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          對手作文

          時間:2024-04-15 17:12:22 對手 我要投稿

          對手作文[精品]

            在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的對手作文5篇,歡迎大家分享。

          對手作文[精品]

          對手作文 篇1

            我們的真正對手往往不是別人,而是自己。只要我們戰(zhàn)勝了自己,克服了弱點,我們就會在競爭中取勝。

            在學習中,我一直有個對手,那就是小熊,我每次考試都想超過他,可一直都不成功。

            就像那一次,數(shù)學考試。那次的卷子題很簡單,我很有信心超過他,可我因粗心把小數(shù)點點錯了位置,本來是他差我三分,變成了我差他兩分。下課后,他對我說:“你想超過我,我沒意見,可你在檢查時也不能大意啊!你下次要認真點才能超過我!蔽蚁胍彩,只要我認真,一定可以超過他!果然,在下次考試中,我超過了他,下課后,他對我說:“看!只要你認真,一定可以超過我!”

            雖然我這次超過了他,可他依然是我的'對手,因為他在之后又超了我不少次。你猜到他是誰了嗎?

          對手作文 篇2

            在學校里,無論是學習上還是運動上,有了對手會就有干勁。我們要感謝對手。

            小學時,我最好的朋友張軒,學習一直不如我。但自從我?guī)退a習,加上她自己的勤奮刻苦,從五年級以后,她的成績已和我不相上下,不知是幸還是不幸,她已被我視為對手。

            一次語文考試之后,我放下筆,長長地伸個懶腰,感覺輕松極了,題目不難,應該沒什么錯,我過去找張軒,看她臉色不對,就知道她一定感覺考得不太好。一問,果然是這樣,雖然我也替她難過,但那種小小的高興的心理是無法避免的。我安慰她,不要緊,下次努力。她看我這樣,也挺激動的,沖我笑了笑。

            發(fā)卷子時到,我考了95分,看著那一個個紅鉤鉤,我心里美滋滋的,還沒高興夠,張軒就跑過來,紅光滿面,她把她的卷子遞給我,興奮地說:“芮芮,你看吶,我真沒想到,我竟然考了97分!”97分,的`確是的!是啊,我也沒想到,我怎么會比她考的還差呢?她騙我,97分差嗎?我不想掃了她的興,只能勉強笑笑。

            第二次考試前,我正在家里復習,張軒突然打電話給我,說想和我一起復習,如果是平時我會高興地答應,但現(xiàn)在我不知怎么了,猶豫起來了。最后,我還是婉言拒絕了她,因為在一起復習往往會有一些意外的效果。

            又到發(fā)卷之時,拿到卷子我驚呆了,因為我的作文題目沒有理解透徹,結(jié)果寫跑題了,扣了好多分。我想哭,但又哭不出來,真是悶得慌。這時,她不知什么時候趴在我桌子上,對我說:“芮芮,真是謝謝你了,一直給我補習功課。可是你呀,是怎么回事啊,一次考不好就接二連三地考不好,是不是這時候,要我給你補習了?別傷心,只是一次小測驗而已,如果是我考得好給你帶來了壓力,那就不對了,我給你的應該是動力才對呀!”我靜靜地聽她說完一大段話,看著她天真無邪的笑容,我哭了,我雙手搭在她肩膀上:“謝謝,你說的話太有哲理了!”我夸張地說,“你不僅是我最好的朋友,還是我最厲害的對手!”她吃了一驚:“哎,對手?哲理?我隨口說的哎!薄啊傊阏f的很對就是吧!

            她說得對,她給我的應該是動力才對呀,我當時的理解怎么這么狹隘呢?所以為了超越她,我不得不努力。

            是啊,我們要感謝對手,因為他們使你變的更強!

            讓我們擁抱對手。因為他是托起我們成功的另一只手。

          對手作文 篇3

            對手,我們往往會冷眼相待,無數(shù)次的比拼,無數(shù)次的較量,似乎變成了不共戴天的仇人,似乎仇恨在刀光劍影中被越埋越深,于是嫉恨、于是冷漠?墒,對手又是我們生活中必不可少的一部分,就像是鹽一樣,沒了它,生活就會淡而無味。所以,以真誠的微笑面對你的對手吧,他們將你的人生裝扮,使你的生活更加五彩斑斕。

            對手會使你保持旺盛的生命力。在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉,于是,牧民們絞盡腦汁把草原上的狼除掉了,原以為可以安心地過日子,可是羊群卻變得老弱病殘。在日本生產(chǎn)一種味道鮮美的鰻魚,可是鰻魚十分脆弱,離開深水區(qū),要不了多久就會死亡,于是人們便把放有鰻魚的魚艙中擱了幾條狗魚——鰻魚的死對頭。狗魚遇到大批的對手后,四處亂竄,反而把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚給激活了。顯然,有無對手帶來的結(jié)果是截然不同的。沒有了對手,看似少了一份阻礙,多了一份輕松,可是,這往往會使你停滯不前,生活就猶如一潭死水,沉悶不已。反之,有了對手,便會激起你心中的驚濤駭浪,讓你的生活充滿了激情與活力。

            對手會互相成就。古往今來,都是英雄造英雄。勾踐和闔閭、劉備和曹操、劉邦和項羽、毛澤東和蔣介石,他們互相敵對,也互相成就,少了任何一方,他們都不會取得如此功績,也不會像這樣被后人所傳頌。一句“既生瑜,何生亮”道出了周瑜心中的無盡嘆息?扇羰菦]有諸葛亮,周瑜也許只會雄霸一方,而沒有吞并三國的雄心壯志,更不會取得后面如此高的功成名就。所以說對手是上天的饋贈,贈給你一個成就自己并成就他人的機會,以微笑面對這無上的恩賜吧。

            對手會讓你超越自己。有一個萬米滑冰記錄,六年無人打破。在這時,有一位年輕的.小將出現(xiàn)了,他非常具有潛力?稍谫悎錾,每當他遙遙領先時,他就松了勁,從而喪失了一次又一次打破記錄的機會。直到有一天,他與記錄的創(chuàng)造者在賽場上不期而遇,他們在比賽中不相上下,臨近終點時,小將竟然爆發(fā)出令自己都不敢相信的力量,超過了老將并打破了記錄。在與對手的較量中,才能將自己的潛力發(fā)揮到極致,從而超越自己。

            漫漫人生路上,對手是挑戰(zhàn)者,更是同行者。他們讓你的生命力旺盛激情,他們使你功成名就,做出一番大事業(yè),他們讓你的潛能如泉涌,不斷超越自己的極限。所以,請以微笑面對你的對手吧,是它使你得以站上人生之巔。

          對手作文 篇4

            對手,讓我品嘗到了失敗的苦澀;對手,讓我體會到了成功的喜悅,感謝對手,讓我的生命有了前進的動力,綻放出了金色的火花。

            進入中學,我遇到了一個強勁有力的對手。轉(zhuǎn)眼,我已與對手風雨共行了半學期,因為第二學期我轉(zhuǎn)學了,我和我的對手也就是我的好朋友,互相學習,互相幫助,我曾有過膽怯,彷徨,也曾藐視艱難,在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

            有了對手和朋友,失敗常伴我左右,我的對手在各方面都比我好,在與她的一次碰撞中往往是我仰天長嘆,往往是我傷心難過,不過當我迷失在失敗的濃霧中時,是我對手的成功給了我一盞明燈;當我徘徊在失敗的陰郁中時是我的對手的鼓勵給了我一片光明;當我墜落在失敗的深淵,是我對手的微笑給了我一份力量,人不怕跌倒,就怕跌倒了站不起來。至今我還記得那次,我和她在做題,我始終沒能解出來,但是她也就是我的對手,我的好朋友解出來了,我開始嫉妒她,她一直鼓勵我,幫助我但是我都不領情,到了最后才知道她是對我好,有了對手才會成功。

            有了對手,就有了競爭,有了競爭,就會碰撞出火花。當我做對了一道簡單的數(shù)學題時,我興奮了,我輕狂了,我暗喜了,我驕傲了,我停滯了前進的腳步;我在成功那里歇息,我陷入了虛浮的幻想中;但是,當我看到對手承受失敗的冷靜,當我發(fā)現(xiàn)對手一絲不茍的神情時,當我覺察對手堅韌不拔的'精神和意志時,我看到了自己的輕薄,看到了自己的無知,看到了自己的渺小,我的對手讓我從這美麗的陷阱中爬了出來,卸去自滿的驕傲。

            對手影響著我,激勵著我,改變著我,讓我在成長的道路上留下了一個堅實的腳印。

            對手,是我生命中的動力;對手,你讓我知道你的重要性;對手激勵著我,改變著我。

            有了對手,才有了壓力,有了壓力,才有了動力,有了動力才能讓我們前進。

            所以,對手對我們很重要,我們要尋找一個對手。記。河辛藢κ帜愕纳杏辛饲斑M的動力,才會綻放出金色的火花。

            對手無時無刻不在你的身邊眼前出現(xiàn),或是學業(yè)上優(yōu)秀的同學,又或是生活中過不去的一道坎。但邂逅對手又何嘗不是一件美好的事情呢?

            曾和同學討論過這個話題,猶記得這位同學說:“我討厭對手,因為他們阻礙我變得更好,使我不能一帆風順!蔽夷菚r只是一笑而過,卻并不茍同他的觀點和看法。

            進入高中以來,英語逐漸變成了我的拿手科目,我開始對英語投入更多的時間和努力,為了不讓老師失望,不讓自己失望。我比之前更在意學業(yè)中的任何一次分數(shù),默寫,考試,或是平日的作文練習,我始終認為態(tài)度決定了一切,態(tài)度先于能力。我只顧看著自己的考卷,并未留意一旁的同桌,四周的學友。表面似乎一帆風順,而我卻在第二次的考試中遇到了對手,他考了班級第一。我在腦海中仔細思考著他的名字,卻一無所獲。他很少積極回答老師的問題,很少發(fā)言,竟考出了如此好的成績。逐漸的,我開始關注他,下課時,他很少同其他人閑談興趣愛好,他總是默默地思考,他的一切學習都在腦海中秘密進行,無聲地默默前進,默默的成為了先行者。后來,我發(fā)現(xiàn)他的詞匯量非常廣,老師問的問題他其實都知道,許多重要的知識點也都刻在他的腦子里。我開始對癥下藥地來完善自己,像一位老中醫(yī)“望聞問切”一般仔細研究病情從而選出合理的藥方。在后來的時間里,我確實在一步步前進,成就著更好的自己。

            對手并非是一塊絆腳石,有時更是一臺推進器。他會在我們遇到困難時使我們更加堅定并有毅力地去攻克難關,在我們一帆風順,志得意滿時趕走我們的傲氣。他就像語文的古詩詞般,美好而又深邃,會給予我們起初的閱讀障礙和當中想象聯(lián)想的空間以及之后的感情共鳴和思想啟迪。盡管有時會讓我們想放棄努力,而又重新開始,調(diào)整自己。卻也增加了我們面對困難的那一份不屈服。他存在的意義就在于使我們更優(yōu)秀。

            對手也是必不可少的,他存在于生活中的每個角落,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和攻克。對手有時也可以是自己,打破原有的自己,成就更好的未來。

            對手就像午夜的蚊子,打破了他的美夢卻也讓他記得睡前要點蚊香。對手就像上學途中沒來由的一場大雨,淋濕了你卻也讓你記得要時刻備一把傘。對手,也是我們成功的最后一小步,“行百里者半九十”。邂逅對手,就是邂逅更好的自己吧。

          對手作文 篇5

            “今天的課就上到這里,你們開始訂正吧!”隨著老師一聲令下,我和小孫之間的訂正大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

            語文課下課,老師剛講完作業(yè)答案,我便飛一般地從桌洞里掏出作業(yè)本,生怕被小孫超過一分一秒。我打開書,飛快翻到老師講得那一頁,拿出筆便開始寫了起來,只聽“刷,刷,刷”的寫字聲不絕于耳,只見我的筆猶如蜻蜓點水般在紙面上翩翩起舞。

            “第一題……第四題……”此時的我正處于刷題狀態(tài),我仿佛忘記了時間,忘記了周圍一切事物,我心里暗暗地想:嘿嘿,這次作業(yè)我肯定是第一個清掉的,上課時我猶如一個木頭人仔細聽老師講,現(xiàn)在答案在我腦海里可是倒背如流。

            寫了一會兒,我用眼睛瞟了小孫一眼,而他也朝我看了過來,只見他毫不示弱,和我寫的速度幾乎不相上下,而我并沒有跟他對視,我不浪費一分一秒,生怕他超過我,我繼續(xù)彎下頭,奮筆疾書,我的筆就像陀螺在旋轉(zhuǎn)一樣。

            就在這時,小王跑了過來,他和藹可親地說:“小陳,我們?nèi)ネ姘!”我聽了,一邊低著頭奮筆疾書,一邊向小王擺擺手,低聲說道:“小王,你找別人玩吧!”小王聽了,只好失落的`走了,我見了,心中有一種莫名的自責,不過管不了這么多了,我可要第一個清掉作業(yè)呢!

            這時,小李跑的小孫旁邊,不解的問道:“小孫,這道題怎么寫啊?”只見,小孫瞪了小李一眼,生氣地說道:“沒看見我在訂正作業(yè)么?”小李聽了只好無奈地走了,我心里暗暗地想:也不用這樣吧。

            時間“滴答滴答”過去了,我和小孫也訂正好了,我們同時把作業(yè)交在老師手上,老師見了,高興地說:“早早清掉作業(yè)是好事,不錯。”我們聽了,互相笑了笑。

            在學習上我們是對手,生活上我們是朋友。

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