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          同學(xué)的作文

          時間:2024-04-16 09:10:53 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            我的同學(xué)名叫陸嘉俊。

            他圓圓的臉上長著兩個水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的大葡萄。他的鼻梁高高的,嘴巴不大不小。他的個子矮矮的,身體胖胖的,走起路來像只可愛的小企鵝。

            他是一個十足的“小吃貨”。有一次,在大家等待放學(xué)的時候,他可能是因?yàn)樘I了,所以悄悄地從他的飯袋里拿出了學(xué)校發(fā)的月餅,津津有味地吃了起來。就在陸嘉俊吃到一半的時候,老師來了,生氣地說:“呀,你怎么又吃起來了!”說完,大家便哄堂大笑了起來。但這時,他的嘴巴依然在不停地動著……

            陸嘉俊也是一個十足的.“小蝸!薄K偸遣荒馨磿r完成老師布置的作業(yè),就連考試也總是最后一個交試卷。正因?yàn)樗鍪聞幼髀覀兛偰茉诶蠋熮k公室看見他的身影。他低著頭,拿著筆,站在桌子前補(bǔ)作業(yè),就像老師站在講臺上給同學(xué)們批改作業(yè)一樣,是那么認(rèn)真,那么努力,但速度卻和老師差了十萬八千里。

            這就是陸嘉俊,一個有趣又令人感到無奈的男孩子。你們喜歡他嗎?想和他交朋友嗎?

          同學(xué)的作文 篇2

            班里有這么一位同學(xué),他有一個笨重的書包,好似一個蝸牛殼,最主要的是他做作業(yè)速度和蝸牛一樣超級慢。于是他就有了一個響亮的外號——“巨型蝸!薄

            “快點(diǎn)交作業(yè),就剩你一個人啦!”我又急切地喊道。瞧,我又來催“巨型蝸!蓖瑢W(xué)了。當(dāng)他的.組長可真不容易啊。他呢,正在跟別人講話,還不知道我來了,就像沒有交作業(yè)這回事兒一樣。直到我大喊“收作業(yè)啦”,他這才如夢初醒。他慢悠悠地拉開書包隨意地翻找,那慢動作看得我直跺腳。他每翻一本書至少要十秒,邊翻還邊說:“嘻嘻,我看看作業(yè)本有沒有夾里面了。”他慢慢地抽出一本又一本尋找著,像我這種急性子,真的超級不耐煩了!可我轉(zhuǎn)眼又想:沒交齊可不行,老師改那么多本,又得確認(rèn)缺誰,又得重改一本,多累呀。正當(dāng)我下定決心耐心等待他交作業(yè)本時,他卻不慌不忙地說:“沒帶!”我可氣炸了,直接就脫口而出:“全班就剩你一個未交,你是蝸牛的化身嗎?!”他卻承認(rèn)道:“是的!”我差點(diǎn)兒吐血。哎,我白等了他那么久,他卻不緊不慢地來一句:“明天給你!

            到了第二天,我早早地來到教室,可我的“蝸!蓖瑢W(xué)卻遲遲沒來。五分鐘……十分鐘……他卻遲遲未出現(xiàn)。直到上課鈴聲響了,他才背著一個笨重的大書包來了。哈哈,那樣子分明就是一只“巨型蝸!甭铩

            下課了,我立刻來到他的座位旁,對他大喊:“你交不交作業(yè)?不交,我可跟老師匯報去了。”他忙說:“交,交……”,又小聲地嘀咕起來:“走就走唄,有什么了不起的。”“你說什么?還不快交!”我怒氣沖沖地催促著。他說:“沒說什么,沒說什么!苯又K于慢吞吞地拿出了作業(yè)本,我一看,空的!我當(dāng)場甩了一句:“你這‘蝸牛’竟敢不把交作業(yè)當(dāng)一回事,等著老師挨批吧!”他又喃喃自語:“哼,挨批就挨批唄,我也不怕!本瓦@樣,在我兇神惡煞般地催促下,他終于寫完了。

            我真希望“巨型蝸!蓖瑢W(xué)能改掉做作業(yè)拖拉的壞毛病。

          同學(xué)的作文 篇3

            短短初中的三年,飛速滑過我的眼前。像流星,像煙花,也像彩虹,那么美好,又那么短暫。

            野炊讓我記憶猶新。老師將我們分成幾個小組,我在4小組。每個人分工作嘔作,各自帶了一些需要的東西。到了野炊的地點(diǎn),第一個問題就來了——柴火。幾十男生發(fā)揮了他們的紳士風(fēng)度,飛速的找了柴,我們幾個女生整理東西。我與許瑤去淘米,望著那小袋子米。許瑤發(fā)出了疑問:“這夠嗎?”我思索了一下,說道:“這是個問題,既來之,則安之!钡诙䝼問題來了——搭灶。陳俊杰是個搭灶小能手,三下五除二,就把這件事搞定了。第三個問題來了——主廚。經(jīng)我們的一致推薦,最終,由心靈手巧的陶晶來撐勺。吳祺帶的肉片,準(zhǔn)確來說謊是肉塊,弄了好半天,才讓它減肥成功。李夢佳帶來的土豆絲切得很精致,讓人看著就胃口大開。我?guī)椭鴶嚨耙,我將蛋液倒進(jìn)了鍋中,向陶晶請求讓我試試,她同意了。開始還好,加鹽的時候我嘩啦啦撒了一片鹽,陳俊杰瞪著我,陶晶則不由分說搶過了勺子。好吧,我不適合做這個,我去幫忙切火腿腸;大家各司其職,有條不紊的'進(jìn)行著?偠灾蛔镭S盛的飯菜新鮮出爐了。望著這桌飯菜,大家都笑得合不攏嘴,這可是我們一起努力的成果。

            味道也非常不錯,也不管其他人,都像餓死鬼投胎一樣搶著飯菜。這個時候,飯已經(jīng)沒了,可還有幾個人沒吃飯,那幾個人的主食成了方便面。最后我們組被評為了“最優(yōu)秀小組”呢!

            這三年間開心、難過,讓我銘記的事數(shù)不勝數(shù)。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就只剩下了半年的時光。但初中生活中將是我人生中最瑰麗的一抹色彩,一起走過的日子我永遠(yuǎn)也不會忘!

          同學(xué)的作文 篇4

            我們班有36個同學(xué),我和唐洋洋是最好的朋友。

            我和她是形影不離的好朋友。課間,我們一起踢毽子,一起跳繩,一起看書。課外,我們一起上課、一起玩耍、一起上網(wǎng)。甚至一起壞事、好事也一起干。

            一個周末,我寫完作業(yè),便馬上給唐洋洋打電話:“我們一起踢足球吧!”“好!”她爽快地答應(yīng)了。

            我們在小區(qū)廣場碰面后,便開始了踢足球。我拿起足球,踢了過去,她又踢了過來,我們玩得熱火朝天,非常盡興。只聽“嘩啦”一聲,意外發(fā)生了,我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了,我頓時被嚇呆了。

            呆了兩分鐘后,我又拉起唐洋洋要趕緊離開,可是,她偏偏不肯走!翱煲稽c(diǎn),不然人家就要出來了!蔽掖叽俚!安恍校碧蒲笱笳f,“我們犯了錯,就要改正,怎么能逃跑呢?”我終于被她說服了,便和她一起主動去道歉。

            我這才如釋重負(fù)地松了一口氣。我和唐洋洋一起學(xué)習(xí),也一起犯錯,重要的'還有一起改正錯誤。

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