童話的作文錦集[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文4篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　在一片茂盛而又生機(jī)勃勃的森林中，動物們和睦相處，但有一天啄木鳥、大象和老牛發(fā)生了爭論，他們爭論的是：睡的本領(lǐng)大。

　　啄木鳥說：“在這座森林里，當(dāng)然使我的本領(lǐng)大了，你們知道嗎，森林里的大樹這么茂盛，這么富有生機(jī)，全是靠我們啄木鳥位樹木治病，把大樹里的害蟲消滅�！�

　　啄木鳥這么一說，老牛不同意的，不高興地說：“我的本領(lǐng)才最大，人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來耕地，我們能造福人類，所以我的本領(lǐng)才是最大的”

　　大象更不高興了，氣憤地說：“你們的本領(lǐng)都沒有我的大，我的力大無比，能幫助人們背一些行李，為他們減少負(fù)擔(dān)，更重要的是他們走累了可以坐在我的背上，還有最最重要的事，以前人們發(fā)生了戰(zhàn)爭，有些國家是騎著我們大象去戰(zhàn)斗的，是我為大家保衛(wèi)了這個可愛美麗的家園。

　　三方都說自己的本領(lǐng)大，老牛說：“我們?nèi)フ倚『锇�，他一定能給個滿意的回答”于是他們?nèi)フ倚『锪�。但小猴琢磨了半天也說不出誰的本領(lǐng)大，突然它靈機(jī)一動，說：你們的本領(lǐng)都是最大的'，當(dāng)然其它動物的本領(lǐng)也是最大的，你們各有各的長處，都能為世界造福�！弊哪绝B、大象和老牛都贊同小猴的說法，之后，它們重歸于好了。

　　小猴說得對，誰都有自己的長處，誰的本領(lǐng)能幫助別人都是最大的本領(lǐng)。我們?nèi)祟愐彩侨绱恕?/p>

童話的作文 篇2

　　自從春天被巨人關(guān)押在他的房子里，這個冬天就變得更加漫長。在這個冬天里，孩子們雖然可以幾乎無限制的放寒假，但是他們卻被困在了無休止的.寒冷里。云霧蒙蒙，天上連一只小鳥也沒有，只能聽到“嗖嗖”的風(fēng)聲，街上幾乎一個人都沒有，總之這個世界不怎么好。

　　終于，村民知道春天的存在，于是，他們開啟解救春天計(jì)劃，村民們悄悄地跑進(jìn)了巨人的屋子，經(jīng)歷了重重磨難，終于成功的解救了春天，還不忘取回春天的魔法披風(fēng)。

　　春天終于重返人間，巨人不久以后也認(rèn)識到了自己的錯誤，跟村民和好了。

　　從那以后，他再也不會把春天關(guān)在自己的屋子里了，春天也不再怨恨巨人，還會每年冬天回來看他。

童話的作文 篇3

　　在一片美麗的大森林中，有一所動物學(xué)校，學(xué)校里的小動物都非常用功讀書，尤其是小猴，學(xué)習(xí)成績總是名列第一。

　　小猴的好成績受到了老虎大王的.表揚(yáng)，他認(rèn)為小猴將來會成為一個有真才實(shí)學(xué)的人才。因此，老虎大王破例獎給小猴一枚戒指。小猴開心極了，把它戴在手上，哼著歌兒回家了。

　　回到家里，小猴打開書包做作業(yè)，忽然被一道難題難住了，他習(xí)慣性地用一只手去撓另一只手，不料抓到了戒指。這是，戒指又碰到了作業(yè)本，奇跡出現(xiàn)了，作業(yè)馬上完成了，原來這是一枚有魔法的戒指。小猴開心極了，以后再也不用為做作業(yè)發(fā)愁了。接下來的日子，小猴上課不認(rèn)真聽講，但作業(yè)卻做得飛快。

　　不久，不幸的事情發(fā)生了。一天放學(xué)，雷雨交加，小雨淋雨跑回家，路上一個閃電式的雷擊中了戒指，小猴未發(fā)現(xiàn)，第二天考數(shù)學(xué)，小猴一個勁兒地施展魔法，可考卷還是一片空白。原來雷電擊走了戒指的魔法，小猴哭了，他得了“0”分。

　　小猴后悔了，他丟掉了那枚戒指，重新認(rèn)真學(xué)習(xí)，100分的好成績又回到了他的身邊，他認(rèn)識到最可靠的就是自己要有真才實(shí)學(xué)。

童話的作文 篇4

　　曾多少次目睹金燦燦的太陽躍然海面，曾多少次望見那碧藍(lán)色的“天海相連”，曾多少次因滿目的青山綠水陶醉，曾多少次為粉嫩的鮮活生命感動，曾多少次被黑暗中一道閃電震撼，曾多少次在七色的彩虹下盡享生命的快樂……

　　美麗的大自然賜予了生命同樣絢麗的色彩。我們或一生與大海相依為伴，讓生命定格藍(lán)色，是包容、是博大；我們或一生披著一件白衣做“天使”，讓生命定格白色，是愛心、是奉獻(xiàn)；我們或一生躬耕于田壟，讓生命定格綠色，是希望、是信念；我們或一生為人類的未來而奮斗，讓生命定格紅色，是勇氣、是理想。

　　其實(shí)，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的生命色彩。從來到世上的那一刻起，我們就開始為生命添彩。

　　也許，那濃墨重彩地一筆還離我很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)；也許，屬于我的'只是一份寧靜與恬淡，那就為生命輕輕涂上淡彩。像五柳先生一樣“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山”。

　　當(dāng)然，青春的夢想是五彩斑斕的調(diào)色板。要調(diào)出紅橙相間的理想，在知識的海洋里為我點(diǎn)亮一條又一條通往成功的道路，白天在學(xué)校與同學(xué)激烈競爭、共同進(jìn)步，晚上在夜幕中挑燈夜戰(zhàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)，給未來鋪好一塊塊基石；要調(diào)出藍(lán)紫融合的溫馨，和爸爸媽媽一起在天地間遨游。我們要帶著無限的幻想逛地球，走遍名山大川、飽覽千年古跡、盡享各地美食、全心地感受異域的風(fēng)情文化；要調(diào)出青綠交織的和平與友誼，停息一切戰(zhàn)火，攜手打造絢麗的明天，和朋友“并肩作戰(zhàn)”，一同分享喜悅、一同面對困難、一同見證美好的青春，讓友情時刻縈繞在身邊。

　　如夢的花季，充滿五顏六色的繽紛，斑斕的色彩，為青春永遠(yuǎn)地印下希望的夢。

　　當(dāng)清晨的第一道陽光射入心靈的窗口，朋友，珍惜它吧，這是生命最初的色彩、最美的色彩。

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