書信的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的書信的作文6篇，歡迎大家分享。

書信的作文 篇1

　　敬愛的老師:

　　最近身體好嗎?

　　就要離開學(xué)習(xí)六年的母校和你們?nèi)バ碌膶W(xué)校學(xué)習(xí)了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來表達心中對你們的感謝之情。

　　你們是我求學(xué)路上的第一任老師，你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁，你們教給我許多知識和做人的道理，讓我難以忘懷。

　　陳老師是我的語文老師，劉老師是我的數(shù)學(xué)老師，林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師，你們都是我一、二年級的老師，給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子；我三至六年級的老師有：教語文的盧老師，教數(shù)學(xué)的劉老師，教英語的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學(xué)知的欲望。在這里，我要感謝你們，是你們，盡心盡力地培育我，你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起，我學(xué)到了許多知識。

　　陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時，您總能逗我開心；在我考試考砸時，您總會鼓勵我，讓我重拾自信。

　　盧老師的表揚讓我再接再厲：一次，我獲得區(qū)語文競賽的'獎狀時，您親切地表揚我、鼓勵我，讓我繼續(xù)努力。我會努力的，老師！您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候，您會嚴(yán)厲地批評我，讓我反思自己的所作所為。就拿上個學(xué)期做手抄報這件事說吧：您讓我們做一份關(guān)于詩歌的手抄報，我竟然連做手抄報的主次內(nèi)容都弄亂，您嚴(yán)厲地批評了我，說我怎么會犯這樣低級的錯誤。此后，我認(rèn)真地反省了自己，才又端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　劉老師的幫助激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。在我考試考差時，您會和我一起做我做錯的題，還會教我學(xué)習(xí)方法，使我下次考得更好。

　　另一位劉老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)科代表。您上課時語言風(fēng)趣幽默，講的內(nèi)容讓人一聽就懂。因為您，我愛上了數(shù)學(xué)！

　　謝老師教學(xué)認(rèn)真，我喜歡您和您的教學(xué)方式，我上課會專心聽講，還會做好課后作業(yè)，因此，我的英語成績穩(wěn)定。

　　我特別感謝你們！

　　我也感謝許多教過我的�？评蠋焸�，有：教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術(shù)的李老師、教科學(xué)的梁老師、教計算機的何老師、教綜合的譚老師……

　　我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、梁主任、何主任和易主任。

　　感謝老師，你們的教誨、你們的音容笑貌，我將永遠(yuǎn)銘記在心。在我心中，你們永遠(yuǎn)年輕！我從童年走向少年，從幼稚變得成熟，青春的我將告別你們，走向新的前方，學(xué)習(xí)更多的知識，但我永遠(yuǎn)不忘你們的教誨！在新的環(huán)境我會再接再厲，以優(yōu)異的成績向你們匯報！

　　祝

　　身體健康！

書信的作文 篇2

敬愛的姑父：

　　你好！

　　自從暑假一別到現(xiàn)在我們已經(jīng)有五個多月沒有見面了，您遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)過得好嗎?工作順利嗎?澳大利亞好玩嗎?

　　現(xiàn)在我們的冬季已經(jīng)來臨了，我們已經(jīng)穿上了厚厚的'棉衣，可澳大利亞正是舒適的夏季。馬上就要過圣誕節(jié)了，您一定會更加思念我們，在這里，我代表全家祝您圣誕節(jié)快樂!

　　我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，姑父，您知道嗎?我這學(xué)期進步可大了，不僅評為學(xué)校大隊部的文體委員，而且還養(yǎng)成了看課外書的習(xí)慣，我為了競爭這個位置，我付出了很多努力，這正是姑父您以前一直教導(dǎo)我對任何事情不要許諾，要勇于挑戰(zhàn)的結(jié)果。以前，我吃飯很挑食，您總是批評我，現(xiàn)在我無論是葷的，素的什么都吃，個子也長高了不少呢，學(xué)習(xí)比以前更自覺了，現(xiàn)在我的電子琴已經(jīng)達到了八級的水平，練琴也比以前刻苦。一年之后，您從澳大利亞

　　回來，我一定去武漢看您。

　　祝您 萬事如意!

　　您的侄子:

　　二0一*年十二月二十日

書信的作文 篇3

敬愛的：

　　您好！感謝您在百忙之中查看常州市一位小學(xué)生的信件。

　　我想向您介紹一下家鄉(xiāng)常州市的新變化。

　　縱觀中國地圖，常州市位于“雄雞”的腹部——長三角地區(qū)，借助這有利的地形，家鄉(xiāng)的發(fā)展像一匹駿馬一樣快速向前。一排排高樓立地而起，一條條馬路寬敞明亮。

　　記得我小時候，常和小伙伴們在路邊玩泥巴，那時的路坑坑洼洼。不下雨時塵土飛揚，下雨時行走艱難。如今，門前的路煥然一新，油光發(fā)亮。烈日當(dāng)空，灑水車一邊哼著歡快的小曲，一邊邁著輕盈的'步伐，在清潔路面的同時給我們送來一絲涼爽。道路兩旁種滿了花草樹木，微風(fēng)拂過，便能聞到一陣陣清香。夜晚，路燈一個接一個地亮了起來，照亮了每一個角落。

　　公園里，大門敞開，人們進進出出，熱鬧非凡。在公園一角的空地上，正舉辦著風(fēng)箏節(jié)，只見高手們輕松自如地牽動著手中的線，天空中變成了風(fēng)箏的海洋。我身邊的爺爺輕聲說道：“以前買一張門票要好幾十元錢呢！”我心中暗喜，生在這樣的時代我們是何等的幸福！

　　遠(yuǎn)處，救護車呼嘯而過，所到之處人們紛紛讓路，都在為車上的生命爭取著時間。聽爺爺說，他們小時候只有市中心才有個像樣的醫(yī)院，看病極不方便，要走很遠(yuǎn)的路才能到達，有些急性病甚至都錯過了最佳治療時期�，F(xiàn)如今，各大醫(yī)院遍地開花，真正做到了村村有醫(yī)院，實現(xiàn)了病有所醫(yī)，人人健康都得到了保障。

　　龍城常州市，就像她的別名一樣，以“龍”的速度飛速前進，作為常州市的小學(xué)生，我也將更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)將來為常州市的建設(shè)做出一份貢獻！

　　此致

敬禮！

　　常州市小學(xué)生：徐馨寧

書信的作文 篇4

尊敬的老師您好：

　　在我們同學(xué)的心目中，您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會讓您大發(fā)雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。

　　清晰的記得，有一次我回家的作業(yè)卷有兩道題空著沒做，我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請教了媽媽，媽媽看后無奈的`搖搖頭說：“媽媽不會做呀，寶貝！”爸爸在外面工作又請教不了他，還不能早上請教同學(xué)，怎么辦呢？還有許多別的作業(yè)等著做呢！于是我先做了別的作業(yè)，等我把其他作業(yè)都完成了，我重新對這題目進行了思考，可任憑我怎么想我依然沒解答出來。我左思右想，不如空著不做，等明天老師講解了，在訂正。只能這樣辦了。唉！真是慘��！

　　第二天早上，我把作業(yè)交給數(shù)學(xué)課代表，等老師批好了我們的回家作業(yè)卷，當(dāng)尚老師看到了我空著的題目大發(fā)雷霆，罰我站著，我害怕極了！因為尚老師從來沒有跟我發(fā)過這么大的火，我想這可能是個非常嚴(yán)重的錯誤吧！

　　親愛的老師呀！我始終不明白，如果家長和孩子都不會做這道題怎么辦呀！難道是瞎做嗎？隨便編個答案嗎？我想這肯定不是您想看到的，所以老師請您允許我們同學(xué)之間可以互相請教吧！讓大家都正真懂得解題思路，這樣的話，我相信我們的學(xué)習(xí)氛圍一定是快樂的，積極的。

書信的作文 篇5

　　王虹同學(xué)：

　　你好。

　　你的信我已經(jīng)收到了。去同學(xué)家參加同學(xué)的生日派對，本來應(yīng)該是一件美好的事情，說明你是個很受同學(xué)歡迎的人，而且很信任你，但為什么會感到煩惱呢？

　　你說因為爸爸媽媽堅決反對，所以你沒能去成給同學(xué)過生日。后來導(dǎo)致了同學(xué)們漸漸和你疏遠(yuǎn)了，而且每當(dāng)有同學(xué)過生日時，都有意地避開你。是不是因為爸爸媽媽不放心晚上你獨自出門去同學(xué)家？而且怕你誤了學(xué)習(xí)。不過，你本可以跟他們解釋，因為你答應(yīng)了同學(xué)。所以下次遇見類似的事情，要提前與父母商量，然后才答應(yīng)同學(xué)。王虹，記不記得我們曾學(xué)過的課文《去年的樹》，文中的鳥兒信守承諾，答應(yīng)了給樹唱歌。雖然樹砍了，但鳥兒仍然飛到工廠，飛到那個小女孩的窗前，終于找到了他的樹朋友。雖然他已經(jīng)變成了燈火，但鳥兒仍把去年唱的歌曲唱給燈火聽。

　　既然你遇到這樣的事情，那知心姐姐我又為什么會沒遇見這樣的事情呢，就讓我說一說吧：有一次，我約了一個好朋友去騎自行車，說好了七點半出發(fā)，結(jié)果等了一個小時后才出現(xiàn)。我本來很生氣的.，但他跟我道了歉，并說明了情況，所以我原諒了他。

　　王虹，你可以向我說的那個同學(xué)的做法一樣，送那個生日的同學(xué)一個小小的禮物，并解釋清楚，我相信同學(xué)們一定會原諒的你。

　　天天向上

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