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寫煩惱的作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的寫煩惱的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫煩惱的作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上,我們或多或少都有一些煩惱,也許是身材、相貌、身高……它們始終都在影響著我們,令我們頭疼不已。
長(zhǎng)不高的煩惱
“這不是我們班的小‘包子’嘛!”你聽,我們班的“大高個(gè)”們又在拿我的身高談笑。我也沒(méi)有什么辦法,只能像一只打了霜的茄子,慢慢穿過(guò)“槍林彈雨”的'“嘲諷戰(zhàn)場(chǎng)”,回到那個(gè)屬于我的位子上。
上課了,同學(xué)們立馬“停戰(zhàn)休息”,可我總是由于前面的一座座“山峰”,根本看不到老師在黑板上的“奮筆疾書”,只在等下課了,借同學(xué)們的筆記抄。
唉!長(zhǎng)不高真是影響生活!果然,身高是硬傷呀!
長(zhǎng)胖的煩惱
由于前幾年的“暴吃”,導(dǎo)致了我成為了眾人口中的“矮冬瓜”!鞍匣貋(lái)了呀!”不用說(shuō),這準(zhǔn)是班上的“豆芽菜”們?cè)谀梦摇伴_涮”。
老天爺,求求你了,幫我去掉這些煩惱吧!我聽了“矮冬瓜”這一稱號(hào)后,又好氣又好笑,但我也十分無(wú)奈,即使我有時(shí)生氣,但我也拿他們那群身手敏捷的“猴子”們沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
回到家后,那三層樓梯對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“難于登天”。我每次上樓梯時(shí),剛到一半就累得氣喘吁吁,汗珠子像斷了線的念珠,不停的向外甩出。當(dāng)我總算回到家時(shí),早已累得上氣不接下氣的。
在我看見(jiàn)鏡子里的自己時(shí),心里充滿了悔恨,望著自己臃腫的身材,我內(nèi)心中只有三個(gè)字——不滿意。就連家人們見(jiàn)到我,也始終告誡我該減肥了!
是!人人都有煩惱,我又何嘗不是。盡管它一直都在不停地困擾我們,但我們也不能一昧地躲避它,我們應(yīng)該正確的面對(duì)我們的煩惱。
寫煩惱的作文 篇2
啊!晚上我從噩夢(mèng)中驚醒。膽子小,一直是我的心病。有人說(shuō):膽小,表示體內(nèi)B族維生素缺乏,需要及時(shí)補(bǔ)充。這種解釋無(wú)疑給了我極大的鼓舞。然而,我還是一如既往地在聽到鬼故事后尖叫,在惡作劇里被嚇得落荒而逃
一天,我從圖書館借到一本書:《世界未解之謎》。開始我看得津津有味,可到后來(lái)看到了馬王堆女尸千年不腐之謎這個(gè)故事時(shí),我驚叫起來(lái),把書扔在地上,踢出幾米遠(yuǎn),還瑟瑟發(fā)抖。媽媽急忙跑過(guò)來(lái),以為我出了什么事兒。我滿眼驚恐,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):那本書,在100頁(yè),好可怕!媽媽疑惑地看著我,彎下腰,撿起書,快速地翻到100頁(yè)。她看著看著就笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):馬王堆漢墓女尸具有很高的醫(yī)學(xué)研究?jī)r(jià)值,是中華民族的地下文化瑰寶,還素有東方睡美人之稱呢,不用害怕。是嗎,沒(méi)有騙我吧?我有點(diǎn)兒不敢相信,一把把書塞進(jìn)塑料袋里,果斷地說(shuō):明天就去還掉!
晚上,我照例鉆進(jìn)被窩睡覺(jué),可一想到白天看到的書,我的汗毛就都豎了起來(lái)。因?yàn)槲沂莻(gè)特別愛(ài)幻想的.男孩,我會(huì)情不自禁地想:如果那個(gè)馬王堆女尸復(fù)活了,她嗯,打。〈蜃。〔荒茉傧肓,否則晚上又會(huì)做噩夢(mèng)。
這就是令我最煩惱的一件事。其實(shí)膽大和膽小只有一步的距離,希望我以后可以戰(zhàn)勝自己的恐懼心理,做一個(gè)大膽的男孩。
寫煩惱的作文 篇3
我會(huì)做燈籠,會(huì)做蛋糕,還會(huì)做炒飯,但是我的大難題來(lái)啦,今天老師剛布置了一項(xiàng)新任務(wù)一一包書皮,搞得我心煩意亂。
包書皮首先要做準(zhǔn)備工作,一張舊年歷,一卷膠布,一把剪刀,還有我的巧巧手。哦!我這個(gè)小馬虎呀,居然把書本給忘了,沒(méi)有它可怎么包呢。當(dāng)然,要把書本大哥給請(qǐng)來(lái)嘍。
開始包書皮了。首先我拿著舊年歷,腦子一片空白,讓我陷入了沉思,心里像裝了一個(gè)小袋鼠一樣蹦蹦跳跳。書皮怎么包呢?我竟然忘記了。對(duì)這一張白紙擺弄了半天,終于想起來(lái)了步驟,我這個(gè)馬大哈。先把紙對(duì)折,這樣就變成小長(zhǎng)方形了,第一步挺簡(jiǎn)單的嘛。
我又信心滿滿地進(jìn)行第二步,我把書本放在日歷上面,接著畫了三條線,又分別在日歷中間的上、下各畫了一個(gè)小三角。畫完開始用剪刀裁紙,我順著線剪了起來(lái),小剪刀咯吱咯吱地吃著紙,剪完后它也就吃飽了,該讓它睡覺(jué)了。掛歷紙上少了兩個(gè)大三角,真像兩只大眼睛。
最后,開始折包邊紙了,橫折豎折一會(huì)兒就做好了,折完后書皮紙鼓了個(gè)大包,書本大哥好像疼壞了,喊到:救命,救命,快給我松挷了!我趕緊把折邊松開,又往邊緣處折疊,可還是折不好,我準(zhǔn)備放棄,又一想,不能半途而廢,別人能做到的`,我也一定能做到。我又重新對(duì)著中間,小心地畫了三角,折疊邊緣紙,這次把邊緣紙放得窄一些,終于成功了!書皮平平整整的,好像給書穿了一件新衣服。我又在封皮上寫寫畫畫,一氣呵成,完美收工。欣賞著我包的書皮和美麗的圖案,別提有多高興了。
俗話說(shuō)世上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)這次包書皮,讓我感覺(jué)到做什么事都不能毛手毛腳,只要用心都會(huì)成功。
嘻!包書皮也不麻煩嘛!
寫煩惱的作文 篇4
每過(guò)一年當(dāng)我長(zhǎng)大一歲時(shí),我都很開心。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,有的事情我可以自己做了,我是一個(gè)機(jī)靈的小朋友。可是現(xiàn)在我真正長(zhǎng)大了,麻煩的事情也跟著逐漸而來(lái)了。我既是開心又是煩惱!往往使我無(wú)從選擇,最終還是感覺(jué)長(zhǎng)大了的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開心……
我的成長(zhǎng)中即苦澀又甘甜?酀氖菋寢尷鲜菍(duì)我喋喋不休的嘮叨,我是干什么什么不對(duì)。媽媽老是說(shuō)我毛手毛腳的,沒(méi)個(gè)女孩的樣子,但我真的很盡力做好了。長(zhǎng)大了,功課一年比一年深了。在學(xué)校我上課時(shí)也想認(rèn)真聽講,但老是控制不了自己,上著上著就走神了,我也不知道自己在干什么,這件事另我特別特別的煩惱。
小時(shí)候我特別盼著長(zhǎng)大,可長(zhǎng)大了我又特別想變小。因?yàn)樽冃×宋铱梢詿o(wú)憂無(wú)慮的,什么都不用想,一切都由爸爸、媽媽指揮。可現(xiàn)在長(zhǎng)大了,爸爸、媽媽管我,約束我。在生活上我的煩惱幾乎很少,玩是我們小朋友的.天性,媽媽經(jīng)常說(shuō)小時(shí)不玩,等長(zhǎng)大了玩都沒(méi)意思了。小時(shí)候的玩是最天真的。其余的煩惱我也沒(méi)感覺(jué)有多另我苦惱。因?yàn)槊總(gè)人的煩心事都是有大有小的,我只要媽媽不老是在我耳邊嘮叨,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谏弦粚訕,我想我的煩惱?huì)不會(huì)少一點(diǎn)。真希望時(shí)間能停留在小的時(shí)候!
哎!煩惱。≌(qǐng)你快點(diǎn)飄走吧!我不希望在我的童年里煩心事太多,我要快快樂(lè)樂(lè),開開心心的成長(zhǎng)。
寫煩惱的作文 篇5
人生中有許多的人和事會(huì)讓我們感到煩惱,例如,當(dāng)你正在煩惱之中,有人來(lái)打斷你,并讓你感到更加煩惱。就像我的弟弟。
我的弟弟在家時(shí)就是一個(gè)搗蛋鬼,說(shuō)什么也不聽,在外面別人說(shuō)什么他都聽。這可真是讓我煩惱!有時(shí)我都懷疑他是搗蛋鬼上身呢。
我知道他有煩人三招,是專門用來(lái)煩我的。他會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的`煩人:
第一招:當(dāng)我正在從樓頂晾衣服下來(lái)時(shí),他會(huì)偷偷的躲在門后,當(dāng)我走到門口是,他便從門后跳出來(lái)嚇我一激靈。當(dāng)他看到我被他下了一跳,便捂著肚子哈哈大笑起來(lái),笑起來(lái)像一個(gè)傻子。當(dāng)我在房間寫作業(yè)時(shí),他會(huì)偷偷躲在凳子后面嚇唬我。當(dāng)然,我不會(huì)每次都會(huì)被他嚇到的,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了他的招數(shù)。
第二招:走進(jìn)我的房間,然后假裝走錯(cuò)了房間,便自言自語(yǔ)的說(shuō):咦,我怎么走錯(cuò)了房間?然后再走到自己的房間,他這招可真讓人發(fā)笑,雖然很煩,不過(guò)好像還有點(diǎn)搞笑,但是我還是不喜歡他煩我。
第三招:縮短一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是假裝自己是快遞員。有時(shí)我在房間時(shí),會(huì)把門關(guān)上。弟弟會(huì)假裝自己是一個(gè)快遞員,然后一邊用一種假裝自己是大人的聲音,一邊敲門說(shuō):你好,你的快遞到了。我聽了后當(dāng)然是假裝沒(méi)聽見(jiàn)啦,我知道,如回答了他后,他就會(huì)以為我信了他的話,又發(fā)出那種哈哈的大笑聲,我可不希望他嘲笑我。
這就是我的弟弟,這個(gè)人可真讓我煩惱,竟然為了煩我發(fā)明了煩人三招,專門煩我,這樣的人讓我煩惱!
寫煩惱的作文 篇6
從小,我就有個(gè)煩惱,對(duì)樂(lè)器一竅不通,沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞。上小學(xué)時(shí),音樂(lè)課吹口琴演奏是我最頭痛的事。還好每次考試都是以小組的形式進(jìn)行,于是每次口琴考試上,依靠其他同學(xué)的掩護(hù),我才得以濫竽充數(shù)通過(guò)。
誰(shuí)想到到了中學(xué),我又開始煩惱了。因?yàn)槊看我魳?lè)考試都要在全班眾目睽睽下獨(dú)立完成口風(fēng)琴的吹奏。這對(duì)我而言可真的`比登天還難。記得第一次考試,我雖然也練習(xí)了一晚上,可是第二天考試時(shí)還是磕磕巴巴地勉強(qiáng)及格。
時(shí)間過(guò)得飛快,期末時(shí)老師又通知了要進(jìn)行口風(fēng)琴考試。介于上次的窘?jīng)r,音樂(lè)課已經(jīng)成為了我最大煩惱。每當(dāng)其他同學(xué)在考試前就能完整流暢地吹奏完成輕松過(guò)關(guān)。我內(nèi)心就開始越來(lái)越抵觸音樂(lè)考試
可是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)和我一樣是音樂(lè)困難戶的同桌,在考試前好像拿到了通關(guān)秘籍,不但順利吹出了整首,還拿到了優(yōu)。對(duì)我來(lái)說(shuō)真是大吃一驚,曾經(jīng)的戰(zhàn)友怎么一下就變厲害了?我感到不可思議,問(wèn)他有什么好方法能通過(guò)考試呢?他回答我多多練習(xí)就可以進(jìn)步。
距離考試還有兩周的時(shí)間,我也開始了我的魔鬼訓(xùn)練:每天做完作業(yè)練習(xí)15分鐘,周末就多練習(xí)一會(huì)兒。起初,我一個(gè)音一個(gè)音地嘗試,再連貫起來(lái)。一首曲子在我的一段一段的拼湊聯(lián)系下越來(lái)越流利,越來(lái)越熟練。當(dāng)我練習(xí)到睡覺(jué)時(shí)眼睛閉起來(lái),耳邊都會(huì)回響這熟悉到不能再熟悉的旋律的時(shí)候,終于也到了考試的日子。再回到同樣的考場(chǎng),我已經(jīng)不再緊張,最近的練習(xí)讓我信心滿滿。在老師的一聲令下,我開始吹奏了,手指隨著節(jié)奏在鍵盤上滑動(dòng)。曲畢,老師說(shuō):這次比原來(lái)進(jìn)步好多,值得鼓勵(lì),給你一個(gè)優(yōu)。功夫不負(fù)有心人了,終于音樂(lè)課這個(gè)大煩惱被我打敗啦!
寫煩惱的作文 篇7
我,是個(gè)將從四年級(jí)進(jìn)入五年級(jí)的小學(xué)生,今年才十歲。然而,我的身高與年齡不成正比,也許是小時(shí)候常喝牛奶,奶奶喂我喂得好,我的身高竟然有1米57了。
長(zhǎng)得高,或許對(duì)長(zhǎng)得矮的人來(lái)說(shuō)是夢(mèng)寐以求的,但是長(zhǎng)得高對(duì)我來(lái)說(shuō)也很煩。
要買票
三四歲時(shí),爸爸媽媽帶我到外地游玩,買票時(shí),媽媽領(lǐng)我到售票口,售票的阿姨問(wèn):1米2以下兒童免票,這個(gè)孩子有1米2嗎?不等媽媽回答我卻自豪地?fù)屩f(shuō):我1米25!售票員把我?guī)У缴砀弑硖帲涣,超過(guò)1米2了,要買票!
蚊子咬
驕陽(yáng)似火的夏天又來(lái)了,F(xiàn)在我是出門一分鐘,腿上一個(gè)包。蚊子跟杠上我了似的,一股腦地往我腿上咬。我昨天給爸爸種在院子里的樹澆水,也許我腿很長(zhǎng),范圍大,一回到家發(fā)現(xiàn)蚊子們給了我四個(gè)紅包。唉,痛癢不堪。
欺負(fù)小孩
我們班上有個(gè)小豆包---唐果,四年級(jí)了,跟我五六歲時(shí)身高差不多。每次和她講話、玩耍時(shí)稍不留神招惹了她,她就會(huì)召集她的.好友---其實(shí)就是與她一般高的女生們,對(duì)她們說(shuō):他欺負(fù)我!說(shuō)完一群人就對(duì)我進(jìn)行人身攻擊。我一伸腿就把她們弄倒,但我心中默念:我是班長(zhǎng),不要計(jì)較。連忙說(shuō):你們厲害,我怕了,行了吧?她們這才罷休。難道這就是個(gè)大欺人?
就連在超市看書都一樣,我正坐在高矮合適的椅子上津津有味地讀書時(shí),一個(gè)小姑娘對(duì)我說(shuō):我要坐!我總不能不讓吧?搞不好還會(huì)落下欺負(fù)小孩的罪名。我要是矮點(diǎn)多好!我只好換了個(gè)超高椅子駝著背看書。
長(zhǎng)得高也有大煩惱!長(zhǎng)得矮是多么美!哎
寫煩惱的作文 篇8
昨天是新學(xué)期的第一天,剛剛一天,我就遭遇了許多煩惱。
地形的煩惱
升到了六年級(jí),我們班從五樓搬到了一樓。由于我對(duì)天天上五樓這個(gè)過(guò)程已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了,再加上我對(duì)地形不是很敏感,所以一件丟臉的事情在上學(xué)第一天的早晨就發(fā)生了。
早晨5點(diǎn)多,我就醒了,吃過(guò)飯后,背著書包,我迷迷糊糊地走向?qū)W校。像往常一樣,我很習(xí)慣地上了五樓,推開教室的門,我感覺(jué)怪怪的,同學(xué)和老師的面孔都陌生得很,他們的眼神是疑惑的。那個(gè)老師問(wèn)道:“你找誰(shuí)?”我這才如夢(mèng)初醒,像被人潑了一盆涼水似地從頭頂涼到腳底。我飛也似地跑下了樓。真丟臉!這一上午我都處在這種臉紅心跳的狀態(tài)里。
捂耳朵的懲罰
下午第一節(jié)是音樂(lè)課。不知怎么的,我一上音樂(lè)課就鬧心?赡苁切r(shí)候?qū)W了三年聲樂(lè),歌已經(jīng)唱夠了吧。前思后想,我想出了一個(gè)妙招:把耳朵捂上,不就聽不見(jiàn)了么?
我開始捂耳朵,捂了一會(huì)兒,我的上下眼皮開始打架,打著打著,上下眼皮終于擁抱在一起。我開始做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)許多好吃的.東西在我眼前亂晃……就在我美得忘乎所以時(shí),忽聽一聲斷喝:“倒數(shù)第三座的女生站起來(lái),把這節(jié)課學(xué)的歌唱一遍!蔽乙幌伦有蚜,同學(xué)們哄堂大笑。同桌見(jiàn)我一副茫然的樣子,就壞壞地在下面念叨:“跳皮筋、跳皮筋!蔽乙詾檫@是老師提的問(wèn)題的答案呢,忙說(shuō):“跳皮筋!崩蠋熞宦牐瑲獾媚樁季G了,罰我面壁十分鐘。
唉,都是捂耳朵惹的禍。
看吧,這開學(xué)以后的煩惱還真不少呢!
寫煩惱的作文 篇9
在成長(zhǎng)的道路上,有歡樂(lè),有悲傷,有煩惱。在我上小學(xué)的'時(shí)候還沒(méi)有太多的煩惱,可是自從我上了初中我的煩惱就越來(lái)越多了。
不知道為什么,我上初中以后媽媽就對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲,對(duì)我的行為舉止,衣著打伴。每個(gè)大星期放假,教練說(shuō):“七點(diǎn)半放假,八點(diǎn)鐘就可以到家”?墒俏颐恳淮蔚郊叶际鞘c(diǎn)鐘因?yàn)槲颐恳淮位丶业穆飞舷矚g和同學(xué)玩一會(huì),買點(diǎn)吃的,然后還要等車。回到家媽媽就會(huì)說(shuō):“你怎么回來(lái)這么遲,是不是在哪玩?”
有一次,我原來(lái)同班同學(xué),聽說(shuō)我回來(lái)了,他就要來(lái)我家玩,到了家你什么玩的都沒(méi)有。我同學(xué)說(shuō):“我?guī)Я艘槐P象棋。”所以我們只好玩象棋了。我同學(xué)的自行車就停在門口,我媽媽回來(lái)看見(jiàn)有車子在門口,就知道有同學(xué)來(lái)找我玩了。進(jìn)到屋里就看見(jiàn)我在下象棋,就問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫完?我說(shuō)沒(méi)有,媽媽說(shuō):“作業(yè)沒(méi)寫完就下棋,快去寫作業(yè)",我大聲說(shuō):“下完這一局,我就去寫,”我小聲對(duì)同學(xué)說(shuō):“下完這一局,你就到外面等我一會(huì),我寫完作業(yè)就去找你”我同學(xué)說(shuō):“你媽媽會(huì)相信我走了嗎?”我說(shuō):"相信”。我寫完作業(yè)正要出去
媽媽說(shuō):“來(lái)幫我干活”,我同學(xué)可能聽到了吧?對(duì)我笑了笑就走了。
哎!在家里一點(diǎn)自由也沒(méi)有,小時(shí)候,我整天跟著男孩玩沙包,打游擊都沒(méi)人大驚小怪,不過(guò)現(xiàn)在不同了。
哎!真惱人,越想越惱人!
寫煩惱的作文 篇10
時(shí)光飛逝,就要步入初中。生活本可以安安穩(wěn)穩(wěn)的,誰(shuí)承想,上學(xué),變成了我家的一大難題。
現(xiàn)在是按地區(qū)決定你上哪個(gè)初中,不幸的是,我們家分不到我所夢(mèng)想的中學(xué),可誰(shuí)都知道,那所學(xué)校的教育當(dāng)然比我們附近的中學(xué)好好。唉,誰(shuí)愿意讓孩子接受較“落后”的教育呢?所以,爸媽為此可急壞了,怎么辦怎么辦?
媽媽問(wèn)過(guò)我,我有什么看法?我想了半天,不確定地說(shuō):“就這樣吧,能有什么看法呢?又不是我能決定的,我覺(jué)得吧,到哪里上學(xué)不都一樣嘛,何必自尋煩惱呢?”說(shuō)到這兒,媽媽就變了臉:“你這孩子怎么這樣,我們?cè)跒槟悴傩模阍趺催不識(shí)好歹,對(duì)這件事什么反應(yīng)都沒(méi)有呢?”看著媽媽氣得一個(gè)勁做深呼吸,我也就暗暗閉嘴,不再多說(shuō)。
現(xiàn)在上學(xué)的政策,從我的角度來(lái)說(shuō),我是不贊同的。上什么學(xué)校,就意味著你將接受什么樣的教育,可現(xiàn)在,成績(jī)好的孩子卻不一定就能上好學(xué)校,不能接受最好的教育,而那些成績(jī)很差的學(xué)生卻能夠依仗著這個(gè)政策的優(yōu)勢(shì),上到好學(xué)校。就是說(shuō),我們的未來(lái)都是被安排好了的,并不能自己去奮斗、打拼,我倒是寧愿憑成績(jī)考初中,這樣至少不用仗著什么優(yōu)勢(shì)來(lái)掙未來(lái)。
上學(xué)是我父母的煩惱,也是我的.煩惱,但我希望可以把它化為我的力量,有時(shí)候,不接受最好的教育也能有比別人更好的未來(lái),上不好的學(xué)校我也能靠自己的努力去拼一個(gè)好的成績(jī)!
寫煩惱的作文 篇11
有一天,啄木鳥和小龍一起去治療蘋果樹和松樹。他們一直忙到中午。當(dāng)他們下午再去檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)樹洞里有很多害蟲。他們異口同聲地說(shuō):“昆蟲那么多,好討厭!”
在樹下打洞的老鼠聽到了,就去找天宮里的仙女。仙女說(shuō):“你去海底找海星仙女。只有她能幫助小龍和啄木鳥,解除他們的煩惱!本驼漳阏f(shuō)的做,仙女吹了一口仙塵,一艘潛艇立刻出現(xiàn)在我們面前。老鼠坐在里面,潛艇慢慢沉入海底,來(lái)到了海星的天堂。小老鼠把事情的經(jīng)過(guò)告訴了海星仙女,海星仙女把它交給了石頭里的一只小老鼠,說(shuō):“你讓小仙女吹口氣,然后讓太陽(yáng)公公把它放進(jìn)他的八寶煉丹爐里煉,最后讓月亮姐姐把它放進(jìn)她的仙丹爐里煉,這樣她就可以變成兩個(gè)魔法無(wú)邊的仙丹了!
小老鼠再次離開潛艇上的海底,飛回天宮。取出奇特的石頭,交給仙女。小仙女按照海星仙子的方法,將石頭煉制成石仙丹,送給小老鼠。小老鼠又找到了孫公公,孫公公三天三夜就把孫丹煉成了。小老鼠把孫丹給了月亮姐姐,月亮姐姐提煉了三天三夜。魔法石最終成為了兩個(gè)擁有無(wú)窮魔力的魔藥。
小老鼠把神奇的仙丹給了小龍和啄木鳥。小龍吃了神奇的仙丹后,仿佛有一種神秘的'力量。只要小龍碰了樹洞,里面的蟲子就一定會(huì)死。啄木鳥吃了魔法藥劑,碰到樹上的蟲子,蟲子一下子就死了。小龍摸了兩次那些枯樹,上面長(zhǎng)出了綠葉。結(jié)果,整個(gè)森林變得郁郁蔥蔥。蘋果樹和其他果樹也結(jié)出又大又甜的果實(shí).
都是拜啄木鳥、龍、仙女、老鼠所賜。多虧了他們,整個(gè)森林才能復(fù)活。他們是拯救森林的恩人!
寫煩惱的作文 篇12
我有一個(gè)煩惱,一個(gè)特別大的煩惱!
我有一個(gè)死對(duì)頭,人賣外號(hào)老閑,原名王大軒,因?yàn)樘貏e愛(ài)管閑事而得了此綽號(hào)。每次下課他總會(huì)跑過(guò)來(lái)管閑事,七嘴八舌的問(wèn)一大堆事情,煩死人了!
這天他又來(lái)煩我了,真是煩透了。放學(xué)了我回到家里。吃完晚飯,我來(lái)到大勇博士的家里,我把老閑的事情告訴了大勇博士。大勇博士給了我一支精美別致神筆說(shuō):這是一支神筆,你要好好利用它,讓那個(gè)‘老閑’不再多管閑事。我答應(yīng)了下來(lái)。
第二天,一走進(jìn)班級(jí)我就用神筆對(duì)著老閑寫了不管閑事這四個(gè)字。寫完后,剛剛還嘰嘰喳喳講個(gè)不停的`老閑突然安靜了下來(lái)。直到放學(xué)前,他都沒(méi)怎么說(shuō)話,依我看,是因?yàn)樗惶斓酵沓斯荛e事也沒(méi)什么正經(jīng)言辭了,所以他才沒(méi)怎么講話?墒撬恢v話了又感覺(jué)校園里少了一個(gè)開心果。于是,我又寫了管閑事這三個(gè)字,他頓時(shí)嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完。唉真不知道怎么辦。
晚上,我又來(lái)到大勇博士的家里告訴了他一切,他讓我對(duì)著老閑寫:樂(lè)觀向上、少管閑事。我想了想對(duì)喲這樣‘老閑’既可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)也不會(huì)多管閑事,這不是兩全其美、一舉兩得嗎?第二天我來(lái)到教室里從口袋里拿出神筆對(duì)著‘老閑’寫了樂(lè)觀向上、少管閑事。
這招果然很靈,從此我終于擺脫這個(gè)煩惱了。
寫煩惱的作文 篇13
作為學(xué)生,總有很多學(xué)習(xí)上的煩惱:做作業(yè)、背課文、考試……這些我都不怕,我最怕的就是每個(gè)周末的周記了。這篇周記就像敵軍的司令部,只有把它攻破了,我的周末作業(yè)才算是真正完成。所以,周記在我心里成了一件最煩惱的事。
聽,老媽又在催了:“謝煜,你的周記還沒(méi)寫呢,趕快來(lái)寫完!”“唉!”我關(guān)掉電視,垂頭喪氣地坐在桌旁,拿出草稿紙。準(zhǔn)備完畢,我呆呆地坐在那里,感覺(jué)腦袋脹大了幾十倍,不知道該寫什么?我心亂如麻,一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。這周記要是老師規(guī)定題目還好,可以“對(duì)癥下藥”,就怕老師寫個(gè)內(nèi)容自定,我便不知所措了。怎么辦?根本沒(méi)什么好題材,怎么寫?寫什么?無(wú)奈之下,我想先看看作文書,選篇作文,再仿照那個(gè)樣子,根據(jù)記憶寫下來(lái)吧。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“這臨時(shí)抱佛腳有用嗎?”我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你學(xué)別人的寫法可以,但不能照搬,你要寫出屬于你自己的東西,自己的感受!眿寢層终f(shuō)道:“你不是去過(guò)不少地方了嘛,海南的迷人風(fēng)光,故宮的雄偉壯觀,黃山的奇峰怪石……不都是可以寫的'題材!
“唉”我又一聲嘆氣。雖然我走過(guò)不少地方,也知道有句“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”可這一路上的美麗風(fēng)景雖還歷歷在目,而我卻絞盡腦汁,搜腸刮肚,還是不知道如何下筆。
媽媽看著我依然愁眉苦臉的樣子,笑道:“你這肚里墨水不多,可苦水倒有一肚子,不如寫寫心情,把你這苦水倒了。”我默默的想著媽媽的話,對(duì)呀,我不正在為寫周記而煩惱嗎?不如趁現(xiàn)在就把它寫出來(lái)……
寫煩惱的作文 篇14
我只能看著煩惱清單發(fā)呆,這都是些什么問(wèn)題嘛,那么幼稚,不過(guò),正是這些可惡的“病毒”,讓我終日不得安寧。
煩惱狀元郎,并不是各位同學(xué)公認(rèn)的學(xué)習(xí)任務(wù)重,而是和老媽吵架,從初中開始,什么事都會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧,哇!那吵起來(lái)還得了啊!媽媽吧,生性脾氣暴躁,整個(gè)一個(gè)“活火山”!遺傳了老媽的光榮傳統(tǒng),“活火山”的女兒“小活火山”,什么邏輯喲……雞年馬月豬日那天,由于我的.心情比較低落,對(duì)爸媽講話語(yǔ)氣粗了點(diǎn),媽媽這火山爆發(fā)了!“你和誰(shuí)說(shuō)話呢?!找不到自己的輩份啦?……(后面嘰里呱啦一大串,省略)”“我哪有?只是心情不太好啊!”“……現(xiàn)在就對(duì)父母這樣,以后長(zhǎng)大還得了?”我真是氣不打一處來(lái)!后來(lái),好象又是不歡而散,但是這倆火山有個(gè)特性,過(guò)一下下就和好了,所以大吵小吵是不可避免的,無(wú)方之癥。
煩惱榜眼,這才輪到了學(xué)習(xí)任務(wù)重,七科啊!12歲的我咋個(gè)承受得住捏?何況我是頭豬,腦袋不好使,學(xué)起來(lái)那叫一個(gè)1/2吃力(吃力的二分之一),特困生地理,中期考試就打破不光榮的記錄――最低分!說(shuō)出來(lái)真能嚇活一頭死牛,經(jīng)管我這豬是如此的努力,真不配當(dāng)“學(xué)習(xí)委員”!方子倒有一個(gè):努力努力再努力!拼命拼命再拼命!擺個(gè)pose,喊――哦也!
最后,探花出場(chǎng)――小弟小妹之討厭!n年前一個(gè)電話開始,大舅媽把弟弟送到了我們家,還得包吃包住包作業(yè)!而且喜歡作怪,悲哀。這先暫且不說(shuō),上了初中,老妹又來(lái)了!不過(guò)只包吃,呀呀呀!這下家里可熱鬧了,鬧得我抓頭發(fā)咬牙!恨哪!又有什么辦法那?沉默……
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