開(kāi)學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
“爸爸，媽媽?zhuān)胰ド险n了�！卑殡S著最后一聲道別，我輕輕地關(guān)上了我們家地下室的門(mén)，對(duì)著紅外線檢測(cè)儀漫不經(jīng)心地?fù)]了一下手，打開(kāi)了燈光電源和房間中央的一臺(tái)巨大的空間艙。
我跳入空間艙中，平躺在機(jī)器的床上，戴上了床頭安放的頭盔。隨即，雖然我的眼前什么也沒(méi)有，但腦海中映出了一行文字：“歡迎您重新回到學(xué)習(xí)艙。下面為您重新連接至華北中級(jí)課程中心33113教室�！蔽译S即閉上了眼睛。
當(dāng)我重新睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)坐在很熟悉的33113教室四排二座這一專(zhuān)屬于我的座位上了。整個(gè)華北地區(qū)150萬(wàn)中學(xué)級(jí)學(xué)生結(jié)束了三個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假，都將在這個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)世界中足足有四百層的巨型學(xué)院開(kāi)始新學(xué)期了。
幾分鐘后，大家都陸續(xù)登陸來(lái)到這個(gè)教室。一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)們，彼此之間倍感親切�；ハ嗪蚜似饋�(lái)。的確！因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世間中大家的距離都太過(guò)遙遠(yuǎn)了，像剛才和我打招呼的張昭，他們家就住在洛陽(yáng)，而我們家卻住在天津。我實(shí)際上從來(lái)沒(méi)有去過(guò)洛陽(yáng)，如果不是整個(gè)課程中心都是建立在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上的，我根本不會(huì)認(rèn)識(shí)像他這么棒的朋友。他又開(kāi)朗又帥氣（在這里所有人的樣子都是掃描他現(xiàn)實(shí)世界的樣子），而且跟我一樣喜歡歷史與文學(xué)。而且張昭非常會(huì)玩，我們經(jīng)常繞著這座巨型建筑物的各個(gè)視聽(tīng)教室探險(xiǎn)，雖然沒(méi)過(guò)多久都會(huì)被根據(jù)警報(bào)傳送而來(lái)的班主任李老師抓個(gè)現(xiàn)行。
上課鈴聲響起了，同學(xué)們開(kāi)始了早班會(huì)。
班主任李老師——向全班二十五名學(xué)生打了聲招呼，然后每個(gè)人的新資料與學(xué)業(yè)評(píng)估發(fā)送到了課程信息系統(tǒng)的學(xué)生端中。一如既往，他發(fā)表了十分簡(jiǎn)短的講話，諸如勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在后年的華北大區(qū)學(xué)業(yè)水平測(cè)驗(yàn)中進(jìn)入高級(jí)課程中心云云，然后便宣布解散，同學(xué)們按照個(gè)人課程表去各自教室上課。
我手向空氣中一揮，調(diào)出了課程表的彈窗，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的歷史課已經(jīng)開(kāi)啟了《世界近代史上》這門(mén)新課啊，那應(yīng)該是我上學(xué)期學(xué)科學(xué)分點(diǎn)和綜合學(xué)分點(diǎn)達(dá)到了45點(diǎn)之后解鎖的新課程。我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了我的同學(xué)張昭，他說(shuō)他也剛剛解鎖這一新課程，邀請(qǐng)我一塊兒去上課。我欣然應(yīng)允。
在面板中輸入快速傳送地址后，我們來(lái)到了三百六十八層近代史視聽(tīng)教室里了。此時(shí)教室一百五十個(gè)位子已經(jīng)全部坐滿了，講臺(tái)上一個(gè)十分熟悉的身影映入眼簾。哇塞，是大西洋特區(qū)的華裔教授畢曉普！我原來(lái)就知道他了，他是華北中級(jí)課程中心通過(guò)全球聯(lián)線聘請(qǐng)的二百五十位國(guó)外頂級(jí)專(zhuān)家之一，雖然已經(jīng)歲數(shù)很大了，但是這位老先生很喜歡和孩子們?cè)谝粔K兒說(shuō)話，也一直舉辦各種公開(kāi)課。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)他的課，這位老教授很有自己的見(jiàn)地。
“那么我們開(kāi)始吧�！崩辖淌陂_(kāi)始了他的講解。三秒鐘后，視聽(tīng)教室在我們的眼中消失了，而我們又身處在一片太空當(dāng)中，映入眼簾的是我們居住的藍(lán)色星球——地球。
“講解近代史，首先從七十年以前，即公元2170年XX說(shuō)起。XX是一場(chǎng)標(biāo)志性事件，象征著自1949年第二次世界大戰(zhàn)以后所謂”‘雅爾塔—聯(lián)合國(guó)’體系的最終崩潰。首先從戰(zhàn)爭(zhēng)中的兩大超級(jí)大國(guó)——大西洋同盟與亞洲聯(lián)盟的形成說(shuō)起�！毖矍暗牡厍蛑饾u放大，轉(zhuǎn)動(dòng)到了現(xiàn)在美洲大西洋染成了黃色。隨著講授講解的深入，那塊黃色的地區(qū)一次一次地?cái)U(kuò)大，最后已經(jīng)將整個(gè)南北美洲、西歐包括起來(lái)了，非洲的西半部分也染上了淺黃色。
隨著全球一體化進(jìn)程的加深，美利堅(jiān)作為西半球最大的經(jīng)濟(jì)體，像黑洞一樣隨著自身貿(mào)易利益的增加吞噬著其他的經(jīng)濟(jì)體，最終在蘇聯(lián)解體后的三十九年后，即公元20xx年完成了大西洋同盟XX簽署。幾乎同一時(shí)期，在東方崛起的中華人民共和國(guó)在亞洲由于同樣的原因進(jìn)入了同樣的進(jìn)程，并在20xx年完成了《亞洲聯(lián)邦憲法》的簽訂�！暗厍蜣D(zhuǎn)到了標(biāo)為紅色的中國(guó)，那片紅色的地區(qū)也在迅速擴(kuò)大。”
“這兩大超級(jí)大國(guó)的行程，使得彼此都加快了在整個(gè)地月系乃至太陽(yáng)系資源競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度”，我們瞬間又來(lái)到了月球，看見(jiàn)月球正不斷地被密密麻麻紅黃色礦點(diǎn)所覆蓋。然后我們又換到一個(gè)俯瞰太陽(yáng)系的視角，發(fā)現(xiàn)整個(gè)太陽(yáng)系都在以地球?yàn)橹行妮椛涑龅募t黃色據(jù)點(diǎn)飛速地被覆蓋過(guò)程中�！霸�20xx年—20xx年，為了爭(zhēng)奪金星與火星部分人類(lèi)據(jù)點(diǎn)的控制權(quán)，兩大國(guó)發(fā)動(dòng)了長(zhǎng)期的太空戰(zhàn)爭(zhēng)，而且戰(zhàn)爭(zhēng)有向內(nèi)部蔓延的趨勢(shì)�！�
這時(shí)，我們又回到了哈爾濱一個(gè)不起眼的建筑物里�！叭欢@時(shí)更不幸的事發(fā)生了。同學(xué)們，看到左手柜子上那顆金屬筒了嗎？那就是20xx年在黑龍江二院發(fā)明出的核約束器，它可以使核武器——大國(guó)間的最終威懾手段——無(wú)效化。四年后，XXX開(kāi)打了�！�
我們又進(jìn)入了戰(zhàn)火紛飛的東京灣，那里三戰(zhàn)最重要的一場(chǎng)戰(zhàn)役正在進(jìn)行中。我們看到了巨大的飛行戰(zhàn)艦噴射著死亡的激光束，海洋上的.軍艦撞成一團(tuán)，足有五十米高的東京巨壁上巨大的粒子防御格發(fā)出紫色的光波抵擋著光束炮，而試圖從城內(nèi)逃出的人們化成一團(tuán)團(tuán)焦黑的尸體。我和張昭都被眼前的一幕震呆了，那場(chǎng)傳說(shuō)中造成了十億人口死亡的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)活生生的展示在我們眼前，我們甚至能感受到戰(zhàn)場(chǎng)上傳來(lái)的滾滾熱浪，觸摸到手邊焦炭化的樹(shù)木和枯草……
上午的課結(jié)束了以后，我和張昭開(kāi)始準(zhǔn)備參加下午的社團(tuán)活動(dòng)。由于是在網(wǎng)絡(luò)中，所以我們不需要吃飯，直接來(lái)到游泳館中，按了隨手喚出的主界面上的自動(dòng)更衣的按鈕準(zhǔn)備參加游泳社的活動(dòng)。這時(shí)，面前出現(xiàn)了一個(gè)彈窗，報(bào)告我們現(xiàn)實(shí)世界中身體的機(jī)械自動(dòng)運(yùn)動(dòng)情況和身體素質(zhì)報(bào)告書(shū)。讓我感到一點(diǎn)小驚訝的是，上學(xué)期身體機(jī)能等級(jí)比我低的張昭現(xiàn)在級(jí)別卻比我高，“你不能只靠學(xué)習(xí)艙的運(yùn)動(dòng)設(shè)備來(lái)運(yùn)動(dòng)自己�！睆堈颜f(shuō)，“還是有必要去現(xiàn)實(shí)中多做一點(diǎn)鍛煉。”我深以為然。
今天游泳社的教練傳給我們每人兩張游泳券，讓我們周末去現(xiàn)實(shí)世界的游泳館完成練習(xí)任務(wù)。我和張昭約好明天課程的安排后，天空中響起了巨大的下課鈴聲。半個(gè)小時(shí)之后，我就被強(qiáng)制下線，從學(xué)習(xí)艙中跳出，回到了現(xiàn)實(shí)世界。我知道這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽一定已經(jīng)讓家用機(jī)器人準(zhǔn)備好晚餐，在飯廳等我了。今天一天的課，我有好多想對(duì)他們說(shuō)的呢！
高二李昊健
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
升入初中，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了變化。這不，我剛升入預(yù)初便碰上一件新鮮事。
中午，我和朋友們吃完午飯，一起朝圖書(shū)館跑去。這是我第一次去中學(xué)圖書(shū)館，不知道和小學(xué)的有什么不同。一進(jìn)圖書(shū)館，就遇到了一件新鮮事只見(jiàn)一個(gè)萌萌的機(jī)器人站在我面前。我好奇地打量了一下，它有著圓圓的腦袋，笨拙的身體，裝著兩個(gè)輪子們?yōu)槟_。肚子上還有一塊觸摸屏。我伸手就在上面摸了起來(lái)。突然，它說(shuō)話了。“你好，歡迎來(lái)到圖書(shū)館。你可以向我咨詢(xún)圖書(shū)位置，借書(shū)還書(shū)等�！薄昂俸�，這個(gè)機(jī)器人會(huì)說(shuō)話，真新鮮！待會(huì)兒我一定體驗(yàn)一下�！闭f(shuō)完，我和小伙伴們一起去找喜愛(ài)的書(shū)籍了�？烧襾�(lái)找去，也找不到我愛(ài)看的書(shū)。我想起了機(jī)器人的話，走到它跟前：“請(qǐng)問(wèn)《鬼谷子的局》在哪排哪列？”機(jī)器人回答：“在第一排第六列�！敝x謝�！蔽野胄虐胍傻爻瘯�(shū)架走去。在那里，我果然找到了我要找的`書(shū)。
它好厲害！它怎么知道的？真是新鮮有趣！
“哎呦！”我看看手表，午間休息結(jié)束了。我決定了！就借這本！我環(huán)顧四周，可絲毫不見(jiàn)借閱老師的蹤影。要怎么借閱呢？這時(shí)機(jī)器人似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你要借閱的話，就在屏幕上點(diǎn)開(kāi)‘借閱，把書(shū)放上來(lái)�！薄昂玫�。”我照著他說(shuō)的操作。果然順利借到了書(shū)。從打招呼查找書(shū)籍到辦理借閱，一個(gè)機(jī)器人搞定。
這個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人的出現(xiàn)，使我對(duì)新校園增添了一份好奇心，使我對(duì)新校園生活更有自信了。我相信以后的生活會(huì)更好！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！一個(gè)月的寒假已經(jīng)過(guò)去了。當(dāng)人人都還沉浸在過(guò)年的喜悅中時(shí)，也要面臨一件及其不愿意但又無(wú)奈的事情，那就是要去上課了！
開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著高興的心情，邁著矯健的步伐來(lái)到學(xué)校。忽然有了一種熟悉的親切感覺(jué)。
學(xué)校，我們的家，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的洗禮；卻，依舊是老樣子，一切都沒(méi)變，還是那時(shí)候的大門(mén)，還是那時(shí)候的操場(chǎng)，還是那時(shí)候的同學(xué)、老師，還是那時(shí)候的花草樹(shù)木。
我走進(jìn)了班級(jí)里面，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，完全看不出開(kāi)學(xué)的緊張。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，又回到了曾經(jīng)的時(shí)刻——大家都坐得端端正正；頓時(shí)間，教室里，鴉雀無(wú)聲。
又過(guò)了一會(huì)兒，一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我的手上，望著這一本本嶄新的'數(shù)位忽然覺(jué)得這些書(shū)很沉很沉。我的擔(dān)子又重了起來(lái)。我想：又一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，這學(xué)期，只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并改掉不良習(xí)慣，才能在期末考試中取得好成績(jī)，才能在巨大的競(jìng)爭(zhēng)下脫穎而出，才能在未來(lái)有出息！
我相信我一定可以！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
時(shí)光匆匆飛逝，但它帶走的只是時(shí)間，它帶不走我們的心，我們的回憶。六年的小學(xué)生活就像是在空中飛舞的泡泡，五彩繽紛。走進(jìn)校園，我看見(jiàn)學(xué)校的鐵門(mén)，想到了每天在這里，我們都要敬禮、微笑。想起了和同學(xué)們一起手拉這手走進(jìn)校園的情景。我繼續(xù)往里走，看到操場(chǎng)上，游戲的同學(xué)，心不由得飄到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上。班里的同學(xué)都竭盡所能地奔跑、努力。在經(jīng)歷了兩次比賽失敗后的我們，懂得了努力。在六年級(jí)的背靠背接力比賽中，我們拼了一把，我們飛快而穩(wěn)健地向前行進(jìn)，在最后一對(duì)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們開(kāi)心的都快流出眼淚來(lái)了，第一!第一名!在比賽時(shí)，同學(xué)緊握的雙手是我們感動(dòng)的'力量，是我們團(tuán)結(jié)的力量。
第二天，我生病了。再次來(lái)到學(xué)校時(shí)看到我們得到全�？偡值谝坏莫�(jiǎng)狀，我啞然失笑。 在一起的六年中，有那么多的感動(dòng)，那么多的歡樂(lè)都播撒在校園的每個(gè)角落。如今，將要離開(kāi)母校了，走在走廊上還依稀可以聽(tīng)到我們?cè)谝黄鸬男β暋?親愛(ài)的同學(xué)們啊，謝謝你們帶給我那么多的感動(dòng)與快樂(lè)。如今，我們將要分開(kāi)故然有太多不舍，也要選擇微笑離開(kāi)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的`面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
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