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我的朋友書作文錦集【12篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友書作文 篇1
在一排排花花綠綠的書里，我隨手拿了一本，《黑蝙蝠的秘密》。
回到座位上，我開始讀了起來，這本書很有趣，上課的鈴聲突然想了起來，我不得不把這本書放回書桌里。
下課了，我又拿出那本書，認(rèn)真地讀了起來。“干什么呀？”我的好朋友尹仟雪走了過來。“我正在看書呢？”“這本書是我的，給我吧！”尹仟雪笑了笑，把書翻到第一頁，“你看上面寫著尹仟雪捐�！卑�，你都把書捐給了班級(jí)，還跟我要。我知道這樣的話不能說，她要就給她吧，我苦笑了一下：“不好意思，這是你的書，你可不可以借我看一天呀？”“可以呀！”尹仟雪竟然答應(yīng)了。
第二天中午，尹仟雪過來向我要書，我撒了個(gè)謊：“對(duì)不起，我把書忘在家里了，要不明天還你吧！”“那好吧，明天你一定要還我�！钡谌�，尹仟雪依舊來要書，這本書太好看了，我不想還，就又撒謊了：“嗯……我……忘帶了！”
接下來的幾天，我還是沒有把書還給尹仟雪，尹仟雪有些憤怒了，“你怎么還不還我書，這都幾天了！”我實(shí)在受不了，不想再撒謊了，要把書還給尹仟雪，尹仟雪瞪了我一眼，好像說：“你明明帶了，還不還我，你就是個(gè)騙子！”一把從我的手中奪走了書，走了。
我跟著他，拍著她的`肩膀，跟她道欠：“對(duì)不起，我不應(yīng)給欺騙自己的朋友！”尹千雪看我道歉了，就又跟我和好了。
雖然尹仟雪原諒了我，可是我的心里一直不好受。不管為了什么，也不能欺騙自己的朋友。
我的朋友書作文 篇2
每個(gè)人都有自己的朋友，有最好的也有最親密的，也有最差的。當(dāng)然我也不例外，我有一位特殊的朋友，他的名字叫做書。
書這位朋友，不僅僅給我?guī)砹怂崽鹂嗬毕�，它還給我?guī)砩町?dāng)中的許多的樂趣！先給你向你們一一介紹吧！
有一次我在書上看到了這樣的一個(gè)故事：有一位小女孩，她的爸爸很早就去世了，只有她和她的媽媽相依為命。每一次她媽媽下班后都會(huì)給他帶來一塊年糕，直到有一次小女孩在家里等了半天都沒有等到自己媽媽回來。她想：該不會(huì)是媽媽出事了吧，我得趕緊出去看一看！當(dāng)時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，小女孩沒有顧了那么多，就去找媽媽！當(dāng)她出去找的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她媽媽倒在地上。小女孩十分驚慌跑了過去，一直跪在地上，一直喊媽媽希望他的媽媽可以快點(diǎn)醒啦！可是她的媽媽已經(jīng)去世了，可她還不死心。一直在那里拼命的喊媽媽！最后她放棄了，在媽媽的手上一直寫著感恩的心，直到自己媽媽眼睛閉上。看到這我哭了。這就是所謂的`愛吧！
有一次，我在書上看到了一個(gè)笑話，講的是一個(gè)農(nóng)民和一個(gè)富翁的故事。有一天富翁過生日。請(qǐng)來了農(nóng)民來祝賀，農(nóng)民帶來了許多賀禮，可是富翁，只給她吃了一個(gè)雞蛋和一杯酒，說道：美美的吃吧，這是未來的老母雞。農(nóng)民非常氣憤！于是回家了，過了幾天，到農(nóng)民大壽了，富翁空著手來到了農(nóng)民家吃酒，農(nóng)民見到，端來一大碗冷水和一個(gè)竹竿，說道：美美的吃吧，這是過去的鮮竹筍�？吹竭@里我哈哈大笑！我覺得這個(gè)農(nóng)民簡(jiǎn)直太聰明了！
其實(shí)書給我們帶來的樂趣也很多，希望我們大家也可以多看看它們！
我的朋友書作文 篇3
我喜歡讀書。因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到知識(shí)，能幫我趕走無聊，能帶給我無窮的樂趣。更重要的是，書，能教我做人。
這個(gè)暑假，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書，讓我感受到了媽媽那偉大而無私的愛，因此也糾正了我之前的錯(cuò)誤想法。
《我可以抱你嗎，寶貝》這本書中講述了兩個(gè)人物：一個(gè)是點(diǎn)點(diǎn)，她也曾經(jīng)是破破的小女孩：斜視、兔唇。可是天使一樣的媽媽使她得到了一個(gè)家，并且被修好變成了一個(gè)漂亮幸福的小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨，盡管是被人領(lǐng)養(yǎng)的。另一個(gè)是保保，他是一個(gè)患了自閉癥的小男孩，對(duì)流淚是什么，親人是什么，一概沒有知覺。只有媽媽一個(gè)人相信他一定會(huì)好轉(zhuǎn)。媽媽曾經(jīng)無數(shù)次地在醫(yī)生面前哀求，無論是錢，還是時(shí)間，只要能治好保保，什么都愿意付出。就因?yàn)閶寢尩纳屏己蛨?jiān)持不懈的努力，終于創(chuàng)造了奇跡。
讀著這本書，我覺得好愧疚。我發(fā)現(xiàn)自己是那么的任性、無理。我總覺得自己沒有自由，總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福，為什么就不能選擇做自己喜歡的`事？我對(duì)媽媽的付出總是視而不見，覺得媽媽對(duì)我的好是理所當(dāng)然。我哭鬧，我耍脾氣……
讀著這本書，媽媽為我所做的一切都浮現(xiàn)于眼前：冬天，媽媽一次又一次半夜起來為我蓋被子；夏天，怕我熱著，先給我的房間裝空調(diào)。清晨，媽媽總是第一個(gè)起床，為我做早飯；而晚上，媽媽又總是最后一個(gè)睡覺。下雨了，媽媽冒雨為我送傘；我碰到難題了，媽媽細(xì)心地幫我講解……一樁樁、一件件都?xì)v歷在目。
“媽媽！”我捧著書，鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我在心里默默地說著：謝謝你，親愛的媽媽！謝謝你，我的書朋友！
我的朋友書作文 篇4
我愛書，愛看各種各樣的書，每當(dāng)看到一本感興趣的書時(shí)，我總是愛不釋手，恨不得一口氣讀完它。
那天，我和媽媽去博庫書城買文具。剛走到一樓文具柜臺(tái)，我就迫不及待地對(duì)媽媽說：“你幫我買吧，我先上三樓，你買好了再來找我�！闭f完，我就飛快地奔向了三樓圖書區(qū)。
看著一排排陳列整齊的書籍，我的內(nèi)心仿佛一下子被填得滿滿的。我從書架上抽出一本書《哈利?波特與魔法石》，書的封面頓時(shí)吸引了我的'視線。我立刻翻了起來，故事情節(jié)生動(dòng)有趣、環(huán)環(huán)相扣。就這樣，我坐在書架前津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，媽媽買好了文具，找到了我，我絲毫沒有察覺到。直到一個(gè)水杯遞到了我的眼前，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等在一邊了。我喝了口水，繼續(xù)往下看。時(shí)間就這樣慢慢地流逝著……大約又過了一會(huì)兒，媽媽終于出聲提醒我說：“我們?cè)谶@里已經(jīng)呆了兩個(gè)多小時(shí)了，該回家吃晚飯了�！蔽也乓酪啦簧岬匕褧仙�，然后把這本書買下來帶回了家。
在回家的路上，我三番兩次地想把它打開來看，都被媽媽阻止了。好不容易熬到家里，我迫不及待地讀了起來。在被迫中斷閱讀的晚飯時(shí)間里，我簡(jiǎn)直食不知味。一番狼吞虎咽之后，我又津津有味地看了起來，繼續(xù)沉浸在書的世界中�！拔覔湓跁�，像餓狼的人撲在面包上一樣�！贝笪暮栏郀柣拿孕稳菸遥窃儋N近不過了。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符。書香漫漫人生路，它將伴我一生，是我成長道路上的良師益友。
我的朋友書作文 篇5
我有許多朋友，有幼兒園的、有學(xué)校的、也有旅途中認(rèn)識(shí)的。我和他們都很要好，但是，我最最親密的朋友還是書。書是我的好“玩”伴，幫助我度過無數(shù)時(shí)光。每當(dāng)我跟著爸爸媽媽爺爺奶奶出去吃酒時(shí)，我都會(huì)帶上一本書。每當(dāng)一打開，就仿佛帶我離開了那喧鬧的環(huán)境，再吵再鬧都干擾不到我。
書是位博學(xué)的朋友，總能告訴我許多我不知道的知識(shí)。有一次我在讀書時(shí)看到吃蘋果時(shí)，不能咬得太里面，因?yàn)楣酥杏幸环N對(duì)人體有害的毒素。知道了這個(gè)消息，我趕緊把它告訴了我們?nèi)胰�，我們家里的人都很喜歡吃蘋果，而且都吃得很干凈，知道了這個(gè)事情以后，他們就注意多了。我從書中看來的知識(shí)，也對(duì)我們的健康有了幫助。而且，書總是能夠在我遇到困難時(shí)給予我很大的幫助，給我鼓勵(lì)。在四年級(jí)的第一學(xué)期，我們組的有些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我，自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也好像遇到了瓶頸，因此有點(diǎn)彷徨，也有點(diǎn)氣餒，但我在書中讀到了許多名人故事，他們?cè)诶щy的時(shí)候是怎樣對(duì)待困難，怎樣從逆境中走出來。
例如著名音樂家貝多芬，他耳朵聾了但還堅(jiān)持創(chuàng)作，寫下了許許多多流傳后世的著名樂章。許許多多這樣的故事讓我覺得，我現(xiàn)在受的一點(diǎn)挫折根本不算什么，書，給了我繼續(xù)努力前進(jìn)的信心和勇氣。就這樣，我很快地調(diào)整了自己的'心態(tài)，從低谷中走了出來。我的這位最好的朋友——書，還教會(huì)了我很多為人處世的道理。要學(xué)會(huì)感恩，感謝別人給你的一切，要學(xué)會(huì)寬容，原諒別人犯下的錯(cuò)誤，但要嚴(yán)格要求自己，還要更加文明，講文明，懂禮儀，要愛護(hù)環(huán)境，過低碳生活，做一個(gè)社會(huì)的好公民……書，從小到大一直陪伴著我，它也將永遠(yuǎn)是我最親密的朋友，帶給我無窮無盡的財(cái)富。
我的朋友書作文 篇6
我的“書籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫，五六歲學(xué)了一些拼音，便開始看帶拼音的童話書籍，上小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長，我的學(xué)習(xí)生活也與書密切相關(guān)起來。
我四年級(jí)的時(shí)候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目，它就是考驗(yàn)參賽者的識(shí)字量。我看了一期后，才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個(gè)互相交換，意思也不會(huì)變。當(dāng)然，中間有三分之二的字我不認(rèn)識(shí)。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節(jié)目我都不錯(cuò)過，一邊看，一邊把不認(rèn)識(shí)的自己下來，看完后，就用字典把不認(rèn)識(shí)的字都弄清楚。慢慢的，我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。錯(cuò)字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識(shí)字量也擴(kuò)大了。比如，“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語，但這個(gè)只是一種說法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。
查閱字典成了我學(xué)習(xí)的好辦法，讀散文更是我養(yǎng)成好習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語言所打動(dòng)，它讓我懂得了勞動(dòng)的可貴；《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活，輕快、活潑的語調(diào)來把我們吸引，它讓我把這個(gè)萬鳥齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較，我又領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的`真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個(gè)動(dòng)作，加上那讓作者難忘的背影讓我對(duì)這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……
書是我的朋友。有一個(gè)人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對(duì)知識(shí)更加渴望、向往。我一生的良師益友——書！
我的朋友書作文 篇7
如果我說我去哪里都不離身的東西是什么？你肯定不知道，嘿嘿，告訴你們，這件東西就是——書。書是精神的海洋，書給我們快樂，給我們知識(shí)，給我們思考的天堂。書讓我們的生活充實(shí)有趣。
我的生活可離不開書，好似書是我生命中一部分，如果一天不讀書的話晚上我就睡不著覺，因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣了。
在小的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我喜歡那些幼兒畫報(bào)中的一些故事啥的，所以我就讓媽媽給我讀，我就在那聽，后來媽媽還給我買了許多磁帶，里面就有許多故事，那些故事我都要聽許多遍，也不膩。
有一次媽媽帶我出去吃飯，結(jié)果很晚才回家，我本來想讀一會(huì)兒書，結(jié)果媽媽不讓，我一夜也沒睡好覺。
書真是我們離不開的老師，自從我喜歡上了書開始，我的'日志寫的棒了，原來我寫的日子都是流水賬，看起來一點(diǎn)也沒意思，自己也很苦惱，現(xiàn)在我的日志不是流水賬了，有的日志寫的有滋有味�，F(xiàn)在我認(rèn)得字也多了，原來老師給我們來比識(shí)字大賽，我都是很多不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)在，上一次比賽，我只有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的。喜歡上讀書以后知道的東西也多了。原來我的課外知識(shí)很少，現(xiàn)在我懂得東西比原來多了許多。
我讀了《中華上下五千年》我知道中國永久的歷史。讀了各種各樣的小說讓我得到了快樂也開闊了眼界。讀了《三國演義》我知道了三國中種種的故事，也知道了種種人物。我讀了《水滸傳》知道了里面的梁山好漢。
現(xiàn)在我的讀書水平不斷提高，并且媽媽隔一段時(shí)間就要給我買一次書，媽媽幾乎都給我買煩了，并且做到不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。
書真是我的好朋友呀！
我的朋友書作文 篇8
書，一個(gè)蘊(yùn)含了多少秘密的地方，一個(gè)隱藏著多少文化的地方，白紙黑字，卻常常能透露出非同凡響的韻味與道理。書，你有多少魔力，又有多少神秘，能讓我視你為良友，相伴在生活之中呢？
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@是一句耳熟能詳?shù)拿�，我自然也是從小就知道這句話�？晌乙恢倍疾恍牛S金屋？顏如玉？一本普通的書里又怎么會(huì)有呢？這都是我小時(shí)候還迷戀于電視時(shí)的想法，那時(shí)候，我一向很反感看書，就連童話故事也要母親幫我念，講給我聽。
某一天，母親買來了楊紅櫻阿姨的校園小說，我吃驚極了：這么厚！我便隨手扔在了一旁，不予理會(huì)。只是偶然之間覺著無聊，便翻著來看看，這不看不打緊，一看卻被這書中的情節(jié)，書中的故事著了迷，漸漸的，時(shí)間在書頁的翻動(dòng)中輕輕流逝，我也跟著女主人公進(jìn)入了他們的世界。
緊接著，我完全被文字所深深吸引，寫完作業(yè)，便捧著課外書在一旁閑讀。魯迅的《狂人日記》雖然懂，卻讓人看出了社會(huì)的恐怖；海倫凱勒的`《假如給我三天光明》告訴我如何樂觀的面對(duì)不幸，戰(zhàn)勝挫折；雨果的《巴黎圣母院》教會(huì)了我心靈美比外在更加重要。一本本好書，一個(gè)個(gè)哲理，都讓我受益匪淺。
書，你是我一生的朋友。簡(jiǎn)單的文字，卻能讓我快樂，能讓我流淚，能讓我亢奮，能讓我黯然神傷。這是一種不可言喻的魔力，讓我的世界充滿了奇妙，讓我的世界充滿了快樂。書，你就好像我的老師，教育了我課本中無法知道的真諦。書，我與你的故事，將會(huì)一直伴隨著我，對(duì)吧？！
我的朋友書作文 篇9
書是我的好朋友書籍，既是我們的良師，也是我們的益友。它每天都在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。
《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間；《三國演義》使我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的可怕。
我小的時(shí)候，愛看一些只有圖，沒有多少字的書，可是現(xiàn)在不同了，長大的我，愛看一些全是字的文章，如癡如醉，津津有味。
我喜歡讀書，但我讀書的方法卻大大的不相同，我先看有意思的故事，最后再回到頭來，看剩下的故事。這是多么美好的一件事�。�
我媽媽給我買了一個(gè)小書柜，里面放的全是漫畫，故事書。記得有一次，我下午在家里看書，一直看一直看，都快扎到書里了。我媽媽過來跟我說：“你朋友問你下午玩，你去嗎�！蔽叶紱]有聽見，媽媽連續(xù)說了三遍，我還是沒有聽見，媽媽只好把書抽走了，我才把神收回來，下去玩了，回來以后，媽媽把我的書藏起來了，最后我竟然在床下找到了，又如饑似渴的讀了起來。媽媽回來了，我趕緊把書藏起來，開開電視，看了起來，這回真是有驚無險(xiǎn)��！
晚上睡覺，我夢(mèng)見了故事中的`主人公都向我涌來，嘰嘰喳喳地說了起來，害的我一句也沒聽懂。早上起床，我把故事說給媽媽聽，媽媽說：“你真是小書蟲�！庇鴤ゴ蟮淖骷疑勘葋喸�(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾铮瑫侵钢敢曳较虻闹改厢�，也是一位可以傾心交談的朋友。
我的朋友書作文 篇10
我十分喜愛讀書，書就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長，帶給我無限的快樂，教給我許多知識(shí)和做人的道理。它既能和我一起分享快樂，又能在我孤獨(dú)的時(shí)候跟我談心，引導(dǎo)我充實(shí)自己。所以，我每天都要讀書，增長我的見識(shí)。
我曾經(jīng)讀過一本書，書的名字叫《假如給我三天光明》。這本書主要講了作者海倫·凱勒只擁有了19個(gè)月的`視覺和聽力，她因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)大病而導(dǎo)致她成了一個(gè)殘疾人。海倫·凱勒并沒有因?yàn)樽约菏莻�(gè)盲聾人就失去了對(duì)生活的信心。相反，她憑著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，戰(zhàn)勝了自己看不見也聽不見的巨大困難，考進(jìn)了美國著名的哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)了不起的人。這本書告訴我們：不要因?yàn)樽约菏菤埣踩司妥员�，而是要像海倫·凱勒一樣樂觀向上;我們不要因?yàn)閯e人是殘疾人就歧視他們，這樣做會(huì)傷了他們的自尊心，是不對(duì)的。
讀了這本書，我感受到了海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)，她做到了我們正常人很難做到的事。這可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!在這里，我要對(duì)全世界的孩子說：“讀書吧，書會(huì)教給你許多知識(shí)，而且還有可能改變你一生的命運(yùn)。書籍是全世界的營養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯，我們要想不被社會(huì)所淘汰，就一定要多讀書，讀好書。俗話說的好：一日無書，百事荒蕪。你一天不讀書，什么事情都辦不好。所以，讓我們一起讀書，一起進(jìn)步吧!”
我的朋友書作文 篇11
書是知識(shí)的海洋，有著無窮的力量，吸引著我們身邊的每一個(gè)人。書是人類要好的朋友，如果你失去了書，你的頭腦就會(huì)空虛，你的思想就會(huì)停滯。我愛讀書，就像花兒喜歡太陽，禾苗渴望雨露，小鳥向往藍(lán)天。
書是我的好朋友。說起我和書的故事，那可就說來話長了。我(從)幼兒園小班的.時(shí)候，就已經(jīng)愛上了讀書，不過那時(shí)我最喜歡的書是嬰兒畫報(bào)，每天晚上都纏著媽媽給我講故事，漸漸的，我長大了，不用媽媽給我講故事了。上學(xué)了，(一年級(jí))老師就讓我們(每天堅(jiān)持)閱讀(然后)寫上題目，二年級(jí)又加上了好詞好句，三年級(jí)要求就更高了，要寫十個(gè)好詞，兩條好句，有時(shí)還要回答問題，就連假期也不放過，一年三百六十五天，天天如此。就這樣，在老師和媽媽的幫助下，我的讀書習(xí)慣(逐漸)養(yǎng)成了，閱讀能力也越來越強(qiáng)。
我們家每天晚上(都)異常安靜，因?yàn)槊慨?dāng)我寫完作業(yè)，(爸爸媽媽做完家務(wù))以后，我們一家人就不約而同地每人捧起一本書，(津津有味地)看了起來，這時(shí)候，周圍(總是)格外安靜，靜得連一根針掉到地上都能聽見。最有意思的是，我們?nèi)谌?都有一個(gè)“壞”習(xí)慣)，(就是)每當(dāng)蹲廁所的時(shí)候，都要拿一本書看，所以我們家?guī)赃呌幸粋�(gè)架子，上面(常)有許多許多的書。有一次，我在蹲廁所，半個(gè)小時(shí)(過去)了，媽媽見我還沒有出來，(趕忙)跑到廁所，拉開門一看，(原來)我看書看得入了迷了，撲哧一聲笑了，我看見媽媽，連忙從廁所走了出來。
書讓我插上了理想的翅膀，帶給我許多快樂。這就是我——一個(gè)讀書少年(和書的故事)。
我的朋友書作文 篇12
書，我的知心朋友，它是我快樂的源泉，它帶給了我豐富多彩的知識(shí)。
在我童稚的小時(shí)候，我常常躺在媽媽溫暖的懷里，望著那湛藍(lán)的天空，聽媽媽講著善良的七個(gè)小矮人和白雪公主經(jīng)歷，還有美麗的人魚公主和王子的愛情故事。它們常常使我沉浸在童話的世界里，讓我回味無窮。
漸漸地，聽故事已經(jīng)不能滿足我的欲望——渴望得到知識(shí)的`欲望。我也開始自己捧起一本小人書讀了起來。藏在書里那些動(dòng)人而有趣的故事，就像磁鐵般，深深地“吸住”了我。
然而慢慢地、慢慢地，小人書也不能滿足我求知的欲望了。于是，我開始發(fā)展到跟小說打交道——首先接觸的是那家喻戶曉的《西游記》，我越看越起勁，什么“唐僧途收四徒弟，孫悟空三打白骨精……”，怪不得它聞名四海，今天有幸一聞，果然“不同凡響”。其中更大收獲是：唐僧西天取經(jīng)那永不放棄的精神給了我深深的啟迪。我還把它們作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我去開拓知識(shí)的寶庫，鼓勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我看到自己沒有看過的書時(shí)，我都會(huì)如獲至寶，像小孩子得到一顆誘人的“棒棒糖”般，恨不得馬上擠出時(shí)間去聞那沁人心脾的墨香，仿佛知識(shí)的溫泉已經(jīng)緩緩流入我心田……
走進(jìn)書林，我知道自己在書的面前一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀、去寫、去探求、去吸取……
書，我的知心朋友，你為我提供了無窮無盡的知識(shí)，給我?guī)砹巳≈槐M的寶藏，同我一起分享了無限的快樂，陪伴我每一天的成長。
書，我的知心朋友，我的最愛！
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