我和書(shū)的故事-書(shū)讓我陶醉作文
我愛(ài)讀書(shū),我是在讀書(shū)中長(zhǎng)大。從小到大,我讀了不少書(shū).讀書(shū)讓我頭腦聰明，讀書(shū)讓我心胸開(kāi)闊，讀書(shū)讓我生活充實(shí)。下面是小編為您收集整理的書(shū)讓我陶醉作文，歡迎閱讀!
我和書(shū)的故事_書(shū)讓我陶醉作文篇一
書(shū)，讓我陶醉，就像一位蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的老師，給予你指示;
書(shū)，就像一杯濃濃的綠茶，使人越喝約有滋味;書(shū)就像一艘船，帶著你遨游整個(gè)知識(shí)的海洋;
書(shū)，就像一位向?qū)В瑤Ыo你各種妙不可言的感想。書(shū)，也常常是人類(lèi)的知心朋友，為你解除各種哀愁。
在書(shū)中，你也可以學(xué)到做人的方法，書(shū)可以說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的 長(zhǎng)生果 。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，書(shū)曾伴著我度過(guò)了許多悲喜交加的日子。
當(dāng)你用手把書(shū)捧起來(lái)讀，總會(huì)在書(shū)中找到自己以前遺落的東西。有時(shí)候，你會(huì)把你全身心都投入進(jìn)去，跟隨著故事中的主人公一起去闖。從中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)對(duì)我們的吸引力有如此之大。
當(dāng)你真正沉醉在書(shū)海當(dāng)中的時(shí)候，如果別人叫你，你完全聽(tīng)不見(jiàn)聲響，因?yàn)槟阋呀?jīng)沉醉在書(shū)的境遇之中。如果你真正喜歡讀書(shū)時(shí)，你會(huì)茶不飲，飯不吃，達(dá)到了這廢寢忘食的境界才好。
我愛(ài)在冬日的午后，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書(shū)，盡情的翱翔在知識(shí)的天空里;我愛(ài)在夏日夕陽(yáng)西沉的傍晚，在陽(yáng)臺(tái)的竹椅上，聽(tīng)著蟬鳴，捧著一本書(shū)，陶醉在書(shū)的海洋里。
但是對(duì)于老師對(duì)我看書(shū)的情況吸收程度評(píng)價(jià)時(shí)，答案卻不是讓我十分滿(mǎn)意。因?yàn)槔蠋熆傉f(shuō)： 你看了之后，只記故事情節(jié)，而從不記故事中的好詞好句，那么不就是白看了嗎?你看了以后，可以把好詞好句畫(huà)出來(lái)呀!這樣至少你有去記好詞好句這個(gè)基礎(chǔ)，可是你連基礎(chǔ)都打不好，還怎么去記呢?
雖然老師這樣評(píng)價(jià)我，但我不少也有點(diǎn)感觸，于是，我下定決心：一定要把這個(gè)壞毛病改掉!
我和書(shū)的故事_書(shū)讓我陶醉作文篇二
書(shū)是我生活中不可缺少的伴侶，每當(dāng)我沉寂書(shū)的海洋，我就會(huì)被它所陶醉，仿佛一種奇妙的感覺(jué)充滿(mǎn)著我的心扉，一說(shuō)讀書(shū)，我就變得神清氣爽。
當(dāng)我二三歲時(shí)，我就與書(shū)結(jié)識(shí)了，那只布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界，在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密，在我的眼里，書(shū)如果同明鏡一般，它吸引著我作文人，追求新知識(shí)。書(shū)中那豐富多彩的內(nèi)容，讓我這素一個(gè)小小的'孩童變得高大。當(dāng)我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面，我有一種甜蜜的感覺(jué)，讀書(shū)令我陶醉。
長(zhǎng)大后，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂，書(shū)變厚了，變深?yuàn)W了，培根在《論求知》中，不也有同樣的感覺(jué)嗎?讀書(shū)一方面可以開(kāi)闊我的視野，另一方面可以?xún)艋业男撵`。
讀書(shū)讓我廢寢忘食，每個(gè)星期天，我都會(huì)鉆上書(shū)房，一看就是一整天。吃飯時(shí)，媽媽三催四請(qǐng)，我也舍不得放下，為此，媽媽沒(méi)少說(shuō)我，睡午覺(jué)時(shí)，我也會(huì)捧著書(shū)貪婪地讀，嗑睡早被書(shū)趕走了，晚上睡覺(jué)時(shí)，也要翻上幾頁(yè)，即使媽媽強(qiáng)行拉熄電燈，我也會(huì)在黑暗中摸摸書(shū)的封面，感受書(shū)帶給我的溫暖，然后才鉆進(jìn)被窩。
讀書(shū)，我真陶醉。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有讀書(shū)，我們才會(huì)成功。
雖然初中生活非常緊張，但我不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，因?yàn)樗?jiǎn)直成了我生活的依靠，沒(méi)有書(shū)，我的生活仿佛沒(méi)了光明，不光是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都呼喚著：讀書(shū)令。
我和書(shū)的故事_書(shū)讓我陶醉作文篇三
讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣，書(shū)是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土.書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書(shū)使人心明眼亮，在書(shū)中，我可以找到我想要的東西.有句話(huà)是這么說(shuō)的：”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”書(shū)是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè)。
書(shū)，一個(gè)令我陶醉的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。
我愛(ài)在冬日的午后，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書(shū)，盡情的翱翔在知識(shí)的天空里;我愛(ài)在夏日夕陽(yáng)西沉的傍晚，在陽(yáng)臺(tái)的竹椅上，聽(tīng)著蟬鳴，捧著一本書(shū)，陶醉在書(shū)的海洋里。我吃飯看，走路看，上廁所也看。為了看書(shū)，我可謂費(fèi)盡了心思。
那次，我在床上捧著一本正看得起勁，媽媽走進(jìn)我的房間，不容分說(shuō)，讓我關(guān)燈睡覺(jué)，任我苦口婆心怎么樣說(shuō)都沒(méi)有辦法。等媽媽走后，我把一個(gè)小手電筒放進(jìn)被子里，把被子蓋得只剩我呼吸的一個(gè)小孔。我像一個(gè)竊賊偷偷地打開(kāi)燈，迫不及待地把書(shū)翻到那一頁(yè)，細(xì)細(xì)地讀著，這是多么的享受啊!我深深地陶醉在這書(shū)里了，全然不知媽媽已站在我的床邊，看了我好久。自然，我是免不了一頓臭罵。第二天，一大早我就抱著書(shū)讀，誰(shuí)知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書(shū)中的一個(gè)人物。咦?怎么，地震了嗎?我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說(shuō)：“吃早飯了!”
讀書(shū)讓我快樂(lè)，我快樂(lè)，因?yàn)槲易x書(shū)。在讀書(shū)中我深深體會(huì)到那一句至理名言：不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)的人生活在三個(gè)時(shí)代：過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。
我和書(shū)的故事_書(shū)讓我陶醉作文篇四
書(shū)是我有生以來(lái)的忠實(shí)侶伴，它與我形影不離，是我心中的 眼睛 。 多讀點(diǎn)書(shū) 是我所做的事,我一直在 書(shū)城 里去快樂(lè)的成長(zhǎng)，它讓我陶醉。
我三歲的時(shí)候，媽媽就抱著我，樂(lè)呵呵地給我講故事：從前，有一只小羊......我則嬉皮笑臉，聽(tīng)著媽媽講故事，樂(lè)開(kāi)了花。待我漸漸長(zhǎng)大，父母就給我買(mǎi)了大量的書(shū)，培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣，那書(shū)一本本陳列在書(shū)柜里。成了名副其實(shí)的 書(shū)城 ;我上五年級(jí)的時(shí)候，我再也不滿(mǎn)足家里的這些書(shū)，于是，我便去旁邊的書(shū)店看書(shū)去，我拿著自己夢(mèng)寐以求的書(shū)坐在角落里，津津有味地看著，一看就是大半天，日復(fù)一日，我差不多看完了書(shū)店的書(shū)，終于有一天，售貨員對(duì)我下了'逐客令",不給我讀了。
我回到家，對(duì)爸爸說(shuō)： 爸，可不可以買(mǎi)書(shū)給我......? 我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就出去給我買(mǎi)書(shū)了只見(jiàn)他拿著一打摞書(shū)回來(lái)，我開(kāi)心極了!可以說(shuō)我是個(gè)十足的書(shū)呆子。還有更有趣的事呢;為了節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，坐在蹲廁上，邊上廁所邊看書(shū)......奶奶說(shuō):"怎么你上廁所要這么久? 我聽(tīng)了，不禁偷偷地笑了。我不分日夜地讀書(shū)，有時(shí)候忘了睡覺(jué)，忘了吃飯......我愛(ài)在冬日的午后，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書(shū);我愛(ài)在夏日夕陽(yáng)西沉的傍晚，捧著一本書(shū)。
我的年齡越來(lái)越大，讀的書(shū)也越來(lái)越多，因此我的書(shū)城也越來(lái)越高了。因此我的語(yǔ)文水平也越來(lái)越好了。
書(shū)真使是我陶醉!
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