有關(guān)快樂(lè)的作文14篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的有關(guān)快樂(lè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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有關(guān)快樂(lè)的作文 篇1
在成長(zhǎng)中有許許多多快樂(lè)的事情，但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂(lè)的是——玩電腦。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，電腦就進(jìn)入了我的家，我非常好奇，很想去觸摸，但又不知道如何下手？
真是天助我也，這時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒(méi)參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識(shí)，等回家以后在一五一十的交給我。沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了如何開(kāi)機(jī)，去登錄，去搜索。
每天放學(xué)回家，首先要做的事情就放下書(shū)包，跑到爸爸的房間，打開(kāi)電腦，一個(gè)勁的玩了起來(lái)。一玩就上“癮”，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)，有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)，忘了吃飯。
后來(lái)，爸爸的一個(gè)專門(mén)學(xué)電腦的朋友見(jiàn)我那么癡迷電腦，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，他說(shuō)過(guò)，有什么事情，他會(huì)上網(wǎng)告訴我，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去，找了找，果然，里面有他寫(xiě)給我的一封信，還有一張自己做的精致的`卡片，還告訴我怎么制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來(lái)，我更迷上了打電腦，一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。
有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書(shū)、讀報(bào)，以此來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，用更多、更好、更新的知識(shí)來(lái)偽裝自己，及時(shí)了解國(guó)家大事；了解偉人，學(xué)習(xí)偉人來(lái)用他們偉大的精神，用他們高尚的品質(zhì)，用他們的光榮的事跡來(lái)激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。
現(xiàn)在，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我。
我喜歡電腦！玩電腦是我成長(zhǎng)中最開(kāi)心、最快樂(lè)的事了！
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇2
我癡癡地望著窗外的小雪花，心里騰起溫暖。
“哎呀，我這是在哪里？”我睜大著眼睛，一下子醒過(guò)來(lái)�！澳氵@是在雪的世界，我是雪的使者，請(qǐng)跟我來(lái)，我將帶領(lǐng)你參觀我們的王國(guó)。”一個(gè)跟豌豆差不多大小的雪精靈朝我微笑道。我高興極了，連忙跟在了雪精靈的后面。
“你看，那就是我們的城堡�！蔽遗ゎ^一看，那是什么�。炕一业念伾�，難聞的味道�！澳阋部吹搅�，”雪精靈傷心地說(shuō)，“這里本來(lái)是冰雪的天地，可是可惡的人類卻破壞了這一切�！蔽业�.心靈被深深地震撼了，雪精靈繼續(xù)道：“幸好世界上還有一些橡你一樣善良的人，要不然，要不然......”雪精靈說(shuō)到這里，已經(jīng)泣不成聲了。我的心里充滿了憤恨，問(wèn)道：“那怎樣才能拯救冰雪王國(guó)呢？”“除非用愛(ài)心喚起正義之神，才可以。”
突然，一股遭污染的水沖過(guò)來(lái)，我被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。我悲憤地大喊：“神哪，看看你的子女吧，他們已被利益蒙住了心竅，你快來(lái)救救他們吧！”話音剛落，眼前的一切都消失了，冰雪代替了一切。雪精靈用快樂(lè)的眼神看著我：“謝謝你，拯救了我們的王國(guó)。”“拯救了你們的王國(guó)？”我有些丈二和尚——摸不著腦袋�！笆茄�，你用愛(ài)心拯救了我們的國(guó)家！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，高興地看著它們。
“醒醒，你怎么看著雪花就睡著了？”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！”我這才想起。
“不過(guò)，現(xiàn)在也蠻好的，”我看著窗外的雪花，“至少現(xiàn)在是快樂(lè)的小雪花快樂(lè)的我！”
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇3
人各有志，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。讓我們給夢(mèng)想添上一對(duì)翅膀，讓它飛翔。
望著窗外的花花草草，看著周圍的人和事。一切都是和往常一樣，平淡而安寧。不時(shí)，腦海中就蹦出了這樣一幅圖畫(huà)。
一個(gè)幼稚的小女孩，想要一個(gè)自己早已看上的洋娃娃。媽媽不肯買(mǎi)。小女孩便哭鬧起來(lái)。這時(shí)，爸爸便神秘地拿出了洋娃娃。小女孩笑了，歡樂(lè)地笑了。那是一個(gè)幸福的笑，笑中透著歡樂(lè)、透著天真。
隨即又想起了一首熟悉的歌，“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”多么一首簡(jiǎn)單的歌曲，卻成了一首膾炙人口的歌曲。歌詞中寫(xiě)到了快樂(lè)。是的，快樂(lè)其實(shí)沒(méi)有什么道理�？鞓�(lè)的人就是幸福的。
然而腦子里又聯(lián)想出這樣一個(gè)場(chǎng)景。一個(gè)殘疾人因?yàn)殡p腳殘廢，只能坐在輪椅上，靠別人推車走動(dòng)。為什么這個(gè)殘疾人臉上沒(méi)有憂愁，推車的人也沒(méi)有一絲遺憾呢？我抱著這樣的疑問(wèn)去尋找答案。無(wú)意中聽(tīng)到了這一番對(duì)話：“今天晚上吃什么？”“隨便，要不我來(lái)燒一頓美味佳肴給你嘗嘗，讓你知道我腳殘廢后沒(méi)有改變廚藝。”“那好吧！”
這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)對(duì)話，然后兩個(gè)人的'笑容是那么燦爛，笑容中露出了快樂(lè)。原來(lái)，他們是快樂(lè)的，是快樂(lè)讓他們忘記悲痛，讓他們找回自我。
快樂(lè)是如此的神奇，能把在險(xiǎn)境中的人們拉向光明；快樂(lè)是如此的偉大，能夠讓生活充滿幸福；快樂(lè)是如此的美妙，能夠譜寫(xiě)人間最美麗的圖畫(huà)。
所以，我想做個(gè)快樂(lè)的人。讓快樂(lè)化為我的一張書(shū)簽永遠(yuǎn)陪伴著我的學(xué)習(xí)生活；讓快樂(lè)化成一條彩虹永遠(yuǎn)讓我的天空變得絢麗多彩；讓快樂(lè)化成一個(gè)鍋勺，讓它炒出我生活中最美好的佳肴。因此，我想做個(gè)快樂(lè)的人。
快樂(lè)就是那么美好，讓我成為這樣的人，成為一個(gè)快樂(lè)的人。
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇4
今天是我的生日，我非常的開(kāi)心，一早兒子的女朋友就發(fā)來(lái)了生日祝福的短信，接著老公也發(fā)來(lái)了祝福的短信，兒子在大洋彼岸更是連續(xù)發(fā)來(lái)好幾條祝福問(wèn)候的短信。我的心里比吃了蜜還甜。
晚上我們部里的同事和朋友們?cè)陲埖杲o我過(guò)生日，大家的祝福讓我感動(dòng)不已，朋友們的友情和真誠(chéng)更是讓我永生難忘，在這個(gè)團(tuán)結(jié)、充滿活力的集體里，我收獲了太多的快樂(lè)，也學(xué)到了非常多知識(shí)，她們雖然都非常年輕，但大家都非常尊重我，似乎和我沒(méi)有多少代溝，和她們?cè)谝黄�，我變得年輕，這也是我能夠保持良好心態(tài)的一個(gè)重要原因。
席間，大家相互的`祝福鼓勵(lì)，吃得開(kāi)心，喝的盡興，主任的寶貝兒子還給我們唱了拿手的英文歌曲，使晚宴一直在歡快熱烈的氣氛中進(jìn)行。晚宴結(jié)束后，我們大家一起到附近的廣場(chǎng)散步看熱鬧，晚上沒(méi)有白天那么的熱了，偶有小風(fēng)徐徐吹來(lái)，大家心情放松的觀賞廣場(chǎng)和城市的夜景，心情是那么的愜意舒暢。噴泉邊，小朋友嬉戲玩耍；一對(duì)對(duì)的情侶手挽手的漫步細(xì)語(yǔ)；乘涼的老人們；奔跑打鬧的孩子們；組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
回到家里已經(jīng)非常晚了，這一天心情非常的愉悅，過(guò)得非常開(kāi)心，又是一個(gè)難忘的生日，我快樂(lè)的同時(shí)，也衷心的祝愿我的親人，我的孩子，我的朋友們身體健康，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇5
“這個(gè)星期天，我們?nèi)ズ汝P(guān)玩�！笨熘苣┑臅r(shí)候爸爸‘宣布’了一項(xiàng)決定。
到了星期天，爸爸問(wèn)我的作業(yè)多不多？都有哪些？我回答完，心里面想，爸爸在忙什么？是不是把他的承諾忘了？又一想，爸爸可不是個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人。啊，明白了，爸爸原來(lái)是別有用心的。我原來(lái)寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉的，爸爸是在提醒我，如果還是那樣拖拖拉拉的是沒(méi)有時(shí)間去玩的。由于新學(xué)期開(kāi)了新課，我一天到晚也挺忙的，早就想出去透透氣了。難得爸爸也有時(shí)間，我一定要抓緊時(shí)間做功課。
我原來(lái)寫(xiě)作業(yè)，總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)，‘莫名其妙’的要折騰到非常晚。每當(dāng)讓爸爸發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就會(huì)說(shuō)“今天捉了幾只蝴蝶”“啊，我們的小乖乖又出來(lái)捉蜻蜓了”。這是拿小貓釣魚(yú)故事來(lái)說(shuō)我。為了能去函谷關(guān)玩，我忍，媽媽叫我吃蘋(píng)果我都沒(méi)有去，哈哈。我靜下心，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，遇到問(wèn)題認(rèn)真思考，真不會(huì)的及時(shí)問(wèn)爸爸，在我的努力和去函谷關(guān)玩的誘惑下，我終于把功課做完了。當(dāng)我向爸爸報(bào)告的時(shí)候，爸爸看看表，表?yè)P(yáng)我說(shuō)；“原來(lái)你會(huì)快呀？”我聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，哈哈，我真開(kāi)心。催促爸爸快點(diǎn)走吧。我們一家人開(kāi)上車向函谷關(guān)‘飛’去。
我們?cè)诤汝P(guān)玩的非常開(kāi)心。函關(guān)古道，雞鳴臺(tái)…加上爸爸的.講解，今天玩的別有一番味道。主要是我的功課完成了，心里面沒(méi)有壓力，所以感覺(jué)非常輕松，玩的也就更開(kāi)心。
今天真是快樂(lè)的一天。為什么這么快樂(lè)，是因?yàn)闆](méi)有壓力心情非常輕松，玩的時(shí)候就非常放開(kāi)。我一定要收獲更多這樣的快樂(lè)！
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇6
今天天氣非常好，我和爸爸媽媽決定去庫(kù)布齊沙漠玩一天。我們先開(kāi)車到了神泉旅游景區(qū)，從這里坐纜車就可以直達(dá)庫(kù)布齊沙漠了。纜車走了一半的時(shí)候，我看到腳下有好大一片波光粼粼的水面，媽媽告訴我這就是我們中華民族的母親河——黃河。黃河流經(jīng)了許多地方，如山西、陜西、內(nèi)蒙古等地。坐了840米長(zhǎng)的纜車之后，我們終于到達(dá)了目的地——庫(kù)布齊沙漠。
我高興的在沙漠里跑來(lái)跑去，可是在沙漠里跑步太難了，我的腳總是陷進(jìn)沙子里，需要費(fèi)非常大的力氣才能拔出來(lái)。走了幾圈我就感覺(jué)到累了。爸爸讓我坐沙漠沖浪車，體驗(yàn)一下在沙漠中飛馳的感覺(jué)。爬坡的時(shí)候，我感覺(jué)就像被車椅吸住了一樣，躺在座椅上一下也不能動(dòng)；下坡的時(shí)候，我只覺(jué)得一頭栽了下去，嚇得我趕緊抓緊了欄桿，那種感覺(jué)真是太爽了。
玩完了驚險(xiǎn)刺激的沙漠沖浪，我又親自駕駛了沙漠卡丁車。別人都是爸爸開(kāi)車，孩子坐車，我卻是自己開(kāi)車，爸爸坐車。不過(guò)我的技術(shù)還是有點(diǎn)差，注意力有些不集中，差點(diǎn)開(kāi)到沙灘上，不過(guò)在爸爸的'幫助下，我最終還是平安開(kāi)回了終點(diǎn)。大家覺(jué)得我還是非常厲害的呢！
后來(lái)我們又玩了滑沙，還抓了兩只小壁虎，不過(guò)最終我還是把它們放歸了大自然，讓它們?cè)诖笞匀恢凶杂煽鞓?lè)的生活吧！
快樂(lè)的一天非�？炀瓦^(guò)去了，但我還處于興奮當(dāng)中。我喜歡大自然，更喜歡在大自然中自由自在的玩耍。
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇7
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是你被老師表?yè)P(yáng)，考試考一百分，做什么事都很快完成。
這天晚上，我和張子麒張子睿到下面來(lái)玩捉迷藏，石頭剪子布之后，輪到張子麒抓，哈哈，我大喜，我知道有一個(gè)好地方，恰巧現(xiàn)在還是晚上，視線會(huì)模糊，真是天助我也！
我讓他數(shù)一百聲，等到他數(shù)的時(shí)候，我趕緊把張子睿帶到一個(gè)地方，這里有樹(shù)和房子遮擋，我心想：他肯定找不到我們，嘻嘻。我把頭探出來(lái)偷窺，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲時(shí)，張子睿連忙把我拉了進(jìn)來(lái)，等到他走遠(yuǎn)了，我在伸出頭看，突然，我看見(jiàn)旁邊有我的影子，我就蹲下來(lái)，就用一只眼睛偵探敵情，我想這么長(zhǎng)時(shí)間找不到我們，肯定會(huì)服輸吧？果不其然，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就聽(tīng)見(jiàn)了：“我認(rèn)輸�！蔽亿s緊跑出去，一邊笑一邊說(shuō)：“就知道你找不到，你再抓。”他有點(diǎn)不服氣，但沒(méi)辦法，自己服輸了，等到他再數(shù)的時(shí)候，我和張子睿跑到后花園，躲在一輛車后面，他來(lái)車這邊找，他到左邊，我和張子睿到右邊，他到前面，我們到后面，這時(shí)，他又認(rèn)輸了，哈哈，他太菜了。
第三輪開(kāi)始了，我和張子睿躲到漆黑的樓道里，我想上樓去，他拉住我對(duì)我說(shuō)：“別上去，燈會(huì)亮的`。”我恍然大悟，我緊緊的貼著門(mén)，不敢太大聲地呼吸，我看見(jiàn)他在門(mén)外亂晃，說(shuō)：“不準(zhǔn)躲到樓道里�！蔽以谛睦镄Γ凑阋舱也坏健Ｋ伊耸昼娬也坏轿覀儯J(rèn)輸了，我和張子睿出來(lái)，編了個(gè)理由說(shuō)我們躲在自行車后面，你沒(méi)去找。
我們就是這樣 一直玩到九點(diǎn)，非�？鞓�(lè)，忘不了。
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇8
這一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)跟我一樣大的人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。
剛開(kāi)始，我叫爸爸扶著車，可是我不會(huì)控車摔了個(gè)大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天的練習(xí)就這樣停止了�；丶液螅蚁丛璧臅r(shí)候，一開(kāi)水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發(fā)一樣，大叫一聲：“痛死了�！北愦罂奁饋�(lái)。洗完澡后，我就睡了。
第二天，我不想騎，就沒(méi)有練習(xí)。
第三天，我還是不想騎，這一天又沒(méi)有練習(xí)。
第四天，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有想騎，就問(wèn)我：“兒子，是不是想放棄了？”我說(shuō)：“嗯�！卑职终f(shuō)：“兒子，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學(xué)不到�！痹诎职值膭裾f(shuō)下，我又開(kāi)始了訓(xùn)練。這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕�！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子試了試，可總沒(méi)等我踩下去，自行車就已經(jīng)歪倒了，嚇得我只好把腳放下來(lái)，撐住自行車。爸爸說(shuō)：“兒子，別怕，再來(lái)�！痹诎职值�.鼓勵(lì)下，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認(rèn)真地聽(tīng)著，照著做，真的有效多了，雙腳也靈活了。不知不覺(jué)騎了一段時(shí)間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒(méi)有扶，而是在后面小跑著跟我。我歡呼：“我會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎自行車了……”我高興地放開(kāi)了雙手，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還能不用手就可以騎自行車。
這件事后，我知道了：“做什么事只要認(rèn)真不半途而廢，就一定會(huì)成功！”我會(huì)騎自行車了，我很快樂(lè)！
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇9
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我去學(xué)了畫(huà)畫(huà)，我還跟爸爸的公司一起去旅游，啊！對(duì)了，我還去學(xué)游泳呢！我覺(jué)得這個(gè)暑假好充實(shí)、好快樂(lè)。
畫(huà)畫(huà)教室里，有我的老師、同學(xué)和許多材料，每次老師都會(huì)教我們不同的主題。有一次要開(kāi)始畫(huà)之前，老師先給大家看影片，里面有兩只貓?jiān)诖蚣埽瑳](méi)想到他們打起架好恐怖哦！老師先畫(huà)了兩只貓打架的情形給我們看，接著老師叫我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我把兩只貓想成很兇猛的老虎，而且把他們的臉畫(huà)得很可怕，他們正為了搶食物在公園里打架，而且打得很慘，我一邊畫(huà)一邊笑，老師也覺(jué)得我畫(huà)得很有趣。
暑假的時(shí)候，我們?nèi)覅⒓影职值墓韭糜�，到日本的北海道去完。北海道的森林區(qū)里有好多熊，有一只熊還一直跟我招招手，要我丟東西給他們吃。我們還去參觀神宮，剛好看到有人要結(jié)婚了，新娘穿著彩色的和服，臉上帶著美麗的笑容，我覺(jué)得新娘好漂亮呀！北海道那里還有溫泉，晚上的時(shí)候，我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ轀厝�，日本的溫泉是男女分開(kāi)的，我和媽媽一起泡，爸爸、哥哥和弟弟跟公司的`叔叔一起泡。泡溫泉的地方有好多池，有檜木池、風(fēng)呂池，還有好多特別的池，我都快記不清了呢！
暑假時(shí)，媽媽還讓我去學(xué)游泳，到了游泳池，我看到了我的好朋友小锜，從一放暑假開(kāi)始，我們兩個(gè)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，現(xiàn)在終于見(jiàn)面了，我們高興的抱在一起。上課時(shí)，教練教我憋氣和自由式，但我還不會(huì)換氣，我要趕快把換氣學(xué)好，這樣我才會(huì)變成一個(gè)漂亮的美人魚(yú)。
我覺(jué)得北海道好好玩喲！這個(gè)暑假過(guò)得很愉快，希望明年可以環(huán)游全世界，也能把游泳學(xué)好。
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇10
魚(yú)兒，因?yàn)橛辛怂拇嬖诙嬖�；鳥(niǎo)兒，因?yàn)橛辛颂炜盏拇嬖诙杂�；大�?shù)，因?yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn)和陽(yáng)光的照耀而茁壯……而我，因?yàn)橛辛四阕兊煤芸鞓?lè)。
在一個(gè)常人認(rèn)為再平凡不過(guò)的早晨，我遇見(jiàn)了一個(gè)我的終生都不會(huì)忘記的人。因?yàn)橛辛四�，我變得很快�?lè)。
臨近小考，同學(xué)們都有一種無(wú)名的壓迫感，連平時(shí)最熱鬧的大課間，也變得鴉雀無(wú)聲了。而你總會(huì)不合時(shí)宜地回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，有時(shí)我被問(wèn)煩了，干脆不理你，而你就鼓起包子臉，可憐巴巴地望著我。而每到這時(shí)，我就抵擋不住你的賣萌攻勢(shì)，“噗嗤”一聲笑出來(lái)，然后你再做出幾個(gè)搞怪的動(dòng)作或是給我講一個(gè)笑話，我就實(shí)在忍俊不禁，隨著我的笑聲越來(lái)越大，同學(xué)們都齊刷刷地看向我們倆。我變得十分尷尬，伸手要打你，而你可憐的表情又讓我不忍。這時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)被你逗笑。
看！有了你，連緊張的氛圍也能被你輕松化解。有了你，我很快樂(lè)。
小考結(jié)束，最后一節(jié)班會(huì)課，我們都哭得泣不成聲。老師也不停地抹眼淚。而就在此時(shí)，你嘹亮的哭聲響徹全班。泣不成聲的我們齊刷刷地看向你，而你卻是干哭，臉上沒(méi)有一滴眼淚，像個(gè)被搶了糖吃的小孩。你發(fā)覺(jué)我們都停止了哭泣，你抬起頭來(lái)，愣愣地看著我們，“哈哈哈……”，我們哄堂大笑，連老師也被你逗笑了。
看！連充斥著離別的`憂傷時(shí)刻，有了你，把憂愁化成了快樂(lè)。
魚(yú)兒，因?yàn)橛辛怂拇嬖诙嬖�；鳥(niǎo)兒，因?yàn)橛辛颂炜盏拇嬖诙杂�；大�?shù)，因?yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn)和陽(yáng)光的照耀而茁壯……而我，因?yàn)橛辛四愕拇嬖�，而快�?lè)
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇11
“合作”這個(gè)詞很簡(jiǎn)單，但要真正地進(jìn)行合作也是非常困難的。俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量�！边@句話就能體現(xiàn)出合作具有驚人的力量。
合作的力量處處都可見(jiàn)到，大如科學(xué)研究、戰(zhàn)爭(zhēng)……小如生活中各種瑣事，它們的成功，莫不由合作而成。
武有廉頗，文有藺相如，文武合作，團(tuán)結(jié)一致，外拒強(qiáng)秦，內(nèi)建強(qiáng)大的趙國(guó)；今有我國(guó)南極考察隊(duì)，隊(duì)員雖然來(lái)自不同地區(qū)，但能通力合作，在極為困難的條件下，團(tuán)結(jié)一心，僅用了四十五天就成就了一番大業(yè)。 在我們的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)有一些合作，比如同學(xué)之間共同攻克一道難題；所有同學(xué)一起繪制手抄報(bào)來(lái)美化班級(jí)面貌. 對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，繪制一副漂亮的手抄報(bào)是非常困難的。不但畫(huà)得不夠生動(dòng)，而且精力也不夠多，，我們便二三個(gè)人一組，一起繪制一副漂亮的手抄報(bào)，各自分擔(dān)一些任務(wù)，不但少了一些任務(wù)，而且做得還更有精神了，很快一張生機(jī)勃勃的'手抄報(bào)就顯現(xiàn)在了我們的面前，就連老師也表?yè)P(yáng)了我們的作品。 在我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活上都會(huì)遇到各種各樣的難題，我也不例外。每到我遇到難題時(shí)，我第一個(gè)找的就是我們這一小組的幾個(gè)同學(xué)，與這幾個(gè)同學(xué)一起進(jìn)行討論，很快就會(huì)得到結(jié)果。使我感受到了無(wú)限的快樂(lè)。
在體育比賽中，如跳繩拔河等，都需要合作精神，這些比賽中，不是靠一個(gè)人就能取得勝利，而是需要所有參與者來(lái)一起為贏得這場(chǎng)比賽而通力合作。 合作，于己，于人都會(huì)有利而無(wú)一害。如今，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，合作就更重要了，所以我們要時(shí)時(shí)于別人合作。
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇12
三年級(jí)我跟隨父母轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了北京。想不到，北京的小學(xué)還要進(jìn)行軍訓(xùn)。五月中旬的星期二，我們?nèi)Ｈボ娪?xùn)。在軍訓(xùn)的路上，同學(xué)們一直高興地唱著歌兒。
到了軍訓(xùn)基地，首先就是分班，班長(zhǎng)帶我們進(jìn)營(yíng)房后，就教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)。擺毛巾挺簡(jiǎn)單，可是疊方被子就沒(méi)那么容易了，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我的被子才勉強(qiáng)疊好了。
內(nèi)務(wù)整理好了，我們就要吃飯了，在這吃飯的一路上，還有一大套規(guī)矩：右手拿飯盒、步子要走齊、見(jiàn)到教官要說(shuō)“教官好”……這樣的'規(guī)矩天天都要保持。
開(kāi)營(yíng)式時(shí)，我的雙腿站得發(fā)麻，簡(jiǎn)直想喊一聲“媽媽，您快來(lái)呀!”，從那時(shí)起，我知道了軍訓(xùn)有多苦，當(dāng)軍人有多難。
第二天清早，大概五點(diǎn)鐘時(shí)，我醒了，我還沒(méi)適應(yīng)軍營(yíng)，我想家了，我的心在哭泣。
早上的我，顯得格外精神，高高興興地洗漱之后，我們便列隊(duì)，邁著整齊的步伐，走進(jìn)餐廳，跟昨天不同的是天天進(jìn)餐廳之前，大家都要唱軍歌，以前從來(lái)沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的我，只好在隊(duì)里濫竽充數(shù)，以后一有空閑時(shí)間，我就要小聲哼唱幾首軍歌，我決心盡快補(bǔ)上這一課。日子一天一天的過(guò)去了，讓我最頭疼的是隊(duì)列訓(xùn)練，整天身上像穿著由火制成的軍服似的，熱極了，休息時(shí)間還不能喝水。
盼啊盼啊，終于星期六啦!早飯一吃完，過(guò)了一會(huì)兒，閉營(yíng)式開(kāi)始了，在主席臺(tái)下我們大顯風(fēng)采。我沒(méi)當(dāng)上優(yōu)秀學(xué)員，不過(guò)我不灰心，下次一定要拿好成績(jī)。
在軍營(yíng)里，老師與我們一起合影，雖然不是在家里，但我還是很開(kāi)心!
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇13
我家也不例外，爸爸忙著貼春聯(lián)。你瞧，上聯(lián)是春安夏太，下聯(lián)是秋吉冬祥。忽然我看見(jiàn)爸爸把福貼倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我這才恍然大悟，原來(lái)福倒了就是福到了的諧音�。�
貼完了春聯(lián)，該吃年夜飯了，我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。終于開(kāi)飯了。我狼吞虎咽，好不費(fèi)力氣就把一碗飯消滅了，大家看著我這狼狽樣，哈哈大笑。該敬酒了，我端起酒杯對(duì)爺爺說(shuō)“祝您福如東海長(zhǎng)流水。”接著我又祝奶奶壽比南山不老松。然后我學(xué)著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我們的小乖孫子長(zhǎng)大了，會(huì)用對(duì)聯(lián)了。”奶奶臉上笑得樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。”
吃完年夜飯，我們心滿意足的離看飯桌。來(lái)到了院子。就看見(jiàn)夜空被好多煙花劃破，真是比星星還亮啊。爸爸也搬出了花炮和許多的`煙花，爸爸順手拿起了一個(gè)竄天猴，嘭，啪，說(shuō)時(shí)遲，那是快，竄天猴直奔夜空，頓時(shí)變成了一朵美麗的煙花，飄向了銀河……我也手癢的拿了一個(gè)小閃光棒，不停的搖轉(zhuǎn)，散出了無(wú)數(shù)的小星星……突然一個(gè)煙花啞了，過(guò)了1，2分鐘還沒(méi)炸，爸爸不耐煩了，拿起竹桿就捅，可竹桿剛碰到花炮，就突然炸了，爸爸的眼鏡嚇得滑了下來(lái)，我看到爸爸這樣子，笑得人仰馬翻，同時(shí)，我也記�。盒w笑，樂(lè)歸樂(lè)，但要記住安全。
放完鞭炮該爬門(mén)了，聽(tīng)說(shuō)這樣會(huì)長(zhǎng)高，我每年都爬門(mén)。炮放過(guò)了，門(mén)也爬了，該拿紅包了，爺爺給了我一個(gè)紅包，神秘的對(duì)我說(shuō)：“一定要放在枕頭下哦，這樣可以給你帶來(lái)好運(yùn)！”
該回家了，我和爺爺奶奶一一告別。一路的煙花照亮了我們回家的路……
有關(guān)快樂(lè)的作文 篇14
“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話早已耳熟能詳，但一直以為就是一句好聽(tīng)的話，自己并沒(méi)有太多理解和感悟，直到那件事……
記得那次語(yǔ)文自習(xí)課上，我和同桌在做語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練，同桌忽然問(wèn)我一個(gè)題怎么做，我一看就知道怎么做，剛想開(kāi)口和他說(shuō)，但自私的小心眼馬上提醒自己：“不告訴他了，要是告訴他了，等老師檢查的時(shí)候，他也會(huì)，就顯示不出我的本事了�！蔽颐χе嵛岬卣f(shuō)：“嗯……我也不會(huì)。”說(shuō)的時(shí)候，我故意東張西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，總感覺(jué)做了虧心事。接下來(lái)的時(shí)間，我開(kāi)始心神不寧，心煩意亂的，好不容易挨到下課，我如釋重負(fù)。
后來(lái)，老師檢查我們基礎(chǔ)訓(xùn)練，我的書(shū)上是一個(gè)大大的對(duì)號(hào)，我偷偷地看了一眼同桌的書(shū)，一個(gè)大大地錯(cuò)號(hào)！雖然我做對(duì)了，可我卻怎么也高興不起來(lái)！我開(kāi)始自責(zé)、后悔。
后來(lái)班里同學(xué)再有什么不會(huì)的題，只要我會(huì)的我都會(huì)積極給他講解，每次講完后，同學(xué)們都會(huì)充滿感激地說(shuō)聲“謝謝”，我的內(nèi)心會(huì)因?yàn)檫@份感謝充滿愉悅的情緒，很有成就感。
這也讓我在學(xué)習(xí)方面更加自信，有時(shí)在講解的過(guò)程中，我還能發(fā)現(xiàn)新的做題思路和方法，可能是我在想辦法給別人講解的`過(guò)程中，激發(fā)了靈感！
我已經(jīng)感受到幫助別人的快樂(lè)了！我要抓住這份快樂(lè)，讓它時(shí)時(shí)陪伴我！
當(dāng)操場(chǎng)上有同學(xué)摔倒時(shí)，我會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去，問(wèn)一句：“摔疼了嗎？我扶你起來(lái)�！毕抡n了，我會(huì)主動(dòng)幫助老師拿教具和作業(yè)本，同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品，我會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)，班里沒(méi)有桶裝水了，我會(huì)主動(dòng)去搬水……我收獲了很多感激地笑容，真誠(chéng)的謝謝，我的內(nèi)心因?yàn)檫@些收獲，充滿快樂(lè)！
幫助別人，快樂(lè)自己！我又知道了一個(gè)讓自己快樂(lè)的秘密！希望有更多地小朋友知道這個(gè)秘密！
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