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想象未來的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的想象未來的作文3篇,歡迎大家分享。
想象未來的作文 篇1
古往今來,爸爸媽媽們多辛苦呀!每天去上班,擔(dān)心孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí),怕下雨淋濕衣服……可你們想過用機(jī)器人嗎?我想發(fā)明保姆機(jī)器人,它能幫你排憂解難。
假如你要去上班,沒時(shí)間搞衛(wèi)生,你就可以告訴保姆機(jī)器人,它一聽,就提一桶水,灑在地上,然后再拿出掃把,把每個(gè)房間打掃干凈,再擺一擺花瓶,裝扮一下。只要你下班回來,一看,家里漂亮多了!就像走進(jìn)了仙境一樣。
如今每天中午,小孩們很早回家,見父母沒回到家里,自己也不知道煮飯,只好等。父母回來了,煮完飯,吃個(gè)飯,差不多就一點(diǎn)多了,去學(xué)校就遲到了,這樣多麻煩呀!保姆機(jī)器人可不一樣!他會(huì)列出菜單,你說要吃什么菜,只要用手指點(diǎn)一下要吃的菜,還有白米飯,它就知道是什么意思了,你只要去上班就行了;氐郊依铮雷由先际秋埡筒,那濃濃的.香味讓你胃口大增。
“嗚—嗚!”孩子又哭了!皠e哭了,媽媽給你去買玩具。”“領(lǐng)導(dǎo)又叫我去上班,我還要帶孩子!真煩!”這是媽媽們埋藏在心里的話語。保姆機(jī)器人會(huì)帶孩子的,只要你出門前吩咐一下就是了。機(jī)器人會(huì)把孩子放在小床里,播放音樂,拿出牛奶,講故事給孩子聽,并拿出玩具逗孩子笑。
當(dāng)然,保姆機(jī)器人有這么多的優(yōu)點(diǎn),也有一定的缺點(diǎn)。一年半,機(jī)器人滿是臟東西!真臭!還要我們幫它洗呢!如果保姆機(jī)器人能擦干自己就好了。
有了保姆機(jī)器人,你只要躺在床上看書就行了,家務(wù)保姆機(jī)器人幫你扛著呢!你看!我發(fā)明的保姆機(jī)器人好不好?作文
想象未來的作文 篇2
經(jīng)過了這一次考試,我們就要步入初中,迎接新同學(xué)和新老師啦!其中一班之主——班主任又會(huì)是什么樣子呢?我不禁在腦海里勾勒起來。
我最先幻想她的樣子:她應(yīng)該是一位女老師,身高要一米七啦!最好有年輕漂亮、和藹可親的臉,一口雪白的牙齒,一微笑便射出兩道白色的光,傾倒一片。如果她的眼睛像一眼清泉,眼皮也成雙成對(duì),那就太完美了!
一個(gè)老師的口才肯定不能差。我最希望班主任是語文老師,因?yàn)檎Z文老師是最通情達(dá)理的人。班主任上課時(shí),語氣要柔和,不能像個(gè)別班上,動(dòng)不動(dòng)就來幾聲河?xùn)|獅吼。班主任如果上課像講故事,生動(dòng)迷人,哦!無法想象!
其實(shí),大多數(shù)同學(xué)最關(guān)注的,還是班主任留給我們的.作業(yè)啦!聽說二中有些班,作業(yè)多的可以寫下半個(gè)黑板!想想就心驚肉跳。我希望我未來的班主任,布置作業(yè)要像她的外貌一樣,十分“迷人”。我認(rèn)為,許多作業(yè)的內(nèi)容都重復(fù)了,一點(diǎn)用都沒有,何必苦了自己呢?如果作業(yè)少的話,我又可以像原來一樣,放學(xué)盡情玩耍了!
一個(gè)班級(jí)最重要的一點(diǎn),便是整個(gè)班的精神。如果一個(gè)班上課認(rèn)真,課余活躍,成績(jī)肯定不會(huì)差。如果一個(gè)班死氣沉沉,這個(gè)班的成績(jī)肯定好不到哪里去。所以,我希望,我未來的班主任十分活潑、開朗、幽默,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅,該調(diào)皮時(shí)調(diào)皮,活潑與嚴(yán)肅互不相干。此外,如果能給我們舉行一些活動(dòng),那就太好了!
過了好一陣,我才從幻想中回到現(xiàn)實(shí)。面對(duì)初中的大門,我既期待,又擔(dān)心,希望我的班主任能像我所想的一樣,給我一個(gè)大大的驚喜!
想象未來的作文 篇3
現(xiàn)在,大家看到的是20xx年的書。如果大家觀察一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕,而且還配有一只掃描筆。
按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體全息屏幕浮動(dòng)在空中。這是由一個(gè)隱藏的投影儀放出來的。這個(gè)全息屏幕是干什么的呢?噢,原來這個(gè)全息屏幕是可以提問題的'地方,只要是這本書里的內(nèi)容,都可以提問。有人會(huì)問,這個(gè)需要手動(dòng)嗎?不需要的,這本書安裝了語音識(shí)別裝置,只要你說出來就可以。
按一下黃色按鈕,你就會(huì)進(jìn)到這本書里,進(jìn)到故事情節(jié)里,你可以看到這本書寫的故事和內(nèi)容。
如果按下藍(lán)色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)資料屏幕提示,你可以查找這本書的作者或者這本書更多資料呢!
按下綠色按鈕,你只要說出來想看哪一頁,就會(huì)自動(dòng)翻到這一頁。最神奇的是,拿起掃描筆掃一下需要更詳細(xì)了解的地方,就會(huì)出現(xiàn)老師給你講解的屏幕,或者更多你想知道的資料。
未來的書是不是很神奇呢?
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