關(guān)于青春的作文[通用]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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關(guān)于青春的作文1
三年之痛，七年之癢，不是只對愛人說的，三年啦，也該分開啦，我們一起努力啦三年，真的只憑一張?jiān)嚲砭头穸ㄎ颐矗ο嗵幚踩甑呐笥颜娴囊珠_啦么，初一的相識，初二的相交，初三的相離，悲傷的六月，懷念的六月，可恨的六月，真的要分開啦，能不能記住我，記住我們青春歲月，記住我們的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見啦初三，再見啦母校，再見啦朋友，一切的一切再見啦。就算與時(shí)間為敵，我也要記住你們，當(dāng)我降臨在這個(gè)地球時(shí)，當(dāng)我欣欣然張開眼睛時(shí)，我知道前世的傷與樂已不存在。我的朋友們，，時(shí)光荏苒，如今的我們已逝去那份童真，那種隨性，那時(shí)的專注。
關(guān)于青春的作文2
冬天還是來了，而我也感冒了，已經(jīng)很久沒有這樣的感覺了。我是披著堅(jiān)強(qiáng)的外衣走了那么久，卻突然間停下來，內(nèi)心變的多么脆弱，
多少渴望有人來關(guān)心一下自己，冬天真的很冷，我所想念冬日里的溫暖還沒有出現(xiàn)，我是否還是個(gè)哀傷的孩子？
找回從前那個(gè)特立獨(dú)行的我，不再喧嘩，當(dāng)一個(gè)人脆弱的時(shí)候，就會學(xué)安靜。我不要再做那些沒有意意的事情，有些事情做不了的`不要去強(qiáng)求，畢竟能力有限，那樣只會讓自己難受。
誰又能保證生命里沒有頹廢呢？生活應(yīng)該是陽光的。冬天又到了，而我也趕上了一場感冒，哈，我感覺冬日很冷，卻沒有溫暖，或許是心里冷而已不要忘了冬日還有明媚的陽光。
關(guān)于青春的作文3
“花有重開日，人無再少年”曾經(jīng)的我們不懂得珍惜，正值年少正值青春的我們，更應(yīng)珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，趁著我們正青春有活力，多做些對家庭、社會有意義的事。
青春不是用來虛度的，清楚不是為了能談幾次戀愛，能買多少件好看的衣服，把自己打扮的要多漂亮有多漂亮，“一出場就能亮瞎別人的眼”。正值青春的我們，不是不能和異性來往，但是要保持相應(yīng)的距離，在學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上，交流一下，開拓一下自己的表達(dá)能力，也是可以的。但過于熱情的我們，總把一些過于簡單的事情變得復(fù)雜，這讓我們越來越無法接受現(xiàn)實(shí)。
趁現(xiàn)在年少，我們不能不只停留在原點(diǎn)，要奮發(fā)圖強(qiáng)，希望我們能闖出自己的.一片天，珍惜現(xiàn)在的美好，長大以后，才能有更自信的自己。
關(guān)于青春的作文4
人的心情有時(shí)候是這樣的復(fù)雜，此時(shí)文字便變得如此蒼白與貧瘠，因此我想，這是人世間會出現(xiàn)繪畫、音樂等等表達(dá)方式的原因吧！
那時(shí)候小小的我們還沒學(xué)會嘆氣，只要一只秋千，就可以開心的夢想著飛上藍(lán)天。
人之所以會長大、成熟，然后學(xué)著樂觀，也許緣由是人曾經(jīng)經(jīng)受過磨難與困惑，所以更懂得幸福的含義吧。
總珍留一份童真的'愚昧，妄想可以回到童年的無憂無慮，我們就這樣盼著、想著，長大了，成熟了。
偶爾會想，當(dāng)年邁不堪時(shí)，獨(dú)自一人映對斜陽的繁華，回憶那些落幕了的青春……
有過快樂，悲傷，欣喜，失落，執(zhí)著，放棄，愛與被愛的青春。
煙雨斜陽曾似景，秋去冬來終成空。
關(guān)于青春的作文5
黑板上的倒計(jì)時(shí)無聲的豎立起來，我們都慌了，我們逃不出痛苦的題海。我們被無數(shù)的作業(yè)打得僵硬，沒有了剛上初中是的灑脫，每天重復(fù)單調(diào)而又乏味的生活，日復(fù)一日，周而復(fù)始。我們不再去追尋時(shí)尚，不在像以前一樣，去聽一首憂傷的歌然后悲天憫人的`哀嘆�；蛟S回有那么幾次再次哼起那悲傷的旋律，和一點(diǎn)點(diǎn)陌生而有熟悉的歌詞，竟回激動的想要哭泣。
三年時(shí)間，足已讓我們從陌生跑到熟悉。教室后面的黑板，留下了我們未說的字字句句，企圖將時(shí)間留在這里。用來在次相遇。是你，落在哪里?是他，為何離去?是我，各奔東西。我們在一起嗎?沒有吧。但我們忘不了你。仍在想象，最初的記憶;仍在留念，沒有淚水的天氣;仍在沉醉，歡笑的遠(yuǎn)去;在這里，我們有最美的金屏風(fēng)。
關(guān)于青春的作文6
明天，一個(gè)永遠(yuǎn)到不了時(shí)間，我幻想著那天還會有我的身影嗎？
回想過去，當(dāng)時(shí)的我有多么的愚蠢，明明有把可以打開大門的鑰匙，但是我卻不懂的珍稀。
夢中，天使飛過的瞬間，見到了上帝，他的眼淚流了下來似乎在替我惋惜什么，哭訴什么……我不懂，不懂。
曾經(jīng)，約定好了，要一起看流星，約定好了，要許同樣的愿望，約定好了，要陪著我到天荒。四周繚繞著一個(gè)個(gè)青春的夢境，不斷地往上升著。我不要失去一個(gè)！任何一個(gè)都不要！
我見到了愛的'精魂，這最純美的愛與我青春那個(gè)千瘡百孔的身驅(qū)！
再見了，不見了！我的青春！
明天。我將告別青春
生命中總有些這樣、那樣的人在默默陪伴著我，他們步履匆匆地向前走著，卻不是如夏花般短暫的過客，他們，是我最好的朋友。
明天。我將告別青春。告別他們。
雨快來了，風(fēng)雨過后，本色依舊。
關(guān)于青春的作文7
20xx，是值得我們驕傲期待的數(shù)字，它是我們南京人的榮譽(yù)。在這一年里，南京將舉行世界聞名的青奧會。為了迎接青奧會的到來，為了迎接從四面八方趕到我們南京參加青奧會的觀看青奧會的千千萬萬的海外人士、全國各族的同胞，我們更要保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，讓他們真正感受到我們有“六朝古都”美稱的南京。
南京不僅有悠久的歷史，豐富的人文景觀，還是個(gè)講文明，樹新風(fēng)，環(huán)保清潔的衛(wèi)生城市。青奧會的目的是讓全世界的'青少年以一個(gè)健康的身體，飽滿的精神和強(qiáng)健的體魄從運(yùn)動中收獲健康的生活方式。
來吧！讓我們以一個(gè)飽滿的熱情和強(qiáng)健的體魄來迎接青奧會�？�，這兒就是我的體會！你也快動手寫一寫吧！
關(guān)于青春的作文8
成年以后，我才意識到青春的時(shí)光是有限的。青春短暫，當(dāng)時(shí)間不再是衡量的標(biāo)準(zhǔn)，那些鮮活的記憶，那些銘刻于心的承諾，那些少年的意氣風(fēng)發(fā)和夢想，終有一日，還會在記憶的長河里熠熠生輝。
成年便意味著我已經(jīng)長大，責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)意識對于我來說已經(jīng)無比重要，時(shí)間從來不會等待一個(gè)羽翼未豐的人整理羽毛，生活拖你下水的時(shí)候根本不會告知你。還記得剛進(jìn)入青春期的我，總覺得這個(gè)世界如此鮮活，而我也切切實(shí)實(shí)迎來了人生中最美好而豐滿的年華。那些生動的面孔，那些生命中的過客，他們與我擦肩而過，也陪伴我走過如花年華。
我愛那段歲月，更愛銘刻在歲月里的記憶和人。
但青春卻也不是永遠(yuǎn)那么美好，都說花季的女孩是帶刺的'玫瑰，青春也有傷痛，沒有傷痛如何成長？正是一路上的荊棘和困難不斷磨練著我們的心智，最終成為一名合格的大人。
時(shí)光易逝，年華未央，我們都是趕路人，我們都是念舊的孩子。青春，是此生最美的記憶。
關(guān)于青春的作文9
足球，跑步，排球，籃球兩年后就要在我們南京舉行這樣的比賽�？上攵�，那個(gè)時(shí)候是多么狂歡��！是我們南京人的驕傲！
此時(shí)我感到十分欣慰。足球是我們學(xué)校的特色。我們班已經(jīng)連續(xù)三次旭日杯足球比賽都是第一名，而且每次獎杯都?xì)w于我們班級。要是我們班去參加青奧會比賽一定要拿第一名的，我對我們班的運(yùn)動員十分有信心。跑步是我們學(xué)校每個(gè)秋天和冬天都要練習(xí)的。我們班全部都對長跑十分沒有興趣可要是在青奧上，誰不想得到金牌呢？所以那個(gè)時(shí)候所有比賽跑步的運(yùn)動員都要快跑，奔跑如飛的人一定會得到金牌。
要想得到金牌就得好好練習(xí)！排球不是我們學(xué)校的特色也不是我們學(xué)校的猆項(xiàng)目，南京城也總是要有一位排球高手的呀！南京城得金牌就看那位高手了。但是籃球我們的男老師都會打。只要籃球到了哪位老師的'手里就搶不回來了，但是老投不進(jìn)去。他們一定會努力的。
活力青奧，青春南京，我期待的青奧！
關(guān)于青春的作文10
在人生當(dāng)中，每個(gè)人都會吹牛，而我爸爸也不例外。
我放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去他上班的地方，他的同事很喜歡我。他就有點(diǎn)沾沾自喜，他說你們現(xiàn)在知道了吧，知道我的才華了吧！要不是我的才華，怎么能生出這么漂亮、聰明、乖巧的孩子呢？聽了這話，我的心里砰砰直跳，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉！真是個(gè)愛吹牛的爸爸！
還有老師叫開家長會的時(shí)候，老師既不批評我也不表揚(yáng)我的時(shí)候，他會說，唉！想不到我這么能干，這么聰明，卻生出了你這么一個(gè)普通的女兒，不過沒關(guān)系，在我的教導(dǎo)下，你一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生。如果我要是被老師表揚(yáng)了，他就緊緊地拉著我的手，生怕別人不知道我在他的女兒�，F(xiàn)在我都不敢讓他來開家長會了。
還有一次我讓他教我一道數(shù)學(xué)題，他半天沒算出來。后來還是我告訴他的。他還說:我早就懂了，又是看你會不會。唉，我這老爸��！
這就是我的老爸，一個(gè)愛吹牛的老爸。
關(guān)于青春的作文11
誰也沒想到，小A竟在運(yùn)動會上跑得那么快！他甚至沒換上運(yùn)動服，只是換了一雙鞋子便開始飛奔。本來所有人都在激情飛揚(yáng)地大聲助威，看到這個(gè)身影，所有人的喊聲戛然而止，全場的呼吸與信條瞬間變快了，然而就是喊不出半句話來。直至A君沖過終點(diǎn)，倒在草地上時(shí)，掌聲、呼喊聲、尖叫聲才像放開了閘門的水似的.，噴涌而出！連一旁靜靜的小Q，也放下了題庫，嘴角泛起了一絲常人無法察覺的微笑——但很快，又恢復(fù)了正常。
好幾個(gè)運(yùn)動員，包括我們班的一群男生，瘋子似的涌到了小A邊，待我趕到，他已坐起來了，雙手抱著大汗淋漓又蒼白的頭，大口大口地喘著氣。那樣子，像極了一個(gè)越過生死邊界，又僥幸逃脫的挑戰(zhàn)者。
遠(yuǎn)處站著一個(gè)男人，他面色蠟黃，但很有神采。他向小A走過去，遞了一個(gè)水杯；小A一口氣喝完了里面的水，搖晃著站起來。男人小心地?cái)v扶著他。眾人目送他們遠(yuǎn)去，直至背影融入濃稠蛋黃似的斜陽。
關(guān)于青春的作文12
喜歡一個(gè)人聽歌，喜歡一個(gè)人走路回家，喜歡一個(gè)人想念。曾經(jīng)有個(gè)人對我說，看你的文字有著淡淡的憂傷。我只是抬頭看看他，然后繼續(xù)低頭翻著手里的書，我沒有告訴他的是，文字是最能體現(xiàn)心里所想的。迷戀樸樹的音樂，喜歡聽他在輕輕的吟唱，像聽一個(gè)又一個(gè)的故事，有結(jié)局的，沒有結(jié)局的，有關(guān)青春的。
開始有些想念，想念小時(shí)候，于是我坐了2個(gè)小時(shí)的車跑到小時(shí)候住的奶奶家，冬天，一切似乎都不那么美了，樹的葉子落了，草枯了。照了好多照片，保存到電腦的時(shí)候，在說明寫下這么幾個(gè)字“那些記憶實(shí)在舍不得忘記”。
遇見小時(shí)候的`玩伴，我們微笑著，然后擦肩而過，什么話都沒有說。我們都變了，都不再是以前的自己，如果開口說話，該說些什么？我不知道，也許那微笑可以代表很多，只是微笑，一個(gè)微笑就夠了。突然感覺自己懂的知足，那些屬于自己的記憶，很美，卻只是過去，但能擁有，就足夠了。
關(guān)于青春的作文13
開端
一場突如其來的雨后
黃昏碎了
碎成一片片燦爛成憂傷的桃花瓣
一群杜鵑披著霞輝
棲在蘸有水滴的枝頭
恣意叫開漸漸地
夜晚在掌聲中落下帷幕
凝視著蒼穹
乍現(xiàn)的明星
宛如黑綢上粘附的米粒
佇立三月
在濕潤的空氣偷偷觸碰我的'瞬間
仿佛一切生命
都有了一個(gè)美麗的開端
每一個(gè)開端都有一個(gè)憧憬的夢
七月的風(fēng)
清晰的夏日午后
一村梔子花盛開忘情般地
與七月的風(fēng)苦苦纏綿
摘一朵夾入書中
在某年某日的午后
抖落出這朵泛黃的花
想起這段烘干了水分的年華
關(guān)于青春的作文14
所有屬于青春的絢麗色彩都在那黑白分明的幕布中上演。
當(dāng)它在繽紛地演出時(shí)，我們卻懵懂無知，及時(shí)它近在我們的眼睛里。
正因?yàn)樗耍谖覀兊难劬�，所以，我們無法看到。
唯有當(dāng)它逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，我們才能看清楚�？辞宄且磺幸苍S精彩、也許不精彩的.故事背后的因果得失，可是，一切已經(jīng)定格后的膠片，無論我們是微笑，還是落淚，都只能遙遙站在時(shí)光這頭，靜看著時(shí)光那頭熒幕上的聚與散、得與失。
這就是青春，唯有它離開后，我們才能看清楚。
年少的我們總是缺乏耐心，不明白生命里最不舍的那一頁，總是藏得最深。
非要經(jīng)年之后，驀然回首時(shí)才會懂得錯(cuò)過的是什么。
那一刻，唯有盈眶的熱淚，祭奠著早已一去不再復(fù)返的青春。
關(guān)于青春的作文15
年輕真好！青春真棒！青春有催人奮進(jìn)的力量，有把夢想變成現(xiàn)實(shí)的力量，有把人的一生改變的力量，有表現(xiàn)自我、亮出自我表現(xiàn)的力量。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有太多的夢想。為了夢想，我們甘心付出汗與淚。我們深信付出是為了收獲自己所擁有的夢想。盡管需要用時(shí)間來調(diào)節(jié)，正是這調(diào)節(jié)的過程才使我們的生命多姿多彩；也正是因?yàn)檎{(diào)節(jié)，才使平衡的期盼增添了我們心中的一絲悸動，給予我們更大的力量。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們渴望成功。我們希望被鮮花和榮譽(yù)包圍著，高興過后，會給我們帶來催人奮進(jìn)的生命動力。成功后，我們盡情歡呼，但失敗后，我們要冷靜地接受，要拿得起，放得下，這才是我們中學(xué)生的胸襟。
因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們的情感色彩斑斕，我們不會讓心情抹上永久統(tǒng)一的'色彩。因?yàn)樯脺I和笑來點(diǎn)綴，我們在為世界舉杯歡呼的同時(shí)，也許會有潸然淚下的一面。沒有什么值得我們永久的悲嘆，也沒有什么值得我們永遠(yuǎn)地沾沾自喜。
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