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難忘的春游作文經(jīng)典（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的春游作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的春游作文 篇1
“春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來”。每當(dāng)我想起葉紹翁的這句詩，那次春游的場(chǎng)景又仿佛掛在了我的眼前…來到濕地公園，一幅依山傍水的山水風(fēng)景畫便映入了我的眼簾。
每次春游，時(shí)代作文班，就會(huì)為我們準(zhǔn)備一個(gè)有趣的游戲。它們會(huì)是什么呢？同學(xué)們的心不禁好奇。
來到一條馬路上，這里很少有車。老師說：“同學(xué)們，大家站在馬路中間，隨后我們將馬上舉行奔山奪紅旗比賽�！蓖瑢W(xué)們迅速以年級(jí)高低順序排好在馬路中間，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。老師一聲令下，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的沖了上去，而我也不例外。跑到終點(diǎn)后，我看見已經(jīng)有許多人在那圍觀了。于是我又跑回了起點(diǎn)。此時(shí)，后面那些同學(xué)也跑回來了…
現(xiàn)在，要舉行的是“樹林大尋寶”游戲。隨著老師的一聲令下：“大家現(xiàn)在開始去尋找已經(jīng)藏好的寶藏！”我們仿佛是一群被放出籠子的鳥兒，不約而同地歡呼雀躍著分現(xiàn)在，要舉行的是“樹林大尋寶”游戲。隨著老師的一聲令下：“大家現(xiàn)在開始去尋找已經(jīng)藏好的寶藏！”我們仿佛是一群被放出籠子的鳥兒，不約而同地歡呼雀躍著分散開了。有個(gè)同學(xué)像狗刨土一樣在草叢中尋覓；有的搖晃著樹木的枝干，想著“樹上掉餡餅”；有的睜大眼睛細(xì)細(xì)的掃視著…不一會(huì)兒，林子中的一張張紙條陸續(xù)被一雙雙火眼金睛給找了出來�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都找了寶貝，我也不甘示弱。突然，我看見白花花像紙一般的東西躺在草叢間，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過去拾了起來，我哭笑不得，這居然碎了的雞蛋殼。大家像一只只勤勞的蜜蜂尋覓著花粉。這藏滿紙條的小樹林仿佛是一座大花園，被我們這些辛勤的蜜蜂采得所剩無幾了…很快，“樹林大尋寶”游戲就這樣結(jié)束了，而我一張紙條也沒找到。但我并不氣餒，正所謂“還有下一次”。
我們又來到了一條窄窄的馬路上。準(zhǔn)備著我們的`班級(jí)游戲-雙腳跳撿硬幣。你千萬別以為它輕而易舉，是個(gè)小兒科。首先，你要拿膠帶綁住自己的腿，然后，在蹦過去來到馬路上把硬幣撿起來，接著在蹦回去的路上又要把硬幣放回原處�？粗瑢W(xué)們蹦蹦跳跳的樣子，頓時(shí)我想到了《小青蛙》這首歌…不一會(huì)兒，到我了。我像一只袋鼠一樣，跳起來，蹲下，拾起硬幣…最后，我們又來到了一個(gè)空曠的大草地。梁老師給我們每人發(fā)了一個(gè)飛碟玩具。原來，一會(huì)兒我們將在這兒舉行一場(chǎng)飛碟比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、胸有成竹…“3、2、1，開始！”梁老師一聲令下。一瞬間，空中飛舞著五顏六色的“花蝴蝶”。這壯麗的場(chǎng)景是我們難以忘懷。大家撿起飛碟后，都紛紛圍著梁老師異口同聲地說：“梁老師，我最高，我最高”…很快，這一次別開生面的春游就這樣結(jié)束了。
朝霞，那令人矚目的光輝灑在了小花、小草、小樹、老師和我們的臉上。我們的歡聲笑語回蕩在整個(gè)濕地公園里。
難忘的春游作文 篇2
時(shí)值春季，大地一片欣欣向榮。這樣的時(shí)節(jié)，最該做的，大概就是踏青了。
春天和踏青，多么美好的詞語，讓人聽了就會(huì)產(chǎn)生無限的遐想，應(yīng)該是將全部身心投入大自然之中，應(yīng)該是在“沾衣欲濕杏花雨”的日子里，踩著長滿青苔的石板，充滿蒙蒙綠意的煙雨朦朧的山水畫。所謂江南大概就是這樣一幅圖景吧，是不能不憶的勝火江花，春來江水，有只合江南老的畫船聽雨眠，就像文人墨客筆下的如詩春景。
可我的家鄉(xiāng)注定與這無緣。以致于媽媽對(duì)我提出要去踏青時(shí)，又是無奈又是厭煩，問道：“去哪？又是瑯琊山嗎？！”誰知媽媽搖搖頭說“我也不知道，出發(fā)吧，到了就知道�！�
上了車，不知走了幾站路，看到車窗外出現(xiàn)了綠綠的田野，不情愿的跟著媽媽走下車。環(huán)顧四周，更是失望，只是普普通通的郊外，甚至連“郊外”都算不上，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處就是工廠的廠房，也并不偏遠(yuǎn)，耕田傍著幾戶人家，有幾個(gè)水塘，一看就是人工的魚塘，方方正正，一棵水草也沒有。
我大步走在田埂上，只想快一些，快一些走到盡頭，就可以趕快回去了，況且，早春的田埂上光突突的，完全找不著綠色的影子。
媽媽在身后不斷發(fā)出驚喜的感嘆聲，我不禁慢下了腳步，駐足望去。身后的油菜花開得正旺，滿眼的灼眼的黃色小花像碎金子一般閃著燦爛的光，綴著嫩黃綠色的葉子和莖干，在風(fēng)中簇?fù)碇鴵u晃，好像跳著集體舞的`幼兒園小朋友，招來一只只蜜蜂。斜長在田埂上的不知名的小樹也嗅到的春天的香氣，紛紛冒出芝麻綠豆大小的綠色樹芽。我走下田埂，來到低陷的溝壑中，彎腰看去，發(fā)現(xiàn)田埂的兩邊竟是一片欣欣向榮，各種各樣從未見過的野草正生長著，生長著，顏色或深或淺。還有幾簇還泛著紫色的野薔薇，挺直了腰身，帶著驕傲的刺，在風(fēng)中挺立著。
為什么人們不去說：“看，多可愛的小草！”甚至不會(huì)說：“看，多么不起眼的小草”，也許因?yàn)樗鼈冋娴奶黄鹧哿恕?/p>
真的不起眼嗎？我注視著它，纖細(xì)的身材，沒有鮮艷的色彩，剔除混濁的黑，只留下純潔透明的綠。不美嗎？
大概是從前一直不曾仔細(xì)看過吧，因?yàn)樽灶櫷摆s路的緣故。我又站起來，面前黝黑的泥土中也蘊(yùn)藏著蓬勃向上的小生命吧！聽！我聽到了向上的聲音，希望的聲音，春的聲音！
何必急著前行到處尋找呢？春天就在你的身邊，就在這里。真是一次棒極了的踏青！放眼望去，空曠的田野令人心曠神怡，不遠(yuǎn)處的院墻內(nèi)傳來幾聲犬吠。我轉(zhuǎn)身說：“嘿，下次我們什么時(shí)候再來？”
難忘的春游作文 篇3
春游了！春游了！我們班上的每一位同學(xué)都興高采烈的來到學(xué)校等待大巴車把我們送往溫州市錦山動(dòng)物園。大巴來了，幾位男生跑下樓
看著大巴車的喜悅之情！
到了！到了！我們連忙跳下車跑向動(dòng)物園的大門口！迎面朝我們來的是“北極狼”，有些女生大叫起來：“哇！好可愛哦！看看那邊還有一只小的北極狼”我連忙跑過去一看：“哇！它好可愛，我好喜歡�！痹谝凰查g夏老師突然說：“五（4）班，男生女生排隊(duì)”我們只好依依不舍的離開了。
緊接著是名貴的猴子館里面有：金絲猴、懶猴，令我最深刻的是長臂猿它的手臂好長好長，突然鄭集豪大叫一聲：“哥們給力點(diǎn)�！遍L臂猿好像聽懂人話一樣突然間轉(zhuǎn)了180的大旋轉(zhuǎn)，“哇，好酷”我們女生大叫起來接著又連續(xù)來了5個(gè)大旋轉(zhuǎn)，嘴里還發(fā)出哇哇哇哇，的'生音我們跟著學(xué)。老師又叫排隊(duì)了我們只能離開了。我們還看了好多動(dòng)物有大象、犀牛、孔雀、獅子��！
最令我深刻的是獅子，我們?cè)诳椽{子的同時(shí)有一位叔叔，那幾塊石頭砸獅子獅子的腦袋，獅子突然站立起來吼了一聲那聲音驚天動(dòng)地。那叔叔被嚇得馬上就跑！
看了動(dòng)物園我們應(yīng)該返校了在會(huì)校的路上我們還一直在討論那位叔叔。希望每天都是春游！
難忘的春游作文 篇4
每一次春游，我都會(huì)非常激動(dòng)，但是，這次春游是我此生以來最幸福.快樂的一次，因?yàn)檫@應(yīng)該是我最后一次和我相處了6年的同學(xué)最后一次集體出去玩。
就在春游的前一天，我心里像打翻了五味瓶似的——不知是什么滋味，我既開心又擔(dān)心，開心的是明天就要春游了，可又擔(dān)心過不了半年，我和同學(xué)們就要分離了，我被這兩種心情纏繞著，但是假如有一天我們不在一起了，我們也要像在一起一樣開心。我不該傷心難過，明天是春游，我怎么能不開心呢？
到了清晨，雖然下起了小雨，可依舊阻止不了我的好心情，匆匆上了學(xué)校后，我們焦急的等待車來送我們?nèi)サ谝徽军S山學(xué)院，那里舉行了“第33屆愛鳥護(hù)鳥周”，這事，車來到了我們學(xué)校門口，我們便蜂擁而至的上了車。
到站了，隨著老師的帶領(lǐng)下，我來到了操場(chǎng)，只見一個(gè)美麗的背幕，只見上面寫著“保護(hù)野生動(dòng)物，建設(shè)鳥語花香的美麗安徽”。這幾個(gè)大字映入眼簾。臺(tái)上有四位領(lǐng)導(dǎo)在演講，還有一位幽默的主持人，我們站在前面，大哥哥姐姐們?cè)诤竺�，這個(gè)主持人還問了我們?nèi)齻�(gè)問題呢！第一個(gè)問題是“愛鳥護(hù)鳥周”是從什么時(shí)間開始到什么時(shí)間結(jié)束？這個(gè)問題可難倒了不少小學(xué)生，一位大哥哥憑靠自己的機(jī)智回答了這個(gè)問題——4月7日到4月13日.第二個(gè)問題是我們黃山市的市花是什么？一名聰明的小學(xué)生回答了這個(gè)問題——杜鵑。最后一個(gè)問題是我們安徽省的省鳥是什么鳥？一位同學(xué)胸有成竹的回答說——喜鵲。那個(gè)主持人說答對(duì)了題目的同學(xué)可以獲得一個(gè)小紀(jì)念品。
啟動(dòng)儀式上，來自黃山市屯溪區(qū)江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生大聲頌讀愛鳥護(hù)鳥倡議書，向全省發(fā)出倡議：積極舉報(bào)和有效制止非法捕捉、販賣、食用鳥類、捕殺野生動(dòng)物不法行為，拒絕食用野鳥和野生動(dòng)物，保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間。誦讀完之后，主持人也給了那個(gè)同學(xué)一個(gè)小紀(jì)念品.這時(shí)幾個(gè)大哥哥搬來了4個(gè)鳥籠，那里面裝了二十多只家鴿，一些人幫助抬來了兩三張桌子，之后再上面擺了一張橫幅，先是那臺(tái)上的五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)簽了名字，之后又叫我們江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生也去簽名，簽名儀式大概快結(jié)束的時(shí)候，突然，天上下起了小雨，老師急忙給同學(xué)們每人發(fā)了一件一次性雨衣。
我們急忙穿上了雨衣，老師指引我們奔去黃山學(xué)院中的標(biāo)本室，里面存放的是動(dòng)物的標(biāo)本，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)去參觀，里面什么動(dòng)物的標(biāo)本都有，比如說：孔雀、青蛙、大熊貓、大靈貓、蛇、梅花鹿、黑熊……那些動(dòng)物的標(biāo)本個(gè)個(gè)栩栩如生，那里簡(jiǎn)直就是個(gè)靜態(tài)的“原始森林”嘛！
之后，我們被一位領(lǐng)導(dǎo)帶進(jìn)了一個(gè)與眾不同的教室，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講：“我要舉行一個(gè)鳥類知識(shí)講座，歡迎你們來聽講。這位領(lǐng)導(dǎo)借助字幕和網(wǎng)絡(luò)來給我們講解各種鳥的'好處和壞處。還學(xué)著一些鳥類的叫聲呢！這真是有趣極了！
我們走出了教室，我們?cè)诖髲d中等待車的來臨，我們匆忙的上了車，我們?nèi)チ讼乱徽尽胁┪镳^。到了大門口，我們看見了一箱箱的面包，我們想不到這竟是為我們準(zhǔn)備的，老師叫我們按照順序一人領(lǐng)一份面包再進(jìn)入博物館，我們一個(gè)個(gè)的進(jìn)去看那些文物、古董，那里面還有古老制作墨的方法，還有號(hào)多真的幾乎認(rèn)不出來的塑像呢！參觀完之后，我們陸續(xù)的出來了，這時(shí)，已經(jīng)有家長來接了，來時(shí)怕家長來接我們接不到，就讓家長簽完了字，之后叫家長帶同學(xué)參觀剩下沒有參觀的地方——糕餅館和圖書館，我和爸爸之后自己去參觀了圖書館和糕餅館，那也不一般哦！那個(gè)圖書館什么書都有，還可以借書看。那個(gè)糕餅館，糕餅之類的食物那里可都有！
這次春游，我可能會(huì)忘記嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)樗侵档昧裟畹摹Ｖ灰忻篮玫幕貞浽�，我就一定�?huì)記住這段不可忘卻的記憶。
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