- 美好的時(shí)光作文 推薦度：
- 美好的時(shí)光作文 推薦度：
- 美好的時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美好的時(shí)光作文(集合3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美好的時(shí)光作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文 篇1
人生難得走一回，何不瀟灑點(diǎn)兒。正處于有夢(mèng)就大膽追夢(mèng)的年紀(jì)，正處于怒放的季節(jié)，這美好的時(shí)光不抓緊，豈不辜負(fù)了青春年華？
我捧著《海鷗喬約森》，愛不釋手。作為枕邊書，這本書伴我度過了三年時(shí)光。
海鷗喬約森，不安于在海里撈魚吃，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的極力反對(duì)，被逐出了鷗群。但它沒有放棄，經(jīng)過技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)而領(lǐng)悟到飛行的真諦，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志到達(dá)彼岸。喬納森擁有著頑強(qiáng)的'信念，它一心向往著藍(lán)天，對(duì)平淡無奇的現(xiàn)實(shí)生活充滿了不滿。它認(rèn)識(shí)了生命的意義在于挑戰(zhàn)。它付出了巨大而又艱辛的努力，它常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，面對(duì)一次一次的痛苦與失敗，它反復(fù)跌打滾爬，卻從來沒有放棄。一次，它從兩千英尺的高空落下，無法停下便一頭扎進(jìn)海里，暈了過去，翅膀受了傷。在經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，它忍住了疼痛，拖起傷痕累累的翅膀又一次飛上藍(lán)天。
每當(dāng)我讀起這本書時(shí)，都會(huì)為之動(dòng)容。每當(dāng)我感受著喬納森的奮斗歷程時(shí)，對(duì)我的心靈來說都會(huì)是一種洗禮。
每個(gè)生命都有無數(shù)種可能，面臨無數(shù)種選擇，只有飛得越高，才能越早發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。有很多次我徘徊在人生的十字路口，在迷茫的時(shí)候，在快要崩潰、放棄的時(shí)候，我想到喬納森就不得不站起來，迎著風(fēng)繼續(xù)奔跑。
人生本有軌，青春這一站人人都會(huì)經(jīng)歷，雖然美好，卻也難免浮躁。正值青春的我們，一定要用上帝所賜予的睿智頭腦，去為夢(mèng)想而打拼，去做自己的主人！
生命中，能有一段時(shí)光與書為伴，也算無憾！
美好的時(shí)光作文 篇2
悠悠遠(yuǎn)去的時(shí)間長(zhǎng)河之中，碎碎的光陰之中，總有那么一個(gè)畫面讓你心酸、感動(dòng)、歉疚……它們不是最快樂的，卻最美、最好……
夜，平淡無奇，星子細(xì)碎了一地，忽隱忽現(xiàn)。我不由自主地朝校門望去——那兒有最溫暖的人在等我。夜自修要九點(diǎn)才結(jié)束，這么冷的天她卻依舊在等我。我看見她瘦小的臉在往頸子里縮，腳尖卻不住踮起來，朝門口張望。即使夜很深，我卻仍然可以猜到她的臉一定是蠟黃的，我的心頓然一緊，顧不上什么了，趕緊沖到她跟前，只想著：“媽媽，等我做什么？媽媽，為什么不在家！”
她額前的幾縷頭發(fā)已經(jīng)凌亂了。眼瞳里，我看見了一個(gè)跑得焦急卻喜悅的我，其他的卻都已模糊。黑曜石一般的雙眸中泛起一圈圈溫和的笑意。雙腿依然跑動(dòng)，時(shí)間卻似乎靜止，感受到了在我身上包圍著的永不降溫的愛。
站定，我揚(yáng)起笑容，媽媽的嘴角也彎彎。一把扯過我的手往她懷里焐，溫暖的如水包裹著我，我體會(huì)到了什么叫甘甜，什么是滿足，我一點(diǎn)兒也不害羞，眼瞳里只看她——我的媽媽！
我將媽媽的發(fā)絲別在耳后，拉起她粗糙卻能安穩(wěn)人心的手。
這一刻，大概是最美好的吧！因?yàn)槲覡恐鴭寢尩氖郑瑡寢尩男木o貼著我！就像一根永不斷的線，彼端是媽媽，此端一定是我！我的心被填滿！
話語至今仍回旋在耳畔，“跑那么快干嗎？我又跑不掉�！迸苣敲纯�？當(dāng)然是為了你，媽媽！不想你在寒風(fēng)中發(fā)抖，卻永遠(yuǎn)只給我溫暖；不想你明明大病初愈，卻硬撐著來接我；不想你為我擔(dān)心……只想，只想快快長(zhǎng)大，把你護(hù)在我的羽翼下。
我靜靜地凝視著媽媽有皺紋的`臉，嬉笑著說：“媽，我當(dāng)然是趕著回家，吃你做的菜啦！”媽媽的聲音就從風(fēng)那兒吹來：“哼，我就知道，你這孩子整天就是吃！”可是我分明看見她帶笑的臉，聽見她帶笑的聲，嗅到她帶笑的氣息。
側(cè)頭，她的那張臉被燈光打亮，如最初，如現(xiàn)在，如永恒，是那樣溫暖。
最美好的時(shí)光就是放學(xué)的路上與媽媽一起嬉笑，然后彼此溫暖。因?yàn)閻垡粋�(gè)人永遠(yuǎn)不是單方向的射線。
歲月靜好，媽媽，我，路燈……
美好的時(shí)光作文 篇3
今天，我坐著一個(gè)親戚的車來到郭家鎮(zhèn)“新月影樓”補(bǔ)習(xí)。
我一來到“新月”，就看見那里有一些人正在修相機(jī)。有一個(gè)人還笑呵呵地問我：“你是不是大房的？”我小聲地回答：“是！”然后他便帶我來到二樓，在那里，我看到了我的同學(xué)：張林泉、李宜峰、蘭恭哲。我心想，他們可真早。
課上，老師教我們讀了《十五從軍征》這首詩，她竟然讓我第一個(gè)站起來朗讀，我很驚訝，可是我讀得很沒有語調(diào)。于是老師帶領(lǐng)我們很有感情地來讀這首古詩，讀完之后，她笑著說：今天我們不寫，我們玩。我更驚訝了，不過我們很高興。
我們玩的是搶筆的游戲。
游戲由兩個(gè)人一組，兩個(gè)人中間放一張卷子，卷子中間還放著一支筆。我們伸出右手，手心朝下放在桌子上，手的'邊緣挨著卷子的邊緣，老師特意拖著長(zhǎng)聲喊：“一——二——三——”然后，突然快速而短促地說：開始！我們便開始搶。
第一局搶筆游戲里，我一心想抓筆，但抓的總是卷子。張林泉居然用兩只手來搶，很顯然，他犯規(guī)了！我輸了，我很生氣。
第二局是用左手來搶，還是原來的規(guī)則。這一局我贏了，我很開心。不過由于我出手太用力，我把卷子抓壞了。弄得大家哈哈大笑。
第三局是大家共搶一支筆，還是我贏了。他們都說我厲害，稱我為“快手”，我高興得不得了。
這個(gè)游戲就在笑聲中結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)，寫不用很苦惱，完全可以很開心，我爭(zhēng)取把學(xué)好。
【美好的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
美好的時(shí)光作文02-03
(精選)美好的時(shí)光作文12-15
美好的時(shí)光作文[精選]10-21
（精選）美好的時(shí)光作文11-27
美好的時(shí)光作文(精選)07-10