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勝似親人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的勝似親人作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勝似親人作文 篇1
在一個苗族的小村莊里,住著一位年邁的老奶奶,她的兒女經(jīng)常不在家。她的`鄰居是個熱心腸的小姑娘,經(jīng)常來幫助她。
這一天,風(fēng)和日麗。小紅在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)老奶奶家門口有一大堆沒有洗的衣服,心想:老奶奶腿腳不方便,我就幫她洗衣服吧。小紅腳步輕輕地走進(jìn)屋里,看見老奶奶正在睡覺,便沒有打擾她。
小紅靜悄悄地放下書包,找來了圍裙,卷起了袖子,坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來。桶里的床單洗完后,她把衣服和被子都晾起來了。這時老奶奶聽見“嘩嘩”的水聲,她拄著拐杖一步一步走進(jìn)房間,當(dāng)她看見眼前這一幕時,老奶奶眼角濕潤了。緊接著,她又欣慰地笑了,臉上的皺紋展開了,像一朵綻開的花。
老奶奶走了過去,望著滿頭大汗的小紅,老奶奶喊了她一聲,小紅一下子愣住了。老奶奶微笑著一把拉住她,把她抱在懷里,用那粗糙的雙手撫摸著小紅紅通通的臉,說:“你真是個熱心的好孩子!毙〖t不好意思地低下了頭,用圍裙擦著手,害羞地說“這是我應(yīng)該做的,奶奶過獎了!
這時,小鳥在樹上歡快地唱歌,真是人間處處有真情,真情處處暖人心。
勝似親人作文 篇2
有一個小女孩,她父母離異,把小女孩扔下,老奶奶發(fā)現(xiàn)她了,就把她收下了。老奶奶的孩子去遠(yuǎn)方打工了。
小女孩剛來老奶奶家還不熟悉這里的環(huán)境,不敢說話,老奶奶年過六旬,但是對小女孩特別好,每次吃飯的時候,老奶奶總是吃一些簡單的'飯菜,給小女孩做一些有營養(yǎng)的食品,老奶奶常對小女孩說:“你正在長身體,要吃有營養(yǎng)的食品!
一年冬天,老奶奶生病了躺在床上。中午小女孩放學(xué)了,她急忙把作業(yè)寫完了,她看見地上有很多臟衣服,她想:老奶奶沒生病的時候什么事都是她做的,我還沒幫老奶奶做過一次家務(wù)呢!小女孩就拿起水桶和棒槌,把那些衣服裝進(jìn)水桶,就去了河邊。
小女孩把衣服從水桶里拿出來,把水桶放到河里,舀了一桶水。她把一件衣服放到桶里,搓一搓,再拿出來,用棒槌捶一捶,再搓再捶,后面的幾件衣服和幾塊布也是這么洗的。
老奶奶在家里沒有聽見小女孩的動靜,還以為小女孩出事了,老奶奶拄著拐杖下了床,在屋里看見沒有小女孩,老奶奶又到院子里來了也沒有看見小女孩的身影。老奶奶特別擔(dān)心。
過了一會兒,小女孩提著水桶回來了,老奶奶看見了,想知道小女孩到底在干什么,老奶奶趕緊躲到她睡覺的屋里,偷偷地盯著小女孩。老奶奶看見小女孩的臉凍得通紅,還挽著袖子。小女孩正要去給老奶奶熬藥,這時老奶奶出來了,緊緊地抱著小女孩,摸著小女孩紅彤彤的臉,滿臉笑容,老奶奶眼里含著淚水說:“謝謝你,幫我洗那些臟衣服。你冷嗎?”“沒事,這是我應(yīng)該做的,以前您沒生病的時候,什么事都是你做,我都沒有做過!毙∨⒑π吡,她的臉更紅了。
勝似親人作文 篇3
人間處處有真情,真情時時暖人心。
今天,我們要講一個故事。來看下這張圖,圖中有一個小女孩,她的名字叫小紅,小女孩一家經(jīng)常搬家,這一次,小紅搬到了一個苗族的小村子里。她的鄰居是一個年邁的`老奶奶,老奶奶很孤獨,親人都不在身邊,因為年齡關(guān)系,老奶奶每一次做家務(wù)的時候很辛苦,而且行動也很不方便。
小紅經(jīng)常看見老奶奶坐在窗戶旁邊望著遠(yuǎn)方,好像是在思念她的親人。小紅見了感覺老奶奶非?蓱z,決定去陪陪老奶奶。
一天,老奶奶要去集市里去買生活用品,叫小紅幫她看著家。小紅在老奶奶的家中看見有幾條剛換下來的床單還沒洗。心里想“趁老奶奶不在家,我來幫奶奶分擔(dān)一下家務(wù)吧!”說干就干,小紅先拿了一個水盆,接了一些水,再把沉重的床單放進(jìn)去, 又把洗衣服粉倒進(jìn)去。然后,搓了幾個來回,只見小紅的頭上大汗淋淋,可是她好像并不在乎。接著她費了九牛二虎之力才把這幾條床單拉上拉下,又搓又揉。最后小紅把洗好的床單曬在晾衣架上了。不僅如此,她還拖了地,洗了碗,整理了家中的雜物,終于做完了。不久老奶奶回來了,看到家里這么整潔,這么干凈。感動地?zé)釡I盈眶,她激動地握著她的手說:“小紅謝謝你,你真是個好孩子,你比我的親人還親!闭f著,便緊緊摟住了小紅。小紅不好意思地笑著說:“奶奶,沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,其實我早把您看做我的親奶奶了。以后,我會經(jīng)常來幫助您的,就讓我來陪著您!
勝似親人作文 篇4
在苗族自治區(qū),住著一個漢族姑娘--小紅,她長得眉清目秀,聰明機(jī)靈。她家隔壁住著一位八十多歲的老奶奶,她的身邊沒有親人,一人孤身在家。
小紅常常幫老奶奶買鹽買米,搓搓抹抹,可因為年齡太小,只能干一些簡單的`活。
一天,小紅做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)老奶奶出門了。就“溜”進(jìn)了老奶奶家。箱箱倒柜的找出了幾件破舊的衣服,發(fā)現(xiàn)上面有好幾個洞,就連忙拿出縫衣針,開始“穿針引線”“唰唰”幾下衣服就被補(bǔ)好了。
她看到好多臟衣服堆在一邊,就端出一盆水,拿出搓衣板,又拎出二個水桶,跑到河邊去打水,氣喘吁吁地拎著水回來了。
小紅把水倒進(jìn)了盆里,拿起臟衣服,在搓衣板上“唰唰唰”地開始來回搓,汗水從她的白嫩紅潤的臉上滑了下來,浸濕了她的上衣,可小紅面不改色仍然若無其事般的搓著。終于,把衣服洗得一塵不染。 她把衣服用力一絞,許多水流了出來,然后把洗好的衣服晾好,一邊曬一邊想:“洗衣服可真累!”
洗完衣服,看看地上也很臟,拿出掃把,一掃,立刻,沙土飛揚。小紅不得不捂住嘴巴,咳了好幾下,只好往地上灑了些水,終于塵土被“制服”了。
終于忙完了,小紅看著自己的勞動成果開心的笑了,這時老奶奶回來了,看到家里被打掃得干干凈凈,衣服也洗好了,老奶奶感動的眼角濕潤了,對小紅說:“你雖然不是我的親人,但比我的親人還要照顧我啊,真是太謝謝你了,你真是個好孩子!”
真是人間處處有真情。
勝似親人作文 篇5
一有個院子,幾乎全是苗族人,只有小意一家是漢族人,他們的鄰居是一位苗族老奶奶,老奶奶上了年紀(jì),腿腳不靈活了,該買的不能買,小意一家都是善良的,媽媽做完自己的`事情就去幫老奶奶做飯,小意一做完作業(yè)就去幫奶奶洗衣服,老奶奶一直都很感謝他們這樣幫他。
今天是星期天,小意做完作業(yè),就去幫老奶奶洗衣服,小意趁老奶奶睡覺悄悄把衣服拿出去洗,冬天剛過,水很冷,比冬天還冷,小意使勁搓衣服,把衣服洗得干干凈凈,這時小意的手冷冰冰的,小意還堅持把沉重的衣服泰勒回去,老奶奶醒來時,看見小意正在晾衣服,老奶奶連忙說:“小意,快上來,小心著涼了!”小意上來,用關(guān)切的說道:“沒事!”老奶奶摸著她的手,說:“我們認(rèn)都不認(rèn)識你們,你們還這樣幫我,我真不知道該怎么感謝你們!”小意聽了連忙說:“大家都是鄰居,而且,您是老,我是少,一少敬老,應(yīng)該的,”老奶奶用臉貼在小意的臉上,說:“謝謝你們!”
這不是“不是親人,勝似親人”嗎?
勝似親人作文 篇6
在一個村子里住著一位年邁的奶奶和一位漢族的小姑娘,這位年邁的老奶奶有一個兒子和一個女兒。她的女兒出嫁啦!兒子去外地打工去了。于是只剩下了這位年邁的老奶奶。這位漢族小姑娘因為爸爸媽媽都在外出差,所以也只剩下了她。
有一天,小姑娘來找老奶奶,發(fā)現(xiàn)老奶奶出去了,當(dāng)小姑娘準(zhǔn)備回去時看見了一盆沒洗的衣服,于是小姑娘心想:如果到了晚上,老奶奶就沒有時間洗衣服了,所以小姑娘就趁著老奶奶出門時洗完衣服。于是小姑娘脫下外套,放在一旁,扎起袖子,從井里打來了一桶水,在拿著一個小板凳放在盆子旁邊坐了下來,學(xué)著老奶奶洗衣服的樣子,拿起一根捶衣棍,用力捶打著衣服,一絲不茍地洗了起來。
可是不知怎么啦,小姑娘的細(xì)嫩的小手被鐵塊劃破了,鮮血一滴一滴的流在水面上,可是那位小姑娘根本一點都不在意,并繼續(xù)地洗著衣服,洗完之后呢,小姑娘的雙手已經(jīng)冰得像個像一根胡蘿卜一樣。后來這一切都被老奶奶看見了,老奶奶就立馬把她攬入懷里,說:“孩子啊你就是在干嗎呀?你看你的.手都冰得成什么樣子了呀?”小姑娘說:“沒關(guān)系的,就是一點小傷,沒事的”。
雖然小姑娘不是老奶奶的親人,但是他們相互關(guān)愛,卻勝似親人。
勝似親人作文 篇7
人人都有親人,有的親人非常嚴(yán)厲,有的親人非常和藹,還有的親人非常慈祥……有一個人,她既和藹可親,又嚴(yán)厲風(fēng)行。她雖然不是我的親人,但卻勝似親人。
她,有時候如媽媽一樣好藹可親。有一次升國旗時,我們班同學(xué)神彩奕奕,唯獨我,站在那東張西望,沒有升國旗時應(yīng)該有的風(fēng)貌,她當(dāng)時暗示我,讓我站好,我連忙站好,心里暗自想一會要被批評了!升國旗結(jié)束后她沒有在全班同學(xué)面前批評我,而是私下對我說:“小孫,下次不可以在升國旗時東張西望,這樣不僅影響你自己的學(xué)生形象,還影響班級,如果你再有下次,我會好不留情的當(dāng)著全部同學(xué)批評你!”我不好意思地點了點頭,暗自決定以后要認(rèn)真參加升旗儀式。
她不僅像媽媽一樣和藹可親,又像爸爸一樣嚴(yán)厲風(fēng)行。
我總是愛拖拉作業(yè),經(jīng)常上午的到下午也沒有做完,所以我也常常受到她嚴(yán)厲的`批評,并且一遍又一遍的催促我,對我的作業(yè)從來都認(rèn)真批改,總是不厭其煩的教育我。
這就是她,一位老師,一位勝似親人,非親人的老師,她就是我們班的班主任——徐老師!
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