幸福的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的幸福的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
縱使翩躚歲月磨滅你滄桑的容顏，只需輕輕地聞一下那香甜的味道，就能想起兒時(shí)的快樂。
記起我六歲那年生日回鄉(xiāng)，看到奶奶在廚房忙碌的身影，心想：今天奶奶會(huì)給我燒什么好吃的呢？是肥而不膩、味濃鮮香的粉蒸肉，還是色香味俱全的番茄炒雞蛋亦或是令人垂涎欲滴的牛排呢？想著想著，我不禁垂涎三尺。
我悄悄地“潛入”奶奶的廚房，她正在那兒聚精會(huì)神地炒菜呢！竟一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)我到了廚房。這一次，我偷學(xué)到了奶奶的拿手菜——番茄炒雞蛋神功：先把番茄削好皮，打好雞蛋，隨后把雞蛋倒入鍋內(nèi)，鍋內(nèi)立刻發(fā)出“滋滋”的聲音，快速翻炒幾下再把番茄倒入鍋中與雞蛋“同舟共濟(jì)”。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的番茄炒雞蛋就做好了。“叮叮當(dāng)當(dāng)”“乒乒乓乓”，廚房里分明在演奏一曲“歡樂交響曲”呢，功夫真是了得！。
終于等到了吃飯，我一個(gè)箭步竄上了餐桌�！巴�，多么好吃的飯菜��！”奶奶開心地對(duì)我說：“大孫子，生日快樂！好吃就多吃點(diǎn)�！敝两�，那香味還令我回味無窮。
奶奶啊，歲月翩躚中，時(shí)光改變了你的容顏，不變的.是您做菜的香味兒，是那么的香甜！
幸福的作文 篇2
花了近兩個(gè)月的時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)地看完了《真實(shí)的幸�！愤@本書�！墩鎸�(shí)的幸�！愤@本書用簡(jiǎn)單的語言告訴我們什么是真正的幸福，怎樣才能變得更幸福。
此書用通俗易懂的語言和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)，分為12章三個(gè)部分。第一部分1-7章講述了什么是幸福；第二部分8-9章講述了幸福在哪里；第三部分10-12章講述了用幸福斟滿人生。書中涉及到的幸福范圍很廣，從事業(yè)，家庭，婚姻等多角度多層次教會(huì)我們?nèi)绻腋！?/p>
在客服中心工作的我們，隨著上班年限的增加，脾氣越來越怪，也出現(xiàn)了很多慣性思維，逐漸麻木的我們，已經(jīng)忘記了感恩和寬恕為何物，很少能夠感覺到有幸福感�？偸菚�(huì)習(xí)慣性地認(rèn)為客戶應(yīng)該知道這項(xiàng)業(yè)務(wù)要收費(fèi)，或者這是一個(gè)常識(shí)，甚至認(rèn)為這明明是你自己開通的業(yè)務(wù)，還有二次確認(rèn)，為什么還是不承認(rèn)？而且往往遇到一通較糾結(jié)的電話，我們就會(huì)耿耿于懷，接下來一天就會(huì)覺得個(gè)個(gè)電話都不順，忍不住地發(fā)火，辱罵。
正因?yàn)槲覀冊(cè)诜⻊?wù)中經(jīng)常有一廂情愿的想法，往往在溝通后發(fā)現(xiàn)客戶無法達(dá)到我們的要求，一直沉浸在過去的糾結(jié)中無法自拔，當(dāng)客戶對(duì)于我們頗有微詞的情況下，我們會(huì)生氣且失望，強(qiáng)按著心頭的怒火，勉強(qiáng)回答問題；當(dāng)然，心細(xì)如發(fā)的客戶，經(jīng)常會(huì)聽出端倪，自然也不愿意和你再多說一句，這種情況下多半以不歡而散收?qǐng)觥?/p>
看了這本書以后，給了我很多的啟示：真實(shí)的幸福源于自己的優(yōu)勢(shì)和美德，并在生活中充分發(fā)揮他們。有的人遇到連續(xù)的困難和打擊后，退縮了，認(rèn)為自己無能為力；失敗后就認(rèn)命了，不再嘗試或努力；悲觀的人常常認(rèn)為挫折或失敗的原因是永久的，普遍的；而且全是自己的錯(cuò)，在遇到連續(xù)的困難和打擊后，退縮了，認(rèn)為自己無能為力。相反，有些人卻越挫越勇，好像不識(shí)時(shí)務(wù)，樂觀的人具有堅(jiān)韌性，把自己所面臨的挫折看成是特定的，暫定性的，是別人行為的結(jié)果。
啟示
書中也告訴了我們，怎樣才能永遠(yuǎn)幸福：社交廣泛，有很多朋友；和相愛的人結(jié)婚；賺很多錢；養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，經(jīng)常鍛煉身體等多種方法。過去的不幸不能決定以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的問題，最易憤怒的人得心臟病的幾率是最不易憤怒者的五倍。
研究的結(jié)果顯示：當(dāng)人們把憤怒壓抑下去時(shí)，他們的血壓會(huì)下降，但他們把憤怒表達(dá)出來時(shí)，他們的血壓會(huì)上升，因此作為客服人員的我們，更應(yīng)該壓制住自身的憤怒，經(jīng)常對(duì)過往的美好時(shí)光心存感激和欣賞，對(duì)過去的不幸也不要夸大其詞。念念不忘；感恩和寬恕能改變我們的記憶，感恩能增加美好記憶的強(qiáng)度，而寬恕則將痛苦記憶的保險(xiǎn)絲拆掉，使它不能再引爆，這樣我們才會(huì)更幸福。
樂觀的人會(huì)將好事歸因?yàn)樽约旱?人格特質(zhì)或能力，所以好事是永久的，而且樂觀的人會(huì)因此認(rèn)為自己各方面都很棒；悲觀的人則認(rèn)為好事是暫時(shí)的，而且認(rèn)為這方面好不代表其他方面也好。同時(shí)，樂觀者遇到挫折后會(huì)很快重新振作起來，而成功時(shí)，他會(huì)繼續(xù)努力，最終獲得全面的勝利；悲觀者碰到挫折就會(huì)垮掉，很難東山再起，獲得成功時(shí)也不能乘勝追擊，最終成功的也不徹底。
書中有向我們介紹，拉近幸福的六種美德：智慧，知識(shí)，勇氣，仁愛，正義，節(jié)制，精神卓越。
也告知我們獲得幸福有24個(gè)優(yōu)勢(shì)：實(shí)現(xiàn)智慧與知識(shí)美德的好奇心，熱愛學(xué)習(xí)，判斷力，創(chuàng)造性，社會(huì)智慧和洞察力；實(shí)現(xiàn)勇氣美德的勇敢，毅力和正直；實(shí)現(xiàn)仁愛美德的仁慈與愛；實(shí)現(xiàn)正義美德的公民精神，公平和領(lǐng)導(dǎo)力；實(shí)現(xiàn)節(jié)制美德的自我控制，謹(jǐn)慎和謙虛；實(shí)現(xiàn)精神卓越美德的美感，感恩，希望，靈性，寬恕，幽默和熱忱。
幸福的作文 篇3
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)子入校兮三年安。在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了學(xué)校的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實(shí)著我們的生命。
這時(shí)候的學(xué)校正是蓬勃的青壯年時(shí)期，一直不斷地成長擴(kuò)展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取，這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟(jì)濟(jì)（jǐ）；一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色，這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動(dòng)得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。
時(shí)隔一年，只是短短的一年，就隨著這流逝的一年時(shí)光，默默地成長了不少。這一年，他將會(huì)邁入他的100周年校慶，他將會(huì)再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌！也許以前的學(xué)校略顯年輕略帶羞澀，而現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)茁壯成長，漸漸露出鋒芒，100年的歷練，洗褪（tùi）了稚嫩的羞澀，磨礪出了微熟的堅(jiān)忍，邁進(jìn)了新的一個(gè)紀(jì)元，走入了新的一個(gè)境界，它已經(jīng)成長，并且將一直成長茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。
一百年，或許在漫漫歷史長河里它只是彈指一瞬，充其量也只能算是三分之二個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，一百載櫛（zhì）風(fēng)沐（mù）雨，一百年春華秋實(shí)。明年，終于迎來了他的一百華誕。在這一百年里，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。一百年的時(shí)間或許不夠一個(gè)民族真正強(qiáng)大起來，但是卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來，見證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢(shì)。稻田中學(xué)已經(jīng)真真正正地蛻（tùi）變，真真正正地成長，增設(shè)的`校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是稻田中學(xué)成長的印記，印證著一步步地成長起來。
。如今，已經(jīng)一百歲了，他承載著優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)著他的成長，“志誠仁愛”這個(gè)四字校訓(xùn)深深地印在他培養(yǎng)出來的代代英才的心中，讓他的眾多學(xué)子為他而自豪！
或許在今后的日子里，我們會(huì)將自己的腳印遍布祖國山河，世界各地，再過若干年，我們也將像今天一樣有著興奮濃烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的輝煌。中學(xué)時(shí)光是轉(zhuǎn)瞬即逝的，這一片沃土，我走過了最最難忘的青蔥歲月，也見證了我的中學(xué)的進(jìn)步和茁壯。我深深愛著這一片充滿激情和沖勁的土地——他讓我感受到前所未有的歸屬感，讓我感受到前所未有的進(jìn)取熱情，這樣的一間中學(xué)，怎能讓我忘懷！就是這樣肥沃的一片土地，充足的養(yǎng)分讓孱（chán）弱柔嫩的幼苗長成參天大樹；稻田中學(xué)也是這樣如椽（yuán）的一支畫筆，幫助著莘莘學(xué)子繪出青春絢爛的藍(lán)圖！
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