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蒲公英的作文通用[9篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
它是一粒不完整的種子,它的母親的株白色的蒲公英,很白,以至于它從美麗的岸邊飄來。一路上人們見了誤以為見了雪花!}記
小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生命的堅持,使它重新昂首,面像朝陽。
河魚被遠(yuǎn)逐到海洋,是對生命的期待,使它重新啟程,游回故鄉(xiāng)。
幼蠶被后繭包圍,是對生命的渴望,是它重新掙扎,獲得重生。
它是一粒不完整的種子,小時候,她經(jīng)常依偎在母親身邊,問到:“媽媽,什么是生命?”那時母親總會撫摸著她的頭,輕輕地告訴她:“孩子,小草在春天冒出小腦袋時,那是生命;小花在陽光下綻放笑臉時,那就是生命!彼惶靼,眨巴眨巴眼睛。她記住了:“小草,小花就是生命!
她被診斷為白血病,正值風(fēng)華正茂的她剛參加完高考,考了個不錯的成績,被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了。她十歲就隨母親從山外那個美麗的城市里來,她母親是名志愿者,來到這貧瘠的.地方來培育祖國的花朵。
種子忍著痛頑強(qiáng)的生活著,終于鉆出了兩片不完整的嫩牙。
女孩沒哭,只是笑一笑,又對母親問起兒時的問題:“媽媽,什么是生命?”母親哽咽著說:“生命就是世界上最珍貴,最美好的東西;生命就是即使它很短暫,我們也要用微笑去接受,即使自己是不完整的。女兒,記得:一定要堅強(qiáng)!”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭為母親拭去眼角的淚珠。那一天,她做出了個美麗的決定:她要留下來,她要頑強(qiáng)的生存,就像美麗的蒲公英一樣。
種子沐浴著陽光,頑強(qiáng)的生長。
她決定讓山坳里出更多的大學(xué)生。種子的牙被雨水打著,被烈日曬著,但它從未動搖過自己的信心。她要用有限的生命,放出無邊的光芒。她要成長與她母親一樣潔白的蒲公英。它挺直了腰桿,熬過了雨打日曬。
女孩暈倒了,在眾多渴望知識的眼睛前暈倒了。當(dāng)她醒來時。她已躺在病房里,她要求母親抱緊她。告訴她:“生命是什么!眿寢層每弈[的眼睛望著女兒,她要告訴她:“寶貝,生命就像蒲公英,一樣的美麗,一樣的潔白,但又同樣那么脆弱。風(fēng)一吹,她就零落了。但是孩子,你要記得媽媽的話:它的凋謝是為了讓后代能更茁壯成長。你就是一粒蒲公英的種子。記住,永遠(yuǎn)記得:一粒不完整的種子,仍能開出令人贊嘆的花朵!
蒲公英努力地開, 女孩努力地笑。
種子長大后,它的不完整并沒給它帶來太多的缺陷。相反,它很美,翠綠的葉子,雪白的花朵。已勝過它的母親。
以后女孩不管多么的蒼白,她總是笑,把最好的一面展示給大家。以后女孩不論多么憔悴,她盡力地為孩子補(bǔ)課。同時,女孩也招募山坳外那美麗的城市里像她母親一樣的志愿者。
蒲公英把它白色的花朵飄到另一個荒蕪的地方去。蒲公英要用她潔白的心靈,將愛心撒向另一片土地。它要讓那些志愿者將她的美繼續(xù)下去,把它的不完整填充……
女孩倒下了,帶著微笑倒下的……
朝陽下的小草說:“這就是生命!
故鄉(xiāng)的河魚說:“這就是生命!
重生的飛蛾說:“這就是生命!
母親抱緊著她說:“這就是生命!
蒲公英的作文 篇2
春天到了,到處生機(jī)勃勃的。植物們都趕著出來參加春天的活動,在眾多的植物當(dāng)中,我最喜歡的是那毫不起眼的、小小的蒲公英。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒲公英那墨綠色的葉子層層疊疊,挨挨擠擠的,就像同學(xué)們在討論著春天的活動內(nèi)容。
走近蒲公英,聞到了一股淡淡的清香味。它那像鋸齒的葉子上面長滿了細(xì)小的絨毛,淡綠色的'莖隨著陽光的照射,越長越高,越來越長。莖的頂端冒出了一個個小巧玲瓏、嫩黃色的、小喇叭似的花骨朵兒。過了幾天,花骨朵兒有的展開兩三片花瓣兒;有的全展開了,就像一朵朵向日葵,露出燦爛的笑臉,慢慢就變成了一個個小絨球,美麗極了。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英就像一位亭亭玉立的少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。小絨球里的一個個降落傘飛了出去,就像孩子帶著媽媽的叮嚀去遠(yuǎn)方尋找自己的夢想,去到哪里就在哪里安家。這讓我不由自主地遐想著。
忽然,我覺得自己變成了一只小蜜蜂,在陽光里,穿梭在葉子和花叢中,述說著春天的故事。
我喜歡蒲公英,喜歡它的隨遇而安和自由!
蒲公英的作文 篇3
今天看王開齡先生的《那些消逝的歌》,竟引我想起十八年前的初中生活。
關(guān)于校歌,我卻只想起朱老師彈著那架破風(fēng)琴,認(rèn)真地教我們唱“潺潺的沂河環(huán)抱著你,(啊)美麗的校園;龍王崮的傳說(啊)美麗又新鮮……”,往下實(shí)在想不起來了。
初中的音樂課上得很少,和生理衛(wèi)生課一樣的緘默,僅有的幾幅畫面卻又如此的簡短干澀,我為那走進(jìn)十三歲的寂寥的年少時光而遺憾,我為那走向十六歲的拼搏時光而嗟嘆:美之不足,憾之晚矣!
忽而又憶起了噴香的油墨,蒲公英文學(xué)社的手刻蠟紙期刊一下便躍入心間,很愜意地扎了猛子,攪動陣白花花的水吟。
猶記得潔白的扉頁那株俏立曳斜的蒲公英,似秀麗清純的女孩子,靜靜地睹著你。
雖然我看到的也僅有一兩期,而且內(nèi)容都淡忘了,像每天喝下的每口水,但我依舊懷念附著在手掌和衣袖上的墨香。那字里行間的原創(chuàng)詩歌散文,引我關(guān)注已被污染的沂河,啟示我用筆表達(dá)心思,熱情地為家鄉(xiāng)而歌。
也許是那時能聚到手頭的讀物太少,也許是具體內(nèi)容已忘卻,但盈滿肺腑的墨香十多年來依舊縈繞心間,像霧中的夢堅強(qiáng)而持久的抵抗著世俗對我的誘惑拉攏,我突然覺得自己對她竟有種情愫難以割舍。我該感謝它,連同母校的恩師,連同泊遠(yuǎn)的青春年少,和我已渺隔天一涯的同學(xué)。
如今,我也模仿田元吉老師的雋麗板書和幽默話語,十二年在平平淡淡里湮沒,沒有長進(jìn),沒有喜悅。蒲公英飛走了,安身立命,再也不回來了!
想起在母校代課的那一年,看著夕陽紅紅地在西窗里熄滅,只留下青灰色或鉛灰色的'灰燼,忍不住捏了粉筆在黑板上書寫一首又一首不倦的歌詩,直到我離開。在第二年元旦收到的賀卡里睹見,那如寒春枯草叢里瑟瑟的蒲公英,字里行間清秀真摯的情誼如《蒲公英》的墨香,讓我感動汗顏。
我是根離鄉(xiāng)土,身寄俗世的蒲公英的一個孩子,平凡卑微,尚不能開出黃燦的花朵,只是希望煙一樣輕盈,霧一樣朦朧地飛回家鄉(xiāng)的懷抱,聽聽沂水邊綠楊煙里濃濃的子規(guī)聲聲,向她傾訴游子一樣的委屈與堅韌,告訴她:憂愁與悲傷都是落在我心里熱烈濃郁的歌!
現(xiàn)在不用手刻鋼板蠟紙了,各式打印更迅捷了,蒲公英式的墨香卻少了。各式作業(yè)習(xí)題疏遠(yuǎn)了孩子們對紙張的喜歡,對文字的癡迷。畢業(yè)經(jīng)年,憶到心間的恐怕沒有美麗的校歌旋律,沒有如蒲公英般清芬的墨香,甚至那些題目,那些括號和幽深的空格?赡苤挥携傞L的荒蕪,只有逃脫后的不敢再回首。是急功近利的錯,是思維粗糙的寂寞,還是時代的缺憾?
也曾和志同道合的好兄弟辦?,只為留住難舍的青春歲月。無奈被刻意打造,淪為上級檢查的貢品,當(dāng)日心情全失。悲耶?苦耶?終為沉默。
那就做一株不開花的蒲公英,永留清芬!
蒲公英的作文 篇4
那年夏天,我種的蒲公英開了,蒼白的毛茸茸的'花,讓人看了都不忍心摘下。
我種的蒲公英,她,最喜歡,如果她看到了,一定很開心吧,但是,她走了。
我稱她米朵,小時是我的玩伴,每當(dāng)暑假,我都和她在一起,嘻嘻哈哈的,成為兩個天真的女孩。有一天,我得到了一大把蒲公英的種子,我把它種在了奶奶的院子里,米朵說:“明年夏天,我會來看的!蔽疑瞪档匦α。
不久,他去了加拿大,我只是默默地待在房間里,想:我們的友情結(jié)束了嗎?
如今,蒲公英開了,開得很孤獨(dú)。我們的約定,你可記得。
蒲公英的作文 篇5
“好渴!,好熱!今天,又是個艷陽天,已經(jīng)有一個星期沒下雨了,這可怎么辦?再不下雨,我和同伴都會渴死了!蔽易匝宰哉Z小聲地說。
當(dāng)我抬起頭,看到對面的花壇時,我太羨慕了。那個花壇安裝了自動噴水系統(tǒng),每天早上八點(diǎn),噴水系統(tǒng)會準(zhǔn)時伸長了脖子,開始“沙沙”地唱歌,歌聲像霧,像雨,先在空中收集陽光的金絲,編織出紅橙黃綠七彩的音符,又從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在花壇里,是那么的清涼可口。長在那片花壇的花,總是高興得綻放最美的笑臉;那片花壇的草,身上總是穿著干凈整齊的綠西裝。不像我,嘴唇都干裂了,衣服也皺皺巴巴,還沾滿了灰塵。
“我們一起搬家吧,搬去對面的花壇!”這個冒險的念頭出現(xiàn)后,我立刻回頭準(zhǔn)備大聲地向朋友們宣布。但那一刻,我被眼前的這一幕驚呆了,先是平日里溫柔文靜的小齊渴得全身無力,倒在了地上,再是肌肉最發(fā)達(dá)的小偉,現(xiàn)在也干癟得直不起腰,也倒下了,還有小風(fēng),小墨,一個個都陸續(xù)倒下了。我瘋狂地咆哮:“你們不能丟下我一個人,快站起來,我們還要一起搬去新家,開始我們的新生活! 沒有人回答我,沒有人再站起來。我悲傷無奈地低下了頭,閉上了眼睛,在烈日下,等待著,等待著和朋友們一樣結(jié)束自己的生命。
悲傷蔓延了全身,突然,一個念頭在心里冒出來——“向死而生”。死都不怕呢,就不怕再奮力求生一次。于是我用盡全身的力氣,把自己從深深的泥土里拔出來。瞬間,在向上的巨大拉力下,腳邊的碎石,變得像刀一樣鋒利,割破了我的腳趾;,泥和血混在一起,分不清顏色。我知道這是一場博弈,一場生命的.博弈。我鼓起了全部的勇氣!
從來不走路的雙腳第一次接觸地面時,是那么的軟弱無力,哪怕往前邁一步,都會摔跤,摔了再爬起來,沒有退路,只能向前,經(jīng)過十幾次摔跤后,終于可以東倒西歪地一步步向前走。雖然慢,雖然不穩(wěn),但離對面的花壇總是越來越近。
“看,下一步就走上水泥路了,加油!”我激動地給自己鼓勁!我堅定地邁出這不同尋常的一步,但我的腳一碰到水泥路面時,像被火燒著了一樣疼,我立刻縮回腳。同時,我意識到:在這像被燒紅的鐵板般的路面上,我不能再走了,我要跑起來,不然,我的腳會被燙熟了。我深深地吸了一口氣,大喊一聲:“沖!”我覺得自己像離弦的箭一樣飛了出去,用力擺動著雙臂,腿也用力的蹬地,并且每一步都盡量邁得最大。但是,在頭頂烈日的炙烤下,腳底仿佛踩在沸騰的油面上,我感覺自己身體里的僅有的水分,不,是血在不斷地被抽干。我一頭栽到地上,我的身體雖然無力地癱在地上,但我的心里很清楚:我要堅持,我要到達(dá)新世界,那一片新世界就在前面,不遠(yuǎn)了,不遠(yuǎn)了,我不能停下來。我用干得發(fā)蔫的手和腿,虛弱而堅定地在地上挪動,一步,兩步,爬也要爬到那片花壇去,我不會放棄的。
我要間隔很久,才能聚集一點(diǎn)力氣向前挪動,我被燙得發(fā)黑的手,突然感到地面有一點(diǎn)濕潤,沒有成片,只是零星的一點(diǎn)點(diǎn)濕,但說明有水了。我知道,我的“希望”就在前面了,已經(jīng)離我很近很近了。我實(shí)在是睜不開眼睛了,但我聞到了泥土濕潤的味道,那空氣中彌散著甜絲絲的花香和青幽幽的草香味。我身體縮成一團(tuán),拼盡最后的力氣,猛地抬起頭,一把把毛絨絨的小傘在空中綻開,翩翩起舞。我把自己和朋友們的希望播散在了空中,我用盡全身力氣,對孩子們說道:“你們要平安降落在新家,每天按時喝水,健康長大!”
我累了,我要睡一會,我相信自己會有一個美夢,夢見和朋友們團(tuán)聚;夢見孩子們破土而出,幸福成長......
蒲公英的作文 篇6
獨(dú)自走在田野里的小徑上,不經(jīng)意間看見一朵蒲公英,一朵盛開著的蒲公英,似一團(tuán)白色的絨球,給人溫馨的感覺。冬日的氣候,就算有睛朗的陽光,也還是透著一股寒意,本是應(yīng)該在金黃色季節(jié)里結(jié)束花期的蒲公英,現(xiàn)在卻在這個冬天盛開得那么獨(dú)特、漂亮!
我蹲下身來靜靜看著它,享受著它帶給我的溫馨感覺。然而,蒲公英的身體顫了一下,是風(fēng),是它帶來的寒涼。蒲公英被吹散了,我望著它們,它們像降落傘,可是結(jié)局卻不知會降落到哪里生根發(fā)芽。自己,懷揣夢想,卻不知命運(yùn)會有怎樣的安排。若是哪一天,夢想的愿望不能實(shí)現(xiàn),是否會懊悔還是該埋怨自己?漸漸地,看不清了在風(fēng)中的蒲公英,是它們飛遠(yuǎn)了,還是有液體占據(jù)了眼眶。很快,一滴眼淚劃過臉頰,滴在了面前的這株蒲公英上,晶瑩透亮,卻映進(jìn)了心房……
“年年歲歲花相似,歲歲年年物不同”。我們都會像這蒲公英的種子們一樣,因?yàn)橐粓鲲L(fēng),而成為人生的轉(zhuǎn)折。而命運(yùn)的風(fēng)再無情,它卻奈何不了那些付出汗水,努力盛開的只為實(shí)現(xiàn)想飛的夢的蒲公英。只要能夠起飛,便離那片理想的.土地更近了。抬起頭,讓風(fēng)吹干眼淚,即尋不見了那“空中的降落傘”,不知道它們已被命運(yùn)的風(fēng)帶到哪里?
而作為一株蒲公英,當(dāng)風(fēng)帶走了它所有的種子,能夠預(yù)料的旅行在想像中開始,風(fēng)對于蒲公英的那樣一種命運(yùn),總是會在金黃色的花期陸續(xù)展現(xiàn),然而有時候,它們可以扔掉夢想中完整的花朵,把葉片紡織成王冠戴在命運(yùn)的頭上?刹皇敲恳欢淦压⒍伎梢酝昝赖慕Y(jié)束從起飛到再次被風(fēng)吹起的命運(yùn)。生命的過程,總是會有波瀾,而成功的代價,也并非要被命運(yùn)擺布!
為了心中的那個夢,那個扎根已久的夢,我們也不能認(rèn)輸,向命運(yùn)低頭。它帶走蒲公英的種子,卻帶不走那深愛著大地的蒲公英,那片土地一直是它的向往,又怎能輕易離去?“我終于看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔,用心凝望不害怕/哪里有風(fēng)就起飛”。堅韌的蒲公英啊,請把我的夢帶回那片我們深愛的土地,有一天,實(shí)現(xiàn)的夢,是因?yàn)椴辉傧肟吹侥窃?jīng)滴落在蒲公英上的眼淚。
風(fēng)暫時停下了,而想飛的夢卻更堅定地在心中微笑。那片藍(lán)天下的土地,盡管離你太遠(yuǎn),哪性就算一種奢望,只要能在夢想的土地上生長、發(fā)展。抬起頭看到最美、最真的藍(lán)天就夠了。
蒲公英的作文 篇7
小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景,午睡操場傳來的聲音,多少年后還是很好聽……一起長大的約定,那樣清晰,拉過勾的我相信,說好要一起旅行,是你如今,唯堅持的任性。
蒲公英肆無忌憚地飄飄揚(yáng)場,和著風(fēng)的旋律,輕輕點(diǎn)著友情的節(jié)拍,舞出了世界最動人的.舞姿。
或許就是這點(diǎn)點(diǎn)蒲公英,勾起我對她的回憶,無數(shù)的絨絲飛舞著,勾勒出一個熟悉而又模糊的臉龐。
她是我小學(xué)的摯友,如今回憶起來,她似乎扎著兩個羊角辮,時常喜歡變化著陳舊的發(fā)帶,在記憶深處,一直有一種感覺抨擊著大腦,那是兩條紅色發(fā)帶,偶爾上面也纏有了兩只大大的蒲公英球,風(fēng)一吹,蒲公英便飛揚(yáng)灑落,就似她,無拘無束。
她喜愛蒲公英,喜歡這種毫不高貴的似花似草的植物,每當(dāng)看見她,總能見到新鮮的或已經(jīng)剩下殘莖的蒲公英,我也曾懷疑她是否是上帝派來保管蒲公英的安琪兒,似乎是一個樸實(shí)的小天使。
又是那個花開花謝的季節(jié),蒲公英再次傲然開放。眼簾又出現(xiàn)了“蒲公英公主”,哪兒有蒲公英,哪兒便會有她,可是不同的卻是那是一張布滿愁容而消澀的臉。曾經(jīng)的興奮早已不知不覺地被抹得一干二凈,她依舊是兩條大辮子,紅發(fā)絲上纏著兩個搭拉的蒲公英球,手中的蒲公英也早就剩殘莖了。她似乎并沒有發(fā)覺了,而是對我似笑非笑,我不理解,上前去探個究竟。她對我說:“朋友,記得我,千萬別把我傷心的樣子記住呀,只希望你永遠(yuǎn)記住,你曾經(jīng)有個朋友叫蒲公英……”話被吼叫的風(fēng)喝住了……
“那你為何對蒲公英如此鐘情?”“呵,這個嘛!因?yàn)槲蚁矚g蒲公英,喜歡蒲公英的精髓,蒲公英很自由,從來就不受拘束,它很開心,從來都是在我們視野中飛舞,它也是樸素的象征,就是因?yàn)樗凉撛诘钠犯窀谢,所以……!?/p>
之后,她就如蒲公英一般,從我思想深處飛走了!從此,我的人生中便多了一位神秘的朋友。只記得她最后的一句話:“我會回來的,在蒲公英叢中,記住我的人總會找到我的!”說完,遞給了我一棵蒲公英,用小拇指勾住我的手,我們拉勾勾吧!再會……
蒲公英肆無忌憚地飄飄揚(yáng)場,和著風(fēng)的旋律,輕輕點(diǎn)著友情的節(jié)拍,舞出了世界最動人的舞姿!
蒲公英的作文 篇8
蒲公英的約定 一起去看那蒲公英.我們倆一起去.蒲公英的美麗,就像柔柔的春風(fēng).第一次去看蒲公英時,我們還不是朋友,只是偶然遇到. 蒲公英掂著柔柔的手掌,小蒲公英只是害怕地飛著,恨不得回到媽媽的懷抱中.這朵小小的蒲公英帶著害怕,漸漸飄遠(yuǎn)了.其它的也一樣…… “你好呀!請問你是第幾次來看蒲公英XXX?” “恩,你好。我是第一次,從來沒有見過這么美的景象。你是第一次嗎?” “是的啊,我們可以交個朋友嗎?”“可以,你叫什么呢?”“我叫煙,你呢?” “哦,叫我可吧! “恩,記得下次蒲公英飛舞時,我們來一起看喔~”我對煙大聲地說。 “可以啊。拜拜! “恩,拜拜!本瓦@樣,一次偶然的機(jī)會,我和煙相識了。我認(rèn)識她真得很高興。 第二次,我們又一起去看蒲公英。依然這樣,我們站在一起。只是比前一次多了幾分冷淡,見煙默默的望著蒲公英遠(yuǎn)去、沒說話,我便也沒有開口說什么,只是看著蒲公英飛遠(yuǎn)。這次的`蒲公英似乎沒有上次的柔情了,好象硬邦邦的。 我倆,都沉默著?諝,似乎要窒息。 蒲公英都早已遠(yuǎn)去,只是我倆一直沉默著。煙比上次冷清了許多,我很不明白。 “煙,我走了。下次再一起來看,再見……”一個人走在路上,心里很沉悶。 蒲公英,又來了。。我?guī)е行﹤男那槿ズ蜔熆雌压。地點(diǎn),到了。周圍沒有一個人,我到了上次看蒲公英的地點(diǎn),煙,沒有來…… 我的淚,飄了出來。心,刮了一道傷痕。 蒲公英,依舊那樣飄著,依舊那樣的靜……
蒲公英的作文 篇9
九月是一場告別。車載音箱里,王菲的聲音慵懶靈動:“九月里,一切都好,只欠煩惱……”但,其實(shí)我在車?yán)锝棺撇话,如同那首歌的歌名——浮躁?/p>
我向機(jī)場走去的時候,刮來一陣風(fēng),手臂上就傳來一陣俏皮的癢。低頭一看,是株被吹得東倒西歪的蒲公英,雪白的“絨毛”在陽光下熠熠生輝。又刮來一陣風(fēng),消失了,無跡可尋。我其實(shí)并不喜歡來去無蹤影的蒲公英,我討厭它的“不要臉”,自顧自的纏上別人,又拍拍屁股一走了之,怎么也留不住它。
前面,他在沖我招手,嘴咧到了眼角耳際,雪白的牙齒在陽光下熠熠生輝。我沒能被他的快樂感染,只是象征性地動了動嘴角——“開心一點(diǎn)好不好啦,比哭還難看!彼B聲音里都迸射著活力。我突然就想到了那株“狼心狗肺”的蒲公英,他連牙齒都與它白得相似。
我和他怎么熟悉的,我也想不起來了,好像他突然就出現(xiàn)在了我的生活中,就這樣成為了朋友。我們都喜歡胡思亂想,一樣的好吃懶做。我們通宵看完所有感興趣的電影,到公交車上坐到最后一站消磨時光。我們都喜歡王菲,為了一張專輯吵到不可開交。我們的蠢事令人啼笑皆非,卻又純真快活到可以拍手叫好。他的靈魂是有趣的,皮囊也是好看的。
他在我面前嘴巴一張一合,唧唧喳喳地介紹他要去的'城市,雀躍得像只小鳥。我隨意地敷衍,他終于閉了嘴!盎鹦墙K于水漫金山了嗎,不然你那么不高興?”我剛想開口,機(jī)場那聲聲廣播卻在告訴我他登機(jī)時間到了。他塞給我張卡片,上面是他瀟灑的筆跡——海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。他沖我揮手,嘴咧到眼角耳際,雪白的牙齒在陽光下熠熠生輝。他走進(jìn)機(jī)場,身影漸漸消失,像風(fēng)吹走蒲公英,只留下心底一陣癢。
而其實(shí),我還是無法釋然。只是在收到他發(fā)來的照片和信件,看到卡片上的瀟灑筆跡,就像蒲公英灑下的種子,在地里生根發(fā)芽,于是便不再感到孤單,知道依然有人在陪伴。
他生來就是蒲公英,注定跟著風(fēng)走,自由地漂泊。與自由之人相伴,戴德感恩吧。
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