活動(dòng)的作文300字[匯總3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的活動(dòng)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)的作文300字 篇1

　　星期四下午的第二節(jié)課，我們?nèi)�班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上，進(jìn)行我們的第二課堂活動(dòng) ---奇思妙想拋蛋比賽。

　　我們每個(gè)人從家里帶了一個(gè)煮熟的雞蛋。有的同學(xué)用紙巾包好雞蛋，還有的同學(xué)把雞蛋放到柚子皮后再包上紙巾，還有的同學(xué)把雞蛋裝到塑料的圓球中，在緊緊包裹，最有意思的是何炫霖的雞蛋是裝在一只“憤怒的小鳥”里面的，外面還系著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,徐嘉浩的雞蛋被膠帶緊緊地綁在一輛小汽車上¨¨¨各種奇奇怪怪的包法都有,讓人看了就想笑。我的.雞蛋是用很厚的海綿包裹的，絕對(duì)不會(huì)破,我可有信心了!好不容易輪到我了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把雞蛋往遠(yuǎn)處投過(guò)去，不知是因?yàn)槭裁?雞蛋殼還是有些破了,我真的很奇怪,這到底是為什么呢?活動(dòng)結(jié)束后，老師進(jìn)行了總結(jié),原來(lái)我們都被那個(gè)“投”字所迷惑,無(wú)論包裝多結(jié)實(shí),也禁不住我們那么用力地往地上砸呀!

　　這次活動(dòng),我們小組雖然沒(méi)拿到名次，但是我和同學(xué)們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儷@得了最佳投手獎(jiǎng)和最有創(chuàng)意獎(jiǎng)。

　　這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)�。�

活動(dòng)的作文300字 篇2

　　上周，學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)心義賣活動(dòng)。

　　我跑進(jìn)體育館(愛(ài)心義賣的主要攤位都在里面)時(shí)，每個(gè)攤位幾乎都有人了，而且還很擠。

　　我也不甘落后，馬上就向一個(gè)攤位奔去。到了五六年級(jí)的攤位，我便被幾輛小車吸引了。我忙問(wèn)：“這幾輛小車多少錢呀?”“一個(gè)一元，”“服務(wù)員”說(shuō)。我聽(tīng)了，一愣，忙又說(shuō)：“這么小的小車還一元一輛，你們太黑了吧?一輛五毛賣不賣?”“服務(wù)員”見(jiàn)我想買，忙問(wèn)身后的另一個(gè)“服務(wù)員”。過(guò)了一小會(huì)兒，她又回過(guò)來(lái)說(shuō)：“好的.。”于是，我便掏出錢交給“服務(wù)員”，拿起小車就走人了。

　　來(lái)到另一個(gè)攤位，發(fā)現(xiàn)這兒有好多的書!于是，我忙著翻翻找找，看有沒(méi)有我看得上的，突然，兩本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》吸引了我，于是我又問(wèn)：“這兩本書多少錢?”“一本八塊�！蔽曳�了翻說(shuō)：“這書也要八塊?這么破舊，還沒(méi)有破密卡，你們太坑人了吧?”于是，售貨員說(shuō)：“那你開(kāi)個(gè)價(jià)吧。”“一本五塊。”她趕忙問(wèn)“上級(jí)”——老師，老師說(shuō)可以，我聽(tīng)了心里十分高興，沒(méi)等售貨員回頭，我就把錢扔過(guò)去，不等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已拿著書走人了。

　　這次愛(ài)心義賣，讓我感到了買賣的樂(lè)趣，而且，我們既買到了自己喜歡的東西，又把愛(ài)心籌款捐到了災(zāi)區(qū)，真是有意思的活動(dòng)啊!

活動(dòng)的作文300字 篇3

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次十分有趣的學(xué)工活動(dòng)，地點(diǎn)是紹興市青少年活動(dòng)中心。

　　早晨八點(diǎn)，我們乘坐旅游車來(lái)到了目的地，一下車，我們就直奔船模創(chuàng)作室。老師教我們先把泡末板按模型的大小分割好。我拿著泡末板和模具走到分割機(jī)前，這種分割機(jī)只有一根細(xì)細(xì)的鐵絲，是利用電能轉(zhuǎn)化成熱能分割的。我一開(kāi)始怎么也割不好，因?yàn)檫@機(jī)器調(diào)整不了角度，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，只要對(duì)準(zhǔn)橫線，輕輕往前推就行了。接著我再裝馬達(dá)和螺旋槳，最后用彩紙裝飾一下就行了。我的小船完成了，看著它在水里“嗚嗚”開(kāi)動(dòng)的樣子，我心里象吃了蜜一樣甜。

　　吃完午飯，緊張激烈的.下午活動(dòng)又開(kāi)始了，這次是過(guò)雀橋。李老師把我們帶到了一座座奇形怪狀的橋前，有的用鐵鎖吊成，有的用木板搭成，還有的用翹翹板鋪成。老師大致講解后，我們就開(kāi)始嘗試了，我來(lái)到“梅花樁橋”前，一上去，我就后悔了，但我不服輸?shù)木�神卻在激勵(lì)著我前進(jìn)，在上面實(shí)在不好受，尤其是人多了，扶的繩子開(kāi)始搖晃，象蛇一樣的舞動(dòng)起來(lái)。我調(diào)整腳步，快速前進(jìn)，終于到了終點(diǎn)!

　　這次的學(xué)工活動(dòng)結(jié)束了，在動(dòng)蕩的車廂里，每個(gè)人的心里都是喜悅的。不知哪個(gè)同學(xué)唱了起來(lái)，其余的也跟著一起唱：“走走走走走，我們一起去效游。

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