讀書的苦樂之境作文【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的苦樂之境作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的苦樂之境作文1

　　讀書，簡簡單單的兩個(gè)字，卻牽動(dòng)著我們的情緒。

　　有人唏噓，在失落的谷底徘徊，深感讀書之苦。

　　有人歡笑，在悠閑的林間徜徉，深感讀書之樂。

　　為何會(huì)如此？讀書本是一條艱辛而寂寞的道路，懸梁刺股、囊螢映雪，一燈如豆之下有他們孜孜不倦的身影，古之學(xué)者都是在這樣的，十年苦讀，滿腹經(jīng)綸，只為金榜題名。但博學(xué)者，又有哪一個(gè)是如此愁眉苦臉呢？

　　讀書自然是快樂的，但它披著痛苦的外衣。

　　誠然，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比起以往，對(duì)我們的要求更高了，我們的壓力更大了，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了，父母與老師又一再強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，導(dǎo)致現(xiàn)在的同學(xué)們提起讀書無不是一臉苦相，抑制了我們對(duì)讀書的興趣。但沒有這些壓力，我們真的會(huì)靜下心來讀書嗎？

　　現(xiàn)代的社會(huì)已經(jīng)變得極為豐富多彩，各種游戲、上網(wǎng)設(shè)備層出不窮，時(shí)時(shí)刻刻煽動(dòng)著同學(xué)們離開書桌，投入那更炫目、更有趣的世界中去，我們?cè)僖膊粫?huì)像以前的讀書人一樣，抱著一冊(cè)古籍搖頭晃腦地念，一遍又一遍而樂此不疲。

　　人類經(jīng)過歲月百萬年的洗禮才走到現(xiàn)在，就算再笨再傻，百萬年也能凝聚出驚人的智慧，書本無疑就是承載這些智慧的絕佳容器。不論是《詩經(jīng)》還是《孟子》，是《水滸傳》還是《紅樓夢(mèng)》，抑或是《簡？愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們又怎么會(huì)僅僅在為我們講述著一些故事呢？一本《詩經(jīng)》，讓我們跨過千年的歲月，窺見對(duì)愛人的思念、對(duì)官僚的控訴、對(duì)未來的憧憬；一本《簡？愛》，讓我們看到一位女子對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)和對(duì)真正內(nèi)心的依從；一本《紅樓夢(mèng)》，為我們描畫出那一場(chǎng)盛世下的交織著愛恨情仇、金錢與欲望的悲劇……在書籍中，我們與智者對(duì)話、與大師交談，書籍滋養(yǎng)著我們，使我們可以在繁重的學(xué)業(yè)下找到一方不被功利打擾的凈土，安寧地歇息，使我們?cè)跓艏t酒綠之中不至于迷失自我。

　　可惜這些杰作中不乏生澀難懂的篇章，我們無法理解到其中的.含義，看了三五行便覺得無趣，隨手丟開。文字只有引起我們的共鳴才會(huì)讓我們有繼續(xù)看下去的想法，同等的，我們只有達(dá)到了那樣的文化修養(yǎng)才會(huì)懂得杰作真正的價(jià)值，而提高文化修養(yǎng)的途徑，就是閱讀杰作，在杰作中審視自我，完善自我。

　　所謂“十年寒窗苦讀”、“勤學(xué)苦練”、“刻苦學(xué)習(xí)”，不過是外人看來而已。真正身處其中的人，專心致志，堅(jiān)持不懈，廢寢忘食，通宵達(dá)旦，他們?cè)跒樽约旱哪繕?biāo)與理想而奮斗，心中只有為其奮斗的激情與獲得進(jìn)步的喜悅，夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成為強(qiáng)大無比的推力，推動(dòng)著他們?cè)诘缆飞喜恍傅厍斑M(jìn)，這樣的生命是充實(shí)的，又怎么會(huì)感到苦呢？

　　讀書并非痛苦，但是“快樂是從艱苦中來的。只有經(jīng)過勞作、經(jīng)過奮斗得來的快樂，才是真快樂。而且快樂常常不是要等到艱苦之后，而是即在艱苦之中”，有書伴我，我將不再失落、不再迷茫，書籍為我指明彼岸的方向，而我將與它一起，在青春永不褪色的畫卷上留下我的一筆，像鷹飛向太陽一樣飛向光輝的未來。

讀書的苦樂之境作文2

　　子曰：“學(xué)不可以已”。

　　——題記

　　在當(dāng)今社會(huì)，人們都倡導(dǎo)活到老，學(xué)到老，而知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，不讀書無疑就跟不上社會(huì)的腳步，跟不上時(shí)代的潮流，而讀書也講究書的好壞，與正確讀書的方法，但在這個(gè)日新月異的時(shí)代書逐漸變得不再那么受歡迎，大多數(shù)人們更喜歡在手機(jī)或電腦上看書并且如果讓年輕人看書，他們大多是不喜歡的，因?yàn)樗麄冎�道書中的�?nèi)容枯燥又乏味，但是他們不知道樹有花書也有花，而文字就是書中的花。

　　讀書是學(xué)生的天職，但即使是這樣，作為學(xué)生的我們是發(fā)自內(nèi)心的，討厭讀書。讀書沒有玩游戲中的四級(jí)沒有電視劇的生動(dòng)沒有音樂的節(jié)奏，書中的內(nèi)容復(fù)雜又乏味，久而久之，我們把它當(dāng)成了我們的負(fù)擔(dān)，我們用盡所有的小心思來應(yīng)付他，曾經(jīng)我們因不想上學(xué)讀書，在早晨偷偷的關(guān)閉鬧鐘鈴聲，繼續(xù)呼呼打水，父母與老師的苦口婆心成為我們頭上的緊箍咒我們從沒有想過讀書會(huì)讓我們未來變得不一樣，書中會(huì)有樂趣。

　　讀書對(duì)有用的人來說是財(cái)富，而對(duì)其他人來說就是毫無價(jià)值的附屬品書，可以幫助人們了解外面的世界，也可以讓們?nèi)藗內(nèi)セ貞洑v史書記神秘又與我們的生活息息相關(guān)，讀書可以讓我們?cè)鲩L見識(shí)，改變我們的現(xiàn)在創(chuàng)造我們的未來，因?yàn)樽x書讓我們的'內(nèi)心閃現(xiàn)，夢(mèng)想的光芒勇于借助書這座山去追隨他，生活中我們或許痛過，傷心過，有過失敗，有過挫折但我們始終相信這是黎明前的黑暗，這是書中所說的長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　讀書既有喜歡與不喜歡，還有早讀和晚讀，早上讀書就像是剛升起來的太陽，晚上讀就像是月亮反射太陽的光才能有一點(diǎn)光亮，在青春的年齡讀好書，無疑就像是在美麗的春天播下希望的種子，等來年有個(gè)好收成一樣，人生何其短，哪里經(jīng)得起浪費(fèi)？只有在最美麗的年齡讀書，才不枉走這一年，才會(huì)在老年之際收獲青春的果實(shí)，才有東西值得回憶。

　　讀書遲的話，無疑就是在告訴人們，花有重開日，人無再少年。選擇恰當(dāng)?shù)淖x書年齡是一把開始人生最重要的鑰匙，早已流逝的東西，不能再來，卻只能等到快要消失完的時(shí)候才醒悟過來，但是人的一生只有一次，哪里有？你選擇再來一次的機(jī)會(huì)呢正所謂年年花開，總相似歲歲人不同，你不知道珍惜早年讀書，晚年讀書又有什么用呢？

　　讀書當(dāng)然也講究方法，一個(gè)好的讀書方法能讓你達(dá)到事半功倍的效果，如果你敢在老師講課之前讀過書，你就會(huì)對(duì)本堂課有個(gè)大概的了解，而不會(huì)因?yàn)闆]有提早看過書而被老師帶著走，你會(huì)因?yàn)樘嵩缈催^書，知道自己不懂的地方，而不會(huì)感到整堂課很迷茫你成績的好壞不在于頭腦，有沒有其他人好？而是你比別人的努力不努力，刻苦不刻苦。

　　讀書是一個(gè)漫長又磨人的過程，在這條路上，你或許有過迷茫，有過失敗，有過淚水，但不要放棄，這些都會(huì)成為你將來成功的墊腳石，如果在這條路上，你放棄了，那么你將永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)娘L(fēng)景，而如果你堅(jiān)持下來了，他將會(huì)是你的未來，變得與眾不同回憶過往，將會(huì)是你最珍貴的回憶，因?yàn)檫@就是讀書的苦樂之境。

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