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          開學(xué)的作文

          時間:2024-04-15 09:28:43 開學(xué) 我要投稿

          開學(xué)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          開學(xué)的作文

          開學(xué)的作文 篇1

            今天,是我課外班開學(xué)的第一節(jié)課作文。陽光明媚,萬里無云,我和媽媽一起來到了課外班。一路上,我在心里想:“老師是什么樣子?學(xué)習(xí)會不會枯燥無味?思維課是不是和數(shù)學(xué)課一樣?”一個一個大問號在我心里浮現(xiàn)。

            上課了,老師走了進來,她有一頭美麗的長發(fā),戴著眼鏡,看起來很有學(xué)問!吧险n!”老師洪亮的聲音響遍教室的各個角落。“起立!”我們的聲音轟走了窗外樹枝上的小麻雀!白。”老師的聲音再次響起。炯炯有神的眼睛和藹極了。

            “今天,我們來學(xué)學(xué)字母的'妙用。請大家翻到第一頁,請問:●+●≡◆,還可以怎么表示?”我舉起手,不假思索地答道:“還可以表示成a+a≡c,或b+b≡a!崩蠋煴頁P了我,在之后的課程里,每有一個同學(xué)答對了,老師就不吝嗇地表揚他,真是個“大方”的老師。

            這是多么快樂的一堂課呀!它使我完全改變了對思維課的想法,它的知識多變,老師的話語幽默,知識非常有趣,多么快樂的一堂課!

          開學(xué)的作文 篇2

            墨色的烏云擠壓著天空,沉沉的仿佛要墜下來,偶爾有幾滴小雨落下來。今天是開學(xué)第一天,母親正開著摩托車搭著我急匆匆地往學(xué)校趕,涼颼颼的風從我發(fā)絲間穿過。

            待我到達校門口,雨也越來越大。我擔心的問母親:“媽,你帶雨衣了嗎?”也許因為雨聲的原因,母親沒有聽見也就沒有回答我,我再次問了一遍。母親才回答我:“啊?你剛剛說什么,沒聽見。哦你說雨衣啊,有,在車座下面呢。你快進去吧!”說著沖我笑笑,擺手示意我進校園。

            就在我進校門的'一剎那,我回頭望了望母親。只見母親慌忙地從車座里取出雨衣,可是已經(jīng)來不及了,雨滴無情地敲打在她的身上,臉龐上。我瞧見母親的背影,是如此的瘦小脆弱,身子微微往右傾斜,仿佛一陣風也能將她吹倒。母親的腰已經(jīng)沒有以往那么直了,頭上的白發(fā)也開始多了,聽力也開始下降了,就連背影也是這么的瘦小!身體早已僵住了的我捂住臉,想到了母親為我做的一幕幕:不論吹風下雨也把我送到學(xué)校才干她自己的事情,我發(fā)燒了也推辭了工作為我送藥送粥……而我卻沒有注意到,母親原來那充滿活力的背影已經(jīng)慢慢的駝了,我以為永遠強大永遠可以保護我的母親已經(jīng)脆弱了!

            我就一直立在保安亭前,呆呆的望著母親,我看著母親穿好雨衣,看著母親開著摩托車匆匆離開在我的視線。我多么想向著母親的背影大喊:“媽,你開車小心!”可是,我的喉嚨好像卡住了。說不出什么話來,只是眼淚如同瀑布一般流出來,我已經(jīng)分不清是雨還是淚。

            在這開學(xué)日的一天,母親的背影一直在我的腦海里揮之不去,令我難忘,令我心酸。母親的背影,成為了我奮斗的動力,我一定,一定好好努力學(xué)習(xí),報答母親為我衰弱的背影。

          開學(xué)的作文 篇3

            開學(xué)了,習(xí)慣了暑假生活的我馬上就要上學(xué)了,心里不知怎的總有一股激動的感覺。

            走進學(xué)校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進去找我在哪個班級。可看了半天,就是沒有找到我們的班級,之后有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的,不同的只是由一樓換到了二樓。

            我慢慢地走上樓梯,走進了教室。班上的同學(xué)們個個都七嘴八舌地聊著暑假的.事情。我便自己找了個位子坐了下來,把書包放進了抽屜里,和蔣政煒聊了起來。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)蔣政煒兩個月不見變胖了點,變高了點。

            過了一會兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來。

            沒過多久,老師手里抱著教案走進了教室。她叫幾位同學(xué)去拿書,其實我也挺想去的,可惜老師偏偏沒有安排到我,心里還挺難受的。

            一會兒的功夫,那幾位同學(xué)抱著課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學(xué)上去幫忙發(fā)課本。同學(xué)們開始在班上來來往往地發(fā)了,同時翻書的聲音。我先發(fā)到了語文書,濃濃的墨香鉆進我的鼻子,真是太好聞了!

            正當我在暗自難受時,一位老師來到了我們的班級,說是要“借”四位同學(xué),而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!

            原來老師說的“借”是幫忙發(fā)書本的意思,我們樂不可支地自封“四大天王”呢!

            好不容易搬完了書,我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當我把最后一本書寫完的時候,下課鈴響了,大家涌出了教室。

            我背著鼓鼓的書包,回家了。今天,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,不知不覺中我長大了……

          開學(xué)的作文 篇4

            今天是開學(xué)的第一天,天陰沉沉的。我穿著金色的`衣服,黑色的運動褲,白色的運動鞋。我看見了同學(xué)們,很高興,同學(xué)們也很高興。大家圍在一起嘰嘰喳喳,談得眉飛色舞。汪老師來了,報了一大堆書,發(fā)給大家了。“叮零零”,上課了,第一節(jié)是語文課,我們學(xué)了一篇課文《燕子》,我們一起朗讀了課文!岸A懔恪保抡n了,我和徐文平玩了三個字、捉迷藏……放學(xué)了,我們都揮了揮手,依依不舍地告別了。20xx-2-14

          開學(xué)的作文 篇5

            開學(xué)了!又回到了熟悉的教學(xué)樓,聽到了熟悉的鈴聲,看到了熟悉的同學(xué)們,……

            每次開學(xué),老師一般都要留稍微多一點兒的作業(yè),可這次開學(xué)對我而言并沒有以前那么緊張,我聽說有些同學(xué)還非常不愿意開學(xué),而我卻跟他們恰恰相反。我覺得開學(xué)是一件很開心的事情。在學(xué)校里和同學(xué)們在一起時的`開心,歡聲笑語,和同學(xué)們發(fā)生的大大小小的事永遠存留在我的腦海里,這要比每天無聊地現(xiàn)代在家里的假期要好多了。

            在這里,會有老師陪伴你的成長,教給你知識,讓你知道怎么做是對的,怎么做是錯的。當你做錯事的時候,老師會批評你;當你做了好事,為班級體增榮譽的時候,你會受到老師和同學(xué)們的贊揚。其實,這里的每一個故事,甚至同學(xué)們說的每一句話都會成為我們最寶貴的回憶。

            雖然我們班的學(xué)習(xí)稍微費點勁兒,可在這個班里有一種精神是無價的,那就是同學(xué)之間的關(guān)愛和幫助,這是一些班里沒有的,學(xué)習(xí)可以靠努力贏取,而關(guān)愛和幫助不是學(xué)習(xí)那樣努力了就能得到的,這是同學(xué)之間友好相處的一個美好的象征。

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