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收獲的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我的收獲就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但在茫茫星海之中，總有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特別，讓我記憶猶新。
收獲之一：敬業(yè)
每天早上，我上學(xué)來到校門口時(shí)，總會(huì)看見張校長的身影。他面帶微笑迎接每一個(gè)走進(jìn)校門的學(xué)生，每次看見我們就像看見自己的孩子一樣，和藹可親，讓我們每一個(gè)人心里升起一股暖流。即使不是張校長值周，早晨我們依舊可以在校門口見到他的身影。我們輪流當(dāng)值周生時(shí)，只是在值周期間需要站崗，而張校長卻和我們截然不同，不論什么情況，即使是下雨天，他也依舊撐著雨傘堅(jiān)持站崗。
又如我的班主任林老師，每次上課都準(zhǔn)備了精彩的PPT，每一張PPT都凝聚了她不少的心血，課堂作業(yè)都當(dāng)面批改，從不留課后作業(yè)。除此之外，還經(jīng)常為我們講一些品德小故事及時(shí)事要聞，這本不在她的教學(xué)范圍之內(nèi)，可她說：“我不只是你們的語文老師，還是你們的班主任，不僅要關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心你們的身心健康發(fā)展……”
張校長和林老師的盡職盡責(zé)，這種敬業(yè)精神，給我們營造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在這種環(huán)境下安心地學(xué)習(xí)，我怎么可以不好好努力呢？
收獲之二：嚴(yán)格要求自己
林老師常和我們說：別人嚴(yán)格要求你有沒有用？肯定沒有用，要看你自己有沒有嚴(yán)格要求你自己！
我們的體育老師施老師對我們要求比較嚴(yán)格，這令大家生出諸多抱怨，可聽到林老師的這番話，我瞬間理解了施老師對我們嚴(yán)格要求的良苦用心，他是為了我們能擁有健康的體魄，不會(huì)在體育項(xiàng)目上失分。只有擁有健康的體魄，我們才能更好地學(xué)習(xí)成長，成為祖國之棟梁。
先輩們?yōu)榱俗鎳膹?qiáng)大，流血犧牲都不怕，我們出點(diǎn)汗怕什么？只要我們自己也嚴(yán)格要求自己，在德智體各方面的成長一定會(huì)“更上一層樓”！
收獲之三：自律
“一個(gè)人的自律性很重要”，這句話讓我記憶猶新，也是林老師教導(dǎo)我們的.，這是我最大的收獲！
步入六年級，自律的重要性就十分突出了。隨著年級的增長，我們的知識(shí)面越來越廣，作業(yè)的難度也增加了，必須要在課余時(shí)間內(nèi)完成，那么自律就尤為重要了！如果控制不住自己，內(nèi)心想著：“先玩一會(huì)兒。”想著各種“等明天”的借口，我們會(huì)浪費(fèi)好多寶貴的時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，在應(yīng)該學(xué)習(xí)奮斗的年齡我們不能選擇安逸，所以，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自律，這是我最大的收獲，而且也會(huì)讓我終生受益！
張校長和林老師的敬業(yè)精神和對我們的愛深深地感動(dòng)了我，他們的言傳身教讓我收獲成長的力量，我會(huì)堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力，朝著成長的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。也讓我們攜手努力，一起加油吧！
收獲的作文 篇2
早上8點(diǎn)多，我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué)，我們要去那里參加“每日一詞”詞友見面會(huì)。我們期待這一天已經(jīng)很久了，在這個(gè)美麗的初夏終于如期相約了。
一路上，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們舞蹈，風(fēng)兒為我們伴奏。
9點(diǎn)多鐘，我們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見面，但是每個(gè)人的臉上都洋溢著友善的笑容，彼此友好地點(diǎn)頭打招呼，感覺就像與老朋友見面一樣親切。在這里，我認(rèn)識(shí)了一直堅(jiān)持著創(chuàng)作的佳昀姐姐，活潑聰慧的柏嘉弟弟，才思敏捷的喬楠，妙筆生花的書�！姨�(dòng)了。
活動(dòng)開始了，群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細(xì)地介紹“每日一詞”成長的足跡，阿姨講得那么仔細(xì)，那么動(dòng)聽，在座的人都靜靜地聽著。
接著是“每日一詞”的`頒獎(jiǎng)儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段，跟著節(jié)奏，獲獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)，收獲著掌聲、獎(jiǎng)品和祝福！
午飯過后，大家開始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無論大人還是小孩，都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗，汗流夾背呢！
下午2點(diǎn)多，我滿懷著興奮、不舍和希望，聽著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯(cuò)》，踏上了回家的路……
收獲的作文 篇3
蜜蜂，是我喜歡的小動(dòng)物之一。因?yàn)樗乔趧诘膭?dòng)物，凡是開花的地方，都有蜜蜂的影子。它們整天都在忙忙碌碌的采花、釀蜜。相信每個(gè)人對蜜蜂都很熟悉，但是不一定都真正了解蜜蜂，不一定知道蜜蜂為什么能辨認(rèn)方向。
我在爸爸的幫助下，曾做過一個(gè)有關(guān)蜜蜂為什么能辨認(rèn)方向的小實(shí)驗(yàn)。爸爸在姥姥家附近的蜂窩中捉了十只小蜜蜂，并且在小蜜蜂的背上做了記號。我把它們裝在一個(gè)玻璃瓶內(nèi)，蓋上了蓋子。然后爸爸開車帶我們?nèi)チ烁浇纳缴�，我小心地把瓶中的小蜜蜂們放了出來，看到它們在山間亂飛，我在想：“蜜蜂真的.能打到回家的路嗎?”
第二天早上，我就馬上跑到蜂窩旁看看那十只蜜蜂到底有沒有回來，爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到我就喊：“蜜蜂早已飛回來了，而且全身都沾滿花粉呢!太神奇了，太棒了!蜜蜂真的可以辨認(rèn)方向找到回家的路呢!我把這件事告訴我的小阿姨，為什么蜜蜂遠(yuǎn)行而不會(huì)迷失方向?小阿姨就告訴我：在蜜蜂頭部生長有復(fù)眼。復(fù)眼由6300只小眼來組成，并且每只小眼里有8個(gè)成輻射狀方式排列的感光細(xì)胞，蜜蜂就會(huì)靠這些小眼來感覺偏正光來導(dǎo)航，所以它們就不會(huì)迷失方向，都能找到回家的路了。
通過這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道了蜜蜂在遠(yuǎn)行后不是靠超強(qiáng)的記憶力找到回家的路，而是它擁有一種特殊的器官本能，使它不會(huì)迷路。
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