同學的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　同學是什么？有人說：“同學當然是相互利用的嘍！”有人說：“在他有錢的時候是同學，沒錢的時候叫損友了。”可我認為，“同學”一詞的真正含義并不是這個。

　　在我的人際生活中，同學列表第一個人就是于怡禛�！霸谀憧鞓返臅r候和人分享就增加一倍，在你煩惱的時候和人分擔就減少一半�！辈诲e的'，同學也是這樣煩惱分擔，快樂也分享。

　　我記得最清的是那一次：在一個大冬天，媽媽醫(yī)院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走，“咔擦，咔嚓……”在地上印出幾個腳印，我們倆說說笑笑，開心得不得了。

　　走著走著，出現(xiàn)了幾個初中的學生，氣勢洶洶的朝我們走來，我和禛禛對視了一眼，朝天上翻了個大白眼，又用眼神交流：“走吧！”（禛禛）“好！”（我）我剛轉了個身，就被點名：“喂！說你們兩個呢！過來一下！”“干什么？”我小聲嘀咕，沒想手被刮傷了。“哦？大哥哥，她被刮傷了，我領她去看看！”“好吧。”他不爽的回答。

　　我們到了門診部，護士阿姨給我簡單處理了一下，說：“沒關系，幸好來得早，不然就感染了。”可算是沒事呀。我對禛禛笑了笑，說：“謝謝！”我的臉不知怎么紅了，是凍的呢？還是……？她說了一聲：“同學嘛，相互幫助是應該的，不存在謝謝什么的，更何況，咱們還是好同學。”

　　我把發(fā)生的事和媽媽說了，媽媽想了想，說：“嗯，禛禛是你真正的同學，同學就該相互幫助�！�

同學的作文 篇2

　　同學之間常常喜歡根據(jù)性格，特點，外貌等來取外號，今天，我要說說我的好朋友的綽號，來個綽號大集合。

　　“蘇打餅干”？你們一定會覺得奇怪，為什么我會叫她蘇打餅干呢？其實是因為她也給我取了一個綽號叫靴子，剛開始我聽到又生氣又想笑，于是我想：我也要給她取個外號，嗯……就叫蘇打餅干！從那次，當她叫我靴子，我就叫她蘇打餅干。

　　第二個綽號，就是智多星，每次遇到了什么困難的事，她總是第一個想出辦法的，就好像什么事都難不倒她似的，這就是：“智多星”的由來。

　　最后一個綽號，我覺得很有趣，你們猜猜叫什么？她常常讓課堂上有著歡笑聲，誰和她在一起都會被她逗笑，而且她的膽子很大，有一次去鬼屋，好多人都被嚇壞了，而她還假裝和鬼打招呼呢。好了，那你們猜到我給她取得綽號叫什么嗎？她是誰呢？沒錯她就是“幽默達人”。

　　說了我取的三個綽號，其實班級里還有許多不同的綽號，每個綽號都有著不同的`意義，好像是這個人的形象代言人。怎么樣，取綽號有意思嗎？有興趣的話咱一起來玩玩吧！

同學的作文 篇3

　　我在工農子弟上學時，一年級認識了一位同學，他叫劉潤宇，個子高高的，圓圓的臉，大大的.眼睛，濃濃的眉毛，長得帥極了。他比我大三個月，我叫他小哥哥，他媽媽和我媽媽在同一所學校教學，我們是鄰居，經(jīng)常在一起玩，在一起吃飯。

　　有一次，我們一起出去吃飯，飯菜做好后，我下手就抓，他卻擋住了我的手，耐心的對我說：“吃飯前要先洗手，還要用筷子夾�！蔽覀儍蓚�馬上去洗手，并且還用了香皂。我們回來后，我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉，說：“剛才謝謝你了！”小哥哥謙虛地說：“沒事，人人都要講文明。”媽媽夸我們真是一個懂事的好孩子呀！

　　還有一次，我們和小伙伴一起玩捉迷藏，我們剪刀、石頭、布，結果我輸了，我找他們。它們藏的時候，我偷偷看了他們往哪藏的，小哥哥正好看見了，說：“你耍賴，我們不能偷看，要誠實一點�！蔽耶敃r臉紅了，恨不得找個地縫鉆進去。

　　我和小哥哥在一起玩的時候，他教給我了許多知識，讓我終身受益，我永遠也忘不了這個交給了我許多知識的小哥哥！

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