我的朋友——書(shū)作文15篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的朋友——書(shū)作文，歡迎大家分享。

我的朋友——書(shū)作文1

　　書(shū)，是我的好朋友，是我的好教師，是我的好伙伴，還是一片知識(shí)的海洋。

　　記得是三年前二年級(jí)的一個(gè)美好的周末，讓我交到書(shū)這一個(gè)好朋友……

　　呀！媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。我正想要去迎接?jì)寢�，順便�?wèn)媽媽買(mǎi)了什么東西回來(lái)的時(shí)候，媽媽突然從環(huán)保袋里拿出來(lái)一本動(dòng)物小說(shuō)《吃羊奶的狼》這時(shí)候我想：唉！媽媽又在浪費(fèi)錢(qián)了，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，我不喜歡看書(shū)，為什么一定要讓我喜歡上看書(shū)呢？書(shū)有什么好的呢？我立刻馬上連滾帶爬地“滾”回自己的書(shū)房里。我的書(shū)房里有很多書(shū)，比如，《憤怒的象群》《狼王夢(mèng)》《笑貓日記》等等很多很多書(shū)，但都是完好如初，原封未動(dòng)。媽媽說(shuō)：“這本書(shū)現(xiàn)在很火，很多人都喜歡看呢！”我沒(méi)理她，媽媽見(jiàn)我一聲不響，于是說(shuō)：“如果你肯出來(lái)看這本書(shū)，我就給你吃冰棍，如果你能講出這本書(shū)的.內(nèi)容說(shuō)什么，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩一會(huì)電腦，如果你能寫(xiě)出讀后感，我就給你吃你最喜歡吃的東西�！蔽衣�(tīng)到這么好的條件，忍不住跑出去拿起書(shū)看了起來(lái)，媽媽暗喜！我一邊看一邊嘀咕道：“壞媽媽，誘惑我。”誰(shuí)知，一看起來(lái)我就放不下手了。我越看越入迷，慢慢地，我看得如癡如醉，整個(gè)人都沉浸在書(shū)的世界里，想著黑球還記得紅奶羊嗎？紅奶羊會(huì)被吃掉嗎？我看完了這本書(shū)，看了一下手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽已經(jīng)做好飯，菜都涼了。

　　從那一次開(kāi)始，我就很喜歡看書(shū)，一有空閑就拿起各種不同的書(shū)來(lái)看，書(shū)是我的伙伴，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我。

我的朋友——書(shū)作文2

　　書(shū)，是我的朋友。它可以讓我大開(kāi)眼界，不做目光短淺的井底之蛙；它可以叫我勇往直前，做個(gè)勇于抗?fàn)幍墓�利波特；它可以帶我遨游世界，做個(gè)帥氣十足的.旅行俠客……但是，書(shū)雖是我的良師益友，可也是我的“難兄難弟”。

　　有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽抱了一大摞書(shū)回來(lái)，我如同發(fā)現(xiàn)了寶藏眼睛一亮，立刻放下手中的筆，如惡狼般猛地?fù)湎驎?shū)。媽媽拉住我說(shuō)：“這些書(shū)只有周末才可以看！”我只好聽(tīng)從媽媽的話回到書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。不過(guò)，強(qiáng)烈的求知欲促使我想到了一個(gè)妙計(jì)——去廁所看書(shū)。于是，我假裝肚子疼要上廁所，把書(shū)藏在衣服里，神不知鬼不覺(jué)地坐在馬桶上貪婪地看著。由于時(shí)間太長(zhǎng)被媽媽抓了一個(gè)正著，當(dāng)然，免不了一頓臭罵。

　　一計(jì)不成，又生一計(jì)。我可以在被窩里看書(shū)。我把手電筒打開(kāi)，躲在被窩里津津有味地看了起來(lái)。也不知道過(guò)了多久，門(mén)外響起了輕輕的腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上了手電筒，藏好了課外書(shū)，快得不能再快地進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。媽媽悄悄地推開(kāi)門(mén)，走到我的床邊輕輕地整理下我的被子，又慢慢地關(guān)上我的房門(mén)走了。

　　就這樣，書(shū)成了我永遠(yuǎn)的朋友，它使我快樂(lè)、讓我進(jìn)步、伴我成長(zhǎng)！

我的朋友——書(shū)作文3

　　我，今年13歲，是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩。我愛(ài)好廣泛。愛(ài)打羽毛球，吹口琴，踢毽子……但是，令我最著迷的還是那一本本內(nèi)容豐富、語(yǔ)句幽默的課外書(shū)。

　　我家的書(shū)柜里整整齊齊地?cái)[放著許許多多的書(shū)。有《假如給我三天光明》、《百萬(wàn)英鎊》、《愛(ài)的教育》……我看過(guò)加起來(lái)比我的年齡大好幾倍，雖然算不上書(shū)呆子，但也算是個(gè)小書(shū)迷吧！

　　書(shū)是我的好老師，也是我的`好朋友。

　　我喜歡書(shū)，還要從我剛來(lái)城市時(shí)說(shuō)起。我剛從農(nóng)村來(lái)城市讀書(shū)，還沒(méi)有接觸到各種各樣的課外書(shū)。一次，一位同學(xué)借給我一本《安徒生童話》。剛翻開(kāi)第一頁(yè)，我立即就被故事里的清潔吸引了，看得如癡如醉。從此，我便愛(ài)上了書(shū)。對(duì)好看的書(shū)都百看不厭、愛(ài)不釋手。

　　喜歡上了書(shū)，我便想盡一切方法讓自己有書(shū)看，用壓歲錢(qián)買(mǎi)，向同學(xué)借。當(dāng)有書(shū)看了，我就會(huì)如饑似渴地看，忘了自己，忘了世界，仿佛跌入了書(shū)的海洋中。跟著書(shū)的情節(jié)一起喜怒哀樂(lè)，直到把書(shū)看完。

　　正是喜歡上了書(shū)，我得到了在農(nóng)村里不知道的知識(shí)；正是喜歡上了書(shū)，我的生活多了一分快樂(lè)；正是喜歡上了書(shū)，書(shū)成了我最好的朋友，成了開(kāi)啟我知識(shí)大門(mén)的鑰匙。所以，讓我們一起喜歡上書(shū)吧！書(shū)是我們的好朋友；我們的好老師；我們的終生伴侶，更是我們生命中不可缺少的一部分。

我的朋友——書(shū)作文4

　　書(shū)，太神奇了!它好似一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸；它如同一盞明燈，指引我們?yōu)槔硐攵鴬^斗；它又像是一位知心朋友，讓我們?cè)诤退�的促膝交談中有所感悟�?/p>

　　我與書(shū)已經(jīng)做了8年的朋友。我讀起書(shū)來(lái)非常的認(rèn)真，記得有一天晚上，我坐在床上看書(shū)，由于看得太入迷了，竟忘記了時(shí)間，直到12點(diǎn)才睡覺(jué)。還有一次就更搞笑了，我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)一邊吃飯一邊看書(shū)，結(jié)果把飯送到鼻子里去了，惹得大家哈哈大笑。

　　至于邊走邊看書(shū)，以至撞到柱子或者行人身上，這更是“家常便飯”。書(shū)如友，書(shū)似家，每讀一遍都像故地重游，都會(huì)有新的感覺(jué)和體會(huì)。

　　可是，“不好的書(shū)就像不好的`朋友一樣，可能會(huì)把你戕害”，像有些漫畫(huà)書(shū)、口袋書(shū)，武俠與言情小說(shuō)，如果整天沉迷在這些書(shū)里，把功課丟在一邊，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

　　朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，為你驅(qū)趕心中的陰霆；朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶……寶馬難覓，知音難尋。而書(shū)籍，卻是你永遠(yuǎn)的朋友。和書(shū)交朋友，使我懂得了許多。書(shū)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

我的朋友——書(shū)作文5

　　書(shū)籍是人類最好的朋友，它能夠教會(huì)我們?cè)S多道理：如何包容，如何信任，如何寬恕。

　　在“六一”兒童節(jié)的圖書(shū)義賣會(huì)上，我買(mǎi)回了一本書(shū)——《中國(guó)通史》，還沒(méi)翻上幾頁(yè)，我便對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了。剛一回到家，放下書(shū)包，我就看了起來(lái)。一看就是一個(gè)多小時(shí)，連媽媽叫我吃飯都毫無(wú)察覺(jué)。一邊捧著書(shū)，一邊走到餐桌邊，胡亂地扒了幾口飯，便又看了起來(lái)，連一分一秒也不放過(guò)。

　　最驚險(xiǎn)的一次要數(shù)那天晚上。我已躺在了床上，媽媽和往常一樣，關(guān)照了幾句便關(guān)燈走了。我偷偷打開(kāi)小夜燈，從寫(xiě)字臺(tái)上“偷”來(lái)我的《中國(guó)通史》，悄悄地看了起來(lái)。我沉浸在其中，仿佛乘著一艘小船，在書(shū)的海洋中漫游。一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的`古代人物，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事情節(jié)，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)臍v史傳說(shuō)，在我的腦海之中漫游。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕微的腳步，��！不好，媽媽來(lái)了！我急忙將書(shū)藏在枕頭底下，關(guān)上小夜燈�？偹悖�在媽媽進(jìn)來(lái)前收工，然后么——裝睡，總算是躲過(guò)一次“大排查”。

　　書(shū)是我們的好朋友，讓我們與它一起，勤奮努力，勇往直前，成為一個(gè)好學(xué)生！

我的朋友——書(shū)作文6

　　我看過(guò)許多書(shū)，有《格林童話》、《小學(xué)生作文選》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……這些書(shū)里面的知識(shí)如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。

　　說(shuō)起書(shū)，里面還有許多故事呢！

　　一年級(jí)時(shí)，有一次爸爸買(mǎi)了一本《安徒生童話》給我看。我一打開(kāi)，里面顏色絢麗，人物形象生動(dòng)的.圖案一下就把我吸引住了。我迫不及待地一邊觀賞著圖案，一邊根據(jù)拼音讀起故事來(lái)。當(dāng)我看到小紅帽這個(gè)事故時(shí)就恍如身臨其境，好像我正在和小紅帽一起去她外婆家呢！那感覺(jué)真是太棒了，我一口氣就把它看完。雖然這么快就看完了，可那些漂亮的圖案、精彩的故事卻一直留在我的腦海里。

　　記得三年級(jí)時(shí)，爸爸又買(mǎi)了一本書(shū)給我看。我一拿到書(shū)，就坐下看了起來(lái)。不知不覺(jué)到晚上了，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“吃飯了”。我回答說(shuō)：“你們先吃吧�！币�?yàn)槲艺�看到最精彩的一段。媽媽氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，一下就把我書(shū)搶過(guò)去了。我無(wú)可奈何，只好去吃飯。吃完飯，我叫媽媽把書(shū)還給我，她說(shuō)：“都什么時(shí)候了還看，去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢”。我很不情愿地回到房間，躺在床上突然想出一個(gè)好主意，我裝睡，當(dāng)他們?cè)诹奶鞎r(shí)，我偷偷地拿過(guò)書(shū)跑回房間，躲在被窩里看。

　　書(shū)，它每天都要給我一些知識(shí)和啟發(fā)，所以，它是我最好的朋友。

我的朋友——書(shū)作文7

　　你別看我平時(shí)貪玩，我也很愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的朋友了，它為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野。

　　我小時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店，我只會(huì)看一些帶圖片的漫畫(huà)書(shū)，比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的書(shū)。后來(lái)，我試著看了看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮來(lái)了。

　　上了三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，那天考試得了a++5，媽媽把那本書(shū)當(dāng)做一件禮物送給了我。那天晚上，我急忙打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽說(shuō)我這樣讀書(shū)沒(méi)有用，要用腦想、用心記！我又一個(gè)字不留的'把這本書(shū)讀完了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)了，爸爸媽媽、奶奶都睡著了，我也閉上了眼睛睡覺(jué)了。我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我的書(shū)掉進(jìn)了大海里，急得我都哭了。結(jié)果我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　在我的生活中，書(shū)就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠(yuǎn)離不開(kāi)我，同時(shí)，也是我迷路時(shí)的“指南針”。書(shū)，你是我最好的朋友！

我的朋友——書(shū)作文8

　　書(shū)本是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書(shū)本也幫了我很多忙。

　　星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來(lái)找我玩。因?yàn)槲疫�要做作業(yè)，所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來(lái)了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒(méi)說(shuō)完，他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接著哇哇大哭起來(lái)。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來(lái)我的一件衣服，把那個(gè)小孩的`衣服脫了下來(lái)，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。

　　正當(dāng)我急得沒(méi)辦法的時(shí)候，突然看見(jiàn)了桌上擺的《知識(shí)雜志》。我一拍腦門(mén)，像：不是剛剛看過(guò)這個(gè)嗎！上面說(shuō)如果衣服上有了墨水，用米飯?jiān)谀�跡上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實(shí)踐一下呢！我從廚房里盛來(lái)一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對(duì)鄰居家的小孩說(shuō)：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地說(shuō)：“書(shū)本告訴我的呀！”

　　因?yàn)橛辛藭?shū)本，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！

我的朋友——書(shū)作文9

　　書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，如果沒(méi)有書(shū)，我的生活就會(huì)變得沉悶，黯淡，無(wú)趣。

　　去年，媽媽給我買(mǎi)了一本動(dòng)物小說(shuō)，叫《鳥(niǎo)奴》。這本書(shū)主要是講蛇雕和另一種鳥(niǎo)住在同一棵樹(shù)上的故事，非常有趣。我被書(shū)中的故事深深地吸引住了，如果哪只鳥(niǎo)有危險(xiǎn)了，我會(huì)默默地為它祝福；如果它成功脫險(xiǎn)，我會(huì)松一口氣，并為它喝彩……當(dāng)媽媽喊我睡覺(jué)時(shí)，我還沒(méi)看夠呢。就對(duì)媽媽說(shuō)：“等一下嘛，我還沒(méi)看完呢，等一下再關(guān)燈�！笨伞盁簟弊诌�沒(méi)說(shuō)完，“啪！”的一聲，燈就被關(guān)了。我這才依依不舍地放下書(shū)，去睡覺(jué)。

　　還有一次，我在看《說(shuō)出去就會(huì)死》，這本書(shū)有12個(gè)短篇小說(shuō)�！皨雰汉印弊屛也聹y(cè)多疑，“獨(dú)活”讓我渾身發(fā)毛，毛骨悚然……

　　但是，我記得最清楚的書(shū)，還是我看的第一本書(shū)，《鴨媽媽》。我拿到這本書(shū)的時(shí)候，剛好是我4歲的生日。爸爸買(mǎi)了這本書(shū)，作為生日禮物送給了我。我拿到這本書(shū)后，愛(ài)不釋手。吃飯看，睡覺(jué)看，就連上廁所也捧著本書(shū)在看。要知道，這可是我的第一本課外書(shū)呀！但因?yàn)槲姨�喜歡看這本書(shū)了，上幼兒園時(shí)也在偷偷地看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，把我臭罵了一頓，還把書(shū)給沒(méi)收了。打那以后我就特討厭那個(gè)老師，并找了個(gè)機(jī)會(huì)踩著小板凳把《鴨媽媽》拿了下來(lái)。后來(lái)我搬到了碧桂園來(lái)住，可家里的書(shū)柜太小了，我只好把它放在了雜書(shū)堆的`最高處。

　　書(shū)是我生活中非常重要的一部分，它們就像我的朋友。有時(shí)連朋友都不能陪你，但書(shū)卻可以，甚至一生。

我的朋友——書(shū)作文10

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)既像我的老師傳授我無(wú)盡的知識(shí)，又像我的朋友，他們常和我分享歡樂(lè)，分擔(dān)憂傷。有時(shí)還像我的家人，不斷給我溫暖，給我力量和鼓勵(lì)。

　　我們之間真可以用一個(gè)詞來(lái)形容那就是——親密無(wú)間我最早看的書(shū)是連環(huán)畫(huà)，那是我大字不識(shí)幾個(gè)，但早已被那些精美的圖案吸引住了。于是我央求大人講給我聽(tīng)。在他們的講解中，我知道了《西游記》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話》、《格蘭特船長(zhǎng)和他的女兒》……書(shū)中生動(dòng)的故事吸引著我，我時(shí)常為故事中的人物命運(yùn)牽腸掛肚，為他們的高興而高興，悲傷而悲傷。

　　我記得有一次媽媽叫我去買(mǎi)味精，可那是我卻正在津津有味的看著《格蘭特船長(zhǎng)和他的'女兒》那是一本十分感人的故事。我嘴上雖然說(shuō)：“知道了！”但是我根本沒(méi)放在心上。我到樓下便利店，可忘了買(mǎi)什么。

　　“圍巾，對(duì)，就是圍巾�！蔽艺f(shuō)。便利店阿姨說(shuō)：“大熱天買(mǎi)啥圍巾�。俊蔽艺f(shuō)：“我媽叫買(mǎi)的，快給我吧！”

　　阿姨就給我了。我回到家被媽媽臭罵一頓還“重度撫摸”了一下呢！被打了沒(méi)關(guān)系，心里卻美滋滋的。因?yàn)榇�長(zhǎng)他們順利渡過(guò)難關(guān)了呀！就這樣自己咬我手中一有書(shū)我就忘了吃，忘了睡。

　　書(shū)就像一盞明燈照亮了我的道路；書(shū)就像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我。讓我們一起在書(shū)的海洋世界暢游吧！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�(shū)是離不開(kāi)我們的。

　　正所謂“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！辈皇菃�？

我的朋友——書(shū)作文11

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”這句話是作家高爾基說(shuō)過(guò)的，可見(jiàn)書(shū)是多么的重要。歷來(lái)，許多名人說(shuō)出關(guān)于書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。都說(shuō)書(shū)重要，還有的更以讀書(shū)為重。讀一本好書(shū)猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)焦渴的心田！陶醉在讀書(shū)的世界里，更像乘坐“書(shū)”舟，遨游知識(shí)的'海洋！

　　“閑來(lái)無(wú)事常讀書(shū)”可以使我們沉浸在書(shū)中的世界里，忘掉不快樂(lè)的一切。讀書(shū)可以使人凈化心靈，可以讓人變得更加純潔，更加真誠(chéng)。不讀書(shū)就等于放棄知識(shí)，就等于每天生活在世間凡俗。書(shū)是需要長(zhǎng)時(shí)間讀的�？勺x書(shū)不只是眼球在字面上一略而過(guò)，而是要如饑似渴地讀，才能讀出其精髓這才是讀書(shū)的真正含義！

　　就拿我來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)不是人家那種愛(ài)書(shū)如命，可也比他們少不了多少。我寫(xiě)完功課時(shí)，就拿起書(shū)本，靜靜認(rèn)真地默讀默讀。讀詩(shī)詞時(shí)，讀童話故事時(shí)，仿佛與童話中的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書(shū)，讓我的生活變得更加豐富多彩，更使我的知識(shí)拓展。另外，讀書(shū)還讓我有了成就感，這里你可能就不太明白了，現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，和同歲孩子在一起，給她們講書(shū)中有趣的事情，聽(tīng)著她們的鼓掌聲。書(shū)給我?guī)��?lái)了榮耀！

我的朋友——書(shū)作文12

　　書(shū)，猶如一只劈風(fēng)斬浪的小船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里勇敢闖蕩；書(shū)，猶如一扇城堡中的窗戶，帶我看盡大千世界；書(shū)，猶如我最好的朋友，總在我傷心時(shí)撫慰著我弱小的心靈�！白钍菚�(shū)香能致遠(yuǎn)”，書(shū)讓我們的生活變得更加豐富多彩。今天，我就來(lái)講一講我和書(shū)的故事。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，我在書(shū)房中認(rèn)真地看書(shū)。這時(shí)，爸媽上班的時(shí)間到了，囑咐我早點(diǎn)吃飯后便匆匆離去。而我，卻沉浸在書(shū)的海洋中，根本不把他們的話當(dāng)回事，繼續(xù)看我的書(shū)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我看得越來(lái)越入迷。沉浸在書(shū)的海洋中，令我不能自拔，早就把吃飯這回事拋到腦后去了。晚上，爸媽回家時(shí)，我還沒(méi)有吃早飯。當(dāng)他們?cè)儐?wèn)我時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，這時(shí)肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，我趕緊不管三七二十一幾口吃完了飯。

　　我的這個(gè)好朋友書(shū)不僅令我為它癡迷，而且它在學(xué)習(xí)上還對(duì)我有很大幫助呢。一次考試，考到了好幾道關(guān)于課外知識(shí)的題目，別的同學(xué)一看都傻了眼，而我由于看得書(shū)多，這些題目的答案都在我看過(guò)的《上下五千年》上，所以我對(duì)答如流�？荚嚭笤嚲戆l(fā)下來(lái)，這些題目我全都做對(duì)了，別的同學(xué)都驚得目瞪口呆。

　　書(shū)，你是我永遠(yuǎn)的朋友。有了你，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解；有了你，我不再懼怕任何考試；有了你，我的生活更加多姿多彩。書(shū)，讓我們做一對(duì)一生的伴侶吧！

我的朋友——書(shū)作文13

　　魚(yú)兒的朋友是水，羊兒的朋友是青草，人類的朋友是知識(shí)，知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的大海，書(shū)就像在海上游的船。而我呢，就是船上的小乘客。

　　我喜愛(ài)看書(shū)，如果在書(shū)上看到有些不明白的`問(wèn)題，都會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底？有時(shí)候，媽媽被我問(wèn)得煩了，就會(huì)抬一只手抵住額頭，努力思考的樣子跟我說(shuō)：“媽媽也不懂哦，你去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧�！庇袝r(shí)媽媽會(huì)追加一句：“你查好了，來(lái)告訴我哦，媽媽也想知道。”

　　比如有一次，時(shí)間很晚了，媽媽已經(jīng)關(guān)燈了，我上床要蓋被子準(zhǔn)備睡覺(jué)。這時(shí)，看到了一點(diǎn)藍(lán)色的光，還聽(tīng)到“嗤嗤”的聲音。第二天早上，我迫不期待的問(wèn)媽媽，為什么會(huì)這樣呢？

　　媽媽說(shuō)：“就是太干燥了，被子有了摩擦，發(fā)出火花，這叫靜電�！�

　　后來(lái)，我在書(shū)上看到了，跟媽媽說(shuō)的一樣耶。

　　“靜電是一種靜止的電荷，空氣很干燥的時(shí)候，電荷得不到疏散，便會(huì)在某個(gè)地方聚集，而且越聚越多，形成靜電。”哈哈……太有趣了……

　　從此，我更喜歡去查書(shū)了。

　　書(shū)是知識(shí)的源泉，喜歡讀書(shū)，讀一本好書(shū)。就像德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)的：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”確實(shí)如此，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有好朋友！

我的朋友——書(shū)作文14

　　從古至今有數(shù)不勝數(shù)的偉大人物都贊美過(guò)書(shū)。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是的，書(shū)這個(gè)伙伴，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，讓我從無(wú)知走向成熟。當(dāng)我迷惘時(shí)，書(shū)給了我方向，猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)，給予我安慰，告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”

　　兒時(shí)，我把“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我的座右銘。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我聰明，可以陶冶我的情操，還能帶給我愉悅，滿足我對(duì)知識(shí)的渴求，點(diǎn)燃我學(xué)習(xí)的熱情。我與同學(xué)們課間聊天，我總能引經(jīng)據(jù)典，看到同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕的目光，我是多么的驕傲——這些都是書(shū)贈(zèng)予我的禮物。在書(shū)的海洋暢游，我的大腦得到了充實(shí)，心靈得到了凈化。

　　書(shū)教會(huì)我助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)信為人，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，明白做人要有大海般寬闊的胸懷……子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不思則殆”“溫故而知新，可以為師矣”。我們作為祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該好好讀書(shū)，正如周總理所說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。

　　讓我們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的'習(xí)慣，讓我們享受書(shū)中的黃金屋，結(jié)識(shí)書(shū)中的顏如玉；讓我們把書(shū)作為我們的好伙伴，伴我們成長(zhǎng)，伴我們成功！

我的朋友——書(shū)作文15

　　小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣的一句話“書(shū)中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì)到書(shū)的魅力。書(shū)，它把我?guī)У搅松裨挼氖澜纾�讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書(shū)，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)。我每拿到一本書(shū)，就連忙翻開(kāi)看，有時(shí)忘記了吃飯，忘記了做作業(yè)。

　　我看了不少好書(shū)，書(shū)中的很多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞，勇往直前的`精神，讀《三國(guó)演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書(shū)中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書(shū)會(huì)讓人愛(ài)不釋手。

　　記得培根的一段話尤為精彩：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”

　　由于我對(duì)書(shū)的樂(lè)趣，對(duì)寫(xiě)作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨(dú)自坐在書(shū)桌前，一張紙，一到筆。通過(guò)筆尖，總想記錄些什么，看書(shū)寫(xiě)讀后感，瀏覽回來(lái)寫(xiě)游記，每一天在學(xué)校的所見(jiàn)所聞也記下來(lái)。

　　“愛(ài)書(shū)吧！它是知識(shí)的源泉�！边@句話的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的在千世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。

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