抒情作文匯編[9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情作文 篇1

　　這么多年了，想起爸爸，最忘不了的，還是他那雙明亮銳利的眼睛。

　　小時侯，我性格怯懦，甚至天黑了都不敢獨(dú)自上樓，有一次，在外面玩的晚了，回到家時天色已晚，樓道里已經(jīng)是漆黑一片。我站在樓下，怎么也沒有勇氣上去。那黑洞洞的樓道口，在我幼小的眼睛里看來就像亙古傳說里的洪荒猛獸一樣可怕，讓我覺得可能一輩子也不會有勇氣沖上去。正在我在那焦急的走來走去的時候，一個熟悉的聲音傳來。我一抬頭，正好與爸爸的目光相遇，那是一雙關(guān)切。擔(dān)心的`眼睛，“這么晚了，怎么還不上去?快點(diǎn)回家吧”于是拉著我的手上樓去了。我終于松了口氣

　　飯后，爸爸突然間問我：“今天你怎么在樓下不上來?”我一下楞住了：“我……我……”偷偷地看爸爸一眼，那雙眼睛充滿了威嚴(yán)和質(zhì)疑，“說啊，我什么我?”“我不敢上樓，怕黑”“怕黑?”父親好像若有所思的樣子，眼神飄忽不定，卻還是終于停了下來，閃過一道當(dāng)時我認(rèn)為是寒冷的光芒，讓我不由心頭一顫。爸爸起身到衛(wèi)生間，拿起一條毛巾，來到窗前，打開窗子扔了下去。又轉(zhuǎn)身對我說：“下去把毛巾給我撿回來，要是不敢上來就別回來了!”我一聽，淚水像決了堤的洪水一般宣泄出來，“不，爸爸，我害怕!”抬起頭用央求的語氣哭喊著。這時，爸爸的眼睛里閃過一絲猶豫，但最終還是變的冷了，像一口古井，讓一口古井，讓人看不透�！芭率裁�!一個男人，面對恐懼不敢去挑戰(zhàn)而是退縮，那終究是一個弱者，而強(qiáng)者卻是會去克服困難，戰(zhàn)勝困難的。只要你勇敢的去面對，那些困難卻其實(shí)并沒有你想的那么可怕�！蔽也灰溃�還是哭鬧著，或許是我的懦弱激怒了當(dāng)兵復(fù)員回家，脾氣火爆的爸爸，他抓起我走到門口，打開門抬起那雙穿著四十四碼皮鞋的腳，一腳把我踹出門外。我站起身，揉揉冒著金星的眼，呆呆的看著爸爸，他的眼里閃過一絲兇狠和一絲柔情。就在這么多年后的今天，我還是不能理解，人的眼里怎么會能同時有著兩種感情的存在。最后，爸爸還是大手一揮，隨著“砰!”的一聲，把門關(guān)上了，也破滅了我最后的一絲希望。我不敢下樓，只能在門口無助的哭泣。這時，門里傳來了媽媽的聲音：“他還是個孩子，你怎么能對他那么狠?”“這孩子性格怯懦，長大了做什么事都會被性格影響，不磨練一番怎么行?”我突然明白了父親的良苦用心，他是在逼我成仁啊!從克服恐懼心理開始。腦海里浮現(xiàn)出爸爸那雙充滿期望，關(guān)切，鼓勵的眼睛。我站起身，擦干了淚，大叫一聲，向樓下沖去……

　　前方的路，被叫做勇氣的光芒照亮，所以我不害怕!

　　——后記

抒情作文 篇2

　　重新回到老屋，靜靜地站在老槐之下，仔細(xì)尋找著記憶深處的那一縷芬芳。

　　伴隨著隱隱的香氣，最初的記憶慢慢浮現(xiàn)在眼前。年幼的我同爺爺一起生活。爺爺雖然只是一個普通的農(nóng)民，卻總是想著辦法逗我開心。我是一個十足的搗蛋鬼，變著花樣的給他找麻煩。一次與小伙伴嬉鬧中，我直直的撞上了門前的老槐，嬌嫩的皮膚被猙獰的樹皮劃出了一道血痕。頓時，淚水滂沱而下，對著老槐踢了罵，罵了踢，窮盡一切惡毒言語。而平時對我疼愛有加的爺爺卻變得和往常有些不同，他伸出寬厚的手掌，摸了摸令我受傷的那可恨的樹皮，嘆了口氣，喃喃道：“槐啊，他只是個孩子，不要和他計(jì)較……”。聽了之后，懵懂的我好像明白了點(diǎn)什么。

　　隨著時間的推移，在四月的清晨云煙中，尚且朦朧的我仿佛聞到了一股花的清香。在這香氣的作用下，我逐漸清醒起來，閉著眼睛坐在床上。揉了揉惺忪的雙眼，原本應(yīng)該在身邊的爺爺突然消失使得我清醒了大半。急忙穿好衣服跳下床，便一邊跑一邊呼喊著爺爺，直到順著香氣尋至老槐之下才發(fā)現(xiàn)爺爺正踩著梯子，略微彎著腰，伸手盡力采摘著樹枝上掛著的亮晶晶的小東西。不太講究的他此時格外小心，每一顆都是都是用手指捏下，然后放入一邊的紙杯中，生怕將這些看起來脆弱的小東西弄壞。

　　爺爺似是感受到了我來到門口，扭頭看了看歪著小腦袋正在看他摘東西的我。他咧開起著皮兒的嘴，哈哈一笑，爬下梯子，把裝滿的一個紙杯遞給我。“喏，嘗嘗看”年老的臉上又增添一抹笑容。我伸出小手接過紙杯，細(xì)細(xì)打量著這些小巧玲瓏的東西，竟是一朵朵的花！雪白花瓣微微綻開，好像少女之裙；花的底部有一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴，更讓它們活潑了幾分；湊近鼻尖，香氣更加濃郁。半晌，才想起將槐花放入口中，花香充盈整個口腔，絲絲涼意卷著甜味爬上味蕾……

　　“好吃吧，這是……”爺爺看著我一臉享受，拍了拍我的肩頭，詢問道�！班培�，我…我還……還沒吃……吃過這么……好吃的`東……西……”塞滿槐花的嘴變得模糊不清�！昂呛�，這是槐花�！睜敔斂戳丝蠢匣�，小聲道�！班�？什么花？管它呢�！睕]有聽清的我繼續(xù)大口吃著這美味。我不知，從那時起，槐花的那一縷芬芳已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的心底。

　　以后上學(xué)了，槐花，槐香連同爺爺一起遠(yuǎn)離。雖然也偶爾吃次槐花，香味依然芬芳，但是總覺得少了些什么，已完全不同于我記憶時槐花的芬芳。那種芬芳已深深的埋在了我的記憶深處。

　　思緒飄轉(zhuǎn)而歸，仔細(xì)盯著那串花兒，突然想到了什么，對著早已出門迎我的爺爺：

　　“爺爺，花兒開了�！�

　　“嗯？什么花？”他有些疑惑。

　　“槐花�！蔽也辉僬f話。明明只有那微不足道的一串，我卻聞到了記憶深處無法忘卻的芬芳。眉頭微皺，不禁輕聲一語：

　　“槐花……”

抒情作文 篇3

　　四年級的時候，我們學(xué)校在操場旁開辟了一小塊土地，那是我們的“百草園”。

　　我們在“百草園”里播下了各式各樣的種子。上學(xué)期，我們班種的是“迷你旋花”。播種的那天，我和班里兩位同學(xué)一起，還是以前的`工具，還是上次的同學(xué)，還是和上次一樣激動的心情。我們幾個又一次在“百草園”里播下希望的種子，希望這次它們能快快長大。

　　第一天，我們提著水壺，蹦蹦跳跳地來到我們班的“地盤”上�！皣W啦嘩啦”地把水灑在昨天剛翻過的土地上，我們期待著種子們快快發(fā)芽。

　　第二天，我們滿懷期待地下了樓。但是當(dāng)看到濕潤的土地上還是空無一“芽”，我們可是大失所望��！

　　第三天，我們在土地上并沒有看到什么。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時候，和我一起下來的郭紫嫣同學(xué)突然叫住了我，指了指土地上的一個小綠點(diǎn)，我倆湊上前去看了看，啊！那是一棵被壓在石塊下的小芽呀！我頓時驚喜萬分，剛想要把小芽上的石塊移開，郭紫嫣擋住了我，說：“讓小芽自己頂開吧！”我想了想，便蹲下和她一起繼續(xù)觀察。

　　過了一會兒，小芽還是沒動靜。我有些著急了，但還是耐著性子繼續(xù)看著。就在這時，那棵小芽突然舒展開葉子用力地頂著自己左邊的石塊。我在心里給它加了加油，同時也為它捏了一把汗。終于，它頂開了對它來說巨大的石塊，用自己的努力換來了陽光的生活！我們給它澆了澆水，嫩綠的小芽兒第一次掛上了晶瑩的水珠。陽光下，我們歡快的笑聲蕩漾在偌大的操場上……

　　小芽的這種精神是很少人能做到的。而我，只能繼續(xù)學(xué)習(xí)嘍！小芽，你這種用自己的努力換取幸福的精神實(shí)在是太贊了！真是我們生活中的榜樣，我們一定要學(xué)習(xí)這“小芽精神”！

抒情作文 篇4

　　大部分的人總是容易看見別人有什么、自己少了什么，卻往往看不見自己擁有的東西。有時如果你靜下心來想一想，在世界的另一邊，其實(shí)有很多際遇比你悲慘好幾倍人正在哭泣。

　　對我來說，我覺得我擁有很多的親情和關(guān)愛，因?yàn)椴还茉诤螘r何地，爸媽和外婆——在他們的腦中，第一個想到的都是我和妹妹。有時候，當(dāng)爸媽工作出去外地時，都會記得買東西給我和妹妹吃。外婆去大賣場買東西時，也像爸、媽一樣會記得買東西給我們吃；還有，在每次月考之前，爸、媽和外婆也會一直不停的為我加油打氣。他們的加油聲與關(guān)愛的'心，同時也帶給我無比的信心和勇氣。

　　除了親情和家人的關(guān)愛以外，我也擁有很多的朋友和友情。這些朋友，讓我在學(xué)校除了上課之外，其他的下課時間，都不會感到無聊，我常利用下課時間跟朋友彼此談心或打球、做運(yùn)動。

　　其實(shí)，我發(fā)覺——我真得擁有很多。但是，如果爸媽沒有把我生下來的話，我也不會擁有這些，所以我真得很感謝爸媽。他們一直無微不至的養(yǎng)育我、照顧我。所以，我決定——等我長大后，也要好好報(bào)答他們才行��！

抒情作文 篇5

　　雕花鏤欄，念伊人，在此一方。琴箏弦系，伊人撫琴，猶奏梨花落，妒了窗外春桃，又換梅花弄。君一離，伊人看見漫天而來的，不是失望，是絕望。伊人棄琴，倚欄思君。

　　伊人倚欄，雨蒙蒙，稀稀疏疏。雨染發(fā)，云覆紗，淚眼朦朧又看花。菡萏曳，藕葉慌，錦魚也恐雨兒發(fā)。伊人笑言雨兒傻，無措竟往屋里闖，卻悵惘，人也似雨，毫不顧忌。清波漾，圈圈漣漪晃，誰落水中央，悠悠無心枉，伊人心微恙，拂袖疾未良。卜算的那一卦，終成桃花劫難化。誰為我點(diǎn)朱砂，并肩看長安一世繁華。

　　伊人倚欄，風(fēng)習(xí)習(xí)，綿綿細(xì)細(xì)。攜寒氣，面面襲來，狐裘錦衾身上披，難驅(qū)心中寒意。遙看路遙，觀風(fēng)雨相依，如膠似漆。桃花殷殷，隨風(fēng)吟，孤身風(fēng)中零，零落一身凄。風(fēng)卷殘?jiān)屏鑵枺�墨空惱怒懲欺，不顧倫理，�?zhàn)爭欲起。伊人無力，哭嘆著生死不離，終是一場浮華似夢。夢醒，伊人戚戚，難掩涕淚，風(fēng)中仍是形單影只。

　　伊人倚欄，君遲遲，心心念念。不在意君之心不屬己，只盼君歸來共枕眠；不在乎君之意不予己，只望陪君無聲寂寂�；ㄩ_不為己，只為看花人。院里零落了一地的桃花，恰似伊人凝眸瀲滟的悲傷。已不貪戀君之笑意殷殷，已不想拆穿君之偽裝，如此禮遇如賓，甚怪也甚好，伊人不計(jì)其未達(dá)眉眼的.笑意。也罷，也罷，真愛也怕歲月磨，難敵七年之癢，七年之后，從未愛過，何談情淡，何談不愛？閉耳傾聽，聽見風(fēng)的嗚咽。

　　雨輾轉(zhuǎn)而急，風(fēng)繾綣而厲，風(fēng)雨飄搖，風(fēng)雨逍遙，風(fēng)雨凄涼，風(fēng)雨中誰為誰急了一束白發(fā)？伊人步履匆匆，撐傘迎君。雨幕中見君醉樓臺，懷中人嬌媚。跌跌撞撞，污雨濕了繡花鞋，濺起一行驚淚，跪坐青石上。君若真意，伊人無異，棄棄棄，愿棄妻位，也無畏；君若假情，伊人不怒，守守守，靜守繡閣，也無恨。傘落，人默，大雨如注。一夜君未歸，伊人惹了一身疾，藥香裊裊，林葉瀟瀟，卻無白衣曉曉。落紅已無蹤，已匿于土，淚怎還流？

　　披衣而起，伊人倚欄，盼君歸，仍是雨蒙蒙，又是風(fēng)習(xí)習(xí)，莫再遲遲歸。君不歸，伊人不回。

抒情作文 篇6

　　人們都說世上只有媽媽好。我覺得一點(diǎn)都不錯，媽媽對我的愛是任何東西都比不過的。但媽媽就是愛嘮叨。

　　每天早上要么就是叫起床，就是叫我吃飯，每天這樣煩我有點(diǎn)厭倦了。在做作業(yè)的時候，也經(jīng)常會說字寫端正、腰背挺直、筆桿拿長。但是這樣的效果并不是很好，我現(xiàn)在還是老樣子。

　　雖然媽媽愛嘮叨，但是我還是感到了您對我無微不至的關(guān)愛。每當(dāng)我生病時您會不停地安慰我，您句句溫和的話語深深地刻在了我的心上，每當(dāng)我孤獨(dú)時想起您是那么的體貼和溫馨��！

　　在學(xué)習(xí)上您更是對我嚴(yán)格，我經(jīng)常一看到難題就來問您。您卻經(jīng)常對我說：“自己先看看再來問我�！蔽覍�(shí)在不會做，我來請教您，您不怕麻煩，一遍一遍地為我講解題目，直到我聽懂為止。您還經(jīng)常在平時的時候?yàn)槲抑v課和復(fù)習(xí)，想讓我在學(xué)習(xí)上有更大的.進(jìn)步。您天天愛護(hù)著我，保護(hù)著我，關(guān)心著我每一天的生活。

　　我想告訴您，我已經(jīng)長大了。您自己也要好好休息，保重身體。我會管好自己的學(xué)習(xí)。最后我想對您說：“媽媽我愛您！”

抒情作文 篇7

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風(fēng)拂過那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠”。

　　擁擠的公共汽車上，經(jīng)�？梢月牭竭@樣的對話:“哎，真對不起！踩著您了！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因?yàn)橛心蔷鋹偠�的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會感到對方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠摯的問候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對不起!”，“沒關(guān)系!”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。

　　有人說，人與人之間的真誠好說難覓。其實(shí)最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子里。一個眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘�含了太多的坦誠與希望。

　　那天體育課，當(dāng)蔣禾扶起我并掰開我的手時，那從手指里涌出來的鮮血染紅了地面，樣子真是可怕極了。在醫(yī)務(wù)室里，我害怕的放聲哭了，蔣禾不顧一切的用手巾幫我擦血，一面說著安慰我的話。在上藥時，她怕我疼，就緊緊地抓住我的手……出了醫(yī)務(wù)室我才知道，蔣禾的衣服已經(jīng)變成紅布條了。第二天早上，我在蔣禾面前放下了一張潔白的卡片，上面用黑筆赫然寫道:“在最困難的時候，你不顧一切，地幫助了我，真誠就是你的全部。”蔣禾看著，一臉燦爛。她的笑容似乎在說:“友誼、欣喜和真誠，便是你我�！庇颜x像是一朵嬌嫩、易碎的花，需要我們用熱情培育，用真誠來澆灌，才能長久地、美麗的開放下去。

　　友誼的花，她的名字固然叫真誠。而在日常學(xué)習(xí)與生活中，真實(shí)的'面對別人，才能有所收獲。試想，如果學(xué)習(xí)中有了害怕對方超過自己的思想，那真誠將不復(fù)存在。我和蔣禾之間從不隱瞞什么，總能想著能為對方做些什么。我們并不互相遷就，只是在學(xué)習(xí)上加緊了競爭，為一個問題爭論得臉紅脖子粗，為對方的進(jìn)步欣喜，為自己股足勁兒……我們是學(xué)習(xí)中的競爭對手，生活中的知心朋友，以坦誠相對，以真實(shí)的自我來對待對方。我們在感受真誠的也可以好好地自我反省。

　　現(xiàn)在很多人與人之間的冷漠，都是因?yàn)闆]有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話，那么，真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望！

　　來吧，以真誠對待你身邊的每一個人，每一件事，打開心窗，感受真誠！

抒情作文 篇8

　　六年的小學(xué)生涯，說長不長，說短不短，如今我們即將畢業(yè)。昔日的歡聲笑語，酸甜苦辣都即將消失，只有在回憶里才能將它們重現(xiàn)。

　　再看一眼我們操場上寬寬的跑道，在那里，曾經(jīng)有我們矯健的身姿，在那里曾經(jīng)有我們?yōu)橥瑢W(xué)加油打氣的'吶喊，在那里曾經(jīng)有嘹亮尖銳的口哨聲，在那里曾經(jīng)有我們揮灑的汗水，在那里……

　　再看一眼我們教室旁肅靜的辦公室，我仿佛看到了我們敬愛的班主任，在燈光下認(rèn)真仔細(xì)地改作業(yè)，那一個個叉叉勾勾，都記錄了老師孜孜不倦，嘔心瀝血的辛勤。

　　再看一眼矗立在小道旁的高大的楊柳，它挺拔的身軀猶如一堵高墻。夏天，它為我們投下一個陰涼，讓我們能在那片樹蔭下玩耍，看書聊天，偶爾有時折下一條柳枝，編成一個花環(huán)戴在頭上。

　　六年了，當(dāng)我踏出母校即將走進(jìn)新的學(xué)校時，我永遠(yuǎn)不會忘記在母校學(xué)到的知識和母校帶給我的甜蜜又美好的回憶。

抒情作文 篇9

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了許久，也不見語文老師進(jìn)來。正當(dāng)大家議論紛紛時，臨班的馬老師來到我們教室門口。大家一看就明白了：這節(jié)課，將由馬老師給我們上。

　　馬老師走進(jìn)教室時，對我們笑了一下，我們趕緊回敬了老師一個笑臉；走上講臺后，老師又沖我們笑了一下，我們同樣回了一個笑容；開始上課了，馬老師又笑了一下……終于，有個同學(xué)忍不住了，大聲問：“老師你怎么這么愛笑呀？”哎呀，怎么好這么直接對老師說話呢？我們原以為馬老師會生氣的，沒想到他卻笑著回答道：“不笑就不是我�！蓖郏『媒�(jīng)典的句子呀！快，快記在美文本上，出處就是《馬老師之口語錄》也。

　　上課了，馬老師讓我們把課本上的五首古詩“有感情”地朗讀一遍。我們也摩拳擦掌，準(zhǔn)備在新老師面前好好展示一下我們的才華。誰知讀完后馬老師卻說：“不行不行，沒有一點(diǎn)兒感情�！苯又�他給我們示范，“使至塞上，王維，單車欲問邊，屬國過居沿……”啊，真是百聞不如一見啊！以前只聽我們的語文老師說過，說馬老師是學(xué)校大名鼎鼎的“抒情王子”，極有情感，很會寫詩；還有他的書法也是一流的`好、超級的棒。若不是今天親眼看到，我還真有點(diǎn)不敢相信呢！果然是名不虛傳。

　　馬老師給我們上《春望》這首詩時，還寫了一首安慰杜甫的詩。詩中寫道：“楊柳枯了又綠了，花兒謝了又開了，白發(fā)的詩人啊，你寂寞的心何日充盈，你眼中的淚花能變成瑩瑩的露珠嗎？但愿那布谷的叫聲，化作柔柔的催眠曲唱給你。你沒有理由再嘆息，那令你夢里心悸的煙火，如今只是一道風(fēng)景，你渴盼的家書，正飄在三月三的桃花里。你也不用為那不勝簪的白發(fā)而傷感，它是從唐朝飄來的一縷詩香�！�

　　這首詩的名字就叫《又見春天》。我們讀了好幾遍，都覺得棒極了。同學(xué)們沒有一個不佩服，沒有一個不為馬老師的才華而贊嘆不已。

　　真的，雖然只有這一節(jié)課，但是我們?nèi)�班同學(xué)都對馬老師崇拜得快要五體投地了。你要是不信，就來我們學(xué)校聽一聽馬老師的課吧！歡迎你喲。

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