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校園的一角三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的校園的一角三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角三年級(jí)作文1
千變?nèi)f化的云朵，多么美麗！綠綠的草地，多么漂亮！一棵棵的小樹木，多么可愛(ài)！這是我最喜歡的校園一角－羽毛球館。
羽毛球館上種滿小樹和綠綠的草地，也可以抬頭看看天空中千變?nèi)f化的云朵。這里是大家最喜歡的地方，也是老師們的`童年回憶，所以小朋友為它取一個(gè)名字為“天空羽毛球館”。晴天的時(shí)候，老師們會(huì)帶大家一起去天空羽毛球館打羽毛球，欣賞風(fēng)景，自由自在的好快樂(lè)呢！
我喜歡到天空羽毛球館玩，因?yàn)樘炜沼鸬囊痪耙晃锒假p心悅目。但是，老師很不守約定，很少讓大家去玩，終于有家長(zhǎng)去抗議，所以老師很不好意思的帶我們?nèi)ネ�，讓我們自由自在的享受如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書、欣賞風(fēng)景，它讓我們忘記一切的大小煩惱，為我們大家?guī)?lái)快樂(lè)、開心，不再有放不下心來(lái)的煩惱。
校園的一角三年級(jí)作文2
在我們的校園里，有各種各樣的景色∶美麗的茶園、五彩繽紛的花園、莊嚴(yán)威武的'升旗臺(tái)……但我最喜歡的，是我們的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上有一圈圈的塑膠跑道，白色的是內(nèi)圈，紅色是外圈。跑道的中間，是一片翠綠的足球場(chǎng)。每當(dāng)?shù)搅苏n間，操場(chǎng)就成了孩子們歡樂(lè)的天堂。我們有的踢足球、有的打籃球、有的跳皮筋、有的扔沙包……玩的不亦樂(lè)乎。你們看，三年級(jí)3班的同學(xué)正在踢足球呢，一個(gè)男同學(xué)大力抽射，一腳把球踢進(jìn)了球門，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員激動(dòng)的歡呼起來(lái)。跑道上，三年級(jí)4班的同學(xué)們正在賽跑呢∶預(yù)備……跑！只見(jiàn)同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去。
操場(chǎng)不僅是一個(gè)鍛煉身體的地方，還是一個(gè)能帶給我們很多歡樂(lè)的地方！
校園的一角三年級(jí)作文3
一走進(jìn)我們的校園，在正前方有一個(gè)美麗的大花壇。
大花壇有各種各樣的花朵，絢麗多彩，有紅的、黃的、紫的、粉的……美麗極了！還有綠油油的小草�；▔螤畛蕡A形，很大，幾乎要30個(gè)人齊心協(xié)力才能把它圍住，中間還有用鋼鐵做的一行字——虎外虎生威，上面還涂上了紅色的油漆，下面用鐵片做成的'柱子，這些字就是靠柱子支撐起來(lái)的。這一行字后面還有一只鼓和兩只羊，一只羊在左邊，一只羊在右邊，鼓在中間，可以知道，它們?cè)诖蚬摹?/p>
早晨，太陽(yáng)照進(jìn)花壇，花兒們微微搖擺，好像在迎接著太陽(yáng)，又好像正在向太陽(yáng)招手，又好像在陽(yáng)光下翩翩起舞。
中午，花壇旁靜悄悄的，花不搖，草不動(dòng)，好像也和小朋友一樣睡午覺(jué)呢！
晚上，顯得更靜了，螢火蟲在花壇周圍飛來(lái)飛去，其他的小昆蟲躲在花瓣下睡著了。
這就是我們學(xué)校的花壇，它給我們學(xué)校增添了不少美色。啊，我們校園一角的景色真美��！
校園的一角三年級(jí)作文4
我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。
一進(jìn)校園的大門便看見(jiàn)一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看，是一棵長(zhǎng)滿眼睛的楊樹，誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼睛，筆直的樹干上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見(jiàn)，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢！有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧，北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它的'葉子就動(dòng)一動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候，它看見(jiàn)有的同學(xué)從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。楊樹就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時(shí)候，為我們分擔(dān)，在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹那樣，在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他，在同學(xué)有不良行為時(shí)阻止他。再往前走幾米，便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學(xué)樓，北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。
看！這就是我校園的一角。
校園的一角三年級(jí)作文5
這個(gè)鳥語(yǔ)花香、百花齊放的好地方，就是我的學(xué)校─永福小學(xué)，我常常利用下課的時(shí)間，走走校園的每一個(gè)角落；其中，我最喜歡的地方是”教室”。
我最喜歡教室的原因，是因?yàn)榻淌依镉泻枚嗪枚嗟臅�！就算我用了一天的時(shí)間也看不完，我還喜歡在教室往外看，吹著清涼的'風(fēng)，哇！好舒服吔！
有時(shí)候，我也會(huì)在教室和高子涵同學(xué)一起畫畫，只可惜我的工夫不夠，有時(shí)畫得不是很好。還有時(shí)候也會(huì)被同學(xué)笑，尤其男生讀經(jīng)的時(shí)候都會(huì)笑女生說(shuō)：”妳們女生只要有問(wèn)題，就只會(huì)找老師膽小鬼！”聽(tīng)了好難過(guò)，又好氣。所以，我只要心情不好，就會(huì)一邊看書、一邊吹風(fēng)，使心情舒暢起來(lái)，做起事來(lái)更順手。希望同學(xué)們，不要隨便說(shuō)話，讓大家的學(xué)習(xí)能更愉快。
在教室里，看書帶給我很多的歡樂(lè)，如故事人物的生命故事、繪本里有趣的圖畫，都增加我寫作的靈感；希望這些充滿幽默、充滿想象、充滿知識(shí)的故事書，能夠陪伴我渡過(guò)快樂(lè)的童年。
校園的一角三年級(jí)作文6
下操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。在那里，我們不僅能鍛煉身體，還能釋放上課的疲倦。
我們的下操場(chǎng)位于學(xué)校的西部。春天的時(shí)候，花叢中會(huì)長(zhǎng)滿綠的草和各種各樣的花。有的時(shí)候，樹上還會(huì)長(zhǎng)出杏。它們都像參加宴會(huì)一樣把自己裝扮的格外鮮艷。體育課的時(shí)候，操場(chǎng)非常熱鬧。同學(xué)們有的打球，有的拔單杠，有的扔沙包……
操場(chǎng)的正中間是足球場(chǎng)。在球場(chǎng)的左右兩邊是球門。不管是寒冬還是酷暑，它們都像巨人那樣永遠(yuǎn)的`站著。
球場(chǎng)的外圍是紅色跑道，它就像一個(gè)緊箍咒一樣緊緊地圍著操場(chǎng)。足球場(chǎng)的北面是單杠，南面是教學(xué)樓，西面是升旗臺(tái)，東面是花叢。我最喜歡升旗臺(tái)，在那里，我和同學(xué)常常代表三年級(jí)六班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
我喜歡校園，更喜歡操場(chǎng)。
校園的一角三年級(jí)作文7
我喜歡我們的校園，更喜歡我們校園的一角大楊樹。
春天大楊樹漸漸發(fā)芽長(zhǎng)大，就像剛出生不幾天的小孩兒長(zhǎng)出的.牙一樣，過(guò)了幾天葉子長(zhǎng)出來(lái)了，那樣美極了！
夏天葉子長(zhǎng)得更密了一個(gè)挨著一個(gè)，像是在說(shuō)悄悄話一樣，夏天只要你走過(guò)去會(huì)像一個(gè)巨傘，為你乘涼，再走近一些，你可以看見(jiàn)大楊樹筆直的樹干，上面的樹皮是整整齊齊的。
秋天黃黃的葉子落了下來(lái)，不過(guò)幾天葉子就會(huì)脆巴巴的，你踩上去，它就會(huì)像伴奏一樣，而且秋天的葉子黃黃的，像一把把小扇子。
冬天葉子落光了，不過(guò)只要下一場(chǎng)大雪，樹上就會(huì)結(jié)上一層霜，美極了。
在大楊樹不遠(yuǎn)處有幾棵柳樹，我最喜歡冬天，夏天的柳樹，因?yàn)橄奶斓牧鴹l又綠又長(zhǎng)，像頭發(fā)一樣垂了下來(lái)，你站在下面，就像到了仙境一樣，冬天柳葉落光了，只要下一場(chǎng)雪，柳條就變成銀白色的雨，站在下面就像到了白熊山洞前。
��！這就是我們校園的一角。
校園的一角三年級(jí)作文8
我們的校園可以稱作是花的世界，樹的海洋，一座美麗的大花園！
一走進(jìn)我們的校園，在小操場(chǎng)東方有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池。這個(gè)花池算是最美麗、
最迷人的了！花池周圍是一排排整齊的小黃楊，它像高大威猛的不知疲倦的衛(wèi)士保衛(wèi)著花池。花池里種著一排排高大墨綠、發(fā)亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長(zhǎng)著棕褐色的樹干，這咖啡色的樹干是那么迷人，我仿佛感覺(jué)它還散發(fā)著咖啡的香味。廣玉蘭的樹葉綠油油的，猶如一把盛湯的.大勺子，使我沉醉在這樹葉中了。秋天的廣玉蘭長(zhǎng)出了如同梭子一般的果子，果子里長(zhǎng)著深紅的小豆子，一看見(jiàn)就會(huì)叫人產(chǎn)生愛(ài)慕之心�；ǔ刂虚L(zhǎng)著像蘑菇樣的女貞球，它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒(méi)開花但已經(jīng)迷著了我！ 女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹。它的樹干被人工修剪后，顯得格外生動(dòng)形象；它的葉子好似西游記里牛魔王使用的芭蕉扇。我還聽(tīng)老師說(shuō)古代人就是用它來(lái)作扇子的。聽(tīng)了這些我更加喜歡花池了！
美麗的花池我愛(ài)你！
校園的一角三年級(jí)作文9
一進(jìn)學(xué)校西側(cè)大門首先映入眼簾的是花壇，花壇可以說(shuō)是草的海洋，花的天地，樹的家園了。
花壇里的景物一年四季都很美。
春天，樹木又冒出了那淺綠色的嫩芽�；▋阂泊魃狭怂歉魃亩h(huán)。草兒卻早已披上了碧綠的外衣，看來(lái)草兒是最勤快的.了。
夏天，樹木穿上了它的深綠色的“外衣”�；▋壕`放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了，個(gè)子也更高了，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，草兒左右搖擺像是一個(gè)有禮貌的小學(xué)生向我們問(wèn)好。
秋天，樹木換上了黃綠色的“外衣”，還不時(shí)有蝴蝶從旁邊飛過(guò)，它可真像個(gè)服裝設(shè)計(jì)師�；▋核�，草兒又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，它長(zhǎng)得可真快。
冬天來(lái)了，樹木脫了外衣，睡了。草兒也睡了，但我知道它有自己更甜美的夢(mèng)。冬怕它們感冒，送給它們一條“羽絨被”，它們睡得更香了。
雖然它們睡了，但我知道明年春天它們依舊會(huì)生機(jī)勃勃地向同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。
校園的一角三年級(jí)作文10
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí)，給你印象最深的，就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī)，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的.梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬(wàn)年青，可我們更喜愛(ài)的是樹干筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔，樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春季，松樹枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏季，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)的，像撐開的一把大傘。秋季，那青青的葉子，像永不脫下的長(zhǎng)袍。冬季，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛(ài)校園，也愛(ài)校園里的青松。
校園的一角三年級(jí)作文11
我們教室墻外有一個(gè)長(zhǎng)方形的小花園。它分成兩層：第一層種著玉蘭花和可愛(ài)的小草；第二層種著松樹和竹子。
春天到了，花兒開了，草兒也綠了，松樹郁郁蒼蒼的，矮矮的竹子圍繞著松樹。同學(xué)們圍坐在花壇邊，有的玩游戲，有的在認(rèn)真的讀書，還有的在給嬌艷的花兒澆水。三三兩兩的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，引起了一些同學(xué)的`注意，“抓蝴蝶啦！”平靜的小花園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，我們跟著蝴蝶一會(huì)兒跑向左，一會(huì)兒跑向右。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們迅速的跑回教室，小花園又恢復(fù)了往日的平靜。
我愛(ài)小花園，它帶給我們很多歡樂(lè)。
校園的一角三年級(jí)作文12
我非常喜歡我們美麗的校園，尤其是西南角的小游園。
首先映入眼前的就是那一叢綠油油的竹林，竹子正在茂盛的.時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們。那么多的竹葉，一片堆在另一片上，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好似每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的校園的竹子！
竹林的前面有一高一矮的兩個(gè)蘑菇亭，每當(dāng)我和好朋友說(shuō)悄悄話時(shí)，就會(huì)來(lái)到蘑菇亭下，在陽(yáng)光的照耀下，白色的蘑菇亭變成金色的了，竹筍使勁地探出頭來(lái)好像也想聽(tīng)聽(tīng)我和好朋友說(shuō)的悄悄話呢！
這個(gè)蘑菇亭還可以幫我們?cè)S多忙！當(dāng)出太陽(yáng)時(shí)，我們可以在蘑菇亭下乘涼，當(dāng)下雨時(shí)，我們可以在蘑菇亭下躲雨，我們還要感謝感謝它呢！
這就是我們美麗校園西南角的小游園！
校園的一角三年級(jí)作文13
學(xué)校的小花園是我最愛(ài)去的地方。
春天的小花園是五彩繽紛的，柳樹突出綠芽迎接春天。小草從土里鉆出來(lái)，靜靜地觀看著這個(gè)春意盎然的世界。那假山的.幾株迎春花，像一個(gè)個(gè)小喇叭。周圍有夾竹桃、玫瑰、白玉蘭……
春天的小花園很美，夏天的呢？大家一定會(huì)覺(jué)得很熱，不過(guò)小花園的大樹一棵接一棵，走進(jìn)去覺(jué)得神清氣爽。
秋天，要是平常的樹就會(huì)枯黃了，而小花園卻不一樣，里面的樹木全是綠的，在綠樹的襯托下，菊花就更美麗了紅的、黃的、粉的、紫的、白的、漂亮極了！
冬天小花園的花朵全部凋零，可是梅花還站立著。它在嚴(yán)寒中展開花瓣，問(wèn)一下還有淡淡的清香呢！松樹是個(gè)衛(wèi)兵，在寒冷中挺立。紅梅、青松和白雪融在一起，構(gòu)成了一幅潔白的瑞雪圖。
無(wú)論春夏秋冬，小花園都是很富有生氣的地方。
校園的一角三年級(jí)作文14
在我們校園的西邊有一個(gè)杉樹林，它春天微風(fēng)習(xí)習(xí)，夏天空氣清鮮，秋天金黃耀眼，冬天白雪一片。
春天，杉樹抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的葉子。同學(xué)們有的在那兒吸收清鮮的空氣，有的在那兒跳繩、踢毽子。
夏天，杉樹的葉子漸漸的長(zhǎng)大，整個(gè)樹林非常茂盛。同學(xué)們有的`在那兒乘涼，有的在那兒釣白蟻，還有的在那兒跳皮筋。
秋天，杉樹的葉子漸漸枯萎了。涼風(fēng)一吹，一片片葉子翩翩起舞，猶如一只只金色的蝴蝶。
冬天，杉樹林披上了一件厚厚的棉襖。同學(xué)們?cè)谀莾憾蜒┤�、打雪仗、滾雪球，多么的快樂(lè)啊！
我愛(ài)那清澈見(jiàn)底的湖水，愛(ài)那奇形怪狀的假山，但我更愛(ài)那美麗的杉樹林！
校園的一角三年級(jí)作文15
在我們的校園中，有著許多的風(fēng)景。比如——
我們學(xué)校的圓柱大廳，它是一個(gè)有七根大圓柱組成的一個(gè)大廳。在那里，有著許多一年級(jí)的小朋友們和六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們?cè)谕嫠＃绕涫窃谖覀儗W(xué)校每天第二節(jié)課下課的大課間時(shí)，去那里玩的人更是多的如火如荼。我們的圓柱大廳不僅人多，而且還有一個(gè)“七星連珠”的別稱，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)的`時(shí)候，都會(huì)從五樓上往下一看，贊嘆一聲，說(shuō)：“這圓柱大廳的設(shè)計(jì)風(fēng)格真是獨(dú)特呀!”令學(xué)校的校長(zhǎng)、老師心里美美的。
我們的學(xué)校不僅有圓柱大廳，在我們學(xué)校的二號(hào)門后面，還有，還有一個(gè)植物園呢!
我們學(xué)校的植物園也是校園的特色之一，那里是全校師生種植物的地方，你在。我們班的班長(zhǎng)正在帶領(lǐng)大家拔草呢!同學(xué)們的手上戴著手套，拿著鏟子，像一只只勤勞的蜜蜂，正在辛勤的勞動(dòng)著呢!而那些花草而則好像聽(tīng)見(jiàn)了我們的心聲，看見(jiàn)了我們的勞動(dòng)，冒出了芽?jī)簛?lái)。
我們的學(xué)校十分美麗，我喜歡這所學(xué)校。
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