我的課余生活作文（精）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
每個人都有自己的課余生活，我的課余生活就是——水彩畫。
我來介紹一下吧，我媽媽星期六送我去畫畫，在群力畫室，老師叫——張老師。去的時候，我看見墻上有很多五彩繽紛的水彩畫，我想：“我一定要好好畫水彩畫!”張老師讓我坐在冰瑩旁邊，他是個很善良，很漂亮的女孩，她大大明亮的.眼睛，長長的公主發(fā)批到肩膀下，漂亮級了!
老師讓我們上課要聽課有一天，張老師教我們畫(蜜蜂采蜜)，先開始我畫的很好，后來小蜜蜂旁邊的杜鵑花我不會畫，我想告訴老師杜鵑花怎么畫，但又不敢講。突然，老師走過來，問：“你怎么不畫杜鵑花?對不起老師，我……不會畫�！蔽艺f張老師說;別急，來，老師教你畫。我漸漸的回了。
我的課余生活就是繪畫，它讓我懂得了，任何事都要靠自己想。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、打籃球、打乒乓球、看課外書、游泳等，其中我最喜歡打乒乓球了。
我從五歲開始學(xué)打乒乓球，到現(xiàn)在已經(jīng)打了四年了。剛開始學(xué)的時候我連拍子都不會拿，球也不會發(fā)。那時我心里很著急，心想什么時候才能打的好一點呢？通過經(jīng)常練習(xí)，我的技術(shù)越來越好，有時還能打過爸爸媽媽呢！
暑假的一天，我在廣場遇見了同班同學(xué)王梓臣和喬子軒，就和他們一起打。我給王梓臣發(fā)了一個快速球，他沒接上，說：“哎呀，又沒接上，這一次我可要發(fā)威了！”他給我打了個“左右左”，我狼狽地跑來跑去地接，結(jié)果還是輸了，王梓臣哈哈大笑地說：“這下你可知道我的厲害了吧！”
那天以后，我們?nèi)嘶旧厦刻焱砩隙技s在一起打乒乓，雖然每次都累得汗流浹背、精疲力盡，但我們心里卻無比快樂。就這樣我們渡過了一個愉快的.暑假，到現(xiàn)在周末也常在一起打呢！我們還討論過今年學(xué)校的運動會上不知道有沒有乒乓球項目，如果有，我們一定要報名參加，爭取拿個名次，為我們班爭光。
打乒乓球可以預(yù)防近視、鍛煉身體，還能加深友誼，我一定要一直堅持打下去！
我的課余生活作文 篇3
說起我的課余生活，真像是七彩的畫盤一樣絢麗多彩。
每到星期天，我都會以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書房，讀讀小說，看看漫畫，猜猜謎語。不過最讓我陶醉的還是那些離奇的偵探故事。只要一進(jìn)入書的境界，我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里，在書的.海洋里徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃源一般。多讀些書，既修養(yǎng)了我的身心，又增長了我的知識。
你一定以為整天呆在書堆里太單調(diào)、太乏味了吧！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也會去下下棋，游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚兒自由自在地暢游，一會兒蛙泳，一會兒自游泳，一會兒仰泳，不同的姿勢給我?guī)聿煌母惺堋５�，我有時候也會遇到怕苦怕累，不愿下水的情況。這時，爸爸總會鼓勵我：“做事不能半途而廢，要堅持到底�！甭犃税职值囊环挘覉猿志毩�(xí)，比以前游得更快更好了。
同學(xué)們都說我的課余生活豐富多彩，但我認(rèn)為：一個人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活簡直像螞蟻一樣不計其數(shù)，有足球、爬山、騎自行車、看電視、玩游戲等等。其中我最喜歡的課余生活還得數(shù)踢足球了。
自從我報名參加了校足球隊訓(xùn)練，每周一、三我都很開心。這周一放學(xué)，我們來到操場等待陳教練。不一會兒，我的.隊友們也陸續(xù)來了，他們是我的好朋友徐銘澤、沈華川、李哲瑞……陳教練首先讓我們練習(xí)了傳球和帶球，然后決定讓我們踢場比賽。隊友們興奮極了，我們?nèi)�、四年級分成兩支隊，我和徐銘澤、沈華川、李哲瑞、楊景涵組成一隊。比賽開始了，我先把球傳給徐銘澤，徐兄接球后被對方邊鋒奪下，對方邊鋒傳到左側(cè)，然后迅速站到門前“守門待球”。
對方接球隊員沒有將球傳出，而是單槍匹馬地把我們的后防線殺得一片混亂，隨后一腳將球傳給門前隊員，門前隊員一個穿襠進(jìn)球把比分改寫成了一比零，我方隊員有些沮喪，但是仍舊斗志昂揚(yáng)，打起精神繼續(xù)比賽。果然過了兩分鐘，對方失誤犯規(guī)了，楊景涵一腳任意球，一道完美的弧線將球送入球門，比分鎖定為一比一。
足球運動可以提高我們的團(tuán)隊精神，鍛煉我們的體力和耐力，讓我們在球場上學(xué)會勇氣和毅力，所以我喜歡足球。它將永遠(yuǎn)伴隨著我的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩�？梢栽陔娔X上學(xué)習(xí)、聽歌、玩游戲，可以和媽媽在院子里打羽毛球，還可以和婆婆在家里玩乒乓球，但我最喜歡的還是看書。
我家的書架上擺滿了我喜歡的書，有充滿夢幻的童話書，有啟迪智慧的國學(xué)經(jīng)典，有教我成語的成語大全，還有……。我課余生活時就像一條饑餓的小魚，在書的海洋里吸收知識的營養(yǎng)。一會兒到天空中尋問星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一會兒又來到《大森林》，讓可愛的小動物當(dāng)我的導(dǎo)游，去發(fā)現(xiàn)大森林的美；甚至還穿越時空去到恐龍王國采訪恐龍，尋找《恐龍之謎》。當(dāng)我有什么疑問時，《十萬個為什么》又會“啪”的一聲跳出來，為我解除疑問。
看書不僅讓我學(xué)到了知識，還教會我做人。我在《西游記》孫悟空的.身上學(xué)到了正義；在《三國演義》張飛的身上學(xué)到了勇者不懼的精神；在《曾子殺豬》的曾子身上學(xué)會了誠實，在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學(xué)會了如何孝順父母，尊敬長輩。
為了看書，我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午，媽媽讓我睡覺，我先假裝睡下，等媽媽出去看電視，我就悄悄的拿起一本作文書看。當(dāng)媽媽進(jìn)來時，我連忙藏起書，假裝睡著了，媽媽出去后我又拿起書津津有味的看了起來。正當(dāng)我看得入迷的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書，于是命令到：“馬上睡覺”，并不再出去，親自當(dāng)起了“監(jiān)睡”，我只好依依不舍的放下書，睡覺了。
書是我的朋友，看書是我課余生活不可缺少的部分，我從中收獲了知識，懂得了孝順，享受了快樂。
我的課余生活作文 篇6
一天，天氣晴朗，陽光明媚，太陽早早地出來了，微笑地看著我們。
下午，我閑著沒事做，隨手拿個不倒翁，把它按倒，又起來，在按倒，又起來。這時，一個念頭閃過：“要是我能用雞蛋殼做一個不倒翁，那就證明我有多能干呀！”
“可不倒翁怎麼做呢？”我一邊皺眉頭一邊想。奶奶走過來親切地對我說：“不倒翁只要底部重，有著漂亮的小臉蛋，就可以了！”聽說這麼容易，我立刻動手做起來。
我準(zhǔn)備了許多材料：毛線、雞蛋、畫筆、剪刀。我揀了一個小巧的雞蛋左搖右晃，再拿一把剪刀，把雞蛋的頂部小心翼翼地剪了一個小洞，讓蛋青，蛋黃流出來。蛋青、蛋黃就像一條小溪順著雞蛋“房子”上的洞奔跑出來，一分鐘，二分鐘……，蛋青、蛋黃終于倒光了。
然后再往里面灌水，搖一搖，把蛋青、蛋黃、蛋殼洗干凈。再往里面裝又細(xì)又黃的沙，盡管我手中抓了一大把沙，但裝進(jìn)蛋殼里的沙，都沒有一點點。這時，我有點不耐煩了。
頓時，從我的耳朵里傳來了細(xì)微的說話聲，好像在說我們班的班訓(xùn)：我努力，我堅強(qiáng)，我不怕困難。堅持就是勝利。俗話說，有志者，事竟成。這樣，我才靜下心來，仔細(xì)地往里面裝沙，一會兒沙就裝好了。
最后該封口畫圖案了。我用透明膠把小洞封起來。再用水彩筆往上面畫一個小女孩的圖案，然后把細(xì)毛線粘上雙面膠，貼在雞蛋娃娃的頭部，不倒翁就做好了。我想，他真的`不會倒嗎？我為此試了試，把不倒翁按倒，真是功夫不負(fù)有心人，不倒翁站起來了。
這就是我的課余生活，你知道我是多麼快樂嗎？做不倒翁的樂趣就在我臉上的汗水里流淌。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活最大的樂趣就是剪報，把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞，就會使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。
為了剪報，我的.課余什么也不顧，一張張報紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對這件事笑而不語。有一次，我來到報堆前，看著各種各樣的報紙，真使我有點應(yīng)接不暇。我用手翻動著報紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟：蔥郁的花草樹木，讓人忘返：高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫��！看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時，售報員走過來了，問我買不買報紙，我毫不猶豫地說：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報員并沒責(zé)怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的報紙，立即剪下來�？粗恢Y(jié)了多少心血的報集，我心里甜滋滋的。
為了剪報，我把課余的時間都花在閱報上：為了買報，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報紙也不讓我看，甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心，難道剪報還有錯！不！沒有錯，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報集還給了我，勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時，我把報集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報的樂趣。
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