默默的奉獻作文大全（14篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的默默的奉獻作文，希望能夠幫助到大家。
默默的奉獻作文 篇1
很多人認為擁有完美的身材，或者擁有端正而又漂亮的五官的人才是最美的人!但我并不這么認為，我認為只要是擁有善良、勤奮、勇敢、堅強……這些品質中的一個，那么他就是最美的人。每個人的心目中，一定有一個“最美的人”!那個人可能是默默奉獻的警察，也有可能是含辛茹苦、不求回報的父母，還有可能是起早貪黑、一心只為學生的老師……但是，我認為他——無私奉獻、默默無聞的清潔工人，才是我心目中當之無愧的“最美的人”!
那是一個烈日當空、驕陽似火的夏天，我正躺在沙發(fā)上，吹著電風扇，一邊吃著冰棒，一邊看著我心愛的電視節(jié)目!但這并不能滿足我的欲望，開始發(fā)牢騷:“這是什么鬼天氣!這么熱!”不知怎么回事，家前的知了似乎是“聽”見了我的'抱怨，也開始對老天爺發(fā)起了“投訴”!“老天爺啊!你應該考慮一下我們的感受啊!“人類有電風扇和空調(diào)，但我們昆蟲卻什么都沒有啊!”就在這時，我的耳畔中，突然響起了一陣“沙沙沙”的聲音，我十分疑惑，心想:這是哪個不要命的，這么熱的天，不在家呆著，還在街上玩!我跑到陽臺上一看，原來是清潔工人!他只有一頂草帽，還穿著這么厚的衣服和手套，頂著大太陽，在辛勤地工作著，看看他!都已經(jīng)滿頭大汗了，還不坐下休息，用毛巾擦擦汗之類的!這時，我的心猛地跳了一下!似乎想到了什么:清潔工叔叔這么辛苦，不管是春夏秋冬，從不抱怨!之前我還這么討厭清潔工叔叔!認為他們太吵了!老是打擾我的美夢!然后，我又想到了一點:現(xiàn)在不是有最美教師、最美司機、最美少年嗎?那我眼前這位清潔工人不正是最美清潔工嗎?
第二天凌晨，我的耳邊又響起了一陣“沙沙”聲……
默默的奉獻作文 篇2
我們身邊有許多“青松”。當然，他們不是植物，而是有著默默奉獻精神的人們。他們每逢佳節(jié)，都沒有辦法與家人團聚，而是堅守自己的工作崗位上，我的身邊，媽媽就是我的榜樣。
為什么這么說呢，那是因為，每逢春節(jié)的時候，媽媽都要堅守在工作崗位上，她這樣的堅持，是為了在春節(jié)生病的人們有一個能讓他們過一個放心的、安心的春節(jié)，不過，沒有這樣經(jīng)歷的人們都不知道，我的媽媽在上班的時候，沒有春節(jié)晚會看，沒有人和她聊天，只能一個人呆呆的坐在那里，干媽媽這一行的都知道，自己會有一個矛盾想法，不想讓人們在新春之際往醫(yī)院跑，在一年的開頭有一個不好的開始，但是為了自己的生存不得不這樣的。這就是我身邊的“青松”。
要是說離我遠一點的就是在佳節(jié)之際遠在邊疆為祖國堅守領土的.士兵們，他們同樣沒有電視，沒有信號，而且還有這艱巨的任務和惡劣的環(huán)境。沒有父母在身邊，沒有親朋好友給你噓寒問暖，只有自己的戰(zhàn)友，我想，這就是對他們最大的安慰了吧，因為至少身邊有人陪伴。
要是說最有青松良好品質的人，那還是要非我們年輕漂亮的趙老師莫屬了。為什么要說趙老師具有青松的良好品質呢，那是因為，趙老師非常的正直，也就是“清正廉潔”的好老師，趙老師從來不偏袒任何一位學生，從來都是，是誰的錯就是誰的錯，在任何困難面前都從不低頭 ，總是鼓勵著大家，不要被困難打倒，不要向惡勢力低頭。因為我知道，趙老師是希望我們每一個人都擁有著青松一樣堅強不屈的精神。
當然，在這里，我也要鼓勵大家有著向青松有一樣堅強不屈的精神！
默默的奉獻作文 篇3
在這個透著絲絲涼意的初春的早晨，我不再熱切地留戀溫暖的被窩，一頭往不再寂靜的街道里扎去。今天可是一年一度的花市呀！身為一個崇尚美的理想主義青年，我怎么能錯過逛花市的機會呢？
于是，便有了此時玉立在我懷中的蝴蝶蘭。
一條又一條嫩綠的青莖從土壤深處抽出，而纖長柔嫩的莖連接著枝頭那一簇簇怒放的花朵。以米黃色的外瓣包裹的花朵，在它花心的褶皺出浸出幾點紫墨，宛如畫家稱心如意的點睛之作。黃色的妖嬈，紫色的淡漠，似那一個徘徊在塵世之中，看透禪機的女子，她傾國傾城的容貌中滿聚著對群芳的傲視，她孤芳自賞的背影里滲透著生活的滄�！�。
不經(jīng)意間，我的眼眸觸及蝴蝶蘭的底部，正是這不經(jīng)意一瞥讓我的內(nèi)心感受到了一種莫名的震顫：托起這份超凡脫俗的美麗的是怎樣的一份丑陋啊！
在花盆的邊緣，在花莖的底部，耷拉著數(shù)片晦澀的葉。一滴又一滴的晨露從它粗糙坑洼的葉脈之中滑落卻也了無生機。還有的枯葉蜷縮成一團，沉寂在花盆的土壤之中。
初春的.嚴寒擋不住蝴蝶蘭盛放中的勃勃生機，平凡丑陋的葉兒用生命托起花兒令人炫目的美麗！花和葉是永遠不會分離的，但為何我們在談論美麗時卻從不將它們混為一談呢？高高在上，認迷人的外表與獨特的氣質引無數(shù)蝴蝶盡折腰的總是鮮花，一年常青，四季長存，以生命為代價哺育美麗的葉，難道注定是被人遺忘的悲哀命運嗎？就連我想去描繪出葉的偉大也不屑去寫，或許說是不會去寫。
站在初春的街頭，捧著一盆盛開的、美麗的蝴蝶蘭，我徘徊在迷茫與頓悟之間：為什么總有葉兒能傾其所有來孕育生機盎然的花，為什么總有人能默默為他人、為社會付出而不求回報？
為什么呢？媽媽……
為什么呢？老師……
為什么呢？環(huán)衛(wèi)工人……
為什么……
默默的奉獻作文 篇4
愛，是打開心靈的窗戶，愛，是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后，我明白了什么是奉獻精神，什么是愛的力量。
蘆蘆是個殘疾孩子，小學三年級的學生。他每天清早都會拄著雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個小山羊的石頭邊，等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船，把它搖到學校去。蘆蘆是多么幸運呀，是劉老師的愛呵護著脆弱的他成長的。天有不測風云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，劉老師掉進水里淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運的。后來，學校又來了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來的老師的妹妹，她也是那么熱情，那么富有獻身精神，那么熱愛蘆蘆這樣的'鄉(xiāng)村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學，而且還想辦法解決了村里孩子上學難的問題。
兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動，然而，在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?
我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習慣。記得剛上三年級的時候，老師讓我們每人拿一本課外書放到她那里，這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀，還要求我們書包里裝一本自己喜歡的課外書，讓我們每天都要抽出時間來讀書。也就是在那個時候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。于是，我們可以盡情地在上面寫博、評搏。
一份耕耘一份收獲，在老師的無私奉獻和默默地教導下，這次，我們班榮獲了“書香班級”的光榮稱號，我也榮幸地被評為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。
默默的奉獻作文 篇5
在我們所有人的印象中，x老師是蠟燭般的存在。他從來都不要求什么，卻總是將所有他懂的所有知識都傾囊相授。我想，x老師正是那默默無聞奉獻的老師吧！
X老師是我們班的思想品德課老師，是一個年過五十的長者，瘦瘦的身材顯得他也挺高的，戴著一副框架眼鏡，每次來我們班上課時，都不會對我們做什么要求，他就那么站在講臺上，給我們將思想政治，講到我們不感興趣的時候，他會換一些歷史上的小故事來給我們講，講到我們非常感興趣的內(nèi)容時，他還會鼓勵我們也站起來給大家分享一些我們了解的關于思想政治方面的故事。如果課堂上有人不聽話還影響別人，他會微笑讓那個影響別人的學生給我們講講他內(nèi)心急于昭告其他人的到底是什么，卻從不讓我們發(fā)現(xiàn)，那位同學是開小差、做錯事了。
印象中，我們班許多同學都喜歡在課余的時間去找x老師談心，而每次去談心的同學談完心回來，都會對x老師的評價又高了一尺，我們問到底老師說了一些什么時，這些同學只會說“只可意會不可言傳”，這不由得讓我們每一個人都想去找x老師談心，好讓我真正意會一下x老師的智慧。
一次偶然的機會，我也去找x老師談心了。剛一坐下來，老師就看出了我的心事，而當我說完我的心事，急切需要老師告訴我怎么做時，老師笑了。他將自己過去經(jīng)歷過的'一模一樣的事情告訴了我，還問我是不是真的想要解決。得到了我肯定的答復后，老師將他的處理方式告訴我了，而告訴我這不一定適合我，我卻已經(jīng)在那個完美的解決方式里對老師充滿感激了。這種傾囊相授的關愛，不正是默默無聞奉獻的老師會做的事嗎？
默默的奉獻作文 篇6
我家隔壁住著一位老爺爺，他衣著干凈整潔，滿頭白發(fā)，平日里見到他，總是一副笑呵呵的模樣，讓人覺得特別親切。雖然他年紀不小，可依然手腳靈活，樣樣活計都能干。他，就是令我敬佩的李爺爺。特別是一件事，使我記憶深刻。
這是一個炎熱的夏天，放學后，我來到小花園玩，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路上許多原本損壞的井蓋安裝得平整穩(wěn)當，四周還有濕濕的水泥的痕跡。一直以來，我們小區(qū)沒有物業(yè)，很多道路上的井蓋早已經(jīng)不堪重負“罷工了”。“是不是有人對井子進行了維修?不知道是哪個好心人?”我心里想。正好，我一抬頭，看見遠處的道路邊有人干活，于是好奇地跑了過去。原來是李爺爺，只見他正把砂子、水泥、碎石子混合到一起，一邊加水一邊用鐵锨攪拌。在炎熱的天氣下，李爺爺帶著大草帽，穿著背心，認真地攪拌著，時不時用手巾擦擦臉上的汗水，那張臉由于炎熱和干活用力早就變成了醬紅色，好像關公老爺。李爺爺拿著鐵锨的胳膊，肌肉繃得硬邦邦的，看得出這個活真不輕松!我急忙問道：“李爺爺，您這是在做什么?”李爺爺停下了手中的活，擦了擦汗，拍拍我的頭，說道：“哈哈，小家伙。我在做井座，井座結實了，井子就不怕壞啦!”“難道這些井子都是您一個人修的嗎?這可是個大工程!”，我又問道�！霸趺�，看不起我這個老人家嗎?我可強壯的'很呢!”“這么多壞井子需要修，您受得了嗎?”我繼續(xù)問。李爺爺一邊干活，一邊又說道：“這干活也像打仗，要根據(jù)自己的情況制定方法，不能蠻干，不能著急�？次也患辈辉�，合理分配體力，慢慢就把這些難題拿下，簡單得很!”我還在心里盤算著，這些建筑材料搞不好也是李爺爺用三輪車一車一車拉回來的!還說不累，真厲害。我看著李爺爺正在和灰的身影，心中不由得升起了敬佩之情。
這就是李爺爺，有什么困難都阻止不了他為小區(qū)的業(yè)主們排憂解難的決心，他有一顆無私善良的金子般的心!今后，我也要像李爺爺一樣，做一個堅強進取，無私奉獻的好少年。
默默的奉獻作文 篇7
百年榮光，潮涌錢塘，在大家的共同努力下，錢塘區(qū)如同一顆璀璨的明珠，綻放著奪目的光彩。
大廈是靠一磚一瓦堆起來的，河流是由一滴滴的水珠匯成的，我們的家鄉(xiāng)也是一點一點地發(fā)展起來的。
小的時候就聽奶奶說，以前沒有現(xiàn)在那樣的高樓大廈和洶涌人潮，只有零零散散的白墻黑瓦。炊煙裊裊，種地的農(nóng)民扛著笨重的鋤頭頂著炎炎烈日和傾盆大雨早起晚歸，騎上自行車已經(jīng)是令人羨慕榮耀了。就是這樣的一種環(huán)境，不斷地激勵著下沙人民，攜著手、團結一致地一起沖出陰影的重圍，從容地走向美好而充滿愿景的未來。
十年后的今天，錢塘江邊的經(jīng)濟發(fā)展好似添上了一對金色的羽翼，勇敢地展翅翱翔。從外地來的千千萬萬同胞都到這里發(fā)展，生活條件變得越來越好。這條發(fā)展路上少不了不辭辛苦的勞動人民，他們?nèi)缤瑺N爛宮殿上的'一片瓦，盡心盡力地把這座宮殿創(chuàng)造得更加輝煌。
同樣在努力，卻不引人注目，他們不求名聲，也不求財富，只求讓大家都過上好日子。
十年后的今天，我們輕松而又自在地在教室和辦公室里吹著空調(diào)，而他們依然堅持在烈日下各自的崗位上如火如荼的勞動，絲毫不為此而感到滿足，依舊不斷為繁華的錢塘新區(qū)添磚加瓦。如果沒有他們，我們可能現(xiàn)在還在原地踏步，沒有他們，我們現(xiàn)在還在起早貪黑的工作；沒有他們，我們就不會進步，也就沒有今天的好日子。
只要你留心觀察，無論你身在何處，就都會發(fā)現(xiàn)這種事例——身著紅馬甲的志愿者、馬路上跑來跑去的交警、一棟棟還未造好的建筑物上的建筑工人、騎著三輪車奔波的環(huán)衛(wèi)工人。這些都是默默付出的人，都是應得感謝的人。
我要感謝為錢塘區(qū)默默奉獻著的人們，向他們致敬，向他們學習，以他們?yōu)榘駱优W習，不斷鞭策自己。我要向千千萬萬的他們道一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
默默的奉獻作文 篇8
他，既不是我的家人，也不是我的親戚朋友，更不是什么高官貴人。他就是一個普通的收垃圾的，平時打交道最多的是垃圾箱。他臉不怎么白，再加上常年風吹日曬，所以感覺非常的黑。平時穿著十分樸素，有時不注意看，還以為是一個非洲人。
我是在三年級的時候認識他的，他每天早上都會開著一輛三輪車來到我們樓下收走我們樓上積攢了一天的垃圾。記得有一個冬天的早上我出門上學，外面下著鵝毛大雪，不時會刮起一陣陣呼嘯的寒風，風大的時候甚至能將人吹倒。路上是厚厚的雪，走在上面非�；�
大老遠我看到一個人影在垃圾箱旁邊，走近了才發(fā)現(xiàn)是他。他正在努力地將垃圾桶里的垃圾倒入到他的三輪車上，他彎下腰抱起垃圾桶，努力站起來，他咬緊牙關，好像要將全身力氣都試出來似的'。突然一陣風吹來，三輪車被風吹得向前滑了幾步，垃圾箱邊緣靠在三輪車上，他一下子失去了平衡，與垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑過去想扶起他，但他卻擺了擺手，他將還抱著的垃圾箱往旁邊一放，吃力地坐了起來，雙手撐在滿是雪花的水泥地上，慢慢地轉過身來，先讓腳站穩(wěn)，掙扎著直起腰來，將手放在膝蓋上，顫顫巍巍地站了起來，簡單拍了拍身上的雪，轉過頭來對我微微一笑，說，“沒事，天兒冷了，地滑，以后還得悠著點兒�！�
他說話老家味兒口音，看著他的笑臉，我卻怎么也笑不出來，心里很不是滋味，漸漸地跟他熟悉了，他叫我們小姑娘，我們叫他垃圾爺爺。每天早上我們都會喊“垃圾爺爺早上好呀！”他會很開心地回答“好好好，上學去啊，好好學習呀！”
如今，我們不在那個小區(qū)住了，后來也再沒有看到過他，但是我相信，他一定還在一個角落默默地幫助著人們。
默默的奉獻作文 篇9
古人愛花，以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛菊花，唐朝的百姓喜愛牡丹，詩人周敦頤喜愛蓮花。菊，為“花中隱者”；牡丹，為“花中富貴者”；蓮，為“花中君子”……而誰去在乎過仙人掌？又有誰，用詩句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢？仙人掌其貌不揚，甚至有些丑陋，渾身長滿了刺，使它看起來像一個小刺猬。這些刺十分堅硬，如同一根根鋼針一樣，讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠，如同翡翠一般，渾身上下都是由掌狀莖構成的，重重疊疊，矯健地挺立著。但雖然它不耐看，卻很耐旱。記得一次，我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來，心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想，只好把掉落下的小莖插在土里做一個“墓碑”，想著它一定活不成了。沒想到的是，過了幾天，這個“小手掌”竟發(fā)了幾個小芽，成為了一個新的，獨立的生命！雖然瘦小，雖然單薄，但它綠得那樣誘人，活的那樣堅強。因此，我開始慢慢喜歡上它了。也正是因為我喜歡它，所以想更了解他，而在了解它的過程中，我便開始敬佩起它了。材料顯示，生命禁區(qū)——沙漠，是個極其可怕的地方。那里荒無人煙、狂風肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大，已到了“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”的程度。
任何生命在這里都顯得十分脆弱，根本沒有任何生存的余地，仿佛從來沒有存在過。然而仙人掌，這個生命的'衛(wèi)士，頑強地和風沙對抗著，不斷地為大地添加更多的綠色生機和活力。因為它知道，它存在的意義就是勇敢地挑戰(zhàn)，默默地奉獻，頑強地活著……而不是索取別人的贊美。就這樣，它甘于平凡，甘于奉獻。在如此惡劣的環(huán)境里，仙人掌就這樣地去面對挑戰(zhàn)，而生活在如此安逸環(huán)境下的我們，該如何去做人呢？是不是該做那些實實在在，踏踏實實，默默奉獻，勇于挑戰(zhàn)的人呢？
默默的奉獻作文 篇10
為我們默默作出奉獻的人——清潔工
是誰？把馬路打掃得干干凈凈，讓我們心曠神怡？是他，是她，是他們，是我們可親可敬的清潔工。
這些清潔工們無論是刮風還是下雨，寒冬還是酷暑，他們都按時到達勞動崗位，清潔工們?nèi)諒鸵蝗�，年復一年地打掃著馬路，任勞任怨，毫無怨言地、默默地勞作著。
記得那是一個星期六，我在路邊散步，看見一位正在掃地地清潔工一邊無可奈何地搖搖頭，一邊從口袋里掏出鏟子，蹲下去，用力地鏟著地面。
我好奇極了，便走上前去，想看看那位阿姨在鏟什么？定睛一瞧，原來鏟的是被人們踩黑了的口香糖，看到這一幕后，我就想到了自己以前吃完口香糖后，也都是隨口吐在地上，頓時，我感到羞愧不已，好像這位阿姨鏟的.口香糖就是我吐的。
我漲著通紅的臉，不好意思地推推那位阿姨地肩，期期艾艾地問：“阿姨，你每天都干這些又苦又累地活，你不覺得累嗎？”
那位阿姨憨厚地笑了笑，說：“累歸累，但這黑口香糖極其引人注目，不鏟掉很不雅觀。”說完，便又去鏟口香糖了。見此，我也不由自主地幫這位阿姨鏟口香糖。
記得還有一次，我走在回家的路上，看到一位年過古稀的爺爺正在掃地，前面有幾個小朋友一邊喝飲料，一邊嘻笑追逐，突然聽到“哐哐…”幾聲響，原來小朋友隨手將飲料瓶扔在地上了。
那位老爺爺聽到幾聲響后，轉過頭，邁著蹣跚的腳步，向瓶子走去…，就在這時，一輛大貨車正向這兒駛來，那位爺爺見了，以迅雷不及掩耳之勢，快速地用掃帚一撥，瓶子就到了他地腳下。為什么這位爺爺要拼命保護這些瓶子，不讓他們被車壓呢？于是，我?guī)е唤馊枲敔�，爺爺聽后，爽朗地一笑，說：“如果我不去搶，那些瓶子就會被壓碎，碎片亂飛，市容會受損呀！”說完，便又去掃地了。
朋友們，你們想讓清潔工們永遠這么疲憊嗎？如果你們不愿意，那就請“嘴下留情，手下留情”吧！
默默的奉獻作文 篇11
在這個美好的世界里，有許多默默奉獻的人，這些人都好偉大、好值得我們敬佩，可在那個角落里，又有誰看見平凡的清潔工為我們這個城市付出了多少呢？
也許許多人看見在清潔的清潔工都會投來藐視的眼光，會說一些傷害他們的話�？烧f那些話的人往往不知道自己說的'那些話證明了你才是最沒有品德的人。
每天早上，我去上學時，在路邊，總會見到許多清潔工在打掃路邊的衛(wèi)生。我走過去問：“阿姨，您不累嗎，您就算打掃一百遍，也會有人不尊重你的勞動，亂丟垃圾的”。可阿姨卻回答：“那我就掃一百遍唄”。你們聽，阿姨的回答多么無私、多么偉大、多么高尚啊！那些亂丟垃圾的人應該好好反思了。阿姨不停地揮動掃帚焦急地掃著，滿頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后，還回頭看了又看，看下哪里沒掃干凈。否則又拿著掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大，我真得好好學習她們無私的精神。
下午，當我們放學了。清潔工還在走廊上打掃，因為他知道，我們小學生一放學，就會有很多垃圾，而我們就只會亂扔垃圾，吃一點東西，就丟在走廊上、路邊，從來沒有想過清潔工阿姨們的辛苦。這時，一位中年婦女帶著她的孩子從清潔阿姨她們面前走過。中年婦女還跟自己的孩子說：“你長大了要做一個有出息的人，不要學這些清潔工，做這種工作”。我在心里想：你對你孩子說這樣沒有道德的話，你的孩子會有出息嗎。可清潔工卻不在乎，繼續(xù)堅守著自己的工作。
老天呀，這樣無私的人為什么要遭受到這樣的侮辱。同志們！你們知道嗎，這世界上或許有很多人很高尚，那你們有沒有留意過無私的清潔工呢？
默默的奉獻作文 篇12
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但也是默默奉獻的！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。在數(shù)千萬朵爭奇斗艷的＂蝴蝶＂中，她們的心聲里都洋溢著各自獨具特色的內(nèi)在美．
嫵媚的玫瑰花如花中的皇妃．風兒一吹，婀娜多姿的身體隨著風兒飄舞，就連風沙都陶醉在其中．當情人節(jié)來了，玫瑰花便化妝成愛的精靈，在天空中撒下愛情的花瓣，傳遞人間之情；當她化作一份精致的禮物被人們插進漂亮的花瓶時，她總會乘機點綴環(huán)境；她無論在何處，都能帶給人們美的.享受、浪漫的情調(diào)．
康乃馨，是真情、純潔的象征．咦？忽聞一股清香，沁人心脾．那，是什么？慢慢走進她，原來是一朵含苞欲放的康乃馨．她在哪里？她擺在老師的辦公桌上，那是學生對老師的感激之情；她放在病人旁邊的桌子上，那是人們帶去的聲聲問侯；她藏在媽媽的心中，那是兒女對母親的感恩之心．．．．．．這些唯美的情和感，不正是康乃馨送去的嗎？
馥郁的芳香，嬌巧迷人的樣子，莫不是可愛的茉莉花嗎？茉莉花的魅力，化水露點點滴滴落在我心頭：茉莉花帶著絲絲沁甜變成一杯杯清香的茉莉花茶；她帶著幽幽暗香變成一瓶瓶芳香四溢的香水；她帶著自己特有的香氣變成世間種種香料．我不禁感嘆一句——真美！
玫瑰、康乃馨、茉莉等世上嬌媚、鮮艷、爛漫的花朵．你們給了人類視覺、嗅覺以及心靈上美的享受．你們不單擁有迷人的姿色和芬芳的香氣，還教會了我們一個默默奉獻的品德！想到這，一陣微微的激動涌上心頭，我不禁對花兒肅然起敬！
默默的奉獻作文 篇13
竹子是我國古代的正直代表物，諺語有“君，當如竹”之說，可見竹在古代勞動人民地位多么重要��！
古代，有許多關于竹子的.成語，如：胸有成竹、勢如破竹、鲇魚上竹、竹馬之好、竹苞松茂、絲竹管弦、書功竹帛、金石絲竹……這一切說明古代勞動人民對竹子是多么喜愛．
竹還是一個大家庭，竹，學名Bambusoideae（Bambusaceae），禾本科多年生木質化植物。竹枝桿挺拔，修長，亭亭玉立，裊娜多姿，四時青翠，凌霜傲雨，倍受我國人民喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅蘭竹”歲寒三友之一等美稱。我國古今文人騷客，嗜竹詠竹者眾多。據(jù)傳，大畫家鄭板橋無竹不居，留下大量竹畫和詠竹詩。大詩人蘇東坡則留下“寧可食無肉，不可居無竹”的名言。竹的種類很多，合計種、變種、變型、栽培品種計500余種，大多可供庭院觀賞，著名品種有：楠竹、鳳尾竹、小琴絲竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝順竹、粉單竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龍拐竹、車筒竹、青皮竹、粉單竹、短穗竹、黃竹、花稈黃竹、巨龍竹、拐棍竹、光巨竹、闊葉箬竹、水銀竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、剛竹、苦竹、金竹、龜紋竹、銀鏈竹、玉邊竹、茶稈竹、矢竹、泡竹、羅漢竹、苗子竹、鵝毛竹、刺竹、菲黃竹、華箬竹、墨竹等。竹除觀賞外，還是優(yōu)良的建筑材料，竹筍是美食，可制成筍干或罐頭。
從土里面鉆了出來。指竹子成材后，做成各種各樣的東西，如扁擔、籮筐等，為人們做好事。春天竹子破土而出。竹子生長的情況。竹子的用處可大了！
竹從枝到葉，從根到梢，全奉獻給人們，它們真是默默無聞、給人無私奉獻。
默默的奉獻作文 篇14
在學校門前的大街，車輛川流不息，人群來來往往，高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上，就有我們的老師志愿者，他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗，在為行人們指揮交通。放學了，我們來到十字路口，看見老師已是汗流浹背了。
等紅燈時，一個三年級小同學看到家人在對面等他，便一下子跑了過去，這是在闖紅燈呀！我身邊的小同學驚呼著，突然志愿老師一聲哨響，把目光集中在那個小同學身上，口哨聲告訴孩子：危險，快回來！在她的眼睛里閃爍著老師特有的.嚴厲和愛撫，小同學停住了腳步，立刻往回跑，就在這時他的后面沖出一輛車，我的心咯噔一上，提到了嗓子眼兒真為那個小同學擔心，還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時把小同學叫住，后果真不堪設想。
炎熱的太陽炙烤著大地，柏油馬路上溫度很高，我忍不住問：“老師，您熱嗎？”志愿者老師說：“熱呀！”“那您怎么還堅持在這里？”我問�！澳阏f呢？”她微笑著反問道。我不好意思地撓撓頭，老師說：“綠燈亮了，快回家吧！”“再見老師！”我說完邊走邊想著剛才的情景。
是�。±蠋熞虼蠹移桨捕斨胰照緧�，城市因為有了這些千千萬萬默默奉獻的志愿者而美麗精彩。在城市的各個場合，我們都能見到志愿者忙碌的身影，在廣場上，志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生；在車站里，志愿者們幫旅客拿行李，維持秩序……有了這些志愿者，城市更加美麗，社會更加和諧，我們生活更加美好。
【默默的奉獻作文】相關文章：
(經(jīng)典)默默的奉獻作文07-24
默默奉獻的作文07-20
默默的奉獻作文07-20
[經(jīng)典]默默奉獻的作文08-15
默默奉獻的作文【精選】08-19
[精選]默默的奉獻作文08-12
（經(jīng)典）默默奉獻的作文09-02
【經(jīng)典】默默奉獻的作文08-29
（精選）默默奉獻的作文01-17
(經(jīng)典)默默奉獻的作文01-17