年級(jí)寫人的作文集錦[10篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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年級(jí)寫人的作文 篇1
我有一個(gè)小弟弟，他非常的可愛，他今年已經(jīng)五歲了，雖然說他各個(gè)方面都非常的好，但是同樣有一點(diǎn)不好，那就是我的這個(gè)小弟弟非常的淘氣，說他淘氣，可不是捕風(fēng)捉影的誣陷他，這可是有真憑實(shí)據(jù)拿的出來的呢！不信我就和你一起說說看，看看我說的東西到底是不是空穴來風(fēng)的。
記得有一次我正在書房里面做作業(yè)，我的媽媽正在廚房里面為我們大家做飯，誰知道我的這個(gè)小弟弟拿起了爸爸送給他的`水彩筆，在我的心愛的床單上畫起了畫來，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，我感到非常的生氣，同時(shí)我也是非常的難過和無奈，不知道怎么辦才好。
這時(shí)候媽媽走了進(jìn)來對(duì)我說道“沒關(guān)系，媽媽給你買過新的被單，你不要太難過了�！蔽液莺莸目戳宋业牡艿芤谎鄄趴狭T休，平時(shí)里他就經(jīng)常在我的牛奶里面加可樂，又或者是學(xué)電視上往我的牙膏里面加一些鹽巴，這可經(jīng)常把我弄得是哭笑不得呀，真的是一提起來我就是感覺到火冒三丈。
年級(jí)寫人的作文 篇2
親愛的方紫銥：
你好！
朋友似水，友誼似花。親愛的方紫銥，對(duì)你，對(duì)其他朋友之中，我對(duì)你是最好的，當(dāng)然，你曾跟我說過：“洪銳，我以前最好的朋友是閔靜婭，而現(xiàn)在我最好的朋友是你：洪銳！”我也告訴過你，你現(xiàn)在是我最值得擁有的閨蜜！
你知道嗎？以前我的朋友除了薛賀勻是真正對(duì)我好的朋友，現(xiàn)在又多了一個(gè)對(duì)我無微不至的關(guān)愛的`朋友時(shí)，我興奮不已。
開學(xué)時(shí)，汪老師把我安排到你的身旁坐，我真的謝謝汪老師，讓我和你成為朋友。
是的，朋友就是互相幫助，互相告訴對(duì)方的缺點(diǎn)，幫助對(duì)方改掉缺點(diǎn)，在和你坐的時(shí)候，你經(jīng)常在小草之家發(fā)文章，看著你那一張張的藍(lán)卡，我羨慕不已，但我只能看著你，不久，為了和你有了一拼，我也堅(jiān)持在網(wǎng)上發(fā)文章，真的謝謝你，方紫銥。你讓我有了意志，在網(wǎng)上發(fā)文章，我的作文大有進(jìn)步，還得到了一張張藍(lán)卡、黃卡�，F(xiàn)在我已有了八張黃卡，兩張藍(lán)卡了。
方紫銥，真的謝謝你陪伴著我過了一學(xué)期，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
一個(gè)擁有友誼的人，是一個(gè)幸福的人，是一個(gè)天天有著歡聲笑語的人，在這學(xué)期，你陪伴著我，走過了一段有一段地快樂時(shí)光，我經(jīng)常自豪的對(duì)我爸爸媽媽說：“我最好的朋友：方紫銥！”
今天，我看到了你給我寫的信，方紫銥，我想問你，我真的有你說的那么好嗎？我真的不確定，我是一個(gè)對(duì)你無微不至的關(guān)心的人，不過，你放心，我們永遠(yuǎn)是最好的閨蜜！
祝你在新年中，獲得許許多多歡樂、壓歲錢！
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的數(shù)學(xué)老師姓李，叫李忠軍，據(jù)說是膠州市最好的老師了。他高高的，瘦瘦的，年紀(jì)很大，聽說教了30年書了，他在上課的時(shí)候經(jīng)常和我們開一開玩笑，讓我們笑個(gè)不停。
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)有一道題做錯(cuò)了，李老師笑著說：你連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，是不是天天和木頭在一起�。窟@樣的話你就成木頭了，然后我就罰你到操場(chǎng)上站著，接著你就冒煙了，冒煙就燒火了，燒火就污染空氣了，污染空氣地球就毀滅了，你就成大禍根了。到時(shí)候都怪你啊！剛說完，我們就笑成了一片，這是老師撫摸著那位同學(xué)的頭說：下次好好做�。e成大禍根了��！要不地球就毀滅了！那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李老師不僅愛開玩笑，有時(shí)還和我們轉(zhuǎn)圈子�。∮浀眠�有一次，老師在講一份題，他說：這道題誰作對(duì)了就不用舉手了！因?yàn)槔蠋熆偸菍?duì)我們說誰作對(duì)了舉手，所以我們大部分同學(xué)沒有反應(yīng)過來，都舉手了。這時(shí)李老師有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的說：哎呀，怎么這么多錯(cuò)的�。空f完我們都蒙了，這不是作對(duì)的挺多的嗎？正反應(yīng)不過來，李老師說：我剛才說什么？我說作對(duì)的`不用舉手了！我們都啊呀了一聲，然后李老師說：再來一次！誰做對(duì)了就不用不舉手了！這下我們又是都蒙了，全沒舉手，只有兩三個(gè)同學(xué)聽懂舉手了，李老師又用幸災(zāi)樂禍的口氣說：哈哈，反應(yīng)不過來了吧！再來一次！我們不服氣的說，好啊，李老師答應(yīng)了，于是我們仔細(xì)聽著李老師說什么。誰做錯(cuò)了就不用不不舉手的反義詞了！我們還是都傻了，好長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過來，原來李老師的意思是讓錯(cuò)了的同學(xué)舉手�。∵@一次我們?nèi)姼矝]！
這就是我們的李老師，你們喜歡嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有一個(gè)調(diào)皮的同桌，他矮矮的，胖胖的，還自稱是007的手下。
他有多調(diào)皮呢？打個(gè)比方，就和四、五歲的小朋友一樣，最喜歡搗蛋了。有一次下課了，同學(xué)們出去玩，他卻留在了教室里面，在同學(xué)們的書本上又涂又畫。后來，同學(xué)們知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之后，老師好好地“管教”他了，他向老師發(fā)誓以后再也不搗亂了。但是同學(xué)們?nèi)匀幌訔壦�，不想跟他玩。他告訴我，他要改變自己，改變同學(xué)們對(duì)他的看法，讓自己不像從前那樣。
從此之后，他像變了一個(gè)人似的`。每天早早地就來到班級(jí)打掃衛(wèi)生，晚上功課也做得很晚。日積月累，一個(gè)月后。他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊磉呉灿辛嗽絹碓蕉嗟暮门笥�。同學(xué)們一下子對(duì)他改變了態(tài)度。老師說：“你最近成績(jī)很好，繼續(xù)保持下去，同學(xué)們很快就會(huì)原諒你之前犯下的過錯(cuò)了�！睕]過多長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們就都原諒了他，我問他：“怎么樣？只要不搗亂，就會(huì)得到同學(xué)們的原諒吧！”他笑了笑，什么也沒說。
這就是我那個(gè)知錯(cuò)就改的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的奶奶今年已經(jīng)七十多歲了，但是身體還很硬朗，很愛穿街走巷，與鄰居坐在一起聚一聚，說說哪家的事情，逗逗哪家的孩子，就這樣，一個(gè)上午很快就過去了。
小時(shí)候我最愛找奶奶玩了，因?yàn)槟棠毯芎吞@，每次我遇到什么事，找上奶奶，奶奶一見我愁眉苦臉的樣子，就會(huì)蹲下身捏捏我的小臉蛋兒，一臉疼愛的模樣，說：“我的.小乖孫女兒怎么啦，是誰欺負(fù)你了嗎？”然后就作出一副要去找誰算賬的樣子，每看到奶奶這幅樣子，我都會(huì)很依賴地，帶著撒嬌的口吻，對(duì)奶奶傾訴我的“苦衷”，其實(shí)就是一些無所謂的小孩子之間的過節(jié)，比如今天小美沒跟我玩，小胖今天搶我作業(yè)本，今天放學(xué)回家晚了媽媽說我了這樣的小事。但是每次奶奶都會(huì)聽得津津有味，好像我在跟她講很好玩的故事似的。然后奶奶就會(huì)一邊安慰我“小美可能有別的什么事要做，明天就會(huì)來找你玩啦”“小胖真是個(gè)調(diào)皮的孩子，你不要跟他生氣，他只是跟你玩玩而已”“媽媽因?yàn)閾?dān)心你啊所以才會(huì)說你的，下次放學(xué)你早點(diǎn)回家就沒事了”，這樣一些普普通通又毫無威懾力的話，卻安慰了我幼小的心靈，每次聽到奶奶的話，我都很信任，相信奶奶說的回過去的就一定會(huì)過去的！
奶奶，慈祥又和藹的奶奶，能給我力量，也能給我溫暖。
年級(jí)寫人的作文 篇6
子曰：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？一聽這話我就驚呆了。
砰——隨著一聲巨響，門猛烈的撞到一邊去。不知道的人還會(huì)聯(lián)想到是何方強(qiáng)盜逃之夭夭來我家避難了這種浮夸想象。
隨著聞聲聽見——我又回來啦！大家歡呼吧！喲！瞧著瘋樣，不用猜也知道是那小惡魔來了，看來接下來的表演更精彩咯！哈......
媽媽連忙到一半的活也放下急著跑出去迎接姑姑一家，邊回應(yīng)道：歡迎登門！呵。我瞟眼望著小惡魔諷笑了一句，便低下頭繼續(xù)看我未看完的書，心里細(xì)想著：第幾頁了？第65頁？不對(duì)，應(yīng)該是第66頁了吧......不知不覺中一只手重重的垂在我肩上，嚇得我從書中跳回來。嘿！表姐啊，在干嘛呢。哼！小惡魔跟我說話了，可那奸笑的臉上帶著的嘴角一邊上揚(yáng)的表情我就感到討厭。這又想搞什么惡作劇啦？
不在干嘛！怎么，有事？我面無表情地盯著書問道。
原來你房間里的布娃娃是奧特曼啊！呵！看這演技派，裝的蠻驚訝的嘛！但還是逃不過我尖銳的眼睛�？窗�！這奸詐的小惡魔現(xiàn)出原形了吧！他那緊鎖的眉頭和微微一笑已經(jīng)讓他露出馬腳了。但小惡魔說的話對(duì)我來說太深?yuàn)W了。但我也不能屈服于這么一個(gè)小屁孩，于是我回了一個(gè)迷之微笑。
看著小惡魔奸笑中嘴里叼著的一根草，就早已看不順眼他那野的風(fēng)格。再加上他那大搖大擺的走去，就啟動(dòng)了我的好奇心——娃娃怎么會(huì)是奧特曼？這疑惑拉起了我的步伐，緊跟著惡魔的步伐心急如焚的來到我的房間。
一開門，我已經(jīng)在門口目瞪口呆的望著房?jī)?nèi)景象。我不敢接受這個(gè)事實(shí)，不敢相信我的眼睛是否還正常。我所心愛的布娃娃下半身被殘忍地?fù)Q成了木乃伊的樣本。這就是那小惡魔所謂的奧特曼？哼！你這個(gè)可惡的小惡魔！我咬牙切齒地沖那瘋魔罵道。怨想著：什么‘有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？’這句話被我狠狠地拋在了腦后。哼！在小惡魔的笑聲中我轉(zhuǎn)身就離去，已把小惡魔遺忘掉。看他笑的如此沒心沒肺我就恨。
過了不久，我發(fā)現(xiàn)小惡魔陸續(xù)不斷地幫助我，咦？太陽打西邊出來了？或許是小惡魔為了彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤的慰籍吧！看在他知錯(cuò)就改的'長(zhǎng)處上，我理所當(dāng)然地接受了他的幫助，也許也能讓他的心靈化解之前的歉疚。
從而我看到了他內(nèi)心世界的陽光，善良。逐漸地，他成了我最熟悉的人，他天真的笑聲、可愛的嬉戲聲.......一直圍繞在我身旁。我成了他臺(tái)下的忠誠觀眾。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我們的小金剛最顯眼的就是那大大的光頭!地中海發(fā)型!他的頭常常會(huì)反光呢，就像一輪太陽照耀著我們班的每一位同學(xué)。 小金剛很和藹又嚴(yán)厲還特別逗。 在飛往剛哥叫我們玩斗地主，一局將近尾聲，他左手拿牌，右手托腮，低聲說到，“沒炸了”，便出了那張大王，剛哥豎起那招牌剪刀手得意說到“贏啦”，到了后面剛哥輸?shù)亩嗔耍瑳]有緊鎖“哎呀呀呀”，我們笑出了聲。 剛哥還十分有活力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上常見他的身影，跑道上她如一個(gè)風(fēng)一樣的'男子跑過，在球場(chǎng)上看見他，接過球，后仰跳投，只見從他指間飛出一道有沒的弧線，仿佛時(shí)間定格在了那一刻，下一秒就打鐵了。
每當(dāng)我們?cè)缟线t到時(shí)，李老師不會(huì)手軟，我遲到了一分鐘，剛哥展現(xiàn)了那份剛氣，毫不留情的把我拒之門外，訓(xùn)完話后責(zé)讓我們重新寫一遍昨天的作業(yè)! 他很少發(fā)火，即使犯了錯(cuò)，會(huì)和你平心靜氣的聊天，找到解決辦法!不像隆老師那樣“作業(yè)呢!為什么不帶?肯定沒寫完!打電話叫你家長(zhǎng)送過來!”也不像張軍艷老師“個(gè)人扣十分，補(bǔ)完再進(jìn)教室上課”，剛哥只是一個(gè)微笑，輕聲說道“明天帶來就好”，也許這比什么方法都有效!相比于梁老師的天天罰寫，常常和家長(zhǎng)打我們的小報(bào)告，而我們大多數(shù)就這樣形成了惡性循環(huán)! 我的的金剛就像那“小太陽”一般溫暖，金剛更有魄力，更親切!難道不是嗎?
年級(jí)寫人的作文 篇8
我家有兩個(gè)球迷，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽。論資歷，爸爸是一個(gè)超極乒乓球迷。記得有一次奧運(yùn)會(huì)比賽，中國隊(duì)對(duì)瑞典隊(duì)，當(dāng)中國隊(duì)以二比一嬴了一場(chǎng)時(shí)，爸爸高興得跳起來，說媽媽是喜鵲，她一來中國隊(duì)就嬴球。我剛?cè)悷狒[，中國隊(duì)輸了，爸爸氣得要我走開。爸爸真是個(gè)乒乓球球迷。
年級(jí)寫人的作文 篇9
我的老爸非常小氣，是一個(gè)不折不扣的“小氣鬼”。
有一次我去買修正帶，看見一款日本進(jìn)品的.修正帶，便指著那款修正帶，對(duì)老爸說：“老爸，給我買那個(gè)修正帶吧。那是日本進(jìn)口的，班上好多同學(xué)都是用的這款修正帶�！崩习挚戳艘谎蹆r(jià)格，就立即說道：“不行，這么貴，你們小孩子要用這么貴的東西干嘛？看，還是這一款好，既便宜，又比較長(zhǎng)，用的時(shí)間就長(zhǎng)，就買這個(gè)了�！彼贿呎f，一邊拿著那個(gè)超值裝的修正帶去結(jié)賬了。我看了，發(fā)了一陣脾氣后，才悶悶不樂地拿著修正帶回家了。
但有一件事，讓我改變了對(duì)爸爸的看法：
那是一個(gè)星期六，我和爸爸一起去萬達(dá)廣場(chǎng)看電影。在路上，我看見路邊有一個(gè)向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，便對(duì)爸爸說：“爸爸，那里有一個(gè)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們?nèi)ゾ椟c(diǎn)錢吧�！卑职致犃�，非常贊成我的想法，便從包里拿出了一百元給了我，說：“去捐給貧困地區(qū)吧�！蔽衣犃朔浅２唤猓浩綍r(shí)那么小氣的爸爸今天怎么那么大方呢？便問他。他說：“貧困地區(qū)的人比我們更需要錢，我們應(yīng)該金捐些錢才對(duì)�！蔽衣犃�，把那一百放進(jìn)了捐款箱，爸爸看到后，露出了欣慰的笑容。
從此，我再也不叫爸爸“小氣鬼”了，因?yàn)椋鋵?shí)并不小氣。
年級(jí)寫人的作文 篇10
大姨是我這輩子最敬佩的人。她有著大眼睛，雙眼皮兒，高高的鼻子挺直的。一頭漂亮的燙發(fā)有點(diǎn)兒帶棕色。大姨在北京的一個(gè)高級(jí)醫(yī)院工作，她十分幸苦，總是加班。
去年暑假，我有幸來到北京，就住在大姨家。大姨早上6點(diǎn)左右就要起床。有時(shí)周末，我正在睡夢(mèng)之中時(shí)，大姨卻又去上班了。
記得那天，我們吃過晚飯，大姨說帶我去散步。可她接了個(gè)電話后，又對(duì)我說：我今晚又要加班，得九點(diǎn)左右才能回家，你先睡吧！我掃興極了，悻悻回房睡覺去了。真是的，9月份才閱兵式，咋現(xiàn)在就那么忙嘛！
有幾次，大姨中午帶我去食堂吃飯，大姨匆匆扒完飯，送我回去后，又趕往辦公室。有天下午，我跟著大姨去了她的辦公室，只見大姨一會(huì)兒接電話，一會(huì)兒和那些醫(yī)生等人交流�？粗笠倘绱嗣β�，我才體會(huì)到了大姨多么辛苦
大姨為人正直，從不接受賄賂。她總是嚴(yán)格地審核那些她所管理的醫(yī)學(xué)器材和設(shè)備供應(yīng)商的`產(chǎn)品，絕不允許不合格的產(chǎn)品進(jìn)入醫(yī)院。
這就是我的大姨，讓我最敬佩的人！
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