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          我的同桌作文

          時間:2024-04-12 10:31:44 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            曾經(jīng)的我們,用瘋狂來葬送我們即將消逝的青春。

            曾經(jīng)得我們,在校園的竹椅上歡笑長談一件件往事。曾經(jīng)的我們,在一臺鋼琴上,坐在一個椅子上,看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上,我調(diào)皮地伸出一只手指,悄悄按下一個不符合的音鍵。

            我們的同桌,是來之不易的。我們每天煩著老師,毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前,苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最后,以你要幫助我的數(shù)學(xué)成績來交換。并且,要在某一場考試上達(dá)到某一個分?jǐn)?shù)。老師讓我說一定考得到,我不太肯定地說應(yīng)該吧,你在一旁自信地說,肯定可以的!我釋然。每當(dāng)你上課時,執(zhí)意地埋下頭猛做習(xí)題,根本就不理會老師在講臺上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強(qiáng)的你。笑了?吹侥隳窃絹碓降偷哪X袋,我湊到你的耳邊,你的眼睛要沒了。你就會抬起頭,掐我的臉蛋,你也不是一樣。說完,又開始了。

            還記得你的惡作劇。英語超棒的你,總是用你的英式英語噼里啪啦地噴向某一個人。看到那個人只能干瞪著眼睛而毫無反駁機(jī)會。我在一旁快要笑斃了。你還經(jīng)常寫下一些不太文明的英語單詞,用粘貼紙貼在別人身后。一臉的無辜。某一天的心理活動課。老師讓我們玩游戲。遲鈍的我輸了。在老師說哪位同學(xué)輸了呢?舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我,我無奈。被迫叫上講臺,說了一段繞口的繞口令。黑發(fā)肥灰揮?吹侥阍谙旅鎸ξ铱鋸埖刈鲋谛蚉P,加油呵!,我真的很想在講臺上就給你一個大大的笑容。在你拿起自己的銀色油漆筆,大聲地對我說你又被人家騙了的時候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無聊時,沒想到一次的'你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫完。幾秒后,才開始獅吼你在搞什么。這樣會洗不掉啦,好難看哦。多漂亮啊。像我這么天才的人。我開始發(fā)暈。。xx,5.26是什么日子哇?嗯,你的生日啦。煩不煩呵,每天問那么多次嘿嘿,問一下牛奶,看她知不知道。

            接著,我們就在桌子上,用你的油漆筆寫下5。26。兩張桌子偎依在一起,臉上有著共同的字眼?雌饋砟敲磿崦粒敲纯蓯。在買了手機(jī)后,你興奮地說PP呵,你的號碼后面是我的生日吖。我笑著沒有說話。當(dāng)人家問起我的手機(jī)號碼時,你會搶在我的前頭說526,最后三個號碼!。呵呵,親愛的。這是巧合還是緣分?

            在我的生日時,你跑到云南買墜子。買了個房子形狀的。親手幫我戴上。呵呵。知道嗎?從那天起,墜子一直掛在脖子上,它讓我感覺到溫暖。一直一直,到老死曾經(jīng)的一切,會被我刻在腦子里。永遠(yuǎn)不變!

          我的同桌作文2

            我想我可能是全班最幸運(yùn)的女生,因?yàn)槲业耐朗侨喙J(rèn)的暴力女王王雯卿。

            女生一般都很文靜,軟弱,是男生欺負(fù)的對象,可王雯卿卻是個例外。她是一個很強(qiáng)硬女生,班里的十個男生里有九個對她“望而生畏”,而且她對管理班級秩序也有一套。因此,副班長就得到了一個“美稱”——暴力女王。那她到底哪里暴力呢?我們一起去采訪采訪她吧。

            有一次早自修,大家都不肯讀語文書,班級里鬧哄哄的。為了讓大家安靜下來,每個中隊(duì)長都使出渾身解數(shù),可大家仍然無動于衷,繼續(xù)談天說地。就在中隊(duì)長們發(fā)愁的時候,突然傳來了一聲獅吼般的'叫聲“:安靜!”頓時班級里鴉雀無聲,大家都以為是老師來了,趕緊關(guān)上了話匣子,畢恭畢敬地坐好,可是往講臺上一看,上面根本就沒有老師,而是王雯卿。只見王雯卿正板著臉站在講臺前,那個樣子真比老師還老師。從此以后,只要王雯卿在,早自修的紀(jì)律就特別好。

            還有一次是在下課的時候,我們班某個男生(簡稱A),不小心踢了王雯卿一腳,這還了得,王雯卿頓時火冒三丈,剛想罵A幾句的時候,A開始道歉了“:對不起啦,我下次不敢了,求求你饒了我吧,下次就算借我十個熊心豹子膽,不不不,是一百個,我也不敢了!”在旁邊圍觀的人也七嘴八舌的討論起來“暴力女王哪會放過你呀,我上次不小心用小指頭碰了她一下,也遭了她一頓毒打,還是省省吧!”“你真可憐,當(dāng)死黨的也無能為力啦!”我在旁邊也看得很驚訝,這么一男生居然還會怕一個比他小好幾圈的女孩子,王雯卿真的太厲害了

            對了我還想起了一件事。還是發(fā)生在我們班某一個可憐的男生的身上(簡稱B)。中午休息時,B正在做作業(yè),也不知道怎么回事做著做著,他突然把他同桌的修正帶弄到了地上,給摔碎了!B很著急,他急什么呀,他同桌又不想王雯卿那樣兇?哎呀,他同桌可是王雯卿的死黨呀,王雯卿不幫她的死黨還幫他呀!就在這時,王雯卿已經(jīng)神不知鬼不覺地在B的面前出現(xiàn)了,她冷冷地問到:“是不是你摔的?”“是……是我摔、摔的。”B用顫抖的聲音回答道“那你干嗎摔她的東西?她惹你了嗎?”王雯卿的聲音頓時提高了好幾分貝“對、對不起我會賠的,賠十個都可以的,千萬別打我就是了!贝蠹也逻@句話有用嗎?當(dāng)然沒用了!之后眾女生開始爆打B,打得他無處可逃。

            王雯卿這個暴力女王還當(dāng)?shù)男U“到位”的,你們說呢?作為一位女生我還是有那么一點(diǎn)同情那些被王雯卿這股巨流沖擊過可憐的男生的,誰叫他們是王雯卿的同班同學(xué)呢?朋友們,你們想認(rèn)識她嗎?

          我的同桌作文3

            六年級時,我又忍受了一名自尊心特強(qiáng)的同桌。這家伙總覺自己總懷疑我會嘲笑他成績差,于是

            其實(shí)在這兒想提的是幾位男同桌,女同桌倒沒有什么特別之處。因?yàn)榕偸侨菀自啥训摹_@下要說說上初中以來僅有的這幾位男同桌,

            一開始換了個同桌徐作明,人長得高高大大,說話聲有點(diǎn)尖,外號徐母雞,在男生堆里總有人愛捉弄他。那會兒我個還不算高,但坐在后面幾排,除我們以外后面都是男生同坐。我們的一舉一動老是要被那三四個高個男生指點(diǎn)。徐作明為了能夠加入哥們堆,總要在人前作出與女生劃清界限的樣子。我們時常反目,為了誰多占了椅子這些破事。有一天,在前幾天剛涌起的集郵風(fēng)波里,徐作明以三張?zhí)m花換走了我的一張猴票。由于我的不識貨,這樁交易成交了。我本人倒沒什么太心痛,不就是一張郵票嗎,實(shí)在喜歡就拿去罷了。那幾個男生識貨啊,認(rèn)定徐作明是欺詐行為,譴責(zé)了一番徐。這當(dāng)然是事后我才知道的。徐作明年少的心靈感到內(nèi)疚,從這次郵票事件后,他的態(tài)度判若兩人。

            也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們互相了解多了,班上同學(xué)們的關(guān)系融洽起來,這時我跟徐作明的關(guān)系改善了。上課時,他悄悄對我說他告訴了他母親我的語文成績在班上數(shù)一數(shù)二;下課時我把新借來的《萌芽》雜志借給他看。自然課上徐作明居然肯幫我解剖那魚腥沖天的鯽魚,令我大為感動,自修課還輔導(dǎo)我解數(shù)學(xué)題。有時我們也聊天,他總是幻想著2100年人類的生活,我卻提出大象的肉是否好吃這樣的問題,徐作明想了想,很認(rèn)真地說,大象的皮太粗糙,恐怕肉太老。

            過不久,班上進(jìn)行座位調(diào)整,我和一位轉(zhuǎn)學(xué)來的胖子同桌,也就是我的現(xiàn)任同桌。這位胖子長得又白又胖又可愛,且食欲暴好,每天上午第四課才上三分之一光景,這老兄就懷揣飯碗,作好即將奔赴食堂的準(zhǔn)備。徐作明這會兒與班上長得最難看的'女生同桌,他是沒精打采的了,只是偶爾往我這邊瞅瞅,一付悵然若失的神情。

            說了這么多位同桌,有的居然還有后話。一年級的匯在小學(xué)畢業(yè)后,也就是現(xiàn)在,他能在喧囂的大街上叫住我。這小子在辦理當(dāng)體育委員,當(dāng)?shù)眠挺像回事;那個自尊心特強(qiáng)的差生在另一所中學(xué)里問起我;章也曾遇上我的好友問我在哪個中學(xué)念書。

            真讓我經(jīng)常想起的倒是幼稚園里那個同桌劉,那個濃眉大眼的男孩,在圖畫課上總是幫我畫太陽,因?yàn)樗嫷锰貏e圓。他帶來很多漂亮的糖紙給我,他的大姐梳著漂亮的長辮子,喜歡買桔子糖給我們吃,我們總是喜歡和她在一起著好多好多漂亮的五角星和小紙船。

            這些就是與我一起攜手共進(jìn)的各位同桌們。

          我的同桌作文4

            伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進(jìn)教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學(xué)的聲音,說我坐錯了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個朋友——我的同桌韓舒。

            我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來,那時候我發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩

            而那以后,她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛

            我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長中的煩惱了,因?yàn),它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開導(dǎo),使我的認(rèn)識發(fā)生了根本的改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。不錯哦

            ?韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺,卻沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動會報(bào)名工作由我負(fù)責(zé),壓根沒想到讓她報(bào)名,沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個!就這個!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!

            ?韓舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學(xué)的.抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化不錯哦 不錯哦 你也可以投稿,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,仿佛進(jìn)入了另一個世界。幾個星期下來,原來大小不一,毫無個性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣,只覺得她是一朵獨(dú)一無二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。

            日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛,卻因?yàn)榭蓯鄱利!彼谖倚哪恐姓侨照橥昝,她的?nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。不錯哦

            以后,我還會和她繼續(xù)相處,時間會讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn),我也會和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

          我的同桌作文5

            從第一次坐在教室里的那一刻到現(xiàn)在,我有過許多同桌,F(xiàn)在提起他們,有的我已經(jīng)淡忘了。所以,對于那些如煙的往事,我已不想再回首,只想珍惜眼前的擁有。

            我現(xiàn)在的同桌,可以說是我很早就想認(rèn)識的人。初二時,我就隱隱約約聽說過她的名字,但在耳邊聽到的都是她的種種缺點(diǎn),可我依然堅(jiān)守著那份執(zhí)著,期待認(rèn)識她——這個我從未見過面的“特殊女孩”。

            我滿懷期待,走上了初三的教學(xué)樓,分到這個班時,第一個映入我眼簾的就是她,那個我最熟悉的陌生人。

            我從來沒有奢望過,更不敢想象將來我會有更進(jìn)一步地認(rèn)識她的一天。但現(xiàn)實(shí)讓我不得不相信奇跡,她竟然成了全班離我最近的人!這也許就是所謂的“緣分”吧。

            我和她坐同桌的前幾天,我不敢主動與她搭訕,只是偶爾問她一兩道題,她也總是以冷漠對待我,可我還是刻意地去觀察她;蛟S,我想證明自己曾經(jīng)聽到的傳言只是一朵朵縹緲的云。過去,他們都說她很“另類”,甚至有人用“瘋子”作為她的代名詞。有人說,她走到哪里都會成為焦點(diǎn)。其實(shí),只是因?yàn)樗男愿衽c眾不同,至少,我是這么認(rèn)為的。

            我們有共同語言是在那年深秋時開始的。

            那時,我們的手都被凍傷了,她就熟練地為別人上藥,有時,她會偶爾問問我需不需要,我只是淡淡地“哦”一聲,隨后,她就會慢慢地為我的手上藥。她做事很細(xì)心,很認(rèn)真,我怎么都看不出在她身上體現(xiàn)出的“瘋”。

            從上藥的那一刻起,我們便開始了交談。我發(fā)現(xiàn)我們有很多相同點(diǎn):都喜歡用沙啞的聲音模仿那些傷感的歌聲;都喜歡席慕蓉的詩;都喜歡在一起八卦地談?wù)撃橙恕覀兌家粯,一樣地用一顆純真的心走過花季的浪漫,雨季的張狂。她偶爾會向我說起她的從前,但只是輕描淡寫,讓我感覺似懂非懂,我也沒有再繼續(xù)問下去。確實(shí)她的過去令人傷神,可我卻想不出怎么去安慰她,所以,總覺得自己在敷衍她。

            和她坐同桌有一段時間了,我仿佛重新認(rèn)識了她,那些過去的流言在她身上沒有絲毫的體現(xiàn)。她說:“每個人的背后都有故事,而唯一的辦法就是掩飾!”她還說,她曾經(jīng)有一段時間的確變得令人難以接受。那是因?yàn)樗谟猛獗韥硌陲椥撵`深處的傷痛。我終于明白,原來,一個外表看起來無憂無慮的人,也會有脆弱的一面。

            往后,閑暇之余,我總是傾聽她訴說著她童話般的`故事。

            我一直認(rèn)為,她是上帝派來的天使。她有著“海納百川”的包容,對于我的幼稚想法,她總是微笑。我學(xué)習(xí)上碰到的難題,她會反復(fù)地給我講解,直到我徹底理解。她說過:“朋友相處,最重要的是心與心的默契,是互相了解彼此的心,互相信任。”

            我聽了她的話,感觸甚深,我漸漸感覺到了她身上的“人情味”。

            教室外面依然不時地有關(guān)于她的傳言飄過,而我的心卻如此平靜;蛟S,她的話提醒了我,讓我決定和她一直手牽著手走下去。

          我的同桌作文6

            我的同桌是陳文杰,從遠(yuǎn)處看,整個人就是黑色的——他好像啥衣服都不愛穿似的,幾乎天天是一件黑皮夾克!再走近點(diǎn),也差不多看清楚了,一頭烏黑的頭發(fā),卻偏要搗蛋般地?fù)缴蠋卓|棕色,顯得那么調(diào)皮。

            叫他“努力小生”,一點(diǎn)也不為過。這不,這周新當(dāng)選的值周班長就是他啦!想想他剛和我做同桌時,考試成績貌似不那么出眾,總是七十出出頭?伞芭π∩边@個雅號又是怎么來的呢?

            我仔細(xì)想了想,主要有三大理由。

            一是作業(yè)速度快。記得那一次,我剛把數(shù)學(xué)大練交掉,陳文杰還在奮筆疾書。我心想:看你寫到什么時候!于是,我故作關(guān)心地走過去,問:“陳文杰,你在寫什么呀?以你那愛玩的天性,現(xiàn)在可是下課哦,你再不玩,就要上課啦!”要是以前那會兒,他絕對會看我一眼,吐出兩個字:“沒空!”可現(xiàn)在,他卻連看都……哦不,瞟都沒瞟我一眼,一個字,甚至半個字音都沒有說,而是憋足了勁兒往下寫。我自討沒趣兒,只好閉上嘴巴,不說話了。

            二是作業(yè)效率高。一聽說他的《解題高手》和1號本又是“優(yōu)+”,我就開始納悶兒了:這小子,學(xué)習(xí)成績一直“蹭蹭”往上躥,是為什么?我“拜師學(xué)藝”般地說:“陳文杰呀,你的成績?yōu)槭裁催@么突飛猛進(jìn)?”剛做同桌那會兒,我對他沒啥印象。字一團(tuán)糟,學(xué)習(xí)一團(tuán)糟,幾乎一切都是一團(tuán)糟!可是現(xiàn)在他竟有了如此明顯的進(jìn)步!他“冷冷”地笑幾下(我從沒見過他大笑)道:“每天只要多讀一點(diǎn),多琢磨一會兒,多背、多聽、多寫、多……”他一說起來,幾乎是沒完沒了了,一個手指頭一個手指頭數(shù)著,如數(shù)家珍般地?cái)?shù)著?梢院敛豢鋸埖卣f,我從沒見過他這么認(rèn)真。我連連說:“打住,打住,我再也聽不下去啦!”那滔滔不絕,如瀑布般的“演講”戛然而止。我是純屬“驚呆了”,沒想到陳文杰會這么努力。

            第三,當(dāng)然要尋根問源。周老師經(jīng)常說,態(tài)度認(rèn)真了,自然會努力。所以,上進(jìn)心強(qiáng)烈,是陳文杰進(jìn)步的又一個因素。

            作為他的同桌,我一次也沒想過他會當(dāng)值周班長。以前他算個中等生,不太引人注目。至于值周班長,可能就是奢望。從中等生轉(zhuǎn)到中上游,這也是個考驗(yàn),F(xiàn)在,全班大部分同學(xué)都在努力!在這種情況下,保持中等也已經(jīng)很不容易了。我就笑著問他:“陳文杰,你是怎么在保持成績的情況下,還能力爭上游的?”我先是沒有回答這個問題,而是反問我:“如果你是我,你會怎么做?”我撓撓頭道:“也沒什么,別人努力一點(diǎn),我就努力十點(diǎn)!即使深知別人比我厲害,也要放手搏一搏,和他‘作斗爭’!彼c(diǎn)點(diǎn)頭說:“我也是如此,付出的'努力比別人多,收獲的甜蜜也比別人多!”

            這個人,就是我的同桌。一個“努力小生”,身上有一種鍥而不舍的精神!

          我的同桌作文7

            在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們難免會發(fā)生許多別扭,更別說同桌之間了。冰雪聰明的我,與嬉皮搗蛋鬼的同桌,經(jīng)常展開戰(zhàn)斗。下面就請關(guān)注幾場經(jīng)典“戰(zhàn)例”吧!

            戰(zhàn)斗四部曲第一樂章

            演奏者:“被惹”的我,“狡猾”的同桌

            精彩指數(shù):

            戰(zhàn)況:“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們都爭先恐后的跑出課室外。我的同桌——“超級大玩將”當(dāng)然也不例外。他沖到課室門口,對我做了個鬼臉,還大聲喊叫道:“撿(簡)金幣”。我頓時怒發(fā)沖冠,從座位上走了出來,準(zhǔn)備打他。他霎時間像兔子一般,溜走了。我便去追他,由于他跑步特別快,我怎么樣也追不上他。直到我跑得滿頭大汗,氣喘吁吁。

            勝利者:同桌

            戰(zhàn)后感言:我今后得多多練習(xí)跑步啦!

            戰(zhàn)斗四部曲第二樂章

            演奏者:“被捉弄”的我,“愛搗蛋”的.同桌

            精彩指數(shù):

            戰(zhàn)況:打起了預(yù)備鈴我把上節(jié)課用的書本放進(jìn)書包。我突然發(fā)現(xiàn),剛才被書壓著的那一塊桌上,鬼使神差的出現(xiàn)了一個用鉛筆畫的圖像。我仔細(xì)一看,那圖像是一個人頭,人頭下面是一雙做著“鄙視”形態(tài)的手。那個圖像竟然正對著我,那雙手也是朝著我的。我氣急敗壞;這時,同桌在一旁狂笑。我立刻恍然大悟,知道了這件事的“元兇”。我使出了我的絕招——“九陰白骨爪”頓時發(fā)出了一身慘叫。

            勝利者:精神上是同桌,物質(zhì)上是我

            戰(zhàn)后感言:我的絕招足以讓他“破相”了。不過他本來長得就那樣,和“破相”后沒什么差別。

            戰(zhàn)斗四部曲第三樂章

            演奏者:“聰明”的我,“愛開玩笑”的同桌

            精彩指數(shù):

            戰(zhàn)況:上英語課時,老師問了一道關(guān)于語法的題。提問了很多同學(xué),他們都回答不出來。后來我舉了手。老師叫了我,我回答了出來這個問題,老師表揚(yáng)了我。我便得意的坐下了。同坐看見我如此風(fēng)光,心里也不舒服。于是嬉皮笑臉的對我說:“哼!這個問題是我教你的!”因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績不大好,所以你應(yīng)該心里也明白。我便微笑的對他說:“是的,謝謝你教我這道題!”他的笑容霎時間定格住了。我看到他這反應(yīng),捧腹大笑。

            勝利者:我

            戰(zhàn)后感言:跟這類人相處,就得順著他的意思走,令他大吃一驚。

            戰(zhàn)斗四部曲第四樂章

            表演者:“發(fā)呆”的我,“無聊”的同桌

            精彩指數(shù):

            戰(zhàn)況:散學(xué)典禮時,因?yàn)槲覜]考好,所以我坐在座位上悶悶不樂。老師還沒來,同學(xué)們都在聊天打鬧,說的說,笑的笑。唯獨(dú)我一個人,用手托起頭,坐在座位上一句話也沒說。同桌一時無聊,見我在發(fā)呆,于是小聲的對別的同學(xué)說我的了“思鄉(xiāng)癥”。他故意做給我看,當(dāng)然我也看到了。不過我才沒有心情和他鬧了。我當(dāng)作沒聽見,繼續(xù)發(fā)呆中。后來,他自討沒趣,就和別人玩去了。

            勝利者:我

            戰(zhàn)后感言:原來想讓他不說關(guān)于自己的壞話,只用不理他就可以了。

          我的同桌作文8

            她仿佛與我特別有緣,經(jīng)過了一次又一次的調(diào)位風(fēng)波,我居然又乖乖地回到了她的身邊。

            她仍然是鼓著那雙圓滾滾的“金魚眼睛”,臉上鑲嵌著燦爛的微笑(所謂“笑里藏刀”便是如此),然后極其深情地對我說:“宋宋!”我全身打寒顫,但又以1000米,秒的速度恢復(fù)鎮(zhèn)定與從容,接著嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭:“小劉同志好!”就這樣,今后“苦不堪言”的日子便開始了。

            由于南北語言文化的差異,我們幾乎是“雞同鴨講”,在溝通上仍存在那么一丁丁點(diǎn)的問題。別人說口水多話也多,總之一句,我喝水特別多,所以我也特愛講話。我認(rèn)為,人嘛,一眨眼,“兩腳一伸,就去見馬克思了”,不多講一點(diǎn)還真對不起自己。但是,每天當(dāng)我講得滔滔不絕,口若懸河,理直氣壯時,,她總要插一句:“怎么了?宋宋,重新給我講講好嗎?”暈!河又要重新懸過了,你叫我的氣還怎么壯得起來。

            由于每次我心中激昂燃燒的熱情都被她那冷水一澆,化作裊裊云煙,所以有時我不免要唱上兩句:“最近比較煩,比較煩,比較煩……”

            時針好像瘋了,搞到時間飛那么快就溜了!我漸漸地發(fā)現(xiàn),我們這對“遲鈍角(不是指我)”與“銳利角”還能互補(bǔ)成一個“平平角”。語文書上的生字要寫拼音時,我很少去翻“啞巴老師”,因?yàn)榕赃吘陀幸徊拷?jīng)典字典嘛!在她的苦心栽培下,我的普通話還有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,所謂力的作用是相互的`,她也一定在我這個正宗的廣東人身上偷學(xué)了不少標(biāo)準(zhǔn)的廣東話把我們還用英文來討論一下偶像們(有文化,沒辦法),由于都是半斤八兩,說起來臉皮就更厚了。

            別看她只是個女流之輩,玩起電腦來還真瘋狂,世界杯的球迷比都沒法比。在我印象中,她仿佛感嘆過:“上帝只要給我一部電腦就好了!”這時,我總是在暗地里偷偷地奸笑著:“只給你電腦,不給你裝上網(wǎng)或者連電線都不給你,那才好玩!”記起有一次她好搞笑,在那節(jié)氣氛極為嚴(yán)肅的班會課上,班主任小田田慷慨激昂地給了我們一段(不,50分鐘應(yīng)該是一大段)精彩得讓我們昏昏欲睡的演講。當(dāng)他就我們存在的問題激動而又痛心地問:“你們說,這該怎么辦?”“涼拌!”倒!虧她還叫得那么大聲,真想暈在地上算了!

            作為我的秘書,她真可謂“敬業(yè)與樂業(yè)”啊,對我的保護(hù)還極其周到(不如當(dāng)我保鏢算了),而她的薪水就是每天一個漢堡包,但是我這個“無良老板”每次都以“沒心情發(fā)工資”為由,扣掉了她的薪水。孰不知,瀟灑的旁邊只能傳來一聲聲無奈的嘆息!

            就這樣,友情的花兒(慘!一說到“花兒”她就狂唱“喜唰唰”了),這,這花兒就在我們的又笑又鬧的灌溉下茁壯成長了。其實(shí)我的心里一直都又一個友情蹺蹺板,一頭放著她的優(yōu)點(diǎn),一頭放著她的缺點(diǎn),然后我就一屁股坐在缺點(diǎn)的那一邊,把它緊緊地壓了下去,而在我面前,當(dāng)然就只有她的優(yōu)點(diǎn)啦。所以,在我的心目中,她還是挺可愛的!

            同志們,學(xué)習(xí)我吧,您會發(fā)現(xiàn),你身旁的同桌不丑,但她(他)也會很溫柔!

          我的同桌作文9

            有一次我和同桌爭吵了,我就給你講講吧。在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴(yán)肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”

            “沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認(rèn)識到我也有不對的'地方,對同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關(guān)系,是我的錯”通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助,不能為了一點(diǎn)小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。早晨第一節(jié)課下課后,因我在外面玩,耽擱了些時間,直到上課鈴響了才想進(jìn)教室,當(dāng)我看見老師已站在講臺上,面對著黑板寫字時,我深怕被老師發(fā)現(xiàn)。于是我不喊報(bào)告心情忐忑地從后門溜了進(jìn)去,我正想從同桌背后跨過去,沒想到因空間狹小,我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對同桌說:“喂,麻煩你讓一下!笨伤麉s沒有反應(yīng),我還以為他沒聽見,我又低下頭提高了點(diǎn)嗓門兒,帶哀求的口氣對他說:“讓一下!蔽冶疽詾樗@次會讓開,沒想到他居然還是紋絲不動,我氣急了。不巧的是老師正好轉(zhuǎn)過頭來,瞪了我一眼,我趕緊把那不肯讓開的同桌使勁向前推了下,這時腳才得以跨過,坐到了位子上,心情很不愉快……終于下課了,同桌馬上把頭轉(zhuǎn)向我,破口大罵:“你有病呀,剛才推我干什么呀?。”

            我已經(jīng)稍息的怒火頓時燃起,心想:真是倒打一耙!澳悴庞胁∧,誰叫你不讓我過去呀!蔽遗繄A睜大聲地喊道。我們就這樣爭執(zhí)著,誰也不肯相讓……隨著爭吵的升級同桌的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了。當(dāng)時我簡直被嚇呆了。似乎是我錯了,他一點(diǎn)也沒錯似的……終于我們都累了,安靜了些。戰(zhàn)火還沒熄滅多久,同桌又來推我,報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使我使盡全力推他,同桌掄起了拳……眼看就要打起來了,此時圍觀的同學(xué)及時把我們拉開,才避免了沖突的升級。事后,當(dāng)我心平氣和的時候,我主動地向他道歉,我的姿態(tài)終于感化了同桌的心,融化了我與同桌之間的矛盾,我們又和好如初了。我終于知道了:當(dāng)與同學(xué)有沖突時互相諒解,有困難時互相幫助,才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。

          我的同桌作文10

            不論在生活中,還是在網(wǎng)上,人人都會有朋友。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人、彼此要好的人。友情是一種 最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅(jiān)實(shí) 最永恒的情感。人人都離不開友情,你可以沒有愛情,但是你絕不能沒有友情。一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音, 就死水一潭。友情無處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生。

            我就有一個這樣的好朋友,也是我的同桌。她叫轉(zhuǎn)晴。有著一頭烏黑的短發(fā),她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。她那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮,像九月里熟透的蘋果一樣。

            還記得有一天,我和轉(zhuǎn)晴去逛街,她說她要買耳機(jī),我們就進(jìn)了一家很好的店。在那里,我和轉(zhuǎn)晴買了情侶耳機(jī)。她還說,我們?nèi)绻o同學(xué)們看到我們倆用情侶耳機(jī),會嘲笑我們的。我說,我們倆有著姐妹一樣的感情、情侶似的粘在一起,帶情侶耳機(jī)又怎么樣?

            但是,每天中午我去找她的時候都覺得她的皮膚發(fā)紫。我問她這是怎么回事,她都敷衍地說“沒什么,沒什么”,然后拿著一罐奇怪的東西到房間鎖上門。她每次這樣我都覺得,好像我們倆之間隔著一個秘密。

            有一天,我們倆要去上聲樂課。因?yàn)檗D(zhuǎn)晴午睡起晚了,我們原本一點(diǎn)半的課,兩點(diǎn)才到琴房。我們遲到了,轉(zhuǎn)晴也沒有時間做那件奇怪的事,但她的皮膚卻越來越紫。老師看到了,問轉(zhuǎn)晴這是怎么回事,轉(zhuǎn)晴只說:“老師,請你幫我打一點(diǎn)溫水!

            老師去打水了,琴房只剩下我和轉(zhuǎn)晴。我正想問轉(zhuǎn)晴:為什么她會這樣?她到底瞞了我什么事?

            突然,轉(zhuǎn)晴的'皮膚色從淺紫慢慢漸變到深紫,而且人還慢慢飄了起來。像太陽從云里一點(diǎn)點(diǎn)爬出來,陽光一點(diǎn)點(diǎn)地在地上亮起蒸那樣,轉(zhuǎn)晴那飄飄搖搖的兩只腳一點(diǎn)點(diǎn)地變成了藍(lán)色。我嚇呆了,我以為是科幻小說,不是真的,只是像真的一樣,就像《我的媽媽是精靈》中的媽媽。我驚慌失措地說:“轉(zhuǎn)晴!你怎么了?”轉(zhuǎn)晴虛弱地說:“快!別讓我飄起來!”我連忙把快要沖上天花板的轉(zhuǎn)晴拉下來。我的心好像很癢一樣的,它不停地發(fā)著抖。我看到了轉(zhuǎn)晴的手,它們還是從前的那種粗粗的,可現(xiàn)在是紫色的,緊緊地握著。

            我正充滿疑惑,慢慢恢復(fù)了的轉(zhuǎn)晴就解答了我心中多年的疑惑:“咖喱,我實(shí)話告訴你,其實(shí)我不是人,我是一種精靈!”“啊?”我驚呆了我多年的好伙伴竟然是精靈。

            過了一段時間,我緩了過來,慢慢接受了這個事實(shí),但我實(shí)在想不到,在這個世界竟然還有跟《我的媽媽是精靈》一樣的情節(jié)。轉(zhuǎn)晴告訴我,她之所以每天中午都要做那件奇怪的事,是因?yàn)槟枪迻|西能在她要現(xiàn)原形的時候幫助她保持人的模樣。

            兩年后,轉(zhuǎn)晴去了美國,而這件事就變成了我和她之間的小秘密。

            直到轉(zhuǎn)晴去了美國,我才明白一個道理:好朋友之間的每一分、每一秒都十分珍貴,必須好好珍惜這每分每秒你和你的朋友才不會有遺憾!

          我的同桌作文11

            “黑殼兒”你可別理解錯了,他是我的同桌,因天性黝黑,便得了這個不太雅的名字。

            其實(shí),在進(jìn)入這個新學(xué)校之前,我與他并不熟,與他認(rèn)識,緣于另外一個新同學(xué):那天是體檢,我正排隊(duì)體檢肝臟科,這時來了一個人,捂著手臂,徑直走來站在我后面,我看了看他,覺得他似曾相識可又實(shí)在記不起來,沒等我開口,他便說道“這血怎么止不住呀?摁了兩三個棉球了”這時我才發(fā)現(xiàn)他手臂上用手摁著一個棉球,血已經(jīng)染透了棉球,在手臂上流淌,我開玩笑地說:“你該不會是有白血病吧”說完我便笑了起來。他也跟著笑了笑。于是我倆便算認(rèn)識了,很自然地,我也認(rèn)識了他初中時期的好朋友“黑殼兒”。

            初見“黑殼兒”時,給我留下極深的印象,完全是因?yàn)樗暮,而且那天他又是穿的一件白襯衣,顯得更黑了,鄙夷是絕對沒有的,只是沒惡意地驚訝過:這世界上居然有人比我更黑。相處幾天之后,我便漸漸了解他了:他留著一頭不長不短的頭發(fā),卻總是油油的`;走路時總是昂首挺胸,自信滿滿的樣子;不喜歡說話,總是在認(rèn)真地做作業(yè)……

            班主任大踏步走了進(jìn)來:“等下開始,換座位”。全班都欣喜若狂,這時我才發(fā)現(xiàn),我要跟他一起坐了,說實(shí)話,內(nèi)心很欣喜,要知道,這是自初中以來至現(xiàn)在的高中,我可是第一次與男生同桌呀!接下來的幾天,我便對他又有了更深的了解了。

            這天,天氣很熱,口渴難耐,可是正在上課,沒辦法去接水,我向他一瞥,發(fā)現(xiàn)他滿滿一茶杯水,“黑殼兒,倒點(diǎn)水我唄”,我嘻笑地將杯子伸了過去,活脫脫一副地痞流氓樣,“自己怎么不去接呀,飲水機(jī)又不遠(yuǎn)”。他一腔責(zé)怪的語氣,手卻伸向了他的茶杯,“現(xiàn)在不是上課嘛,保證這是最后一次,下課我一定去接”我依然嘻笑著,他也笑了,接著擰開杯子,倒給我滿滿一杯子,他卻所剩無幾了,“你不渴嗎?要不我倒回點(diǎn)吧”“沒事,我不渴”他舔了舔干裂的嘴唇,將杯中不多的水一飲而盡。

            前面提到他不愛說話,可并不代表他不愛笑,他的確是很愛笑的,一笑起來,睛睛瞇成一條縫,臉上皺出一條條皺紋,咧出一口白牙,讓人感覺很親近,而且通常就是自顧自地笑著,自己說的話,感覺很好笑,便會笑起來,一旦笑起來,口也不閑著,會不斷重復(fù)著話中的笑點(diǎn),盡管沒有人聽懂他在說什么,也不會在乎,手更加不閑著,手舞足蹈地做著動作,很像馬戲團(tuán)里的小丑?伤坏┱J(rèn)真起來,卻嚴(yán)肅地可怕,時而眉頭緊鎖,時而掩面沉思;時而口中喃喃自語,時而用筆寫寫劃劃,而且你也不必找他說笑了,他是不會理了,除非等他做完了作業(yè)。

            今天寫這篇文章,“黑殼兒”知道后,很是惱火,怪我不該把他的外號叫出去,說是侮辱了他的自尊。讀者們,你們說我該寫不該寫?

          我的同桌作文12

            同桌,是我們在學(xué)校的時光里,陪伴我最多的人。他們有的活潑開朗,有的性格內(nèi)向,還有的調(diào)皮搗蛋在與他們相處的生活中,我們體驗(yàn)到了無盡的快樂,變得不再孤單寂寞,而我有幸遇到了一個幽默陽光的同桌。

            我的同桌有一個十分響亮的名字:方振宇。每次看到這個名字,我就會想到他為人方正,而事實(shí)也的確如此。

            最吸引人的不是他的名字,而是他那嬰兒般的臉。他是一個1米7幾、120多斤的“壯士”。一般像他這個體型的人都會有一張焦黑的臉,而方振宇的臉卻分外的白皙,并且白里透著淡淡的紅色,不僅是顏色像嬰兒的,質(zhì)感也十分相似:當(dāng)你用手捏捏方振宇的臉時,會覺得是摸在了一個裝滿了水、表面涂了一些潤滑油的氣球上,給人一種柔軟且光滑的感覺。

            方振宇不僅長相特別,性格也與常人不同。若是讓我用一個詞來形容他,我定會不假思索的使用“幽默”這個詞啊!因?yàn)樗俏乙娺^的人中,最會帶來歡樂的人了!

            一次下課,我正在座位上收拾東西。突然方振宇像吃錯了藥似的,在我旁邊大喊了一聲:“我一是個大傻瓜”,正當(dāng)我想安慰他,是不是早上忘了吃藥的時候,他又大喊了一聲:“的`同桌!”我聽后十分疑惑,不明白他是在說什么?蓭酌腌姾笪揖筒桓吲d了,因?yàn)榉秸裼顑删湓掃B在一起就是:“我是一個大傻瓜的同桌!倍耐乐挥形乙粋人,這是在罵我呀!可我當(dāng)我識破他的“詭計(jì)”想要去打他時,他早就像兔子一樣跑沒影了。

            總是不懷好意的方振宇,除了開玩笑以外,還有一個大特點(diǎn),那就是邋遢,最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的,就是他每日一變的發(fā)型了。

            方振宇每天早上到校時,幾乎都是一種沒睡醒的模樣,他的發(fā)型也像他的表情一樣,一副懶洋洋的樣子。有些頭發(fā)沒“睡”好,只“睜開”了眼睛,然后趴在頭皮這張“大床上”不肯起來;還有一些頭發(fā)比較勤快,早已“站立”好了,但是還有一部分頭發(fā)“起床”的動作太過猛烈,沒有“站”穩(wěn),傾斜地插在頭皮上。從方振宇的頭發(fā)的光澤上可以看出,他已經(jīng)有很長沒有洗頭了!每當(dāng)我問起時,他都是幽幽地說一句:“我已經(jīng)一個月沒有洗頭了!比绻阋詾樗念^發(fā)天天都是這樣,那你就太天真了,因?yàn)樗且活^亂發(fā)如同變形金剛,可以變形,而且每一次都能亂出新天際,亂出新花樣來。特別是在下雨天,方振宇能免費(fèi)的“燙”一個爆炸頭。雖然質(zhì)量和維持的時間不太長,但是足夠讓同學(xué)們欣賞一番了。

            “曾經(jīng)有一份真摯的同桌放在我面前,我沒有好好的珍惜,待到失去的時候我才后悔莫及”如今因?yàn)槲恢谜{(diào)整的緣故,我和方振宇分開了,現(xiàn)在想想,真是好懷念與他同桌的時光。

          我的同桌作文13

            說起同桌,咱有很多,而且每個同桌都各不相同,各有千秋,我可算是閱人無數(shù)!我曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭時代,平民時代和武則天時代。

            先說戰(zhàn)爭時代吧!那時我的同桌是周大班長(周昱),那時可謂是“戰(zhàn)爭四起”,同桌給我定的那一條“三八線”我至今還沒忘!有一次:我正在看書,一不小心碰到了同桌,她的筆一滑,本子上出現(xiàn)了一條長長的印,她用憤怒的眼神看著我,可給我嚇了一大跳,俗話說得好:民不與官斗,更惹不起官!于是我連忙說:“對不起!”同桌對我說:“以后這條桌子縫就是咱們倆的分界線!咱井水不犯河水!”我勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,為此,我們還簽了一份協(xié)議?蛇^了幾天,她竟然得寸進(jìn)尺,要求增加“國土”,還要簽合約,我心想:“這不是讓我簽“馬關(guān)條約”嗎?太窩囊了!你不就是班長嗎!有什么了不起?欺人太甚!”于是我搖了搖頭,從此我們就是“硝煙四起”,“民不聊生”!總之,我跟這個同桌之間的戰(zhàn)爭就沒消停過!

            再說平民年代吧!那時我的同桌是一介平民黃飛雪,那時可是最享福嘍!我就是帝王,黃飛雪干什么都得聽我的!我對她也是天天開玩笑,比如說把她的書藏起來,而她也是司空見慣了,也不管她的東西了,反正我早晚都得還給她。她始終奉行著“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人”的原則,真要是把她惹急了我也不好辦!這不!那一次她就差點(diǎn)推翻了我的“封建制度”。我把她的卷子藏了起來,她也不管,正當(dāng)我要還給她的時候,一不小心把她的卷子撕去了一點(diǎn),被她看到了,她急得想哭!多虧我是好言相勸,還送她了一卷膠帶,她這才不哭了,但她還要告老師,我哀求著她說:“求求你了,黃大姐!千萬別告老師!”好話說盡,最后還搭上一支我最喜歡的'筆,這才算罷休。要不然她還真要把我這個“皇帝”推下臺呢!

            前面說了享福的年代,就再說一說霸道的武則天時代吧!那時我的同桌是趙欣玥,她可算是武則天了!我干什么都得聽她的!聽我講講她是怎么欺壓我這個“中原布衣”的吧!這件事可真印證了一個道理:弱者在強(qiáng)者面前永遠(yuǎn)都是有罪的!那一天,她剛聯(lián)合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回來,鎩羽而歸,正在氣頭上,我笑嘻嘻地對她說:“趙大小姐請息怒息怒!”剛說完,她啪嚓一聲把我的文具盒給拍到了地上,我剛想和她理論,但看到她憤怒的眼神,只得把剛要說出嘴的話,給咽到肚子里去了,耐心等她把氣消完,才敢低頭去撿文具盒!您給評評理!她是不是有點(diǎn)“女皇”的氣勢?

            最近,我們班又來了一次座位大變動,說是:換換座位,換換心情!經(jīng)歷過平民、皇帝、臣民的多重輪換后,還會有什么新的角色在前方等待我呢?我不由得仰天長嘯:“快來吧!我的新同桌!”

          我的同桌作文14

            我的同桌我想對你說,你的學(xué)習(xí)比較好,長得也很帥,回答問題也很機(jī)靈,我也愿意和你坐在一起,可是我想對你說你的紀(jì)律不是特別好,上課時愛開小差,下課有點(diǎn)愛跑。打斗。你可知道上課的一點(diǎn)一滴的知識都是為了你的前途而著想。你知道你的學(xué)習(xí)為什么不能達(dá)到最好嗎?就是因?yàn)槟闵险n愛說話愛開小差,因?yàn)槟悴荒堋耙荒X二用”不可能一邊說話,一邊聽課。老師說你也是對你好,所以你不要把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),要記在心里。例外上課開小差。說話還會影響別的同學(xué),我想我們大家都不愿意在亂亂哄哄的教室里學(xué)習(xí)。生活,教室里亂亂得我們學(xué)習(xí)也不會好的。我以前在那個學(xué)校有時也被說過。罰過,但經(jīng)過幾次的批評我改掉了壞毛病,學(xué)習(xí)馬上就好了,成為老師的好學(xué)生。

            我的同桌我想對你說,我知道你有點(diǎn)愛跑,我想對你說,追。跑。打。逗既會傷到你自己,也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎?我跟你說以前我們班也就是轉(zhuǎn)學(xué)前的老師跟我們說過一件事:在我們學(xué)校的別的班有個同學(xué)和小朋友打逗,那個小朋友把他往后一推就磕在了一個瓷磚上,可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不愿意這樣吧,我也不愿意這樣,我們都愛護(hù)自己的身體,可為什么不去這樣對待別人呢?別人的身體也很保貴啊!我們大家都要注意安全。

            我覺得你只要做到這幾點(diǎn)學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀,身體也不會受到傷害的。

            作為你的'同桌,我當(dāng)然很了解你,你既是一個樂于助人的好少年,也是一個上課注意力很會分散的“壞”學(xué)生。

            說說上課吧!無論什么時候,你的“低級”玩具——紙團(tuán)都派上用場。很少有人會玩紙團(tuán),而且還是上課的時候。這些,都是我的余光注意到的。每當(dāng)老師正在細(xì)心講解題目時,你卻拿起手中的筆,用手開始了一場“搏斗”。正當(dāng)“兩方”打得“不可開交”的時候,老師的“火眼金睛”看到了你,便走了過來。你當(dāng)時害怕嗎?如果害怕,你又為什么要玩呢?你這樣是不對的,深刻本來就應(yīng)該認(rèn)真聽講,沒有半點(diǎn)可以玩的理由!你上課不能再這樣玩了!

            就是因?yàn)槟闵险n不認(rèn)真,所以你的作業(yè)也寫得很慢,就算是最簡單的“看拼音,寫詞語”,你也要打開書本,比大家都慢多了!可能就是因?yàn)檫@樣,你背書才不會背,有時候,你讀的作業(yè)根本就沒有做。其實(shí),我覺得你并不笨,只是學(xué)習(xí)不怎么認(rèn)真,很會浪費(fèi)時間。但是,這兩點(diǎn)十分嚴(yán)重,會讓你各方面成績下降,就好像變笨了一樣,同學(xué)們看不起你,才會欺負(fù)你。無論是誰,都會很難過,我希望,你能改正。

            你上課會玩,考試也會玩。一會兒玩,一會兒望外面,考試的時間一下子就被你消磨完了。你經(jīng)常沒能完成試卷,而且還到了老師連分?jǐn)?shù)也不想改出來的地步。老師對你要求低,你就沒有想到過要再進(jìn)步起來?你碰到別人的嘲笑,只會哭,哭是不能把事情解決了的,你應(yīng)該上進(jìn),再接再厲,努力把學(xué)習(xí)成績提高呀!

            俗話說:“尺有所短,寸有所長。”你有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),同桌,我希望你能改正這些短處,在接下來的學(xué)習(xí)中“更上一層摟”!

          我的同桌作文15

            我的同桌是個男生,我是個女生。他長得沒我高,但是比很胖,班上的同學(xué)都管他叫小胖。

            我和小胖上課的時候都非常聽講,老師提問搶著回答。他長得胖,舉手的時候舉不高,每次我都把手舉得老高,讓老師叫我起來回答問題,但是班上不只我和小胖喜歡搶答,很多次老師都不是叫我起來回答。有一次語文課,老師出了一個很難的問題,班上沒同學(xué)舉手,我絞盡腦汁想了好一會兒,似乎想到了答案,舉起手來。

            老師重復(fù)了一下問題“好,這位同學(xué)起來回答”

            我對老師說了我的想法,老師說我回答錯誤,繼續(xù)說道:“誰愿意起來幫這位女同學(xué)回答?”小胖低下頭看著課本,我以為他也不知道答案。不料他把頭抬了起來,白嫩嫩的手舉了起來……老師說他回答得很完全,答案很明確,可以看出他上課非常聽講,老師表揚(yáng)了他,但是沒表揚(yáng)我,是啊,他很棒,老師表揚(yáng)了他,但是為什么要表揚(yáng)我呢?我自嘲的笑了笑。眼睛紅了幾圈,我抬頭不想讓眼淚流出來,但是一抬頭就看到了老師,最終還是趴在桌子上……昨晚我很用心的預(yù)習(xí)了課文,還認(rèn)識了生字、詞語,昨晚我十二點(diǎn)多才睡的覺......我心中盤算著各種的想法,連不想再認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法都有了。下課鈴卻在這時響了起來,這是最后一節(jié)課,同學(xué)們都走光了,望著空蕩的.教師,我感到越發(fā)的委屈,眼淚不爭氣的掉了下來。想到剛才同學(xué)們看我的眼神,還有老師看我的眼神……眼淚還是不爭氣的掉了下來。我只好趴在桌子上抽泣。

            過了一會兒……講臺上傳來熟悉的聲音……

            “教室里的那位女同學(xué),別趴在桌子上了,把頭抬起來!現(xiàn)在由小胖老師來為你講解剛才那道你答錯了的題……首先……然后……你懂了嗎?”小胖站在講臺上,拿著課本,一副眼睛框遮住了半邊臉。

            我抬起頭來,看著他這副打扮……停住了抽泣,哭笑不得……還是嚴(yán)肅了下來:“這道題你就是這樣理解的?”

            “當(dāng)然,你要這樣想……”小胖把手背在后面,用一副前輩的樣子說道。

            我瞪大了眼,走上前去,拍拍他的頭:“果真是的我好同桌!我看好你!”掩飾住了一絲小,走下去整理了書包,與他有說有笑的走出了校園。

            有一次,老師布置我們課堂作業(yè),我寫完了,檢查了幾遍,沒發(fā)現(xiàn)有什么錯誤,感到無聊,一只手撐著頭,仔細(xì)的打量起自己的同桌來。他的臉像嬰兒一樣白白嫩嫩的,身上滿是肥肉。我微微一笑,輕聲跟他開玩笑道:“你為什么長得這么胖啊,跟個豬似的,你在家吃飯的食量是不事跟豬一樣。俊睕]想到他反而沒有生氣,停住了手里的動作,嬰兒般的的臉笑著轉(zhuǎn)向我,輕聲地把這個玩笑繼續(xù)開了下去:“那是當(dāng)然,我媽媽做的飯好吃,所以我吃得多,長得胖,你這是在嫉妒我過得比你好嗎?”我無話可說,好,就當(dāng)我嫉妒你過得比我好吧。

            這就是我的同桌,你喜歡他嗎?

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