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四年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
在咱們身邊有很多打動的事件就如我先容的`這一件事件。
記的有一次，媽媽帶我去太本的舅外氏。到了舅舅野，我助媽媽把貨色抬賴，而后又向游樂場飛馳而去。
我跑到馬路旁，望見有二個我也要過馬路。其中一個己是姐姐，一集體是弟弟。弟弟必定是很想往一個處所，所以，弟弟跑到馬路邊連車都不看一下，直交一股腦地沖向馬路對面，這時左面正佳過來一輛車，過后姐姐的臉皆嚇紅了，然而她立刻就反映功來了，只睹姐姐跑到弟弟后點，使勁一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了，并不蒙傷，可是，姐姐把弟弟拉啟后大家就沒機遇跑了，急快而去的車把姐姐碰倒在地。瞅到這面，我趕快跑從前，惡多人也圍過去，有個叔叔給120擊了急救電話，把姐姐接走了......
這個姐姐實巨大呀，居然就義本人的保險維護了弟兄。
四年級作文300字 篇2
我從6歲開始學(xué)彈古箏，已經(jīng)4年多了，我參加過無數(shù)的比賽和考試，可每次都因緊張而留下了許多遺憾。
最使我難忘的是今年參加的全國小演奏家古箏比賽河南賽區(qū)選拔賽。那天是爸爸送我去參加比賽，一路上我的'心里七上八下，爸爸一直在鼓勵我，我也頓時信心倍增。
一走進鄭州嵩山飯店禮堂，“哇，好大的場面��！”里面的觀眾坐滿了整個禮堂。
當(dāng)主持人叫到我的名字時，我不由的緊張起來。該上場了，我的雙腿直發(fā)抖，可這時我想起爸爸充滿期待的眼神，想到老師那鼓勵的話語。我做了一個深呼吸，就坐下來認(rèn)真地彈奏起來。一曲《雪山春曉》彈奏完畢，我恭敬的向觀眾鞠了個躬，下面立即響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲在我的人生之路上留下了深深的烙印，也給了我無窮無盡的力量。
幾天后我得知比賽得了金獎，那一刻我是多么高興呀！我要大聲為自己喝彩：你真了不起！
四年級作文300字 篇3
我是一棵樹，長的高大粗壯，我有一頭綠色的秀發(fā)，那是春姑娘幫我打造的發(fā)型，看起來特別的精神呢！
你看，幾只麻雀在我粗壯的臂彎里安了家，“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌，我注視著這些躺在我懷抱里的小鳥，感到很高興！
可愛的雨娃娃了，幾個放學(xué)的孩子急匆匆的在我的枝葉下躲雨，我像一把大傘一樣盡心呵護著他們！不過，這也不耽誤我“咕嘟咕嘟”地暢飲雨水，趁機我還可以洗個舒舒服服的澡，所以我特別喜歡雨天！
秋姑娘來了，她把我的頭發(fā)染成了金色，這樣顯得我更加溫暖可親！可是大魔頭“霧霾”也來搗亂了，我努力地呼吸，我和我的大樹兄弟們一起跟“霧霾”抗戰(zhàn)到底，保證讓人們呼吸到更健康的'新鮮空氣。
雖然有很多人關(guān)心我，愛護我，可是還是有人對我不那么友好，有的人偷偷在我身上貼小廣告，有的人故意拿小石頭砸我懷里的鳥巢，鳥媽媽歸巢時還以為是我干的，我費了九牛二虎之力才跟鳥媽媽解釋清楚！
忽然有一天，城市要改造了，幾位伐木工人把我的樹干砍了下來，送到了鉛筆廠，但我一點兒也不埋怨他們，因為我知道，我會變成了一支支鉛筆，重新回到了人類的身邊，繼續(xù)為人們服務(wù)！
這就是我，一棵平凡的大樹！
四年級作文300字 篇4
以前，媽媽總是用電瓶車送我上學(xué)，前面還要坐一個小弟弟，這樣3個人坐一輛車，既不舒服，又不能遮風(fēng)擋雨，于是媽媽咬咬牙，買了一輛紅色的小汽車。
媽媽剛開車時，給我添的麻煩還真不少，都快比不上電瓶車了。
事例1：以前我放學(xué)，媽媽總是在校門口接，可現(xiàn)在，由于媽媽的技術(shù)不好，我要跑好遠(yuǎn)的路才能找到媽媽的車，我經(jīng)常抱怨媽媽，媽媽也經(jīng)常向我道歉，這樣弄來弄去真不好受。
事例2：以前媽媽總是在節(jié)假日騎電瓶車帶我去大街小巷，可現(xiàn)在，由于媽媽的`技術(shù)不好，一直不敢開車去人多的地方，害得我悶悶不樂。
事例3：有一次去菜場，下車時，媽媽忘記把檔位桿掛到停車擋上，結(jié)果導(dǎo)致汽車無法發(fā)動，媽媽無奈之下只好準(zhǔn)備下車，這時我靈機一動，把檔位桿掛到停車擋上，一下子，汽車發(fā)動了，媽媽又高興又有點不好意思。
唉，以前總覺得有車很方便，可我家倒成了有車“不方便”了。
直到今天，媽媽終于技術(shù)高了，可以開到校門口接送我放學(xué)，有時也能開車帶我去外邊溜達溜達，真所謂“萬事開頭難”，媽媽經(jīng)過努力，終于成為汽車“老手”了。
四年級作文300字 篇5
要說誰是我最好的朋友？那么，莫屬王詩怡啦！
她長有一個圓圓的臉蛋，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。別看她只有櫻桃小嘴，卻能說會道，講起話來有條有理，還不時用手比劃著。我印象最深的是她求人的方式，雙手會拉著你的胳膊，搖來搖去，好像我是她外婆似的……
自從我們認(rèn)識以來，我和她座位間就隔了一條過道，下課時，經(jīng)常一塊兒說話，有時候會伸著長長的'手臂遞文具。有一件事，讓我感到了她的集體榮譽感。在三年級時，我們都自愿報名了十分鐘隊會，而且成了一對搭檔。那天，我十分緊張，幾十雙眼睛盯著我們看，有一段應(yīng)該是兩個人異口同聲的，我卻因為緊張的緣故，呆在了一邊，這時，王詩怡靈機一動，碰了我一下，并使了個眼色，我一下子回過神來了，并且再次投入了狀態(tài)。在接下來的隊會中，我們顯得十分輕松，你一言，我一語，教室里彌漫著歡樂的氣息，我們圓滿地完成了十分鐘隊會。
從那以后，我們倆形影不離，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)談?wù)摚￠L補短，相互幫助，不僅提高了作業(yè)速度，而且還很快樂。就是這樣一位調(diào)皮可愛的朋友讓我感到很快樂。
四年級作文300字 篇6
人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯，像山脈、像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業(yè)余時間來為我織毛衣，兩天后，當(dāng)我穿上一件溫暖的'毛衣時，我想媽媽的手是那么的靈巧�。�
媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標(biāo)志——老繭。記得在一個星期六下午，我從學(xué)�；貋�，看見媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業(yè)，等我寫完作業(yè)出來時，看見了一個干凈的港灣，這時我想媽媽的手是多么的勤勞��！
媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時我想媽媽的手是多么的溫暖呀！
媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……
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