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夏令營的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夏令營的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營的作文 篇1
成長中會有許多事，像是一串串泡沫豐富的肥皂泡，數(shù)也數(shù)不清，又像一碗食色煙火，酸甜苦辣都有，但令人難以忘懷的卻為數(shù)不多！
現(xiàn)在讓我們穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！
今年暑假，媽媽給我報了一個夏令營，這是我第一次參加夏令營，第一次，自然是非常激動，非常珍惜的。
在一個空氣清新的早晨，我高高興興地坐上了去夏令營的大巴車，在車上我認(rèn)識了幾個好朋友，一路上我們說說笑笑，不知不覺就來到了目的地。
到了目的.地，待我們領(lǐng)好裝備，放好行李，集合完畢，就開始了一系列精彩有趣的活動，有不可思議的雞蛋飛行器，還有精彩絕倫的挑戰(zhàn)大魔王……其中讓我印象最深刻的當(dāng)屬高空獨木橋了。
高空獨木橋的活動是在第二天中午，午飯剛一吃，我們就來到了高空獨木橋下。我抬頭一看，獨木橋有近十米那么高，雖然有安全繩索，但我心里還是忐忑不安。
就在這時，幾名隊員已經(jīng)上去了，我一動不動地注視著他們，只見他們靈活自如，在上面身輕如燕，不一會兒就到了獨木橋的另一面。
輪到我上了，我既激動又緊張，像一個馬上就要奔赴前線的戰(zhàn)士。當(dāng)我登上獨木橋，才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單。我低頭看了一眼地面，簡直是頭暈?zāi)垦�，兩腿不由自主地在發(fā)軟。
這時，我聽到了大家的加油鼓勁聲。一步兩步，我屏住呼吸，向前走去……快到頭了，我更緊張了。于是，我放慢腳步，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
終于走到頭了，到達(dá)地面后，我長長地舒了一口氣：總算結(jié)束了！
高空獨木橋是夏令營的一個縮影，在整個六天五夜的夏令營活動中，類似的項目很多，我參與其中，克服了許多困難，還懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，最重要的是，我成為了一名獨立勇敢的小小男子漢。
這次夏令營，真令人難以忘記！
夏令營的作文 篇2
這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營。
第一天
第一天，有一位文質(zhì)彬彬的男老師給我們將講座——劉老師。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個階段�！逼浯�，便介紹這些書型的特點，比如：金文的特點就是“字形圓轉(zhuǎn)，大小均勻”；隸書的特點就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點就是“行云流水，飄逸意識”……又舉了幾個字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來，看看符不符合這些特點我開始有些不服氣，但是經(jīng)過老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過程，我們可以發(fā)現(xiàn)：漢字字形的總體發(fā)展趨勢是由繁到簡，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點……”聽到這里，我不由得松了一口氣，因為，我們現(xiàn)在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠?qū)懗龈唵蔚淖煮w，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！
第二天
第二天，我們?nèi)ヅ莉�，天氣很清爽，很適合爬山，我便興奮地跑了起來，不過不一會兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當(dāng)然會累了，我照老師說的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來爬山也有學(xué)問��！突然，我的小心臟又開始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉(zhuǎn)眼一想，要是有蟒蛇，老師還會帶我們來嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經(jīng)？”旁邊的初中大哥哥說。我把腦袋上的東西拿下來，原來是一個蟲子，我交給老師，老師舉起那個蟲子對我們說：“這是蠶蟲，也就是蠶的幼蟲，在夏天的郊區(qū)里，處處都有蠶蟲，生長周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻(xiàn)的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等�！蔽矣窒氲搅似飞缯n上品社老師給我們講“�；~塘”——�；~塘是種桑養(yǎng)蠶同養(yǎng)魚相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養(yǎng)蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，形成池埂種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)或生產(chǎn)鏈條，二者互相利用，互相促進(jìn)，達(dá)到魚蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
蠶那種默默奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩！
第三天
第三天，是夏令營的`最后一天，也是我最盼望的一天。因為今天要做很多有意思的項目：猜?lián)淇�、往返跑接力賽、穿越電網(wǎng)和用榫卯拼車。
夏令營一共有10個班，一個班一組，共有10組，在猜?lián)淇撕屯蹬芙恿愔校灿?次機(jī)會。猜?lián)淇酥�，我們班分別獲得了第3名、第4名和第1名的好成績。往返跑接力賽中，我們班以優(yōu)異的成績奪得了年級組最佳獎。
穿越電網(wǎng)是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網(wǎng)一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當(dāng)我開始時，同學(xué)們屏住氣，但過了一會兒，同學(xué)們大叫：“腿腿腿，收起來！”一會兒又說：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負(fù)有心人，在我經(jīng)歷了重重困難之后，到達(dá)了“成功的彼岸”。
有些項目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。
老師給我們講：”榫卯結(jié)構(gòu)，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構(gòu)件建造而成，各個構(gòu)件之間的結(jié)點以榫卯相吻合，構(gòu)成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明，這種構(gòu)件連接方式，使得中國傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)成為超越了當(dāng)代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結(jié)構(gòu)體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過變形抵消一定的地震能量，減小結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)�！崩蠋焺偘l(fā)下材料，我就迫不及待地撕開包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規(guī)則的木塊倒了出來，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說：“一會兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩(wěn)又牢固。榫卯體現(xiàn)了中國古老的文化和智慧，我對前人的敬佩之心油然而生。
參加了這次夏令營，讓我懂得了中國文字的文化與藝術(shù)；
讓我懂得了蠶的生長周期和蠶的默默奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的精神；讓我懂得了團(tuán)隊合作的時候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營非常有意義！
這真是一次別開生面、豐富多彩的夏令營��！
夏令營的作文 篇3
今年放暑假后，我報名參加了學(xué)校組織的夏令營活動。
第一天，我和同學(xué)們一起坐車到了大鵬。有的同學(xué)想媽媽了，有的同學(xué)在哭，還有的同學(xué)吵著要回家。我們到了大鵬后，老師先給我們講了規(guī)矩：“第一，我告訴你們宿舍在哪兒，你們自己去找；第二，你們自己去找你們的教練；第三，回到宿舍之后把自己的行李擺放整齊，雜物、衣服都放在我給你們的`相應(yīng)的箱子里。就這樣，我們干了一天的活。
夏令營活動緊張而又刺激，一轉(zhuǎn)便眼到了第12天。這一天的主要活動是玩CS野戰(zhàn)。首先老師給我們講規(guī)矩：第一，不要蔣槍口對著他人，一但發(fā)現(xiàn)取消游戲資格；第二，不要把你面前的人當(dāng)做箭牌，要不然就算你誰“死”了。
我們很快就討論好了計劃：5個人沖進(jìn)基地，2個人支援，其他人守護(hù)基地。有個人開始抱怨起來，說：“這槍林彈雨的，怎么沖進(jìn)基地呀！”我們異口同聲地說：“我們試試看�！蔽覀兘K于順利沖進(jìn)了基地，把“敵人”都“殺”得一干二凈。最后對方被我們消滅了。
這一次夏令營玩得很開心，真是一次難忘的夏令營活動呀！
夏令營的作文 篇4
1992年8月，77名日本孩子來到了內(nèi)蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營，讀《夏令營中的較量》有感作文。
一路上，中國的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國孩子病了被送回了營地，日本孩子病了硬挺著走到底。
當(dāng)晚7點，隊伍抵達(dá)了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準(zhǔn)備好晚餐，請大人們吃，自己也狼吞虎咽起來�？傻姑沟氖侵袊⒆�，他們以為會有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話。于是，有些餓著肚子的中國孩子向中國領(lǐng)隊哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？
剛上路時，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！
進(jìn)了泥坑里，許多人都沖上去推車，連當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)也來幫忙�？捎形簧傧汝牎靶「刹俊眳s站在一邊高喊“加油”、當(dāng)慣了“官兒”，從小就只習(xí)慣于指揮別人。
在咱們中國的草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營中的較量》有感作文》�？芍袊⒆訁s走一路丟一路東西……
通過這次夏令營的較量，透露出中國孩子的許多弱點，沒有毅力、沒有生存意識、不會妥善保管自己的東西。
同樣是少年兒童，可日本孩子面對困難不低頭、樂于助人、環(huán)保意識很強(qiáng)。我們要培養(yǎng)的是什么人？光講大話空話行嗎？每個民族都在培養(yǎng)后代，日本人特別重視培養(yǎng)孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的愛心是讓孩子不受苦。但不知道培養(yǎng)孩子的生存能力。
10多年過去了，人們越來越重視孩子的教育。也增加了許多培訓(xùn)班。孩子們的生存能力有沒有提高呢？
20xx年8月，中、韓、日三國90名青少年組成國際草原探險夏令營活動又一次在內(nèi)蒙古科爾沁草原進(jìn)行。正值北方罕見高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準(zhǔn)備。中國孩子卻叫苦不迭，隊伍中手機(jī)鈴聲不斷，都是在向家長訴苦�；顒咏Y(jié)束時，日本、韓國孩子對蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國孩子卻只盼著早點回家。
我認(rèn)為這不光是孩子們的錯，而是家長、教育、還有社會等眾多的`原因。孩子們沒有鍛煉的機(jī)會，家長沒有教給他們生存的本領(lǐng)。安全，把學(xué)生束縛住了。家長和社會不知還要培養(yǎng)多少溫室中的花朵。
中國的孩子們啊，再不加油的話，這個國家該怎么交給我們？我們又如何負(fù)擔(dān)的起呢？
夏令營的作文 篇5
我生在城市，長在城市，從小見慣了高樓大廈，看厭了鋼筋水泥，聞夠了臭氣熏天的污染空氣。所以，從骨子里我就向往著農(nóng)村的生活�？傁Ｍ刻炷芄庵∧_丫踩在綠茵茵的草地上，踩在濕漉漉的泥土上，踩在流淌著涼絲絲的`溪水的鵝卵石上，那該多幸福呀。
到了春天，采朵野花插在發(fā)髻上，然后騎在大水牛的背上，去看雨后的彩虹；夏天，和一群野小男孩到河邊的沙灘上筑碉堡、磊長城，玩累了就一個猛子扎到水里游個痛快；秋天，爬到高高的柿子樹上，去摘那紅的讓人直流口水的柿子，然后吃飽了就到苞米地里去捉迷臧；冬天，就跑到曬谷場上去打雪仗，堆雪人。玩膩了，就回家找個竹笠子來抓麻雀。那該多快樂呀。
夏令營的作文 篇6
時光荏苒，有多少個日夜匆匆走過，但是唯有那三天，從未忘記。
——題記
柔和的陽光斜掛在柳樹上，滿懷激動的我們開始了豐富多彩的夏令營之旅。
一陣陣清脆的腳步聲沖破了樓梯間的寂靜，學(xué)生們背著書包踏上三天的夏令營之旅上校車的那一刻，我們是那么歡欣，哼著小調(diào)沉默在自己的世界里。沿途看著美麗盛然的景色，一個小山塔掛在小樹上，一堆閃爍的.小黃金鑲嵌在綠草叢中�？礃涞雇�，我們前行，兩側(cè)矗立者許多小山，臂如孫悟空帶領(lǐng)著眾多小猴子。長滿青草的田間小路上，老農(nóng)抽著旱煙，提著噴壺為玉米苗打藥，影子在陽光下顯得好長，似乎比六月的時光還要大，一副，間戶寂無人，紛紛花開滋如的樣子。一輛輛校車整齊擺在實踐學(xué)校的門口，學(xué)生們紛紛下車，站隊上課，接近一小時的會讓我們筋疲力盡，回來寢室休息。不知不覺到了黃昏，真是夕陽無限好，只是近黃昏。
新晴的天氣，卻總是有些刻骨的涼意抖摟在黃昏中，夕陽掛在脫成了葉子的松樹枝上，也許是玩耍了一天的緣故，光線里已經(jīng)沒有了熱力，卻充沛者幾種夢幻般的色彩，照耀在學(xué)生們的身上，折射出活力的光芒，整個操場，黃澄澄的，亮晶晶的，宛如撒上一層金沙一樣。
第二天，我們學(xué)兔兔舞，有幾個舞步很復(fù)雜，但是由于我們的認(rèn)真態(tài)度，都被我們給消滅了。
當(dāng)落日的光輝悄然漫上大山，令我們望已久的，篝火晚會，終于開始。每個班的小人才紛紛大展身手。千奇百怪，優(yōu)雅，悲傷，沉默，搖滾，等類型數(shù)不勝數(shù)，手指間揮舞這熒光棒，在大山之間顯得好些耀眼。
這三天是讓我終身難忘的一次夏令營，為我的成長增添一抹色彩。
夏令營的作文 篇7
暑假到了，我參加了夏令營。夏令營的地方是在鄭州西亞斯大學(xué)的校院內(nèi)，夏令營的時間是從7月8日——7月28日，在這二十一天的時間里，我要離開爸爸媽媽獨立生活，我的心情很緊張也很激動。
剛開始，我們先去報道，然后去自已住的寢室放東西，下午由輔導(dǎo)員領(lǐng)著我們?nèi)⒂^大學(xué)校園，西亞斯大學(xué)校園可大了，有游泳館、羅馬劇場、圖書館、體育館、高爾夫球場、西班牙廣場、外教課堂等。
我住的寢室一共有六個人，年齡都不一樣，有12歲的，有11歲的，有8歲的，還有7歲的。我有兩個輔導(dǎo)員，一個是羅企雨姐姐，一個是盧昊楊哥哥，他倆都是西亞斯大學(xué)大二的學(xué)生，他倆對我可好了。
我是閃電隊隊員，我在夏令營里認(rèn)識了許多好朋友，有杜林、劉清輝、張兆龍、王浩風(fēng)、馮靜哲、楊思帆、張一凡......
夏令營期間，我們每天都有外教口語課，剛開始上外教課時，我很緊張，因為是第一次跟外國人講話，后來我發(fā)現(xiàn)，我們的.外教老師都很愛笑，一點也不可怕。一個年輕一點的黑人女老師叫蒂維特。一個年紀(jì)大一點的白人女老師叫凱茜，她倆都是美國人，我很喜歡她們。
夏令營還安排了我們幾次中原文化之旅，去了少林寺、清明上河園、黃帝故里和新鄭博物館。
除了旅游，校園內(nèi)的生活也很豐富多彩，我們有游泳課、武術(shù)課、乒乓球課、高爾夫體驗課、心理干預(yù)課，此外隔一天晚上還有一場電影。不過我最喜歡上的還是自修課，自修課我可以到電腦室去玩電腦游戲，沒有媽媽在旁邊限制我時間，我可以一次玩?zhèn)�夠，可惜自修課不是天天都有。
夏令營讓我最難忘的一件事就是在閉營典禮的時候，眼看就要和相伴了二十天的老師、輔導(dǎo)員及同學(xué)們分別了，我心里特別難受，我很舍不得離開大家，在閉營儀式上，當(dāng)離別的音樂響起時，我忍不住流下了眼淚。
這次夏令營生活，讓我學(xué)會了獨立生活，自已買飯，自已管理零花錢，自已上課，自已洗衣服。每一件事都讓我懷念，希望明年有機(jī)會再來！
夏令營的作文 篇8
我的`房東是個快嘴快舌，有著一副熱心腸的阿姨。她家有兩個女兒一個兒子，女兒都比我們大了，兒子卻比我們小。一家人對我們都很大方熱情。幾分鐘后，我們就打成了一片。
你知道房東阿姨第一餐讓我們吃什么？麥餅。你不知道什么叫麥餅是嗎？讓我告訴你吧。我們這兒有句話：永嘉有三寶，麥餅溪鴨和羊羔。說到麥餅，那真是永嘉小吃一絕，將上好的雪里蕻霉菜干加上蝦皮、蔥花、肥肉丁拌成餡兒包進(jìn)面團(tuán)，然后搟成餅兒放鍋里烤熟，這就是麥餅，吃起來又香又脆，誰吃了都要三生難忘。今天更讓我激動的是房東要讓我們自己動手學(xué)做麥餅。
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