- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度:
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
灰黑的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,他就是易俊佐,一個十分帥氣的小男孩。易俊佐有一個拾金不昧的精神,想知道原因嗎?聽我細(xì)細(xì)說來吧。
陽光明媚的一天,易俊佐在操場上玩。這時,他發(fā)現(xiàn)地面上靜靜地躺著一張百元大鈔。我們都很驚喜,說:“易俊佐,你的運氣真好呀!”我們都以為易俊佐會把錢放進(jìn)自己的口袋里,可是沒想到,易俊佐二話沒說,就往學(xué)校的播音室跑去。可是播音室里沒有人,所以他只好下樓回教室找老師。這時,我們看見申老師了。易俊佐就把錢給了申老師,說:“申老師,請您把錢交給大隊部的李老師吧!”申老師說:“好吧,易俊佐真棒呀!”過了一會兒,申老師就把錢給了李老師。第二天,李老師就在廣播里表揚了易俊佐,夸他有拾金不昧的精神。
看,易俊佐有拾金不昧的`精神,真讓人感動呀!我要像他一樣,做一個拾金不昧的好孩子。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個同學(xué),叫楊依琳。她雖然只有12歲,可她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)梳成兩個麻花辮,煞是可愛。她長著兩條柳眉,修長修長的。她有著一雙又大又圓的眼睛,如果她遇到什么困難或問題她只要眼珠子骨碌骨碌一轉(zhuǎn)就能想出什么好法子來。她有一雙能說會道的小嘴巴,不論班里的哪幾個同學(xué)一吵架都會被她那雙能說會道的巧嘴說服了,因為這樣,我們大家都很喜歡她。
楊依琳給我留下許多深刻的印象,我就挑一兩見來說吧。
其一是:楊依琳同學(xué)有虛心好學(xué)的精神。
還記得有一天,我們班里剛轉(zhuǎn)來一個新同學(xué),名叫潘藝秋。一個月后,潘藝秋的成績居然名列全班第一。時間不長取得如此突出的成績,真是叫人羨慕。∫惶旆艑W(xué)后,我發(fā)現(xiàn)楊依琳主動找潘藝秋玩。一邊玩一邊請潘藝秋介紹學(xué)習(xí)方法,楊依琳問潘藝秋:“你是怎么學(xué)習(xí)的,成績怎么這們好?”潘藝秋沉思了片刻說:“正所謂朱熹說‘余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專心,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,新到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?這就是我的學(xué)習(xí)方法。”楊依琳聽后一再感謝。一天,楊依琳被一道難題難住了,想了很久還是想不出來。楊依琳緊皺眉頭,走到潘藝秋前問道:“請教一下這道題該怎樣分析?
潘藝秋見她態(tài)度這么誠懇,便給她講解、分析了這道題目的意思和要求。聽懂后,楊依琳高興的拍打著自己的頭自言自語地說:”我怎么就不會從這方面去想呢?“由于楊依琳虛心好學(xué),成績經(jīng)常與潘藝秋不相上下,每次考試她兩總是排在全班第三名。
其二是:楊依琳平時能熱心幫助別人。
還有一次,我們要到北京植物園去春游。一輛巨龍似的車懶洋洋地躺在路旁,60多名學(xué)生排著長隊,都要乘著這輛車到北京植物園。座位當(dāng)然不能滿足每個同學(xué),我想大家一定在想自己能否有個座位。老師沒有命令,我們又不能上車,只得等著。這時,我身邊的楊依琳同學(xué)突然撒腿就跑了。我有些疑惑,只聽見老師焦急地喊她:“快跑回來,就要上車了。”有的同學(xué)嘀咕起來,說像這樣不守記律的人,本不應(yīng)該參加這次春游。我門望著她遠(yuǎn)去的身影,希望她不要掃了大家的'興。
一會兒,我的眼前出現(xiàn)了一幅畫面,真的,是一幅動人的畫面。只見她雙手搬著5條凳子,邁著大步,滿臉紅光,正向隊伍走來。同學(xué)們驚呆了,連忙一邊跑上去接凳子,一邊關(guān)心地問她:“你累不累?” 她笑著說:“不累,這點小事算什么!”小小年紀(jì),如此熱心待人,真是少有。
楊依琳同學(xué)虛心好學(xué)的精神和待人的優(yōu)秀品質(zhì),給我留下難以磨滅的印象。她給我鼓舞,給我力量,激動著我永不停步,努力向前。
同學(xué)的作文 篇3
說起我的同學(xué)第一個想到的就是她了。她扎著一個馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜,有時就能氣得你火冒三丈。
記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個她畫的畫,我說:“你畫得挺好呀!畫功有長進(jìn),我得拜你為大師。我畫的真難看,我給你發(fā)圖片你看看!庇谑,我把我畫的畫傳了過去。她對我說:“你畫的多好,比我畫的好一萬倍,我真得跪拜你呀!師父,請受徒兒一拜。”說完我真的.高興了不少。心想:今天太陽打西邊出來了,平時都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次,我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說:“做你的手指得有多疼,成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對我說:“怎么的?我就喜歡咬手指,它長在我手上,就得聽我擺弄!庇?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說了這么一大通,你們一定會猜出這是誰吧?她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。
同學(xué)的作文 篇4
嘩!快看那個女孩:一個瓜子臉,有一雙水汪汪的小眼睛,兩個薄嘴唇,個子不高也不矮,身材跟我一樣不胖也不瘦,還擁有著一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,穿戴整齊。在生活中她是一個不浪費食物的人,一個性格開朗的人,一個活潑、勇敢、堅強(qiáng)、爽快的女孩。
一次我和她還有幾個男生在玩耍。我們兩個走在回家的路上,男生在我們的后面,誰都知道我們兩個是“母老虎”,因為當(dāng)時他們非常無聊,所以一個膽大的男生出了一個壯膽的主意說:“兄弟們,我們玩大冒險吧!誰輸了誰就去打她們!逼渌哪猩q豫了一會兒心想:‘她們兩可是全年段出了名的“母老虎”呢!無人不知,無人不曉啊!如果我們打她們,我們班的女生“大軍隊”------她們的`好朋友不打我們才怪呢!算了壯壯膽吧!
男生們?nèi)拇蔚膩泶驍_我和她商討問題,我對他們小吼了一聲,此時她微啟櫻桃小口,露出了一排整齊的糯米般的牙齒。男生們似乎還沒得到教訓(xùn)繼續(xù)來攻打我們,他們用了很多招式,如:扯頭發(fā)、拍肩膀等。我生氣極了,她也生氣了,我們用仇視的眼神看著他們,大喊道:“別弄啊!”他們意識到了我們生氣了,所以都默不作聲,我和她看到了膽小如鼠的男生面貌忍不住轉(zhuǎn)頭裂嘴大笑,開心得像兩朵盛開的牡丹花。
她還敢做男生不敢做的事,也做男生可以做到的事。那一次我們回家的時候,看見了幾個男同學(xué)從一個很高的地方跳了下來,一個男生跑道盡頭就不敢跳了,三次過后,她就得意洋洋地看著那膽小的男生說:“不就是一堵那么小的墻嗎!我也敢跳,只不過今天腿痛而已,下次讓他瞧瞧!”她豎起大拇指指著自己說:“誰說女子不如男了!我就要當(dāng)個女中豪杰,讓他們對我刮目相看,對吧,小婷!蔽翌D時笑了笑邊拍她的肩膀邊點點頭說:“我也要看看,你有多么厲害,摔倒了我就真笑了!
這就是高傲、潑辣、調(diào)皮、開朗的她,快來猜猜她是誰吧!!
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章:
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
關(guān)于同學(xué)的作文:新同學(xué)09-24
同學(xué)與同學(xué)之間作文09-12