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同學的作文(實用10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的同學的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
我們學校有一個叫小楊的男同學，目前在六年級，他被大家一致叫成“矮冬瓜”。
小楊雖然六年級了，可他站直了還和坐在凳子上的我一樣高。每當放學時，是小楊最悲劇的時刻，因為當一大群人涌向校門時，小楊那一米三幾的身高就被淹沒在了人群中，小楊的家長怎么都找不到他。最后，干脆不找了，慢慢等到人群散去，再把他帶回家。
有一次，領(lǐng)導來我們學校探訪，看見小楊在操場上打籃球，對手是一群身高正常的.六年級學生，領(lǐng)導對校長說：“你們學校的小同學很厲害呀，二年級和六年級打籃球！”校長哭笑不得，“那個學生不是二年級，是六年級的！”領(lǐng)導聽完，瞇了瞇眼，說道：“那可需要好好運動了！”
小楊是器樂組的，所以要去六中參加排練。第一次去排練時，小楊被保安攔下了，保安問：“你進去干嘛？”小楊回答：“排練！”可那保安不信，問道：“排練的都是六、七年級學生，你這么矮，怎么可能是六年級的？我不信！”小楊也沒辦法了，只好在門口等著，直到老師來把他救進去。
可憐的小楊啊，我祝你快點長高！
同學的作文 篇2
在我的身邊有一位愛學的同學，她就是歐虹邑。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，留著一頭的`短發(fā)。你別看她長著一副男孩相，實際上他是一個非�？蓯鄣男∨�。她不但懂事，而且還很愛學習。
記得有一天放學了，我和歐虹邑約好一起去書店看書，可走在半路上我的紅領(lǐng)巾掉了，于是我就叫她先到書店樓上等著我。說完，我轉(zhuǎn)身離開了，歐虹邑也上樓看書了。等我把紅領(lǐng)巾撿了回來后，我也徑直上了樓。我看見他正在全神貫注地看書呢。我說：“歐虹邑，你在看什么書呀？”可她理都不理。我火冒三丈地說：“歐虹邑，你也太高傲了吧！”過了一會兒，她才抬起都來發(fā)現(xiàn)了我，連忙說：“對不起！對不起！我剛才看得正起勁，沒有聽到你的聲音�！蔽铱此钦J真勁兒，也就原諒了她，然后我也坐下來安靜地看書了。
你們看，這就是我的同學，一個愛學習的歐虹邑。
同學的作文 篇3
我們是三（10）班是個溫暖的大家庭。彭可唯樂于助人；郟禹翰盡心盡職；洪曄誠實守信汲云瀚呢？是個體育健將，他調(diào)皮淘氣，件件糗事還歷歷在目�？梢淮喂策M午餐后，我給他的印象大為改觀！原來他也有這么美麗的一面。
記得那是個陽光明媚的中午，我們一起吃飯。一進店里，汲云瀚就入座了，這時小弟弟立刻跑過去，爭著要坐這個位置，汲云瀚笑嘻嘻地起身，退到一邊，坐到了另一個座位。小弟弟又跑到他身邊，用手推著他的`屁股。汲云瀚搖搖頭，苦笑了笑，拍了拍弟弟的肩旁，坐到其它位置。
香噴噴的雞翅上來了。弟弟連聲喊著：我要！我要！汲云瀚拿起筷子，揀了一塊最大，最肥最香的雞翅放到弟弟碗里，說：吃吧，吃吧，我的也給你！咦，雞翅不是汲云瀚平日里的最愛嗎？
吃完飯后，我們一起在游樂區(qū)玩耍。玩著玩著弟弟開始無緣無故地用球使勁地打汲云瀚的臉。汲云瀚連連退后，哭喪著臉叫著：弟弟不要再鬧了。頑皮的小家伙不聽，繼續(xù)打著。汲云瀚用手擋著，臉都打紅了，連眼鏡都打掉了。只見他臉一陣紅一陣白的，又羞又氣，但他仍然不還手！隨后撿起眼鏡，又重新戴了上去，好像什么事情都沒發(fā)生一樣。
這時我印象的汲云瀚嗎？他嬉皮笑臉的背后藏著一顆愛幼的心！真像個大哥哥！
同學的作文 篇4
同學是什么？同學是你哭的時候一句關(guān)心的話；同學在你難過的時候和你分享；你開心學生也開心。一提到我的同學，我就想起我們班的高。
高是一個愛讀書、謙虛好學的`好學生。
她經(jīng)常扎馬尾，穿粉色襯衫。她很喜歡讀書，經(jīng)常能在圖書館看到她在讀沈?qū)懙膭游镄≌f。
有一次她也在看書。我跟她打招呼，她好像沒聽見。她總是沉浸在書的海洋中。我別無選擇，只能借本書坐在她旁邊。我看了一會兒這本書，覺得很無聊。當我準備起床換另一本書的時候，我看著旁邊的高，她還在陶醉。
這時，我想起了媽媽說過的話：無論你做什么，你都應該專注于，的一切，你也應該學習。我想了想，看了看旁邊的高。我覺得我應該向她學習，像她一樣愛讀書。
高不僅愛讀書，而且謙虛好學。
她學習成績很好，有一次她在班上得了第一名。我對她說：你考得真好。她謙虛地回答我：“不是，我數(shù)學不是很好。我得向你學習。”。
看到我這次考的不好，她鼓勵我：楊毅，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的。我心想：她考了班里第一，但不驕傲。她也一直在努力學習。她每天回家，堅持給自己出50級數(shù)學題。她真的很努力。我想向她學習。
這是我的好同學高，她愛讀書，謙虛好學。
同學的作文 篇5
同學誰都有，只是缺少了意識，同學太多也沒用，有些也只是有一個同學的稱號，只是默默無言的不說話，只是笑笑擦肩而過，即使有事也二話不說，就比而過……
在我的生涯，認識了很多同學，有些同學是我們的左右映忖，有些是真誠友好，有些只是那么彼此沉默。
小藍，是我從三年級到初一的同學，她總是喜歡夸大事實，喜歡大驚小怪，喜歡敢特別，而我總不喜歡和她一起，因為她的性格不是我適應的性格，她的'一言一行總讓人忽視，又有人不喜歡她的性格，就像我。
那次，我和她做了同桌，我即使再怎么需要她的幫助，我也不敢開口向她說，也沒有叫過一次她的名字，也許我們的最大緣分就是可以認識，即便有事找她，我也不叫她的名字，只是叫一聲"喂"，話不多說，只愛沉默，我們也習慣了，而她叫我的名字卻早已經(jīng)習以為�！�
現(xiàn)在，我完全不是這樣想，早已經(jīng)不想與她默默無言，想和她好好相處，超出同學的上一層，創(chuàng)出更好的友誼情，成為朋友……
同學的作文 篇6
我有一個新同學，她的名字叫佘琪絢，今年9歲了，是一個活潑可愛的小女孩，現(xiàn)在在大光路小學上學，在班里是數(shù)學課代表，她很喜歡畫畫，畫畫很漂亮。
她的個子很高，身體很瘦，頭發(fā)上戴著一個發(fā)箍，扎著一根馬尾辮，臉型胖嘟嘟的，她的五官最漂亮的`是眼睛，眼睛水靈靈的特別可愛。她的嘴巴一笑，我就看見了她白白的牙齒。
她今天打扮得很大方，穿著一件深紅色的羽絨服，一條灰色的長褲，還穿著一雙黑色的鞋子。
下課的時候，我還和新同學玩掰手腕。我狠狠地瞪了她一眼，她也狠狠地瞪了我一眼。最后她發(fā)力了，結(jié)果她贏了，我輸了。
她上課時表現(xiàn)得非常好，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，上課聽講非常認真，作文寫的一筆一劃，很工整。
我很喜歡我的新同學，希望能跟她努力學習，一起快快樂樂進步。
同學的作文 篇7
我的同學在20xx年2.16日死了! 當時住在這個同學家附近的同學上Q通知大家! 當時我還不信!對了! 那天就是散學典禮的前一天!他是被人用刀砍死的!原因是他爸爸欠人錢!
我的同學是無辜的!但為什么還要免遭一死! 我很傷心!全班都很傷心!他是我們班的`開心果!沒了他講笑話,沒了他的笑聲我們感到很孤獨!哎......李太森,我們還沒拍畢業(yè)照呢!你怎么能走了!一去不復返!該死的歹徒,你為什么這么殘忍呢?不就是欠你錢!不至于把!
現(xiàn)在,有人為李太森寫了首歌:"
Best Friend Feat 小不? ...希望大家去聽聽!
最后祝李太森在天堂開心!
同學的作文 篇8
說起我們班大名鼎鼎的“三神”，如果還有人不知道的話，那個人肯定算得上“無知”了。
上課“無神”。他除了在電腦課和體育課上眼睛瞪得像燈泡一樣大以外，其它課都在閉目養(yǎng)神，上課沒幾分鐘，他就已經(jīng)睡意連連，每堂課都需老師特殊關(guān)照。
下課“有神”。一到下課，他馬上就“重獲新生”，精神百倍，與上課簡直判若兩人。一來到操場上，就變得生龍活虎，積極與同學們拼場足球，有時還用自己的“飛腳”把足球踢進球門，引來同學們的陣陣喝彩聲，經(jīng)常玩得滿頭大汗。
考試“傷神”。一到語文、數(shù)學考試，他馬上垂頭喪氣，皺著眉頭，望著天花板發(fā)呆。一會兒咬咬筆蓋，一會兒搔搔頭皮，沒了下課時的`神氣。一張試卷多題不會做，他這時有點后悔了，恨不得鉆到地縫里去。
這就是我們班的“三神”——徐忠瑞。
同學的作文 篇9
今天，我們班來了一位新同學，他叫王貴宇。他高高的個子，看上去很害羞。
王浩言大膽地伸出一只手對王桂雨說：“我叫王浩言，我們交個朋友吧！”王桂雨緊張地說：“我叫王桂雨�！�
上課了，老師讓王桂雨自我介紹，他的聲音有點小，老師鼓勵他說：“大聲點兒！”王桂雨又開始說：“我叫王桂雨，今年快八歲半了�！�
我想王桂雨來到我們班以后，一定會很棒的，加油吧！讓我們一起加油！
同學的.作文 篇10
老實說，我也不知道在每個同學中眼里的我，我只知道有些覺得我好，有些覺得我不好，但是很多時候我還是會努力在別人眼中做的好一點，我不要求全部人眼中覺得我是班上的.精英，雖然電腦方面很厲害。
但是我覺得這應該只是高手中的皮毛，而我自己覺得可能會低調(diào)些，在同學眼中，我就覺得做個榜樣。讓大家學習學習我的勤奮，這很好，即使別人認為我只是在裝好學生，我也沒話說，因為我眼里只要做好自己，管別人怎么說。
在同學眼中我是全班最高的。但我心里一直認為高不止是身高，還有學習高，技術(shù)高等等，而我就一直希望我這個榜樣可以很好的表現(xiàn)出來，讓大家學校，職校比的是什么，不就是肯學么。
只要肯學不可能學不好，所以我要在同學的眼中認為我是可以帶領(lǐng)他們的。
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