【精選】愛心的作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的愛心的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1

　　愛心猶如一縷春日的陽光，溫暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了希望的曙光，找到了堅持自己走下去的勇氣。

　　16歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽光下盡情的開放；16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥，快樂而自由；16歲的人兒，像春日里舒服的春風，柔和、溫馨。

　　而在我們學(xué)校XX屆的畢業(yè)生里，有一個不幸的女孩，剛踏入自己理想中的高中，卻被診斷為患了白血�。�16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸！此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽光。

　　她的家庭并不富裕，大量的治療會使這個家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持著。女孩也堅持著，她堅持著有一天可以展翅飛翔，親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療，已經(jīng)使她最愛的飄逸長發(fā)都掉落了。面對鏡中，這個頭發(fā)稀疏、形容憔悴的'自己，女孩強忍著淚水對她媽媽說，她想去母�？纯础Ｋ�要看看曾經(jīng)她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因為那里是她揚起了夢想的風帆的地方。

　　但是此刻，她夢想的帆布快要承受不住狂風暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵擋這樣的風浪嗎？我的心緊緊地揪起來了。

　　但是，她望著遠方莞爾一笑。因為她堅信，希望就在前方。

　　作為她的學(xué)弟學(xué)妹，我們聽了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情，感動了我們所有人，我們多么不舍這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后，我們不約而同的去老師那兒捐款�！袄蠋�，我15元。”“老師，我30元”“老師，我把我的零花錢都拿來了，200！”一個個稚嫩的聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢。那是愛，是對同學(xué)的愛，是對朋友的愛，更是一筆永不貶值的財富！雖然我們捐的并不多，對學(xué)姐的幫助微不足道。但是，我們的愛心很大！我們的捐款進行著，每個人都懷揣著一個善良的心，進行著愛的傳遞，衷心祝愿學(xué)姐可以好起來！可以重新描繪自己人生的藍圖，放飛那個未完成的夢。

　　盼望著……盼望著……

　　盼望著溫暖的陽光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再只有黑色，而有彩虹般五彩繽紛的色彩！

愛心的作文 篇2

　　泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其深。類推之，愛心只有開在細枝末節(jié)，方能如淡淡梅花香染萬世，亮耀千秋。

　　蕪蕪雜世，光怪陸離的欲望背后，往往掩蓋著人們?nèi)找驺俱驳木�神，以致于有人說，愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的.希望，愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　愛心開在細枝末節(jié)，講究的便是一種持之以恒的毅力。有人言之：“一個人做一件好事容易，做一輩子好事卻很難！”那是因為愛的不老樹想要開花，就需要有愛的人持之以恒地用愛澆灌，陪著它含苞待放，然后在某個星星閃動的夜里，它悄然散發(fā)芬芳。所以說，任何愛的表現(xiàn)不是一蹴而就的，即便我們常說跨越國界、跨越民族的大愛，也只有放在細枝末節(jié)才能體現(xiàn)。這種體現(xiàn)需要時間，需要各方面持之以恒的努力。

　　你我共識，愛不講究回報，但你我明白，這種回報在付出的同時就已得到�！百浫嗣倒�，手有余香。”這種清香無色無味，無形無影，卻足以沁人心脾。事實上，每一個付出愛心的人，他所要的，只是一種助人的快樂。這種快樂無須如滔滔黃河水，奔流永不退，它只是一種能夠感動自我的感動，而這種感動不必驚天地，泣鬼神。因此，對我們個人而言，讓愛心開在細枝末節(jié)，才能收獲更多的更細微的快樂與感動。

　　愛心開在細枝末節(jié)，從此愛與快樂便不會決裂，感動也不會枯竭。從此倚窗，千秋萬代，輕念詩行：“飄落的雪花，帶不走凝固的藝術(shù)，穿越時空的凝重，不會戀戀不舍，在心的愿景里，在靈魂深處，等待下一個夏天，下一個花開兩袖香滿心間的世紀。走過一季又一季輪回的快樂，卻永不會悲泣�！�

愛心的作文 篇3

　　現(xiàn)在有了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)…‥ 而我想創(chuàng)造了一個“愛心節(jié)”。因為幾天前，我在電視上看到這樣一條新聞，一位老爺爺?shù)姐y行取錢，他在回家的路上遇到一個小偷搶劫，老爺爺勇敢地跟小偷搏斗，但是由于老爺爺年老體弱，小偷年輕力壯，不一會兒，老爺爺就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。這時小偷 趁勢一推，把老爺爺推倒在地，小偷掉頭就走。圍觀的人群中就有許多年輕人，但是他們沒有一個人站出來阻止小偷，來幫助老爺爺。等到警察趕來時，老爺爺無奈傷心地說：“我的錢被搶走了，我很傷心，可是沒有人出來阻止小偷幫助我，我更傷心”！

　　我看了以后，心里又生氣、又傷心。所以，我想要創(chuàng)造一個“愛心節(jié)”，我希望每當這個節(jié)日來臨的時候，都能時刻提醒大家：不要做冷漠的人，在別人遇到困難的.時候、需要幫助的時候，能夠及時地伸出援手。用自己的愛去點亮身邊每一位需要幫助的人。

　　讓這個社會變得更加和諧美好！

愛心的作文 篇4

　　回家的路上，m買了一根雪糕給我，走到家門口，便只剩下一小方塊，而這時候從黑暗里傳來微微的狗的喘息——一只渾身雪白的狗仰起頭盯著我看，即便是與夜一樣的黑暗，它的眸子也有著另一番閃爍。

　　我覺得這情景很熟悉。好像是多年前的夏天，我穿著半袖捧著一碗飯坐在曬得溫熱的門檻吃，然后格格湊過來，沖我露出它微紅的舌頭，眼睛炯炯地望著我，黑色的軟鼻頭依然顯得濕濕的而發(fā)亮。而這時，孤零和黑暗里的它直沖擊著我內(nèi)心泛濫了的憐愛，于是我將雪糕輕輕地擲到它面前。它歡喜地湊過去，卻只用鼻子嗅了嗅就離開了。

　　失望頓然充滿了我的心——它至少應(yīng)該禮貌地吃完我給它的溫暖啊。而這樣想著，又覺得自己越發(fā)可笑：它僅僅是一只狗，真實到不能再真實的狗，它不會偽裝來博得同情或是信任。那么喜歡即是喜歡，不喜歡自然不會。無論怎樣說，當我們的付出被他人踩著走過，心里還是會升騰起悲涼。即便是對這樣的一只狗，我卻也奢望它以禮貌的方式回應(yīng)我的“無私”。那么這樣一味執(zhí)拗于被人記住的付出是沒有意義的吧。

　　但是我卻發(fā)現(xiàn)，無論是誰，里都希望自己被人感謝。然后揮揮手說“不用謝”，或是眼睛瞇起來臉也紅起來，說“我不是為了感謝去做的�！倍�心涼的緣由，也往往是因為自己的付出未能得到他人的感動，真心未能換得真情。剝離了一切，人性中最多的還是表里不一。但是這種表里不一卻可笑地驗證著我們是高等的動物。每個人都撒過謊，大概甚至上帝都不能擺脫開謊言。這或許涉及了太多社會人性的潛規(guī)則，我們的成長只是不斷被潛規(guī)則，不斷被同化。

　　而我只愿意很誠實地說，我付出的'每一份愛心都是希望被感謝，倒不是被幾生幾世地記住，單單一句“謝謝你”就好。我喜歡獨自品味所有不同的人在不同的時光里給我的感激，這些感激讓我感知我的存在，讓我知道我的存在還是有一定意義的。而當我看到這只狗雖未吃下我的雪糕，但是跑到遠處的黑暗里看著我，直到有人走過才驚跑的時候。我感動得險些落了淚。這不是什么煽情的夸張，當時的我眼里的確熱潮一片。因為比人類低等的它雖然不懂得人情世故，卻在用著一顆低等卻平常的心感激著我。這樣的真心，也許太多的人都不能做到。

愛心的作文 篇5

　　每一次，我們在快樂過節(jié)的時候，有沒有想過那些動物，那些看不見，聽不見的人嗎。所以這個節(jié)日就是為他們而設(shè)定的，時間就設(shè)定在12、30日讓他們在過年前好好狂歡一把。

　　當時，正下著雪，外面下著鵝毛大雪，白雪忙忙的一片，連人們都穿著厚厚的一層衣服，動物也過節(jié)咯。小狗穿著合體的西瓜小丑裝，逗得大家哈哈大笑，有一只藍眼睛的貓，穿著藍精靈的服裝，簡直就一只貓化的藍精靈。就連大象也很溫順的接受傣家人的.打扮。小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歌；啦啦啦，今天好快樂，啦啦啦，快來狂歡吧。瞧那還有兩只小鳥在跳交誼舞，還有一個看不見的老人，雖然看不見，但仿佛像看見了一樣，嘴里不由自主的哈哈大笑。那孩子們呢。他們不知不覺玩起了打雪仗，對面那個孩子說；小東西，你敢打過我，有你好看。對面那個孩子說；好啊，走著瞧。看我的決殺連環(huán)擲；哎呦小力一屁股坐在了雪地上，就這樣，一天的快樂節(jié)日過去了，孩子在嘴里嘟嚷著說；我還要玩，我還要玩。

　　這一個節(jié)日表示不要傷害動物，不要忽略老人，要善待老人。這就是我設(shè)計的愛心節(jié)。

愛心的作文 篇6

　　我是一個蘋果，我生活在一個果園里。在這里，我有許許多多的朋友，有：蘋果、梨、葡萄、桃子……，風兒吹來，樹葉沙沙響，那是我們在唱歌；雨點落下，樹枝輕輕搖，那是我們在跳舞，我們在一起真快樂。

　　有一天，來了一群人，把我們從樹上摘下來，放到一個黑乎乎的箱子里面，我們不是你的頭碰到我的頭，就是你的頭碰到我的腳，大家很害怕。

　　后來，有人把我和火龍果、橙子、柚子……，放到一個漂亮的果籃里，然后把我送到兒童醫(yī)院。有一個小男孩躺在病床上，他說：“我要吃蘋果”。我可不想被小男孩吃掉，可是還沒等我反應(yīng)過來，小男孩就狼吞虎咽地把我吞到肚子里，連蘋果核都吞了下去。在小男孩的'肚子里，我和白細胞一起和病菌戰(zhàn)斗，小男孩的病好了，我很開心。

　　蘋果核當了逃兵，和大便一起被拉出來。醫(yī)生化驗大便，發(fā)現(xiàn)蘋果核，研究了半天都不知是什么東西，過了好長時間才研究出，原來這是一個蘋果核，就把蘋果核丟到垃圾桶里。

　　有一個老人發(fā)現(xiàn)了蘋果核，就把蘋果核帶回家，種在花盆里。很快，花盆里長出了蘋果樹，秋天來了，樹上掛滿了蘋果，又下起了“蘋果雨”，路過的人撿都撿不完，蘋果到了千家萬戶的手中。

愛心的作文 篇7

　　小粉熊咪咪有很多愛心卡。咪咪想在這些愛心卡上寫上幫助它的動物的名字，并記上以后要報答這些動物。 咪咪剛決定做這件事不久，困難就來了。一天，咪咪摘完果子正要回家時，因為山坡比較陡，它就滑了一跤，雖然沒怎么傷到自己，但是咪咪籃子里的果子全都滾下了山谷 。咪咪一想：完了，這下又得再去摘一次果子了。小松鼠看到了，就馬上集合同伴們，一起去幫咪咪摘果子。咪咪在忙得滿頭大汗時，發(fā)現(xiàn)小松鼠們都在幫它，心里非常感動。于是，咪咪的第一張愛心卡上寫上了小松鼠們的名字。 后來，咪咪的愛心卡片上又記上了好多名字。咪咪要造一個新的小木屋，但咪咪找不到足夠的木頭，小象給它送來了不少木頭；咪咪要在小木屋旁邊種上小樹苗，小狗和小貓來幫它種小樹苗；咪咪的衣服被大風吹吹走了，小鳥和同伴一起去幫咪咪找了回來；咪咪生病了，山羊阿姨去咪咪家照顧它，包括做飯、洗衣服及整理物品等。幫助過咪咪的人有很多很多，還不止這些呢！ 對于這些幫助過它的人，咪咪非常感動。它有一個計劃書，是這樣寫的：報答計劃書 執(zhí)行人：咪咪在所有幫助過自己的動物有困難時，要伸出援手（有能力的.事）。 簽名：咪咪 某年某月某日 咪咪可不是說說而已，它真的去做了。小象在圖書館里，因為沒有雨傘，所以回不了家，咪咪就把雨傘借給了小象；小狗的衣服被大雨打濕了，咪咪幫小狗洗了衣服；小鳥的窩漏了，咪咪又幫小鳥補了窩；咪咪還摘了一些蔬菜和水果送給山羊阿姨吃…… 經(jīng)過這些事，咪咪感到，別人幫助了你，你又去報答別人，這樣互相幫助就是世界上最快樂的事。

愛心的作文 篇8

　　我要設(shè)一個愛心計劃，是幫助羅申昊的，他紀律不怎么好，不怎么和別人好好相處，學(xué)習態(tài)度也不好，我想讓他改正這些缺點。

　　上課時，他愛講話，上課前，我就提醒他：“我拍拍你，就是提醒你不要說話。”在上課他講話的時候，我拍拍他，他就馬上回過神來，認真聽講。

　　我還有能讓他改正上課講話這個缺點的好辦法：告訴他，你想講話，就舉手發(fā)言，回答老師的問題。果然，他照我說的去做了，上課時，他幾次想說話，都不敢舉手，他也沒講話，

　　但這一次他想講話時，就大膽地把手舉起來了，正好被老師看見了，老師很高興羅申昊能大膽發(fā)言，并且表揚了他，同學(xué)們都用贊許的目光看著他，他不好意思地說：“我……只是想說話，洪葳說想說話就舉手發(fā)言�！笨磥磉@個方法還真不錯。

　　羅申昊還愛和別人打架。我跟他說：“別人說你壞話，你就不把他說的.當一回事就好了�！彼�照我說的做了，果然打架的次數(shù)減少了許多。

　　幫助別人是應(yīng)該的，幫助別人的同時，其實也幫了自己。我的愛心計劃成功了！我以后還會設(shè)一個、兩個、三個，甚至無數(shù)個愛心計劃。

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