抒情的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的抒情的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
穿過陰沉沉的云層，柳絮般的雪花被朔風裹挾著，紛紛揚揚地落下來。漫天是飛舞的雪花，遍地是晶瑩的積雪。這時，倘若你有興趣出去走幾步，那么你的頭上、肩上準能夠被披上一塊繡滿了雪花的潔白紗巾，你的眼前會自然地涌現(xiàn)“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹的美景。一股贊美之情會油然而生，真美啊，雪花！
雪花是那樣的潔白，她是白的精靈！她是純潔的，容不得半點骯臟的東西。人們常用“瓊花碎玉，冰肌玉骨”來形容她的純和美，這可是一點也不過分。
自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火紅的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但雪花卻有自己的風格。她做出了貢獻，從不居功，她從高空中落下后，便盡全部力量去殺死病菌害蟲，悄悄地充當莊稼的“衛(wèi)士”；太陽升起后，她又無聲地融化了，滲進土地，
滋潤著花草樹木，哺育著莊稼的幼苗，催促著春菇娘的'到來。
雪花是純潔的、樸實的，又是堅毅的、無私的。
當?shù)谝黄┗湓诘厣蠒r，她馬上就融化了，但是緊接第二片、第三片——一片接著一片，前仆后繼，大地終于被雪花的毅力折服了。一片雪花厚度只能夠用微米計算，那么一寸積雪該包含多少片雪花呢？算出來恐怕是個驚人的數(shù)目，正因為難以計數(shù)的雪花不斷降落下來，才裝扮出一個銀色的新世界。雪花，你是美麗的花，你是高尚品格的花。純潔、樸實、堅毅、無私，是雪花的品質(zhì)，也是中國人民的品質(zhì)啊，當我贊美雪花的時候，我自然想起了我們偉大的人民，創(chuàng)造了祖國文明的人民比雪花更美、更高尚。
抒情的作文 篇2
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊，純凈潔白；有的紅若楓葉，妖嬈嫵媚；有的迎日而立，好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百態(tài)，雨后的荷花格外醉人。
夏天的一陣小雨后，一切都得到了凈化。無論是濕潤的，還是柔曼的，都可愛得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘邊悠閑自在地漫步，縷縷幽香伴著水氣飄過來，沁人心脾，且不說荷花，就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人！我多么希望此刻的美能變成永恒。我想，如果我身著艷麗的百花青衫，腳穿小巧玲瓏的繡花鞋，頭戴幾朵可愛的香花，坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心愛的荷花，與它零距離接觸，那該多么愜意！也許這只能出現(xiàn)在夢中吧!
瞧。池塘中那潔如冰雪，秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳，荷蕊更加風致，耀眼得使你認為它已化為金黃的水，卻不知那是雨的微妙之處。小雨后，沒有一絲風，那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠，像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間，被雨沖洗后更加使得雅靜，特別的顯眼，令人難以忘懷。
紅花還要綠葉襯。荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點裝飾荷花，像一位母親。溫柔地，輕輕地，陪伴在荷花的身旁，那么的無怨無悔。那剛剛被雨梳洗過的荷花，粉暈中微帶白色，宛若一位羞答答的.小家碧玉，無怪乎有人稱它為“水中仙子”。我躊躇許久，我能摘下一朵嗎？可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈，它們是多么充滿生機與活力呀！于是我默默地欣賞，默默地祝福，愿它們永遠美麗而有朝氣……
我沐浴著荷的美，向前方漫去……
雨后荷，是位多情女；雨后塘，是慈母懷；雨后賞荷，讓我感受萬般情懷。別人贊荷是仙女，我看荷是圣女，一個一塵不染的圣女。我愛荷花的化身，更愛荷花的本性。
抒情的作文 篇3
風，四處游走，吹散了往日的哀傷，吹落了心頭的疲憊，吹出了幾滴眼淚。歲月走得太過匆忙，帶走了曾經(jīng)的美好，不知不覺時光都已過去，歡顏笑語都變成了回憶。
從小玩到大的朋友也終于一個一個都去了遠方，只留下我一個在這里死皮賴臉的待在這里，有時候還真懷念那些回憶中的日子，可惜回不去了。
最好的時光里，我依然獨自一個人走在那條繁華絢麗卻不屬于我的.街。孤獨感襲上心頭，親愛的朋友，我又想你了，不知道你是否也想起了我，時間走的那么遙遠，似乎與你我之間的距離相等，曾經(jīng)度過的那段記憶，終于將我們隔開，現(xiàn)在的我們，就算彼此站在彼此的對面，卻沒有了兒時的那些歡顏笑語，也許連一個簡單擁抱，都變得那么陌生。
憶起曾經(jīng)滄桑歲月，只是我們年少輕狂，華麗的人生并不需要多少裝飾，有一群真正的知心朋友陪伴，足矣！
何必去追求那么多，得到真正自己想要的就可以了，何必去留戀那么多東西，逝去的就讓它逝去吧，總要往前看，總不能因為一個人而放棄一切，總不能因為一句話而放棄所有。心中有夢，就大聲說出來，然后把它實現(xiàn)，不讓人生留下遺憾，不讓自己有愧人生，我們也許無法實現(xiàn)每一個愿望，但我們至少可以實現(xiàn)一個，不向人生妥協(xié)，不向自己妥協(xié)，挑戰(zhàn)人生，的同時，也挑戰(zhàn)自己。
逝去的記憶留作回憶，多少一顆熱情的心擁抱生活，去追求人生，不負自己，不負回憶。
抒情的作文 篇4
小學四年光陰，仿佛眨眼而過。
一年級，面對新的老師和同學，不習慣和害怕是自然的，因為害怕，也使我的學習之路變得崎嶇艱難。我從小膽子很小，再加上新的老師明顯嚴厲多了，不像幼兒園老師那么溫和，這樣的情形，使我變得更加容易害怕，害怕去上學，害怕被老師批評，現(xiàn)在想想好心酸。
二年級了，我的膽子也漸漸變大了，變得更加活潑，開始努力克服內(nèi)心對老師的恐懼，并勇敢地去回答老師的問題。這一年，我有了好朋友，學習成績也穩(wěn)定在班級前列，開始嘗到了學習的甜頭，這也是我為什么把二年級的學習生活歸納為“甜”的原因。
第三年，語文、數(shù)學老師都換了新的，增加了英語和科學這兩門科目，隨之老師也變多了。我仿佛又回到了一年級的恐懼之中，害怕新的學科學不好，但后來隨著老師的循循善誘，通過自己努力學習，我的.自信心又回來了。這一年我明白了一點，學習沒有不辛苦的。
第四年，也就是現(xiàn)在讀的這一年，即馬上要結(jié)束的四年級。進入四年級，語、數(shù)、科三門科目老師又換新的了，但我已經(jīng)習慣并不再害怕，我已經(jīng)能勇敢地去面對新的事物。這一年學習的知識的難度、深度和廣度都變了，這是我心理上和學習上新的挑戰(zhàn)，好像海水，苦澀中有點咸咸的味道。
在我的眼里，童年的時光是美好而又短暫的。我希望時間能走慢一點，讓我慢慢品嘗生活的各種滋味，讓我童年的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。
抒情的作文 篇5
早晨，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)外面黑乎乎的，以為還早，又睡了。不知過了多久，只聽見媽媽正在叫我，一看鐘，已經(jīng)六點半了。我嚇出一身冷汗，三下五除二地穿好衣服，匆匆拿了一塊面包，背上書包沖下樓，騎上自行車以最快的速度向?qū)W校奔去。外面雖然下著雨，但我也沒有顧及這么多。
騎著騎著，突然面前有一位滿頭白發(fā)的`老人，拄著拐杖的老爺爺。只見他一手拄著拐杖，一手提著方便袋，里面裝著半袋豆?jié){，他低著頭正一步步向前走著，似乎沒有發(fā)覺我正向他沖來。我嚇呆了，不知如何是好，車子一下子撞在老爺爺?shù)纳砩�。老爺爺重重地摔在了地上，手里的豆�(jié){甩出老遠，乳白色的豆?jié){灑了一大片。車子也隨之倒在了我這邊，重重地壓在了我身上。我使勁掙扎著站起來，立起車子，本想把老爺爺扶起來，可是又怕誤了上課，受到老師的批評。于是我四下望望，見路上一個行人也沒有，便急忙跳上車子飛奔而去。
來到學校，見老師還沒有來，我便騎上自行車又回到了那條小路上，我多么希望老爺爺安然無事，也多么希望老爺爺還在那里等著我，讓我親手扶起來，或者把他送到醫(yī)院里�？墒俏襾淼竭@里，已經(jīng)不見了老爺爺?shù)嫩櫽�，只有那一片乳白色的豆�(jié){還靜靜地躺在地上。
我無精打采地回到學校，內(nèi)心充滿愧疚，想起那位老爺爺，我心里就悔恨不已。
抒情的作文 篇6
一路的顛簸，一路的抱怨，“這是什么爛路”“這是路嗎？”，人的五臟六腑仿佛都要被顛出來。
20xx年3月11日上午，我們二中八（12）班一行十多人，坐著大巴前往月湖區(qū)夏埠福利院。
那兒應該是一個很幸福的地方吧，孩子們在那兒快樂地成長，老人在那兒安度晚年，我冥想著，不知不覺，竟已到達目的地。
這是一個大院子，有樹、有草，還有滑梯等玩具。正對面是一座不高的房子，藍白相間的，是很讓人安心的顏色，房屋正中間有三個大字“幸福園”。一直陰沉的天也晴了，在陽光的映襯下，那三個燙金大字亮閃閃的，仿佛有種幸福的味道。
我們開始忙碌起來，提水果，搬椅子，不亦樂乎。老人們陸續(xù)出來了，頭發(fā)梳得整整齊齊，衣服也干干凈凈的，和我想象的一樣，真好！我們笑著叫“爺爺（奶奶）好！”他們也對我們笑著，“好好，真乖”。
“來，來，過來抱孩子呢！”一位阿姨叫著。大家興高采烈地跑去，真的迫不及待想看看那些孩子了。
孩子們在后面一棟樓，比起前面那棟樓略顯冷清。我們擁在房間門口，努力朝里面看去，眼前的一幕，卻大大出乎我的想象。
這是一張黯黃、毫無生氣的臉，與孩子的年齡極不相符，大大的眼睛打量著四周，漆黑的眼珠里滿是戒備、淡漠、茫然無光。這真的是屬于一個2、3歲的.孩子的嗎？最嚇人的是孩子的嘴唇，黑紫的，有點破裂，往上翻，讓人對這張臉沒有絲毫好印象，甚至有點害怕。
我所有美好幻想一瞬間消失，擁有這樣一張臉的孩子到底擁有怎樣的心？都說眼睛是心靈的窗戶，但這扇窗戶卻蒙上了塵埃。
我默默地退了出來。
獨自想著、走著，一個戴帽子的男孩跑了過來，手高高舉在我面前，遞給我一顆糖，我一時竟不知所措。他呆呆地看了我一眼，轉(zhuǎn)身跑了。看著他遠去的背影，我后悔了，當時我要是接過了他的糖，對他說聲謝謝，會不一樣了吧。
社區(qū)工作人員很是貼心，安排了表演。在歡快的音樂聲中，我卻一直沒有看見孩子的笑容，心驀然沉了下去，鼻子有點發(fā)酸。
帶著這種黯然的心情，我離開了福利院。
晚上，天上有幾點繁星，我盯著那些星星出神，不知為什么，星空里竟又浮現(xiàn)出那些孩子失神的臉。
親愛的孩子們，你們或許就是那夜空遺失的星星。也許你們不被發(fā)現(xiàn)，也許沒有黑夜的映襯，你們不如其它星星那么明亮，但你們卻一直在閃爍，在發(fā)光……
親愛的孩子們，愿你們的明天如無垠的星空，燦爛輝煌！
抒情的作文 篇7
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生……”
春天總是這樣，伴隨著綿綿細雨而來，雨絲細如發(fā)，給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點點溫暖。偶而漫步于林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時涌入體內(nèi)，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。
春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只愿孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸蘇醒。
“春眠不覺曉�！痹诖禾熳鲋缐舻暮⒆涌偛蝗菀仔褋�，萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！于是，萬物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負有心人，有朝一日，萬物必將蘇醒……
春，是起點。俗語有云：“一年之計在于春。”春天是一年中的首季，雖然剛開始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來打下基礎，開個好頭。
于是，在春天，人們便開始勞碌起來，都去干自己該干的事了。農(nóng)民，在田間辛勤地耕作，鳥兒用歌唱來頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機器的轟聲編成一曲交響樂來歌頌他們的貢獻；學生，在學校認真地學習，鮮明的分數(shù)預告了他們的成果�？傊诖禾�，人人都在這起點出發(fā)，急速奔跑……
春，是希望。不但是農(nóng)民的希望，更是各行各業(yè)人的希望。哪一個人不希望一年平平安安？哪一商人不愿這年財源廣進？又有哪一人不愿這一年萬事如意？于是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望，希望到年底這些愿望一一實現(xiàn)。然而，希望的有無，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘后，才能實現(xiàn)。因此，春也是耕耘的.季節(jié)。
春，是呼喚；春，是起點；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現(xiàn)有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來收獲。
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