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美好的時(shí)光作文【通用9篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的時(shí)光作文 篇1
這是怎樣奇異的景色��！一棵婀娜多姿的柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的碧發(fā)輕撫湖面，漾開了一圈圈漣漪，腳下的木舟透著木香，岸上的百合花爭(zhēng)奇斗艷。那一段時(shí)光，依稀昨日……
家鄉(xiāng)的美景總能觸動(dòng)我的心靈。陽春三月，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！变男∠痪o不慢地向遠(yuǎn)方前進(jìn)，兩岸早已生機(jī)盎然；滿坡的翠綠色嫩草探出身子，遠(yuǎn)望，是一張綠色的地毯，婀娜的翠柳展示風(fēng)姿，還有高大的梧桐和粉飾的桃……
春天的家鄉(xiāng)，是我和爺爺?shù)淖類�。每日清晨，雄雞打鳴之際，爺爺和我早已整裝待發(fā)，我們解下花結(jié)，踏上小舟，開始了美景之覽。看，不遠(yuǎn)處的孩童站在船頭，嗅著四周的花香，那位年過花甲的老人靜佇著，臉上堆積起笑容，臉上的褶皺愈發(fā)明顯，他一篙接一篙地?fù)沃�，終于放下了船篙。
我走下了船，踏上草地，遠(yuǎn)處的朝陽露出了半邊臉，沖我們愉快地笑著。這片小土坡我再熟悉不過了，很小的時(shí)候，最喜歡來這里玩，爺爺也一并前來。陽光烘曬過的草坪透著溫暖，躺上去，打幾個(gè)滾，讓自己沾上太陽的味道。
忽然，遠(yuǎn)處的梨樹映入眼簾，將我從記憶中抽回。那棵梨樹是爺爺種的。他經(jīng)常說：“梨樹多好啊，開出白白的花，它們不粉飾，不張揚(yáng)，只是散發(fā)幽香，為人服務(wù)�！蔽易呱锨埃p撫粗壯的樹干，我看見了爺爺?shù)钠D辛，我看見了我們共同的記憶。突然意識(shí)到，這位老人，似是這個(gè)家中最沉默而又最勤勞的.。不知有多少次，隔著流水，我站在青石板上，看見的是一位蒼顏白發(fā)的老人，行走于水田之中，一步一步地走，將手中的秧苗播種。不知多少次，我睜大眼睛要他一同去大城市時(shí)，他只是輕輕擺擺手，“習(xí)慣了。”想想記憶中的他，和藹可親。如今，他臉上刻滿滄桑，手也因長(zhǎng)時(shí)間的勞作傷痕累累，回過頭去，他佝僂的身軀映入眼簾，兩彎新月掛在額頭，半瞇著眼，嘴角微微上挑，雙臉更是堆滿了褶皺，沖我會(huì)心一笑。那目光，似三月的春風(fēng)，又似清晨的雨露，給人以清新的感覺。春風(fēng)拂過空氣，迎面撲來，這目光春風(fēng)般吹入我的眼中，吹進(jìn)我的心房，讓我覺得溫暖又舒適，那目光包含無限的關(guān)愛，面前的老人，更是和藹了。
時(shí)候不早了，我和爺爺在次撐著小舟，向炊煙升起的地方撐去……
四面綠色環(huán)繞，楊柳依依，我默默祝福爺爺……小溪將帶著我的祝福，帶著這段美好的時(shí)光，帶著這份綺麗的景色，緩緩地流向遠(yuǎn)方。
美好的時(shí)光作文 篇2
在每個(gè)人的心中，都有一頓最美好的時(shí)光。對(duì)于那些美好的時(shí)光，我們便會(huì)流連忘返。讓我們一起度過那最美好的時(shí)光吧……
在那清澈透底的漓江、在那一座座綿延不斷的山巒邊。我和媽媽等一家人在看著美麗的迷人的風(fēng)景。桂林，是一個(gè)著名的旅游勝地。人們常說“桂林山水甲天下，陽朔山水堪桂林”。聽說了陽朔的山水比過桂林。我們一家人正趕往陽朔。
路旁，一層層引人注目的梯田已融入我心。一聲聲鳥叫，一只只蝴蝶，我已被它們迷醉了。不知也不覺，陽朔到了。我們來到了漓江精華段。一座座各有形狀的山佇立在漓江上。我們坐著小船，蕩槳在漓江上。麗江的水可清澈呢，清澈得看見了漓江下的魚。船，游著游著，游到十里畫廊。
游玩了漓江精華段。我們來到了銀子巖。導(dǎo)游為我們介紹了銀子巖，導(dǎo)游還說了，“游了銀子巖，一世不缺錢”。我們進(jìn)去了，里面的濕氣可大呢。我不由得又穿上了一件衣。第一個(gè)讓我映入眼簾的是音樂石屏，一塊粉紅色的石屏，像瀑布似的。我立刻在那里照了相。接著，我們繼續(xù)走著，我看了一塊像傘似的`石頭，上面有五顏六色的顏色。聽導(dǎo)游介紹，這是“混元珍珠傘”。美國第幾任總統(tǒng)（我也忘了），出高價(jià)買這塊石頭，桂林市長(zhǎng)都沒買……
桂林有許多好吃的，比如桂林米粉，我很喜歡吃。桂林稱好朋友叫做鐵狗……
最美好的時(shí)光還是值得我們?nèi)セ貞浀�，最美好的時(shí)光不一定只有一個(gè)哦！
美好的時(shí)光作文 篇3
其實(shí)我多少可以想象的，到那個(gè)時(shí)候我們都手牽手的一起玩耍，看起來多么幼稚，可是回憶起來當(dāng)初的時(shí)光又顯得多么單純，多么獨(dú)一無二�，F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，每個(gè)人都在拼命的奔赴著自己的未來，雖然大家都不知道未來會(huì)面臨著什么樣的情況，未來會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)在等待著自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。
我想那些未來的風(fēng)景也是可以想象的美好，你想象著自己在大學(xué)里走在小路上，看著未來的歲月在自己的腳下緩慢的流淌，那些其實(shí)都是不經(jīng)意的時(shí)光。無數(shù)次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍，即便你們?cè)缇鸵呀?jīng)不是小孩子啦，但是之前你們的努力可以換你們?nèi)甑目鞓窌r(shí)光。
再這樣緩慢流失的時(shí)光里快樂的成長(zhǎng)也在讓自己不斷的進(jìn)步。也許等到結(jié)尾之后你們會(huì)面臨著生活，你們會(huì)走的更遠(yuǎn)的地方，那些其實(shí)都不是一周完美的想象。你會(huì)看著他們?cè)谖磥淼臍q月當(dāng)中不斷的行走，那些停留起來的歲月也顯得多么悠久而漫長(zhǎng)。他們也許會(huì)在心里念叨著很多事情，但是那些并不重要。
在你心頭總會(huì)有你惦記的東西，既然無法割舍那就好好的'留著。
也許在不久的時(shí)光之后你會(huì)看清楚，其實(shí)遠(yuǎn)方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶，即便是他們無法陪伴你走完這一生的全部旅程，但是記憶卻可以一生難忘。
所以時(shí)至今日你仍然感激著他們。
那些最美好的陪伴，隨著時(shí)光的流逝反而顯得更加有意義。
美好的時(shí)光作文 篇4
星期一，我們迎來了一個(gè)來自內(nèi)蒙烏海市海勃灣區(qū)第八小學(xué)的一名新同學(xué)，她叫孫雨涵。
一下課，我就到她的座位上去找她，并送給她一本書，她開心的收下了，我更是開心。上午的這幾節(jié)下課，我們帶著孫雨涵在走廊上介紹學(xué)校，孫雨涵也知道了我們學(xué)校的'許多。
和她在一起的美好時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就到了星期五，我們?yōu)樗e行了歡送會(huì)，有些同學(xué)為她表演了小節(jié)目，我是她的好朋友，我當(dāng)然也要為她準(zhǔn)備小節(jié)目，我和王銘萱一起彈奏《夢(mèng)中的婚禮》，然后朱可一為孫雨涵朗誦了一首詩，這首詩一直感動(dòng)著我，讓我想起孫雨涵只能在和我們上一節(jié)課了，她吃完飯就要走了，我舍不得她走。
到了中午，孫雨涵要走了，我們?yōu)樗眯欣钜恢钡剿齻兗系牡胤�，我們又在那里留了一�?huì)兒，陪孫雨涵，后來，我們?yōu)榱诉�能再聯(lián)系，我，陳安琪，馬佳文，陳籽含，章穎佳等，留下了自己的名字，手機(jī)號(hào)和QQ號(hào)，這樣我們還能聯(lián)系，不過可能很少才能見一次面了。孫雨涵還說，暑假時(shí)她會(huì)回上海，我們可以去上海找她。最后，孫雨涵從包里拿出了一打紙條，她給我們一人一張，我們請(qǐng)求她在上面寫上她自己的名字，她先給陳安琪寫上了，第二個(gè)是我，剛準(zhǔn)備寫時(shí)，內(nèi)蒙古的老師說要走了，于是孫雨涵急急忙忙地給我寫上了。要走時(shí)，我們?cè)诘拿總�(gè)人都和孫雨涵擁抱了一下，當(dāng)時(shí)我們?nèi)蘖�，孫雨涵沒有哭，但她走到一半時(shí)，她哭了，我看見她們不是往校門外走的，而是往校園里走的，我拉著陳籽含的手就向她們跑去，我和陳籽含跑到孫雨涵身邊時(shí)氣喘吁吁，看見她她笑了，我們也趕緊止住眼淚，準(zhǔn)備再送孫雨涵一段路。隨后，章穎佳，陳安琪她們也來了，等她們要上樓時(shí)，我們作了真正的告別，我們又和孫雨涵擁抱了一下，孫雨涵又哭了，我們大家又一起哭了，在這時(shí)，內(nèi)蒙古的老師又給我們一起拍了一張照片作永恒的紀(jì)念。我們對(duì)她說了一聲再見，有些人覺得再也見不到面了，可我覺得我們一定還能見面!
孫雨涵，我永遠(yuǎn)的朋友，你要在上海等著我，我一定會(huì)去找你的，我們一定還能見面!
美好的時(shí)光作文 篇5
在一兩歲時(shí)，我的媽媽上班，爸爸出差。一般只有我和姥姥在家里。
這小時(shí)候不像現(xiàn)在這樣，每天作業(yè)堆積成山。相反，在我小時(shí)候，我每天無憂無慮的，姥姥還每天抱著我出去散散步，有時(shí)候還到旁邊的海洋館買張門票進(jìn)去看，因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，進(jìn)去不用花錢。
很多人一定以為我們就是一個(gè)月去一次而已，但是讓你意想不到的事，我和姥姥每天去一次。
那你讓我覺得，里面的東西都是些奇珍異寶，雖然我每天進(jìn)去看，我把那里面的東西都背下來了，可是每次看的時(shí)候，我都跟第一次看時(shí)一樣好奇。那里就像是許多奇珍異寶的藏身之處。
現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下那里，讓大家也深入其境，感受海洋的奧秘。
這里是分為七個(gè)大廳。最讓我印象的三個(gè)大廳，第一個(gè)是熱帶雨林區(qū)。熱帶雨林區(qū)會(huì)給你營造一個(gè)真的在熱帶雨林一樣的風(fēng)光，而且很多熱帶魚都可以由你觀賞，那些熱帶魚，形態(tài)各異，有的長(zhǎng)這樣，有的長(zhǎng)那樣，有的身上花紋是這樣的，有的是長(zhǎng)花紋是那樣的。
我喜歡的`第二個(gè)，大家一定都很喜歡，就是海底隧道。那你的孩子一隧道長(zhǎng)達(dá)70米。這個(gè)海底隧道不像你的海底隧道，只能看見鯊魚，鰩魚或者其他魚類，在美人魚表演的時(shí)候，還可以透過海底隧道看見。而且里面鯊魚有好多種。在那里面有石頭魚有鯊魚有鰩魚，還有各種各樣的魚類。
而且現(xiàn)在還新加了拾貝殼，編織漁網(wǎng)的活動(dòng)。而且那個(gè)區(qū)還能喂烏龜，能摸她，而且雖然食物要買，如果從家里自己帶也是可以的，只要是大白菜，那里都讓喂東西。
這真是我小時(shí)候最快樂的時(shí)光，每天去一次海洋館，天天臉上掛笑臉，每天開開心心的，這真是個(gè)明智的選擇，雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在去的話，門票的錢會(huì)花的有點(diǎn)多。我只再說一句話：“不管錢花的或多或少，去一次，只要開心就好�！�
美好的時(shí)光作文 篇6
從上一年級(jí)開始，我認(rèn)為最美好的時(shí)光就是跟老師一起玩，而且直到現(xiàn)在我還這么認(rèn)為。
記得上學(xué)后的第一次春游，我非常激動(dòng)，現(xiàn)在還很清楚地記得那時(shí)侯的情景。春游前一天的晚上，我在床上翻來覆去地想明天我的好伙伴會(huì)帶什么好吃的零食給我們大家吃呢？老師又會(huì)帶什么東西吃呢？種種疑問纏繞著我這小小的腦袋。
第二天早上我很早就醒來了，站在窗臺(tái)上一看是晴天，不禁大喊“太棒了！”來到學(xué)校，一陣震耳欲聾的叫聲傳過來，來到班上才知道是同學(xué)們發(fā)出來的，原來他們是在談?wù)摰纫幌氯ピ缆瓷酱河螘?huì)到那些地方玩、中午吃飯帶了什么好吃的等等一些問題。
全校同學(xué)在操場(chǎng)上集合后，就一個(gè)班接一個(gè)班走到路口上，乘坐學(xué)校給我們訂的汽車去岳麓山。在去的路上我們唱起了音樂課所學(xué)過的歌，一首一首地唱給老師聽，不一會(huì)兒就到了岳麓山，我們排好隊(duì)上了岳麓山。
一路上我們歡聲笑語，很快就來到鳥語林。同學(xué)們進(jìn)了鳥語林有的買鳥食、有的看鳥、還有的拿出自己的面包放在一個(gè)鐵杯子里給鳥吃……隨后我們來到鳥兒表演的`地方，看了鳥兒的精彩表演，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：鳥語林每次表演的節(jié)目都是一樣的！為什么呢？可能是因?yàn)槲医?jīng)常去鳥語林看表演的緣故吧！
中午的時(shí)候，我們來到麓山寺，開始吃中餐。我把我?guī)У淖缐|拿出來放在地上，大家紛紛把帶來的午餐放到我的桌墊上，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯后我們就開始下山了，走到大門口我們還戀戀不舍地回頭看剛剛走過的路，依依不舍地出了大門。
這次春游雖然已經(jīng)過去了四年，可是每次回想起來我都是那么的懷念，我想我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
美好的時(shí)光作文 篇7
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然就只有一個(gè)多月，在這一轉(zhuǎn)眼之間小樹長(zhǎng)高了，花朵不再那么清靜，我也長(zhǎng)大了一歲。
在放假之前，自從我知道了我那悲傷的成績(jī)，十分傷心，于是我就開始了我的學(xué)習(xí)之路，堅(jiān)持這么一個(gè)月真是難呀。每天早上六點(diǎn)起床，起來背書，我媽媽給我買了許多的輔導(dǎo)書。我學(xué)到了許多的.知識(shí)。
當(dāng)然，只學(xué)習(xí)不放松也不行，每次放松我都會(huì)瘋玩?zhèn)�夠，然后把心都放在學(xué)習(xí)上。
美好的時(shí)光作文 篇8
整理相片時(shí)，發(fā)現(xiàn)關(guān)于油菜花的照片特別多，無意間一瞥，滿眼的金黃。
時(shí)光逆流……
五歲的我在菜花田里“躲貓貓”……
六歲時(shí)，把菜花田當(dāng)作最好的秘密基地……
九歲時(shí)，無意在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一大片金燦燦的菜花……
說起來，我與菜花真有不淺的緣分呢！
初春，當(dāng)綠色藤條上才結(jié)出小小的花蕾時(shí)，一些小蝴蝶就在枝頭望著了，急切地期待著花開的一瞬間。
菜花卻在某一天你不經(jīng)意時(shí)奪目的綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的花兒香。走到園子里仔細(xì)一瞧，花瓣上還沾著晨光中亮亮的露珠。
每一朵小花大約有四、五片花瓣。如果你單摘一朵，那也許算不上美麗。但這些小花成百上千的聚在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，盡情的在明媚的春光里展示自己怒放的'生命。你不會(huì)為這些生命而震撼嗎？
白的、黃的、花的……美麗的蝴蝶從一朵花落下，又急著飛起來落在另一朵花上，樂此不疲。勤勞的小蜜蜂也不甘落后，嗡嗡的從花上穿梭，給這幅美麗的畫增加了無限的生機(jī)。行走時(shí)，有幾只蝴蝶——可能是不小心——擦著我的腿飛了出去，翅膀打了我?guī)紫�，有些癢。
菜花們抬頭望著藍(lán)幽幽的天，連太陽也閉上眼睛，享受這美好的一刻……
或許是窗外的涼風(fēng)吹醒了思緒，我抬頭望瞭望窗外，那片菜花田還在，只是綠油油的……
美好的時(shí)光作文 篇9
經(jīng)過考試的一番折騰后，我盼望已久的暑假終于來了，我可好好的放松一下了，耶!我決定這次暑假要過得跟以前不一樣，那就是我的暑假我作主!我要過一個(gè)既快樂又有意義的暑假。
可是，回想起以前的假期都是爸爸媽媽給我安排好的，以前的我就像一只渴望自由，卻又被關(guān)在籠子里的小鳥。所以這次暑假我決定跟爸爸媽媽商量，讓我自己安排自己的暑假生活，經(jīng)過我們的的商量，爸爸媽媽也同意了，并且也認(rèn)為我長(zhǎng)大了，應(yīng)該放手了，同意了讓我在這次暑假自己作回主，但必須是勞逸結(jié)合，玩的時(shí)候千萬不能忘記學(xué)習(xí)，否則立刻取消這次自己作主的權(quán)力，我高興地做暑假計(jì)劃，我決定七月份上午去上作文課，下午在家寫作業(yè)，每天下午六點(diǎn)后完全屬于我的`自由時(shí)間。八月份呢，我上午去上下英語課，下午在家寫寫作業(yè)，每天下午六點(diǎn)后也是完全屬于我的自由時(shí)間。放假的感覺真好，自由自在，又可以學(xué)習(xí)，又可以放松的玩一下，真好!
為了更增添暑假生活的樂趣，我每天早上七點(diǎn)起床后下樓跳繩，偶爾會(huì)去場(chǎng)電影，或者去游泳，去公園走走散散步，去麥魯小城玩，還去學(xué)習(xí)了滑冰，常常也到外面吃上豐富，好吃的美食，這個(gè)暑假過得真的爽!
你看我這個(gè)暑假過得夠自由吧，完完全全由我自己安排的，夠有意義吧。玩了這么多也學(xué)了那么多，一舉兩得，絕無虛度�？傮w來說，這次放假感覺真爽!因?yàn)�，我的暑假我作主�?/p>
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