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友情的作文5篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的友情的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
我不知道,我真的不知道,我們的友誼能否繼續(xù)?我們拋開那些承諾和誓言,我們的友誼能否繼續(xù)?你一次又一次的欺騙了我!我一次又一次的給你機會,我不相信曾經(jīng)那么好的我們,現(xiàn)在你卻被“騙”蒙住了雙眼!
你是我初一的第一個朋友!也是我最信任的一個!我不知道,你何時變得那么難以捉摸,讓人不敢相信。桐,記得我們一起跳舞的時候嗎?我們在一起多么開心,多么快樂,可是我不知道從何時開始,你開始對我和琪之間進行挑撥離間,何時開始讓我害怕害怕見到你,害怕你說的每一句話!因為你開始騙我,我曾幾次給你寫過絕交書,我說我們都應(yīng)該靜一靜、想一想,我們的`友誼能否繼續(xù)?在你一次又一次無奈的眼神里,我選擇了相信你,相信你只是一時的糊涂,可你現(xiàn)在哪?讓曾經(jīng)相信你的人,都漸漸遠去了。桐,變回來,好嗎?為了朋友變回來好嗎?我相信你,你一定會變回以前那個人見人愛的好女孩~!對嗎?在這,我再一次相信你。我希望你不要讓我在失望了~!
桐,我們的友誼能否繼續(xù),就看你的了!說實話,我不想讓這段友情都付諸流水,畢竟大家在這段友情上付出了,不是嗎?我希望我們以后可以取長補短,互相幫助,做一對真真正正的好朋友!
友情,是需要用心去交流、去溝通的,而不是說放下就放的下的,一個人,一生都不一定能交到知心的好友,所以,如果你交到了,請一定要珍惜,而不是讓它漸漸的離你遠去!
友情的作文 篇2
那是我和她友情的開端。
小學(xué)開學(xué)了,兩個稚嫩的女孩相遇了。隨著兩聲可愛的“你好”,她們牽起了手,成為了形影不離的閨蜜。一個是我,一個是彭君怡。從此,有彭君怡的地方就有我。有我的地方就有她。直到有一天,我們鬧矛盾了……
一口咬定是她拿了。萬分委屈的她只好把筆“還”給我?晌夷目瞎孟,一天都沒理她。友情就像一座橋斷了。
直到我在一個桌肚的角落里找到了我的.鋼筆,我這才醒悟,可后悔已經(jīng)來不及。我只能支支吾吾向她道歉,寬容的她接受了。我滿五年的友情重生了!而道歉,就是我和她,彭君怡友情的開端。我堅信,我們能像以前那樣,肩并肩,走過星辰大海。希望這個開端,能像春天的花朵綻放它的魅力,綻放它的美麗。
道歉。是我們友情的開端。我們的友情,早已再生。
友情的作文 篇3
無法擺脫,只得深刻銘記。
那一段噬心的傷痛,我需要等心。
流金歲月,我想我是懂得付出的。我們總是一起上學(xué),一起回家,一起踏著晨露來,一起踩著余暉去。
每一次當我收到禮物的時候,我會懇求別人能不能再給我一份,為的是你,希望你心底過得去,每一次當你說什么的時候,我都會去滿足你,因為,我們是閨蜜!但是,是不是不告訴你付出了什么你就不會替別人著想?不會付出?
時光流沙,我還是看清了你。
我興致勃勃的拿著給你買的陶瓷杯子,卻不想,聽到你這樣說:“老師,我告訴過她這件事了,她說,不就是一次小記者會么,她不稀罕。而且像她如此活躍,萬一在記者會上說錯什么話怎么辦?老師還是讓我去吧!”那雙眼睛里滿滿都是懇切,而我眼里滿滿都是淚珠。收起眼淚,我面帶微笑的跟老師打招呼,裝作輕快地說:“你們在聊什么?”“你啊,參不參加小記者會?”“當然參加啊,剛剛她跟你說的只不過是玩笑罷了,你說,對吧?”我瞥了瞥她。她尷尬的點了點頭,她那不堪之色就像是刻在我心上的刀痕,血流不止!“老師,沒事我就先走了,再見!”我所謂的等心的友情呢!
太陽灼熱的.烘烤著大地,淚水終于破堤而出,“你為什么要這樣?這些年來,我們一直都相互幫助,我們都很有愛,每當我們遇到什么問題的時候總是互相扶持,我們考試前會一直復(fù)習(xí)一直熬夜,不懂的問題相互請教,我們會一起追劇,在陌生的街頭犯花癡,我們會隨處亂跑,然后迷路了打電話讓你來找我,這些難道都是假的?原來你那么虛情假意!”我摔下杯子,而后,轉(zhuǎn)過身去……“你總是比我活躍,你知道么,每一次別人跟你打招呼都很讓我羨慕,因為,你的存在感比我強,每一次老師一有什么活動都會讓你去主持,而我呢,我一直活在你的影子里,沒有人會注意我!你知道么?”“是么,那你可知道,光芒不會影響光芒?”甩下這句話,我便跑走了,我知道,這份友誼不等心!
我渴望有一段等心的友情,她不會對我有太多的怨恨,會付出會感恩,也不覬覦任何東西,在危難的時候總會不顧一切的去幫助我,她會很在意我的感受,我們會嘻嘻哈哈的打鬧,然后鉆進被窩里,有個好夢!久旱逢甘霖般的渴望,就希望有那么個人出現(xiàn)。我希望下一次,我不會看錯那個人,那個我所謂的即將成為我閨蜜的那個人。
因為無法忘記,所以下一次會加倍去珍惜。光芒不會影響光芒,我那等心的朋友希望你不要用理由來搪塞我,我會很敏感,我也會很珍惜,但,同時也會很渴望。你的心很大,我不知道我在什么位置,最好是在心臟吧!
因為無法忘卻,只能深刻銘記,期待你的等心!
點評:充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。心理描寫細膩,比喻句用得好,由景生情,結(jié)尾自然。
美中不足的是:文章大部分在敘述被朋友傷害到,渴望之情反而不明顯了。
作者可以具體描寫一下你們原來的快樂時光,在反差中增強自己對友情的渴望。文筆不錯,繼續(xù)加油喔。
友情的作文 篇4
友情是一抹芳香,在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友情是一壇陳放的老酒,時間越是長久,越是芳香撲鼻。沒有好友的人是孤單的;沒有友情的生活是乏味的。
我想我是幸運的,我有很多的好友,他們在我失意,傷心的時候,總是陪伴在我的身邊,鼓勵我,激發(fā)斗志。在我開心高興的時候,他們在我身邊,與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說過:“痛苦與他人承擔(dān),痛苦就會減半,快樂與人分享,快樂就會增加,我和我的好友互相鼓勵,互相督促,用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。
在小運動會上,我 參加了800米的長跑,這是我從未參與過的項目,可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉。站在起跑線上,站著周圍那么多雙眼睛,我知道了什么叫激動人心。平時只在題海中遨游的我們,過著不起波瀾的生活,生活近乎一條光滑的直線。此時,我的體內(nèi)熱血膨脹,像有什么東西在涌動,就要迸發(fā)出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起,我們像前奔去,第一圈很輕松地就跑下來,第二圈有點累了,就在第三圈的末尾,我摔倒了,一個念頭閃電似的從我腦海中閃過,我要堅持跑下去,沒有什么困難可以阻止我的前進,我顧不上疼痛,迅速地爬起來,繼續(xù)。我聽到了兩旁的同學(xué)的加油聲,可能由于緊張過度,我又摔了一跤,沙子揉進了皮膚里,鉆心的痛,我掙扎著站起來看到我的好友正在前方為我鼓勵,為我加油。繼續(xù),繼續(xù),堅持,堅持,我完成了全程,身上傷痕累累,同學(xué)們稱我為英雄,這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵成為了我前進的`動力,支撐著我完成了比賽,我不想讓他們失望。好友的含義我理解得更加深刻。
好友,不應(yīng)該是酒肉好友,應(yīng)該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有,在逆境中好友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時的,而知心的好友可能是永恒的。馬克思,恩格斯建立深刻的友情,他們之間的友情是永恒的。好友之間沒有勾心斗角,只有寬容與理解。
好友,友情時整個世界充滿了陽光,充滿了愛,充滿了和平。
友情——永恒,好友——珍貴!
友情的作文 篇5
嘿,還記得我們在一起的時光嗎?我們在香樟樹下的約定隨著你我的成績慢慢疏遠了。一個人的成績有那么重要嗎?值得要我們的友情陪葬。
你和我小時候在一起玩到六年級,我們經(jīng)歷了很多美好的時光,很多同學(xué)都很羨慕我們的友情能堅持到那時候。我們原以為我們的友情可以堅持很久很久,可是我發(fā)覺我錯了。
那一次你為了你的成績竟然不顧那么多人的反對當著那么多人的面罵了我。并揚言我和你斷絕朋友關(guān)系,我們絕交。你說的那么突然,令我不知所措,可你的眼里明明閃著光。明明不舍得為什么還要故作堅強。
你永遠不會知道,那天我們在考試你有題不會問的小微,可是她給你的是錯誤答案。我把那個紙條踩到地下,可是你以為我因為成績不愿意給你啊,我是那樣的人嗎?在你的眼里我就那么丑陋不堪嗎?呵呵,我認命。
你的眼里只有成績,管過我們曾經(jīng)的'友誼嗎,是誰在燈下默默為我講題,在我哭泣的時候為我擦拭眼淚?我記得你忘了,雖然身邊的朋友極力對我說,你和她和好吧,畢竟你們做了六年的朋友啊。可是我要面子不肯說,欣欣,小微不對你說真相了嗎為什么你還要固執(zhí)。
我錯了希望我們的友誼能借在作文的機會向你道歉,原諒我。曾經(jīng)的好朋友欣欣
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