卷紙上翻山越嶺。夜已深，我終于做完了最后一道題，抻了個懶腰，端起杯子，水正溫，一飲而盡，倍感輕松。走出房間，客廳的.燈還亮著，母親斜倚著沙發(fā)睡著了。我知道，她想陪伴我學(xué)習(xí)，又怕影響我，于是就坐在這里等，竟不知不覺睡著了�？粗赣H熟睡的樣子，我突然明白，這默默地陪伴是無聲的關(guān)愛，在這無私的關(guān)愛中，我深受感動，倍感幸福。
我很幸福，因為有老師耐心的指點。陽光灑進(jìn)教室，伴隨著一陣清風(fēng)，是我感覺十分溫暖。沙沙作響的筆突然停了，這時老師走了過來，笑著拿起了我的筆，仿佛看穿了我的心思，為我耐心地講解，讓我感覺十分美好。她的聲音是那么柔和，使人聽了之后像是在雨中漫步一般，心情十分平靜。她始終保持著溫暖的微笑，讓我的一切煩惱都消散殆盡了。時間一分一秒地過去了，我心中的謎團(tuán)一個一個都解開了。陽光斜射進(jìn)來，微風(fēng)從我身邊拂過，一切都那么溫馨。老師耐心的指點，使我感到幸福。
我很幸福，因為有同學(xué)的鼓勵。外面大雪紛飛，黑夜中只有路燈在亮，我坐在桌前，桌旁放著幾張傷痕累累的卷紙，我看見這些，不禁垂下了頭，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。我拿出筆袋，準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一張紙條：別傷心，一切都會好起來的，笑臉。這時我被深深地感動了，我不知道這是誰給我的，但我知道那個人一定不想看見我再為這傷心難過，他想讓我重拾自信，繼續(xù)加油。在同學(xué)的鼓勵中，我既感動又幸福。
每當(dāng)清風(fēng)吹襲、花朵飄香、陽光照耀的時候，我總會想到那些人，他們在灑滿陽光的大路上向我招手，他們讓我感動，讓我幸福。
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