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          黑板的作文300字

          時(shí)間:2024-04-13 13:35:36 300字 我要投稿
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          黑板的作文300字錦集(3篇)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的黑板的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          黑板的作文300字錦集(3篇)

          黑板的作文300字 篇1

            一塊小小的黑板,看似普通,但正是它,教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。

            當(dāng)每次上課的時(shí)候,黑板面對(duì)著我們所有人,就仿佛它在給我們講課。小小的黑板,它把知識(shí)傳遞給我,它就相當(dāng)于我們親愛(ài)的老師一樣。

            如果有人問(wèn):“誰(shuí)的知識(shí)最淵博?”答案一定要有千百種,最終的結(jié)果一定是老師。但我覺(jué)得黑板的知識(shí)最淵博,所有老師的知識(shí)都書(shū)寫(xiě)在了黑板之上,就像黑板擁有了千萬(wàn)種知識(shí),隨后,它又把這種知識(shí)傳達(dá)給我們。

            當(dāng)有一天我們長(zhǎng)大,回到母校的時(shí)候,大家第一想見(jiàn)見(jiàn)的就是老師、同學(xué)……有誰(shuí)會(huì)去在意那小小的黑板呢?墒谴蠹也环老胍幌,當(dāng)初,正是這塊小小的'黑板,寧愿自己整日被擦擦抹抹,也要將所有的知識(shí)傳達(dá)給我們呀。

            這塊小小的黑板是孤獨(dú)的,但是它無(wú)怨無(wú)悔的默默付出。這種默默的付出精神是值得我們深深的敬佩的。

            一塊并不普通的黑板,我要把它牢記心間,等我長(zhǎng)大后,當(dāng)再一次回到母校的時(shí)候,我會(huì)親自用手再次觸摸著它,我會(huì)讓它深深的感受到,它并不孤獨(dú)!

          黑板的作文300字 篇2

            看似遙遠(yuǎn)的六年,卻在我們的快樂(lè)、傷心、打鬧中,一眨眼便悄悄溜走了,只有教室后面那塊兒不起眼的黑板,承載著我們對(duì)學(xué)校的記憶。

            我擅長(zhǎng)做小報(bào),所以總是會(huì)被老師指派為黑板畫(huà)手,而我總是在想不到合適的內(nèi)容時(shí),喜歡把我們班發(fā)生的新鮮事記錄下來(lái),因此我對(duì)這塊黑板的記憶尤為深刻。

            我記得那是音樂(lè)課,同學(xué)的表演讓我們開(kāi)懷大笑;我記得那是數(shù)學(xué)活動(dòng)課后,因地上的葉子太多了,有同學(xué)被老師送上了“打掃之路”;我還記得在4月1日“愚人節(jié)”時(shí),我們和鄰班同學(xué)惡搞的換座位事件,這也成了老師們茶余飯后和同學(xué)們談笑的往事;我記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校各班都組織了元旦聯(lián)歡會(huì),在那個(gè)讓我們記憶深刻的聯(lián)歡會(huì)上,我們吃好的,喝好的`,在燈火通明的教室里,我們爭(zhēng)著上臺(tái)表演節(jié)目……班里許許多多的新鮮精彩的往事,都被我用彩色的粉筆,在黑板上勾勒出來(lái),描繪下來(lái),形成一幅幅黑板報(bào)。

            我十分喜愛(ài)教室后面的那塊黑板,但是我更愛(ài)我們的老師與同學(xué)們,因?yàn)槭俏液退麄兊南嘤,才有了那一幅幅生?dòng)有趣的黑板報(bào)。那塊黑板,見(jiàn)證了我們六年中的每一天,我愛(ài)所有的同學(xué)、老師以及那塊兒黑板。

          黑板的作文300字 篇3

            黑板無(wú)疑是學(xué)校里最為常見(jiàn)的物品了,它沒(méi)有墻那么堅(jiān)固,沒(méi)有卡紙那么絢麗多彩。但它卻大得像一面墻,也可以和卡紙一樣移來(lái)移去,大大的身板,甚是普通、不起眼。顏色很普通,只有外圍的棕黃色邊和中間的黑色。

            平時(shí),黑板都是“吊”在墻上或者讓水泥緊“擁”黑板。黑板看起來(lái)普普通通,卻在老師的手里是一塊珍寶。老師們用筆在黑板上向同學(xué)們傳授要學(xué)的知識(shí)。如果粉筆是老師和同學(xué)之間的.溝通的橋梁,那黑板就是撐住這座橋梁的支柱了。

            語(yǔ)文老師在它身上工整地書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)漢字,數(shù)學(xué)老師在它身上演算一道又一道題目,美術(shù)老師在它身上慢慢地勾畫(huà)出一幅幅圖畫(huà)......

            還在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一塊小黑板和一盒彩粉筆。于是,我在小黑板身上用粉筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去。這就是黑板給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

            黑板假如不使用的話,壽命會(huì)非常的長(zhǎng),但它不在乎這些,它深信:生命再長(zhǎng)有何意義?不如去做做有意義的事。

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