- 我的書我的夢作文 推薦度：
- 我的書屋我的夢作文 推薦度：
- 我的母親作文 推薦度：
- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書讓我陶醉作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的書讓我陶醉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書讓我陶醉作文 篇1
故事逗得開懷大笑;時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下;時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。
我喜歡看書，那是絕對的偶然。從前，我不太喜歡看書，父母為我買的大堆的書，只能老老實實地躺在書櫥里睡大覺。媽媽還是三天兩頭把書往家?guī)�，更令我反感不已�?/p>
一個陽光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館，對我說：“盈穎，媽媽有事先離開一會兒，你就在這兒等我�！闭f完，轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。沒辦法，只好乖乖地等嘍。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在書桌上看書，有的倚在高高的書架旁翻書。似乎閑著的，就只有我了。百無聊賴之下，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來�？粗粗�，我入了迷。為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒想到，一本不起眼的書里有這么精彩的故事。我貪婪地讀著書中的每一個文字，簡直與“饑餓的人撲在面包上”沒有區(qū)別。當(dāng)媽媽來接我時，我才發(fā)現(xiàn)時間已接近中午。媽媽笑瞇瞇地說：“回來啦!”我依依不舍的了得離開了圖書館。(后來才知道媽媽是考驗我。)
打那以后，我就喜歡上了看書，不，應(yīng)該是熱愛看書了。滿櫥的書，再也不能滿足我求知的欲望。我開始向別人借書，也自己買書了。書店、圖書館更是我假日必去的地方。
書開闊了我的視野�！对娊�(jīng)》使我聽到先民的歌唱;《左傳》使我見到諸侯的爭盟;《山海經(jīng)》帶我游歷神仙的故鄉(xiāng);《顏氏家訓(xùn)》讓我感受到一個父親的叮嚀——
書不僅使我學(xué)到知識，還教給我做人的道理。當(dāng)我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》之后，我知道要勤勞;當(dāng)我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之后，我知道了“國家興亡，匹夫有責(zé)”——
書，是黑暗中的一盞明燈;書，是寒冷中的一縷陽光;書，是我們力量的源泉。
書讓我陶醉作文 篇2
“書的世界”。用這個詞語來形容我的房間簡直太合適了。
一走進(jìn)我的房間你可以清清楚楚地看見兩個被塞得滿滿的書柜;桌子上堆滿了一摞摞書，就連凳子也不放過�？雌饋磉@書的世界確實太亂了，那么就讓我來收拾一下好了�！缎ω埲沼洝贰短焖{(lán)色的彼岸》《小狗錢錢》一本本買來很久但依舊嶄新的書被我一摞摞整理著。時間過去有段時間了，累了，隨意抓起一本書看，看著看著，睡著了。
我夢見自己升上天堂前往天藍(lán)色的彼岸，在那里我看見了一座孤島，魯賓遜正孤獨地坐在樹下沉思。我向他問路，他友好地告訴我的路，接著我又走過了暮光之城，進(jìn)入了哈里波特的魔法世界。我又跟隨一只奇怪的兔子跳進(jìn)了一個奇怪的洞里，走過了與愛麗絲間走過的相似的路。最后我又......
每當(dāng)我陶醉在書的世界中時，總有一種奇妙的感覺洋溢在我的心房。
我喜愛讀書，在很小的時候我便結(jié)識了書，記得小時候看的第一本書就是注音彩圖版的《武松打虎》。我還記得自己當(dāng)時被武松的身手不凡給迷得神魂顛倒，老是想象自己就是那威風(fēng)的打虎英雄。慢慢的，隨著時間的推移我長大了，但我仍不放棄看書，而且在看書的過程中多了自己的看法和觀點，書中能告訴我許多知識和人生哲理，也帶給我無窮的樂趣。
我愛讀書，因為它讓我陶醉。
書讓我陶醉作文 篇3
書，是人類進(jìn)步的階梯;是智慧之門的金鑰匙;是先賢們經(jīng)驗積累的結(jié)晶;更是人類冷靜的朋友。書，使我們的視野更寬闊;書，使我們的思想更豐富;書，是我們生命的內(nèi)涵無限延伸;書，是我們的人生更具深意。
書，我的最愛。它是我一生的好朋友，更是我一生的好老師。
當(dāng)我心情煩悶時，一本《一千零一夜》便將我?guī)肓四且粋�個奇幻而又美麗的夢境。我在金碧輝煌的宮殿中游玩，我認(rèn)識了善良的阿里巴巴，我們一起打敗了兇惡的四十大盜;我目睹了智慧的阿拉丁駕馭神燈，創(chuàng)造幸福的生活 ……
當(dāng)我稱量東西時，我奇怪了，為什么秤桿可以平衡啊?當(dāng)我洗澡時躺進(jìn)浴池身體會有上浮的感覺那?這時一本《杠桿原理》、《浮力定律》便將我?guī)肫婷畹奈锢硎澜�，讓我明白更多的物理知識，暢游在物理的海洋里 ……
生活中，我們難免遇到困難，剛我們想哭時，一本《笑話大全》便向我們展現(xiàn)出許多搞笑的生活片段和人物對話，逗得我們放聲大笑、捂著肚子笑，甚至笑的流眼淚，將所有的不愉快統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾桶。
書不僅是我一生的好朋友，更是我一生的好老師，一生的良師益友。
課內(nèi)書使我們掌握新知識，緊緊抓住老師課堂上所講的一切知識點，提高我們的考試成績;課外書使我們學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，拓寬了我們的視野，增長了我們的見識;專業(yè)書讓我們快速 、準(zhǔn)確的掌握某方面的技術(shù)，是我們變得更加在行，不斷掌握新技術(shù)，跟上時代發(fā)展的腳步，不斷創(chuàng)新 ;修身書可以提高我們的自身素質(zhì)，磨礪我們的性情，使人們變得謙和，使整個社會變得更加文明 、和諧 ……
書，是我們感到孤獨時唯一的精神依靠;書，是我們彷徨時的指路明燈;書，是我們遭受不幸時，唯一安慰我們的朋友，正是有了這位好朋友，也真是有了這位良師益友我們的生活才變得有意義，我們的人生才有價值。愿我們擁有書，真正的擁有在我們生活中的良師益友。
書，是我的最愛。它使我學(xué)會了很多很多 ……它不僅是我的好朋友 、好老師，還是我一生經(jīng)歷中最寶貴的財富。
書讓我陶醉作文 篇4
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才干�！�
我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值;書是知識的寶庫，使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持�！彼�，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業(yè)做完了沒有�！�，直到這時，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現(xiàn)實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現(xiàn)實世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!
書讓我陶醉作文 篇5
書，像一把鑰匙，打開我心靈的大門；書，像一座燈塔，照亮我前進(jìn)的方向；書，像一雙翅膀，帶著我飛向理想的彼岸......書的海洋，讓我陶醉其中。
小時候我就酷愛讀書。幼兒園時，我就開始學(xué)一些簡單的唐詩，并讓媽媽給我講詩的故事。上小學(xué)時，我就從《格林童話》到《一千零一夜》到《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》再到《湯姆索亞遇險記》、《魯賓遜漂流記》......從中我體會到了孫悟空的變化多端；諸葛亮的神機妙算；武松的堅毅勇敢；湯姆索亞的探索精神；魯濱遜在孤島上的不怕困難、堅強的精神，他們深深地影響著我，我仿佛身心都融入其中。
書，猶如一幅美麗的畫卷，每一筆都有不同的意義；書，恰似我們的玩伴，每一天都陪伴著我。
那一次，已經(jīng)夜里12點多了，我還在燈下津津有味地看著那本書，當(dāng)我看得入迷時，媽媽推門而入，說道：“都什么時候了，還看！明天你還要上學(xué)呢，我看你起不來床了，怎么辦！”說完，一手拿走我的書。我心想：哼！不給我看，我還有其它的呢！然后我又拿起另外一本書看了起來。正當(dāng)我和“灰姑娘”一起聊天時，忽然有一個人把我拉了起來，我揉了揉眼睛，一清醒，才發(fā)現(xiàn)那只是一個夢而已。爸爸叫我起床了，我起來發(fā)現(xiàn)，昨天的那本《灰姑娘》我還緊緊抱在懷里，也許是我陶醉其中，進(jìn)入了“灰姑娘”的世界里了。
在我心中，書有它自己的靈魂，有它自己獨特的魅力。它使我陶醉，讓我產(chǎn)生了無數(shù)的遐想，就如同我生命中的一部分，讓我成長。
書讓我陶醉作文 篇6
孟浩然陶醉于“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園風(fēng)光中；白居易陶醉于“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”的琵琶聲中；文天祥陶醉于“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志當(dāng)中，而我，陶醉于書之中。
書是我最忠實的伴侶。大約在我三四歲的時候，爸爸抱著我，樂呵呵地給我講故事：從前，有一只公雞，它非常神奇，左邊耳朵可以？我則嬉皮笑臉地聽爸爸給我講故事，奇怪爸爸的肚子里怎么有這么多稀奇古怪的事！待我漸漸長大，爸爸告訴我這都是從書上得來的，就給我買了大量的書，培養(yǎng)了我讀書的興趣和習(xí)慣，那書一本一本地陳列在書架上或放在床頭柜上，我的房間成了名副其實的“書城”�？晌疑纤哪昙壍臅r候，家里的這些書再也滿足不了我的閱讀欲望。于是，我便時常到學(xué)校閱覽室去看書。我拿著自己夢寐以求的書坐在凳子上，津津有味地看著，一看就是大半天，完全陶醉在書的海洋中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)看完了閱覽室四個書架上的書籍了！
書真的讓我陶醉。有一次媽媽叫我去買一瓶醋，我來到商店，對老板說：“小二，給我來一瓶醋�！崩习宀焕砦�，我再叫：“小二給我來一瓶醋�！崩习宕舸舻赝摇Ｎ疫@才回過神來，不好意思地說：“對不起，老板我剛才說錯話了，請幫我拿瓶醋�！辟I了醋后，我在路上笑了笑—我居然用了《水滸傳》里的話，這次可鬧笑話了！為了多看些書，我每天晚上八點半就上床睡覺，但總要十點半多才會睡著，因為我常因看書看得太認(rèn)真，越看越得勁，都忘記睡覺了。隨著我的年齡增大，書讀得越來越多，我的“書城”也越來越長，我也完全被書香陶醉。
書讓我陶醉作文 篇7
從第一次見到書起，我就喜歡上了書。在書中，我懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，明白了“贈人玫瑰，手有余香”，還知道了許許多多的道理。
于是，從幼兒園開始，我書柜上的書逐漸增加，那時候，我認(rèn)識的字還很少，每次都纏著媽媽給我講故事，《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《灰姑娘》，這些故事我百聽不厭，還經(jīng)常為《賣火柴的小女孩》流淚。隨著時間的流逝，我漸漸長大了。長大后，我可以自己獨立看書了，從那些漫畫書到《格林童話》再到四大名著，我書柜上的書增加得飛快，媽媽給我的零花錢，我會一點一點的存起來，到了周末和同學(xué)一起去書城買書或者去圖書館借書。有時候，我會被書中的人物感動得流淚滿面；有時候，我會為書里的一些人打抱不平；有時候，他們最后的結(jié)局會讓我牽腸掛肚。
而現(xiàn)在，我喜歡上了著名兒童作家楊紅櫻阿姨和“陽光姐姐”伍美珍的書，她們的書會讓我在傷心時變得開心，會讓我在無事可做的時候找到樂趣。晚上我睡覺時，總不忘躺著看會兒書。這也使我被迫帶上了眼鏡，媽媽也常為我這個不好的習(xí)慣而感到煩惱。更夸張的是，如果媽媽讓我關(guān)燈睡覺，我會偷偷地拿著手機開啟上面的燈光，躲在被子里面看。
因為書，我的筆下也會出現(xiàn)跟“小紅帽”一樣可愛的女孩，跟七個小矮人一樣善良的人物�，F(xiàn)在，我的書柜已經(jīng)放不下書了，我的好多書都被“擠”到了書柜的最上面和幾個抽屜里，我的房間已經(jīng)處處可見書的身影了。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書會讓我們學(xué)會海倫凱勒頑強不屈的精神，讓我們學(xué)會感恩，讓我們學(xué)會機智，書，你永遠(yuǎn)讓我陶醉！
書讓我陶醉作文 篇8
“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的.海洋，一個蒼茫的宇宙�！�
——題記
書，對于我來說，有難以抵擋的魅力。書，曾讓我深深陶醉。我喜歡茶香氤氳，想象史上文人墨客的種種神秘；我喜歡燈燭搖曳，細(xì)嗅線裝書籍的淡淡清香；我喜歡夢游書籍的桃花源，窺探書籍的廬山真面目。
聆書之音
聽，或清晰明快或低音慢語，回環(huán)往復(fù)又如此變換繁多，世上還有比這更豐富，更歡樂，更金光閃閃的嗎？只有愛的人方聽得到書語滴答的音波，而這種情結(jié)早就被古文人說的惟妙惟肖：“萬籟此俱寂，但余鐘磬音�！蔽镂覂赏�，文字就是洗滌靈魂的空山鐘音。笑之語，悲之情，書之音符慢慢跳出，為我鳴奏一曲曲歡快或悲情的音調(diào)。書，令我快樂，令我寧靜，令我擁有一種神圣的心態(tài)。
品書之味
品，如每天早晨的那一杯牛奶，書中的美味佳肴令我垂涎三尺。琳瑯滿目的美食營養(yǎng)讓我應(yīng)接不暇，可總也滿足不了我，它的甜，它的苦，在我舌尖轉(zhuǎn)圈，猶如西瓜的甜，清新鮮美，滋潤我悶熱的心頭。猶如苦瓜的苦，苦到頭卻意猶未盡，嘴邊還有裊裊的余香追隨。書令我快樂，令我享受，令我擁有一顆健康的心。
覓書之源
看，書的源頭是緩流不息的甘泉，它淌入書者的心，涌入讀者的思。我的快樂書之源頻頻流出。它的寧靜打開了我的心門，它的跳躍竄入了我的心扉，它送與我玫瑰的芬香，賦予我淡定的心態(tài)。書令我快樂，令我淡雅，令我擁有一個飛翔的夢。
聆聽、品味，尋覓書的世界才發(fā)現(xiàn)，世界大極了，而我，小極了。所以，我要繼續(xù)去聆聽、品味、尋覓！
書讓我陶醉作文 篇9
莎士比亞曾說過：“書是全世界最好的營養(yǎng)品”。毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀”確實，書是人們進(jìn)步的階梯，是我們前進(jìn)的的動力。書讓我陶醉！
我喜歡在睡覺前看書，不管多晚，我也一定要看書。有一次，我看書看到晚上近11點，可是最精彩的部分還沒有看到，媽媽一遍又一遍的催著我去睡覺。于是我想到了一個“
妙招”.我假裝關(guān)燈睡覺，然后拿著一個小手電躲在被子里看.看了許久，卻不知母親大人早已來臨，等看完了這本書才看到，當(dāng)然，這也肯定免不了一頓臭罵.第二天，我不得不頂著一個熊貓眼去上學(xué).
我還喜歡看《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》……曹文軒的純美小說。當(dāng)我拿起《青銅葵花》，門外傳來一陣陣的呼喚聲，原來家里的生抽沒有了，媽媽叫我下樓買生抽��！我拿著書和錢下樓了。走到一家小賣鋪，一位阿姨問我：“你要買什么吖？”我心不在焉地回答道“我要買葵花�！蹦俏话⒁桃荒樏Ｈ坏膯栁摇百I葵花？”我十分抱歉了對那位阿姨說：“阿姨很抱歉，我要買的是生抽�！薄敖o你”付了錢，我拿著書飛快的跑了。而那位阿姨卻在背后追著叫道：“小朋友，你生抽還沒拿呢�！钡菚䞍何倚睦镏挥袝�，想著早點回家多看幾頁。我跑到家，才發(fā)現(xiàn)，我沒有拿東西，又飛快的=地跑了回去拿了生抽折回家。回到家，媽媽說：“你這是第三次買東西網(wǎng)絡(luò)拿了啊”我敷衍了事地說了一句：“噢”媽媽也拿我沒辦法了��！
雖然初中階段學(xué)業(yè)很重要，但是我還是要多看點書，這樣才能充實我的生活。但是我也因為看書遭受了不少批評。
書，是一劑名藥；書，是孜孜不倦的老師；書，讓我陶醉！
書讓我陶醉作文 篇10
記得六、七歲的時候，爸爸媽媽一直讓我看書，我心想：“書有什么好看的，不就是一個個文字組成的�！笨墒俏矣峙卤粙寢岅P(guān)進(jìn)暗房，無奈之下只好乖乖看書，于是，從那時起我便與書結(jié)下不解之緣。
直到現(xiàn)在，我看過的書都“成群結(jié)隊”地擺放在我的房間。書，就像一艘船，帶我使過知識的海洋；書，就像一位良師益友，讓我提高了分辨是非、對錯的能力，了解了五彩繽紛的世界；書，就像一道我愛吃的菜肴，讓我體會了書的樂趣和味道。
書讓我五味雜陳。有時令我哈哈大笑，有時令我廢寢忘食，有時令我沉默不語，有時令我淚流滿面。比如：《海底兩萬里》講述了1866年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，法國生物學(xué)家阿龍納斯接受邀請參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，掉到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。之后他們跟隨潛水船船長尼摩游覽海底世界，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，也經(jīng)歷了鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點：曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一處。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界；讓讀者心驚膽戰(zhàn)、欲罷不能。
當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。
書讓我陶醉作文 篇11
莎士比亞曾說過：書是全世界最好的營養(yǎng)品。毛主席曾說過：飯可以一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。確實，書是人們進(jìn)步的階梯，是前進(jìn)的動力。
開卷有益，打開一本書，濃濃的書香撲鼻而來，那跳動的文字，生動的故事，吸引著你去讀它。小小的一本書，卻蘊藏著無窮的知識，讀書讓我明白時間的無價“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我會用“少壯不努力，老大徒傷悲�！辈粩鄟砀嬲]自己也告誡同學(xué)。讀書讓我明白“千金易得，知音難覓”，哪怕與好朋友分別，我也會告訴他“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！眮戆参勘舜�。讀書還讓我明白要取得成功，除了努力拼搏，還要堅持不懈，因為“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�，所以失敗時，我常會用“失敗是成功之母”來鼓勵自己……
人生就是一本書，這本書的主題的深淺，香氣的遠(yuǎn)近都有自己來譜寫。有的人生畫卷讓有的讓人欣賞，令人陶醉;而有的則讓別人厭惡，令人唾棄。要想讓別人陶醉在自己人生這本書里，那就要以積極的生活態(tài)度從生活的一點一滴做起。
走進(jìn)圖書館，漫步書海，遨游知識的海洋，無窮無盡的美味等著你去消化，無窮無盡的道理等你去理解，無窮無盡的故事吸引著你去感悟。學(xué)會閱讀，爭取擁有這筆財富，豐富自己的知識，開闊自己的視野，使自己的生活變得多姿多彩。
我們需要走的路還長，一路上再精彩的風(fēng)景也會變成回憶，再親近的人也會離你而去，可是書會伴隨你一生。書更會給你前進(jìn)的動力，即使你累得再也走不動了，老得再也看不清了，書香也會伴隨著你，環(huán)繞著你。
品味書香，品味人生，陶醉于其中，不能自拔!
書讓我陶醉作文 篇12
一段段神奇夢幻的情節(jié)，一個個曲折多難的故事，匯成了美味的童話。愛心的世界，快樂的世界，有正義感的世界……讓我沉迷于童話的五彩世界里。
從小我就愛看故事書，什么《安徒生童話》、《格林童話》……我都看得手不釋卷。小時候每天晚上還纏著媽媽給我講故事才睡覺，現(xiàn)在長大了，自己就天天抱著故事書看。美麗、善良、勤勞的灰姑娘，讓我為她的生事曲折憤憤不平，真想我是灰姑娘的姐姐，來保護她不受壞后母、姐妹的欺負(fù)�！逗５呐畠骸纷屛覀牟灰�，七公主是那么深愛王子，可最后還是不能和王子在一起，自己也變成泡沫飛上了天堂�！睹利愄焓埂罚禾焓故羌儩�、善良、美麗的化身，所以天使讓我們很感動，她們盡自己的一切力量去幫助貧苦的人民，不惜自己生命。
童話是美麗的，是神奇的，是人內(nèi)心處美好的匯聚。我愛童話也愛那奇幻的故事，現(xiàn)在拿起一本《格林童話》重新回味小時候的記憶，從頭看起“灰姑娘”的故事，情節(jié)回放在我的腦袋里：美麗的小姑娘因母親的死亡，父親的在婚使她變成了仆人，后母的叼難，姐妹們的欺負(fù)，使她的命運更加曲折，幸好有麻雀和樹婆婆的幫助，讓她重新回到了幸福的生活中，參加了王子的舞會，和王子一見鐘情，幸福生活在一起�！昂呛恰蔽倚α似饋�，就象看著天使一樣，內(nèi)心也被這幸福甜蜜著。
故事書��！故事書��！你到底有什么魔力呢？讓我陶醉于書中，讓我迷戀書中的人物。哦！我知道了，是人類內(nèi)心深處美好的向往。你飛舞著，帶著我飛向那遠(yuǎn)古的時代，飛向那神奇的天堂，飛向那風(fēng)景奇異的名國。我的心隨你飛向了整個世界——愛的天國。
我愛你——故事書。
書讓我陶醉作文 篇13
“書是人類寶貴的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，享受讀書的快樂。
書是人類的朋友，它默默地把知識傳授給人們。書不僅要去讀，還要去欣賞去品味。
讀書宛如同年老的長者長談，讓你受到啟迪茅塞頓開；友好與好友交流，令你溫馨歉意。
我最喜歡看得書是《愛的教育》，這本書講述了一個叫安利可的小男孩的成長故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的見聞，洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。
其中最讓我難忘的是”醫(yī)院的天使“。故事講述的是一個叫齊啟路的小男孩，由于他的父親去法國打工，前天回意大利。在拿不勒斯市下船后突然生病，然后住進(jìn)了醫(yī)院。一面給妻子寫信，告訴他已經(jīng)回國，因生病住院。妻子收到信后雖然擔(dān)心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒子，不能分身，不得叫大兒子到醫(yī)院看望父親。
我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時仿佛把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真的是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧可惜生自己的高貴品質(zhì)。愛可以化成
很多東西，確實這樣又不僅僅是這些。我想”愛是什么“不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
好書是一輩子的良師益友，一部好書中珍藏著無盡的寶藏。去讀書吧，書籍如同指路明燈，照亮每一個人前進(jìn)的路。
我愛讀書，讀書讓我陶醉。
書讓我陶醉作文 篇14
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書不僅可以陶冶情操，還讓我們可以獲取大量的課外知識，讀書也可以使我們在將來社會中鋪墊下厚實的基石，而我愛讀書是從幼兒園開始的。
記得小時候，我最期待的便是下學(xué)，因為放學(xué)后就可以回家纏著爸爸媽媽給我講故事聽，每次我都是聽得津津有味，百聽不厭，有時聽得忘了時間，大人們吵得我?guī)缀跏请y以入耳，我對書是如此得如癡如醉，又怎么能忘記故事中的一個個動人心弦的情節(jié)呢？
我讀的第一本書《格林童話》中，最令我難忘的便是《白雪公主與七個小矮人》的故事了。幼小的我時常在心里想：皇后這么狠毒，白雪公主為什么不恨她呢？是因為白雪公主心地善良嗎？我不明白，每次睡覺前我都會懷著疑惑不解的眼神盯著媽媽問：“為什么白雪公主會心地善良而不像皇后那樣狠毒呢？為什么老鼠和貓就注定是天敵呢？媽媽每次都是撫摸著我的小臉蛋，笑著說：“你想呢�！�
一個個問題索繞在我的心里，一件件讀書的故事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不精，想也想不完，一個個問號總是在我腦中像個小珠子一樣不停地轉(zhuǎn)。
直到升入小學(xué)開始學(xué)寫作文我才明白，多看書是為了給我們的作文打下基礎(chǔ)，書是人類的長生果，書里的知識就像是大海一樣廣闊無邊，多讀書胸中自富，只有多讀，多看才能使自己的知識更加淵博。書就是自己人生中的第一個啟蒙老師，是書帶領(lǐng)我暢游知識的寶庫，是書讓我的生活變得多姿多彩，不再乏味，讓我陶醉其中。書，我不會忘記你這位好老師，我一定要活到老，讀到老，讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。
書讓我陶醉作文 篇15
你是人類進(jìn)步的階梯，你是打開智慧之門的金鑰匙，你是通往成功的鋪路石，你是我們精神的食糧。你是書，讀書讓我陶醉。
名家小說讓人欲罷不能，散文經(jīng)典讓人提高境界，童話寓言讓人若有所思，古詩古詞讓人通曉文義。讀書讓我陶醉。
如果我是魚兒，那么你便是那藍(lán)汪汪的小溪海洋;如果我是花兒，那么你便是那溫暖和煦的陽光;如果我是羊兒，那么你便是那嫩綠可愛的小草。讀書讓我陶醉。
你讓我認(rèn)識了另一個不一樣的世界，你大手一揮，天地都變了樣。這里有深知人心險惡的“羊脂球”，這里有被社會大染缸所熏陶而墮落的“駱駝祥子”，這里有情深義重卻因家族恩怨和誤會而殉情的“羅密歐與朱麗葉”，這里有神機妙算卻最終死于非命的諸葛亮，這里有命運多舛最后幸福美滿的簡·愛。這里是一個美妙的世界。讀書讓我陶醉。
喜歡午后在溫暖陽光下假寐，腦里思索著上午看過的書，一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進(jìn)了書的世界，有時開懷大笑，有時潸然淚下，不理會他人笑我是書癡而只顧沉醉其中。讀書讓我陶醉。
有時發(fā)現(xiàn)自己能漫步在書中的世界，完全與外界隔絕。好像并不是我在拿著書，而是書在引領(lǐng)著我。它時而變成一匹馬載著我狂奔，時而變成一名導(dǎo)游帶我游歷風(fēng)景，時而又變成一位說書人，打著板子，繪聲繪色地向我道來那個神秘的故事。讀書讓我陶醉。
他人常笑我為“書癡”，前面如果有一汪書海，我不顧一切也要跳下去�？晌椅ㄓX得這是個美稱。書癡，書之癡兒，為書而癡，為書而狂。癡于書中，與世隔絕，但聞兩聲鳥鳴，幸甚至哉!不因其它，只因讀書讓我陶醉。
書中的世界，豈一個“妙”字了得?旁人不解其中味，唯有親身體會。若六字以概括，那便是——讀書讓我陶醉。
書讓我陶醉作文 篇16
“書的世界”。用這個詞語來形容我的房間簡直太合適了。
一走進(jìn)我的房間你可以清清楚楚地看見兩個被塞得滿滿的書柜;桌子上堆滿了一摞摞書，就連凳子也不放過�？雌饋磉@書的世界確實太亂了，那么就讓我來收拾一下好了�！缎ω埲沼洝贰短焖{(lán)色的彼岸》《小狗錢錢》一本本買來很久但依舊嶄新的書被我一摞摞整理著。時間過去有段時間了，累了，隨意抓起一本書看，看著看著，睡著了。
我夢見自己升上天堂前往天藍(lán)色的彼岸，在那里我看見了一座孤島，魯賓遜正孤獨地坐在樹下沉思。我向他問路，他友好地告訴我的路，接著我又走過了暮光之城，進(jìn)入了哈里波特的魔法世界。我又跟隨一只奇怪的兔子跳進(jìn)了一個奇怪的洞里，走過了與愛麗絲間走過的相似的路。最后我又......
每當(dāng)我陶醉在書的世界中時，總有一種奇妙的感覺洋溢在我的心房。
我喜愛讀書，在很小的時候我便結(jié)識了書，記得小時候看的第一本書就是注音彩圖版的《武松打虎》。我還記得自己當(dāng)時被武松的身手不凡給迷得神魂顛倒，老是想象自己就是那威風(fēng)的打虎英雄。慢慢的，隨著時間的推移我長大了，但我仍不放棄看書，而且在看書的過程中多了自己的看法和觀點，書中能告訴我許多知識和人生哲理，也帶給我無窮的樂趣。
我愛讀書，因為它讓我陶醉。
書讓我陶醉作文 篇17
讓人陶醉的事物有很多，例如，音樂讓人陶醉、大自然讓人陶醉、琴聲讓人陶醉而我卻被書深深地陶醉了。
書是我的好朋友，無時無刻地陪伴著我；書是一座燈塔，為我照亮前進(jìn)的道路；書是一把鑰匙，打開智慧的寶庫。
記得那是一個陽光明媚的下午，我正拿著一本《傲慢與偏見》在家津津有味地看著，正當(dāng)我融入其中的情節(jié)內(nèi)，突然停電了！我抬頭望了望窗外，心想：咦，我可以把書拿到外面看�。∮谑�，我拿著書搬把椅子坐在家門口，繼續(xù)津津有味地看著。
看了一頁又一頁，終于，這本書看完了。正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)屋換本書再來看時，這才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下雨了。
記得還有一次，我正捧著一本《西游記》看。當(dāng)我看到里面的《三打白骨精》時，我的心情時而興奮，時而緊張，時而喜悅。當(dāng)我看到孫悟空識破了白骨精的計謀時，我的心情是興奮。當(dāng)我看到唐僧不愿再讓孫悟空為徒時，我的心情又變得緊張起來。當(dāng)我看到觀音菩薩幫助唐僧師徒和解，我的心情又變得喜悅。我陶醉在這個情節(jié)中，心情波瀾起伏。
隨著年齡的增長，我看的書越來越多。我從《秘密花園》中看到了一個小女孩瑪麗從性格孤僻到健康成長；從《紅樓夢》中認(rèn)識了多愁善感的林黛玉，我被里面的情節(jié)所陶醉。從書中我懂得了做人的道理，生活的哲理。
就這樣我和書做了好朋友，并深深地陶醉其中。
書讓我陶醉作文 篇18
我愛讀書，我是在讀書中長大。從小到大，我讀了不少書。讀書讓我頭腦聰明，讀書讓我心胸開闊，讀書讓我生活充實。
書，一個讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時走進(jìn)我的生活中的。
我愛在冬日的午后，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書；我愛在夏日夕陽西沉的傍晚，在陽臺的竹椅上，聽著蟬鳴，捧著一本書。我吃飯看，走路看，上廁所也看。為了看書，我可謂費盡了心思。
那次，我在床上捧著一本正看得起勁，媽媽走進(jìn)我的房間，不容分說，讓我關(guān)燈睡覺，任我怎么求都沒有用。等媽媽走后，我把床頭的小臺燈悄悄地放進(jìn)被子里，把被子蓋得只剩我呼吸的一個小孔。我像一個竊賊偷偷地打開燈，迫不及待地把書翻到那一頁，細(xì)細(xì)地“品”著書，這是多么的享受啊!我深深地陶醉在這書里了，全然不知媽媽已站在我的床邊，看了我好久。自然，我是免不了一頓臭罵。
第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說：“吃早飯了!”
讀書讓我快樂，我快樂，因為我讀書。在讀書中我深深體會到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在三個時代：過去，現(xiàn)在和未來。
書讓我陶醉作文 篇19
書是我有生以來的忠實侶伴，它與我形影不離，是我心中的“眼睛”�！岸嘧x點書”是我所做的事,我一直在“書城”里去快樂的成長，它讓我陶醉。我三歲的時候，媽媽就抱著我，樂呵呵地給我講故事：從前，有一只小羊......我則嬉皮笑臉，聽著媽媽講故事，樂開了花。待我漸漸長大，父母就給我買了大量的書，培養(yǎng)了我讀書的興趣，那書一本本陳列在書柜里。成了名副其實的“書城”;我上五年級的時候，我再也不滿足家里的這些書，于是，我便去旁邊的書店看書去，我拿著自己夢寐以求的書坐在角落里，津津有味地看著，一看就是大半天，日復(fù)一日，我差不多看完了書店的書，終于有一天，售貨員對我下了‘逐客令,不給我讀了.
我回到家，對爸爸說：“爸，可不可以買書給我......？”我還沒說完，爸爸就出去給我買書了只見他拿著一打摞書回來，我開心極了！可以說我是個十足的書呆子。還有更有趣的事呢;為了節(jié)省的時間來看書，連上廁所的時間也不放過，坐在蹲廁上，邊上廁所邊看書......奶奶說:怎么你上廁所要這么久?”我聽了，不禁偷偷地笑了。我不分日夜地讀書，有時候忘了睡覺，忘了吃飯......
我的年齡越來越大，讀的書也越來越多，因此我的書城也越來越高了。因此我的語文水平也越來越好了。
書真使是我陶醉！
書讓我陶醉作文 篇20
書是我生活中不可缺少的伴侶，每當(dāng)我沉寂書的海洋，我就會被它所陶醉，仿佛一種奇妙的感覺充滿著我的心扉，一說讀書，我就變得神清氣爽。
當(dāng)我二三歲時，我就與書結(jié)識了，那只布滿彩圖和拼音的世界，在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密，在我的眼里，書如果同明鏡一般，它吸引著我去采擷，追求新知識。書中那豐富多彩的內(nèi)容，讓我這素一個小小的孩童變得高大。當(dāng)我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺，讀書令我陶醉。
長大后，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變厚了，變深奧了，培根在《論求知》中，不也有同樣的感覺嗎?讀書一方面可以開闊我的視野，另一方面可以凈化我的心靈。
讀書讓我廢寢忘食，每個星期天，我都會鉆上書房，一看就是一整天。吃飯時，媽媽三催四請，我也舍不得放下，為此，媽媽沒少說我，睡午覺時，我也會捧著書貪婪地讀，嗑睡早被書趕走了，晚上睡覺時，也要翻上幾頁，即使媽媽強行拉熄電燈，我也會在黑暗中摸摸書的封面，感受書帶給我的溫暖，然后才鉆進(jìn)被窩。
讀書，我真陶醉。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書，我們才會成功。
雖然初中生活非常緊張，但我不會壓縮讀書的時間，因為它簡直成了我生活的依靠，沒有書，我的生活仿佛沒了光明，不光是我，億萬個聲音都呼喚著：讀書令。
書讓我陶醉作文 篇21
我不是什么胡適之，不是魯迅，不是朱自清？哼，你自己慢慢想去。
“書猶藥也善，讀可以醫(yī)愚�！边@句話我?guī)缀跄亩寄芸吹靡�。你瞧，這廣告上不是，說一句真心話：我讀過的有用書不多，也就五六十本，不過要是相比其他人我就是“人上人”了。
現(xiàn)在人也倒都讀過許多書。不過都是：語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、生物書、地理書……倒也蠻多。每次作業(yè)完成也就是個十點左右。要背的東西，一律扔一邊兒。捧起一本書，瞬間就進(jìn)入了神仙們修煉時的狀態(tài)是耳不能聞、口不能言，只有眼睛能動。我敢保證，那個時候誰要是打上我一拳，只要不死，便無動于衷。讀完后，吞口口水。便把所有的字吃進(jìn)腦里。再打個飽嗝。呵，十二點了。爸媽正在兩邊怒視著我�！澳銝|西還沒背呢，你還沒預(yù)習(xí)呢，快去背去！
我想，今天必為一個不眠之夜吧！
結(jié)果大家都差不多知道了，但書可不是想買就買的否則買回去的書就是《看圖寫話》《喜羊羊與灰太狼》之類的書了。畢竟那種書還是比較便宜的。我論買書有三買、三不買。三不買就指：不買低俗作品、不滿不合理的書，不買太高深的書。我一般只買文學(xué)、科技讀物、外國名著（像地心游記等）還有就是古代文學(xué)，如：《論語》《孟子》《孫子兵法》等。
如果書沒有正確的閱讀方法，大概也不會讓我陶醉吧！萬氏讀書有三到：手到、眼到、書到，第一遍略讀，第二遍精讀，第三遍上手背！
我愛書，我愛書帶給我的美妙，書使我陶醉，它使我整日在書香里度過。
書讓我陶醉作文 篇22
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍俏胰松陌閭H，書就如一縷陽光，溫暖我的心田；書就如一陣風(fēng)，為我驅(qū)散煩惱�？偠灾�，遇見書是我的榮幸。
書使我陶冶情操，放松心情。自從遇見書的那一刻開始，我就宛如遇見了一位心靈知音，有喜有樂，有悲有苦，很快就與書結(jié)為朋友。從小時候開始，我就與書本打交道，無論是媽媽給我講童話故事，還是自己看圖畫書，總是如癡如醉，當(dāng)我閱讀《父與子》時，總能感覺到父子情深。
當(dāng)我上小學(xué)后，認(rèn)識了一些漢字后，我便會捧起注音的書，專心致志地閱讀。當(dāng)在閱讀《西游記》時，孫悟空機智勇敢，豬八戒憨態(tài)可掬……這些人物的形象我都?xì)v歷在目。突然腦洞大開，想到：如果自己是孫悟空呢？于是找來幾個小凳子當(dāng)妖精，拿帚把當(dāng)金箍棒，我拿起帚把，模仿孫悟空當(dāng)時的樣子，沖過去，然后躍起，剛想展示我的威風(fēng)，結(jié)果沒想到地上有一點水，剛落地準(zhǔn)備去打“妖怪”時，結(jié)果腳一滑，撲通一下倒在地上，我一邊摸著我的屁股一邊哇哇大哭起來。
上中學(xué)后，盡管作業(yè)增多，但我依舊會抽出一點時間去閱讀。讀書能使我放松，緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，讀書也使我增長知識，感悟人生。當(dāng)我再次捧起《三國演義》閱讀時，我也有不同的感受，感受到戰(zhàn)爭的殘酷，戰(zhàn)爭的無情，也更深一步地領(lǐng)悟了故事的情節(jié)。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍拖褚魂嚰�(xì)雨，滋潤我的心田。遇見書是我的榮幸。
書讓我陶醉作文 篇23
在這個浮華的世界中，我只是一粒塵埃，直至遇見了你，才綻出了自己的光彩。
——題記
遇見一本睿智的書，就有了一個新的理想和境界。你不僅幫助我走出困境，還讓我知道，生活不止眼前的茍且，心中的喜馬拉雅也只有咫尺之距。
遇見一本書，心中就有了無限的期待與遐想。你帶我們走進(jìn)夢幻的童話世界，然后，又領(lǐng)我們遨游在奇麗的知識長河。你讓我我總是期待著，也渴望著，在書中會發(fā)現(xiàn)如何神奇的探險的機遇。
遇見一本書，就能體會到閱讀的樂趣。在書中，我總能找到方向。嗅著你那一抹淡淡的幽香，我便尋到了岳飛的精忠，關(guān)羽的絕義；李白的高傲，愚公的執(zhí)著……我于詩歌中邂逅一縷感傷，在筆墨中遇見一種震撼。
遇見一本書，便是送走了枯槁的心境。我恍若是一根枯槁，迷茫的草。在遇見你之時，你仿佛就是像一股和煦的春風(fēng)吹進(jìn)我的心底，我眼中剎時便充滿了輕盈的綠色。我的落寞，憂傷，都在無聲時被掏空，塞進(jìn)的都是金黃，燦爛的陽光�！白x本好書，就是一次光合作用�！笔前�，在讀書時，我們用落寞換來了快樂，用憂傷換來了燦爛。洗滌著靈魂，陶冶著情操。這都是你帶給我的樂趣與美好，仿佛在迷茫的人生中蕩起一絲漣漪。
書，你好似一扇默不作聲的大門，只要進(jìn)去了，就一定不會空手而歸。有時候，你描繪祖國山川，有時候，你只是展現(xiàn)一個難忘的瞬間。你是遙遠(yuǎn)的過去，也是無窮無盡的未來。
在與你相遇時，整個人生，也添上了濃重的一筆。
書讓我陶醉作文 篇24
我從小就是一名書不離手，手不離書的人。都說“書中自有黃金屋”，它帶給了我巨大的財富，是我必不可少的精神食糧。
遇見書真好！從兒時，我就常讀古詩，從中我看到人生百態(tài)。在那里，我與李白一見如故，舉杯對歌，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；看到李煜傷感憑欄，低吟完人生最后一首詞，“春花秋月何時了，往事知多少”；又與黃巢相遇，看到他策馬揚鞭，豪言壯語，“他年我若為青帝，報與桃花一處開”；與微醺的李清照一起穿梭于蘆葦之間，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；與蘇軾結(jié)伴郊游時，聽他淡淡吟出“人間有味是清歡”；看到夏完淳最后悲壯地哭喊出：“無限河山淚，誰言天地寬”……
遇見書真好！隨著年齡的增長，我的閱讀量不斷增大，更加體會到讀書的趣味和生動。在百草園和魯迅先生感受童年樂趣；和老舍先生一起欣賞濟南冬天的美景；和湯姆索亞同行，在洞穴中尋找寶藏；和鸚鵡螺號在海底兩萬里暢快遨游；和簡愛一起經(jīng)歷各種磨難卻從不放棄追求自由和尊嚴(yán)；和孫大圣一起騰云駕霧，大鬧天宮……
在書中，我明白了許多。從一名無知兒郎轉(zhuǎn)變成一名學(xué)富五車的小小少年，我看到的是故事，品味出的則是道理。雖然現(xiàn)在進(jìn)入初一生活，學(xué)習(xí)壓力變大了，但我對書的熱情卻從來不曾改變，就像高爾基說的那樣，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。
因為，遇見書真好！書，你是一位良師，引領(lǐng)著我感受世間百態(tài)；書，你是一位益友，陪伴著我面對人生起伏。書，你讓我學(xué)會思考，在嘻笑玩耍后，安靜地細(xì)品生活；書，你也讓我充滿斗志，因為我知道，你是通往成功之門的鑰匙，我將與你不離不棄，走完人生之路。
書讓我陶醉作文 篇25
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人交談�！苯裉煳蚁氪蠹彝扑]一本書——《調(diào)皮包馬小跳》。
《調(diào)皮包馬小跳》是童話皇后楊紅櫻的作品，它主要講的是毛超、唐飛、張達(dá)和馬小跳四個淘氣蛋在一起發(fā)生的所有的事。
書里的故事風(fēng)趣生動、十分逗人。這本書之所以吸引了很多的同學(xué)，是因為馬小跳發(fā)生的事和我們這個年齡段的同學(xué)們都差不多，也是同學(xué)們之間的打打鬧鬧、和父母發(fā)生矛盾等等。
這本書里的人物形象很鮮明：又充滿愛心和孝心的馬小跳；有天真可愛的安琪兒；有愛吃有錢的唐飛；有廢話連篇的毛超……他們幾個都很有愛心。有個星期六的晚上，他們遇到一條受傷了的金毛狗非�？蓱z它，就毫不猶豫地拿出自己的零花錢為它治病，并無微不至地照顧金毛。
他們幾個中我最喜歡的是馬小跳。他勇于承擔(dān)責(zé)任很：有一次，他把泡泡糖吐到了一個路曼曼新買的裙子上，馬小跳費了半天勁兒才買到一條非常漂亮的紅方格裙子還給路曼曼。
馬小跳很有孝心：5月9日是母親節(jié)，馬小跳拿出自己的零花錢給媽媽買了一雙銀色的高跟鞋和一個雙魚座發(fā)卡，還請媽媽吃了一頓大餐，回到家后馬小跳為了補過，給媽媽做了個十二層的三明治，媽媽很高興，田田待人到家里看馬小跳為她做三明治。
《淘氣包馬小跳》真是一本好書，它讓我認(rèn)識了一個淘氣但善良的小男孩，馬小跳成了我在書中找到的好朋友，他給我的課外生活帶來很多的歡樂，讓我從此更加喜愛讀書，并從書中找到更多的朋友，學(xué)到更多知識吧！莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說得真沒錯！
書讓我陶醉作文 篇26
上了一年級之后，我讀了不少課外書，不知不覺中愛上了閱讀。我還暗自給自己起了一個外號——“小書迷”。這個暑假，老師給我們推薦了不少經(jīng)典讀物，我一有空就抱著書，立即進(jìn)入書里的神奇世界。
《小豆包遇見童話書》我讀了一遍又一遍，實在是太喜歡了。我還跟家人說，我已經(jīng)是“豆包迷”了！小豆包系列還有《小豆包與奇怪小家具》、《小豆包讀字典》、《小豆包坐旋轉(zhuǎn)木馬》、《小豆包與瘋狂的食物》、《小豆包的好朋友》、《小豆包一路奇遇記》等等，我都準(zhǔn)備買來看，做個十足的“豆包迷”。
《小豆包遇見童話書》一共講了三個有趣的故事——童話狼、童話狐貍、童話老鼠。小豆包是一個很有想法的小孩，他在圖書館里就發(fā)出疑問：為什么童話書里的狼都是壞蛋？這個問題也勾起了我的好奇心，于是跟著小豆包去了童話劇院。小豆包接受阿狼請求，當(dāng)起了話劇導(dǎo)演，分別改編了《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》，交換了故事里的正反角色，也就是讓原本童話里的壞人當(dāng)好人，好人做壞人。結(jié)果卻是出乎意料地錯亂：狼、狐貍、老鼠依然沒辦法當(dāng)正面角色。也正是小豆包說的，他們改不了各自的本性：狼天性兇惡，狐貍天生狡詐、老鼠天生愛偷盜。原來童話書里的角色安排都是很有道理的，也正是小豆包帶著疑問，幫我找到了答案。
讀完了這本書，我覺得我像認(rèn)識了小豆包一樣，很想知道他的其他故事。除此之處，我還要感謝小豆包，他讓我學(xué)會了：要多思考去發(fā)現(xiàn)問題，還要敢于嘗試找到答案。雖然最后的結(jié)果只是證實了童話書里的角色設(shè)計得很合理，但是去求證答案的過程，已經(jīng)讓我獲益不少了。土人情，從而增長知識、開拓眼界。
【書讓我陶醉作文】相關(guān)文章：
書，讓我陶醉作文02-23
書,讓我陶醉作文03-14
【推薦】書讓我陶醉作文01-07
書讓我陶醉課堂作文01-22
我和書的故事-書讓我陶醉作文01-28
書讓我陶醉初中優(yōu)秀作文02-26
書讓我陶醉作文3篇03-31
書讓我陶醉作文9篇02-15