感悟作文7篇（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感悟作文7篇，歡迎大家分享。
感悟作文 篇1
我曾鐘情漓江的靜，廬山的秀，黃山的險(xiǎn)，張家界的奇，卻偏偏疏忽了明月山的嫵媚，看不見(jiàn)明月山的千姿百態(tài)。 我曾尋覓西湖的斷橋殘雪，藏龍山的五彩池，鼓浪嶼的日光巖，濟(jì)南的漱玉泉，卻從未想到明月山的云谷飛瀑，從未念起明月山的竹海翻浪。
“莫以宜春遠(yuǎn),江山多勝游”。 帶著幾多歉意,我走近了明月山。 明月山并未因?yàn)槲业腵紕漏，我的淡漠而回絕我。 你看，她關(guān)閉襟懷胸襟，劈面送來(lái)陣陣綠意，緩緩爽風(fēng)，朗朗清氣，毫不慳吝地展現(xiàn)她大度好客的作風(fēng)；你聽(tīng)，她撥動(dòng)竹弦，伴淙淙溪澗，和聲聲?shū)B(niǎo)囀，以翠帳為幕，以空谷臺(tái)，蹈千萬(wàn)翆竹，舞碧水縈回，千嫵百媚地展現(xiàn)她柔情似玉的品性。
悠悠吊橋，是她輕晃的手臂，曲曲石徑，是她小巧的肩膀，明月山，正婉爾地，典雅地理睬?呼喚著你牽引你一路歡歌，一起長(zhǎng)嘯，漸行漸進(jìn)，漸行漸深……
仰空長(zhǎng)望，你嘆，“誰(shuí)持白練當(dāng)空舞”？她敲響雷雷潮鼓，袖動(dòng)涓涓清泉，凌空而落，跌碎成千萬(wàn)朵銀鈿，飛就成輕煙漫溢散珠瑩動(dòng)的人世地步；造極登峰，你驚，她不時(shí)襲來(lái)滾滾涼意，回繞團(tuán)團(tuán)云霧，大手筆地昏天暗地，讓巴望一睹其全貌的我，冷不丁寒顫，無(wú)奈揭開(kāi)她飄渺的面紗，無(wú)法看清她原本的臉孔。
要是說(shuō)“綠意送清風(fēng)”時(shí)，她是好客的村姑，“竹海翻碧浪”時(shí)，她是純摯的少女，“云谷舞飛瀑”時(shí)，她是激情的少婦，那么，“云霧遮玉容”的她，該是什么？是那傲慢的貴夫人？是那秘密的仙女？照舊那“猶抱琵琶半遮面”的知音？我，無(wú)從得知。 幾次回顧，才發(fā)現(xiàn)，明月山，她原來(lái)是那濃抹相宜淡妝相適的鄰家有女。
感悟作文 篇2
夢(mèng)想很完美，現(xiàn)實(shí)很殘酷；幻想很美好，生活很現(xiàn)實(shí)。所以人們總是努力成為像松柏那樣四季常青，而有些人只能面對(duì)如同梧桐面對(duì)四季變化那樣面對(duì)生活的殘酷，向命運(yùn)低頭。
姥姥家門(mén)前有一棵梧桐，一到秋冬季節(jié)梧桐樹(shù)就如同枯葉蝶那般在空中翩翩起舞，美輪美奐，只可惜枯葉不是枯葉蝶落了還是落了，即使有頑皮的風(fēng)兒跑過(guò)，落葉終究還是要回到大地的懷抱中。
為此我總是嘆惜，為何梧桐不學(xué)學(xué)松柏那樣傲然挺立，四季常青?難道梧桐竟然經(jīng)不起四季變化的煎熬？之后不再對(duì)梧桐抱有希望。
直到暑假我又回到姥姥家，再次與家門(mén)前的那棵梧桐相見(jiàn)。只是，不同于幾年前秋天，梧桐總是頂著光禿禿枝干，想剃光了頭發(fā)那樣丑陋令人嫌棄。此時(shí)的梧桐竟頂著一頭綠油油而濃郁的樹(shù)葉！
幾年前纖細(xì)的樹(shù)干，現(xiàn)在卻變成了魁梧碩壯的樹(shù)干。我幡然醒悟:舍棄是一種智慧!梧桐你默默的服從自然而有抗?fàn)幾匀�，梧桐你早早地落葉，其實(shí)不是妥協(xié)，而是早早地積蓄來(lái)年生長(zhǎng)的力量!
為此你竟不抱怨不解釋不與松柏爭(zhēng)四季，隱忍狂風(fēng)擊打的痛苦，默默煎熬。
原來(lái)那些面對(duì)生活的.現(xiàn)實(shí)殘酷的人，并不是向命運(yùn)低頭，而是在等待中煎熬，等待著那個(gè)爆發(fā)的時(shí)刻的到來(lái)。
看著滿(mǎn)地的落葉，我仿佛聽(tīng)到你悄然生長(zhǎng)的聲音!
感悟作文 篇3
天空黑沉沉的，悶得人發(fā)慌。我猜不久一定會(huì)下大雨。果然，我的猜想沒(méi)錯(cuò)，真的下起了傾盆大雨，轟隆隆，噼里啪啦，經(jīng)過(guò)了一陣狂風(fēng)暴雨，黑沉沉的天空一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是無(wú)比蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，一道由赤橙黃綠青藍(lán)紫組成的巨大彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，像是橫跨在天空中的一架彩橋。
彩虹剛剛出現(xiàn)時(shí)，雖然它的色彩淡淡的，不是那么的鮮艷，形狀也只是一道淺淺的橫線，但卻給人一種清新、自然的感覺(jué)！過(guò)了一會(huì)兒，彩虹好像向前移動(dòng)了，變大了也變得更加鮮艷了。過(guò)了一會(huì)兒，我看到彩虹又變了，它的形狀呈拱形，顏色既鮮艷又閃著耀眼的亮光，刺得我的眼睛發(fā)痛。正當(dāng)我眨眼的一瞬間，七色彩虹的七個(gè)顏色好像又混合在一起，強(qiáng)烈的光慷慨地向大地直射而去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)彩虹周?chē)奶炜瞻自�，甚至連大地都好像染成了美麗的七色彩虹。
彩虹留在天空中的時(shí)間是很短的，但彩虹在這短短的時(shí)間里可真是變幻無(wú)窮��！大自然給我們創(chuàng)造了許許多多的奇跡，賦予我們?nèi)祟?lèi)許多的美景。雨后的彩虹就是其中的`一種，不管是它的顏色，還是它的形狀，都是人類(lèi)所創(chuàng)造不出的美麗景色！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)中國(guó)女排的大姐姐們?cè)讷@得冠軍的時(shí)候唱過(guò)這樣的一首歌：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？難道不是嗎？風(fēng)雨后的陽(yáng)光更加清新、燦爛；風(fēng)雨后的彩虹更加美麗、多姿。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在人生的道路上剛剛起步，要想快速成才，需要不斷地在風(fēng)雨當(dāng)中鍛煉、成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈牛猴L(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有絢麗的彩虹。
感悟作文 篇4
自己是一個(gè)工科生，可也�？搓P(guān)于文學(xué)的東西，什么孔孟韓非子墨荀，自認(rèn)為還算是對(duì)這些圣賢有了一定的粗淺了解�？勺x了孫君恒老師的《墨子倫理思想研究》，對(duì)墨子之認(rèn)識(shí)才算是一種了解，也對(duì)以往之不解的地方好像有點(diǎn)豁然開(kāi)朗的意味。
記得最先接觸墨子思想的時(shí)候還是大三那會(huì)，把《墨子》讀了一遍，算是一種粗淺的認(rèn)識(shí)，也被墨子中的對(duì)人才的重視、對(duì)人性的透刻、對(duì)規(guī)矩的'推崇有著一種天然的親和力。印象當(dāng)中好像看完之后就沒(méi)再繼續(xù)探索。
后來(lái)讀了研究生算是再次接觸墨子，可也是再次重溫了墨子的文字涵義，不過(guò)這次卻自開(kāi)始誤認(rèn)為對(duì)墨子有所了解了，現(xiàn)在想來(lái)實(shí)為好笑。
第三次是此次不僅再讀《墨子》，還讀了孫老師從倫理學(xué)方面對(duì)墨子的解讀，實(shí)覺(jué)收獲不小。
當(dāng)然這里面列舉了對(duì)墨子某些方面的偏差，可能拿現(xiàn)在的觀念來(lái)看確實(shí)存在不足之處，可對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)，確實(shí)也是一種引導(dǎo)，以一種歷史的眼光看待這個(gè)問(wèn)題就好理解了，所以對(duì)孫老師很多觀念和為墨子所作的解釋很是贊同。
推崇一種思想，畢竟始之于人，而人必有所偏好，所以對(duì)此大需有包容之心態(tài)，把握主體思想是關(guān)鍵。對(duì)墨子的認(rèn)識(shí)了解，需要有一個(gè)過(guò)程，也需要在求索過(guò)程中的一種頓悟。
對(duì)于墨子，三次認(rèn)識(shí)不算多，自己還會(huì)繼續(xù)對(duì)墨子思想進(jìn)行探索思考，不過(guò)也在三次的認(rèn)識(shí)實(shí)踐中，感覺(jué)到了以前對(duì)此的膚淺認(rèn)識(shí)，算是一種額外的感悟與收獲吧。
感悟作文 篇5
春意濃郁，細(xì)雨連綿 。往日被黃沙與大風(fēng)肆虐的家鄉(xiāng)迎來(lái)了春雨綿綿。
春雨貴如油，生氣勃勃的黃土地上撒滿(mǎn)了耕耘者歡欣的汗水，長(zhǎng)起了清脆幼嫩的小芽，吮吸甘露是它們的渴望；春雨細(xì)如絲，多少被冬日的干燥的空氣侵蝕著的群樓棟棟，被狂風(fēng)吹斜的老松枯柏，渴望細(xì)雨重新賜給它們一身勃勃的嫩刺青針；春雨美如畫(huà)，多少被冬日的茫茫白雪覆蓋創(chuàng)作欲望的文人雅客渴望一夜春風(fēng)吹四地，千嬌百艷萬(wàn)里新；江南煙雨何其美？幾時(shí)能來(lái)塞北舞？
隨著一聲驚天的春雷響徹神州大地，濃濃的烏云載著朦朦的細(xì)雨來(lái)到了這個(gè)幽幽的小鎮(zhèn)，清灰的幽紗遮掩了太陽(yáng)的雄光萬(wàn)丈，驅(qū)趕了狂風(fēng)的猛烈，空氣頓時(shí)濕潤(rùn)了，無(wú)數(shù)人們享受著這美好，樹(shù)木花草仿佛抬起了頭，高樓大廈仿佛挺起了腰，柏油馬路仿佛穿上了新衣，一切仿佛在萌芽一般不見(jiàn)天日，帶一種朦朧的新生感卻讓人心神蕩漾。
清風(fēng)舞動(dòng)，烏云重重，仿佛大軍壓境，讓人難以懈��；楊柳彎腰，行人寥寥，神圣不可侵犯 。農(nóng)人的樂(lè)日，城夫的佳節(jié)，清風(fēng)舞動(dòng)，舞之美妙，形如仙子，無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)逼來(lái)，舞之猛烈，奔如天兵，蒼松勁柏竟折腰。烏云滾動(dòng)，雷聲隆隆，紫電驚耳，狂蟒曲折誰(shuí)人不膽戰(zhàn)心驚？雨，要來(lái)了！
仿佛一個(gè)屏障呵護(hù)世界，仿佛一汪靜水普降人間，一滴、兩滴、三滴、百滴、千萬(wàn)滴，雨來(lái)了。開(kāi)場(chǎng)白如此氣魄，主人公卻低調(diào)上場(chǎng)，它是天使，是精靈，隨風(fēng)潛入“夜”，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；它是勇士，是英雄，獻(xiàn)我一滴微微雨，潤(rùn)得天下萬(wàn)象新！雨來(lái)了，萬(wàn)萬(wàn)千千的雨來(lái)了，柏油馬路頓時(shí)煥然一新，閃亮著綿延向四面八方；高樓塵土盡滅，一滴滴微小的雨滴讓它重得新生，巨人一般挺立在蒼蒼云海；花草也如愿以?xún)�，鮮嫩的新葉在雨滴的澆灌下，更是清翠欲滴，嬌嫩的小花兒，被雨滴親吻的含羞的.低下了頭；干枯的土地開(kāi)懷暢飲天賜的酒釀，竄出頭的小苗頓時(shí)長(zhǎng)高了一寸；地頭的老伯歡欣的吸著淋濕的煙斗，“又一個(gè)豐收年�。 �
下著的雨，從珠兒漸漸練成了一條線，不一會(huì)兒道路上便布滿(mǎn)了蕩漾著波紋的小溪，再眨眼，滿(mǎn)地已是碩大的珍珠了！大風(fēng)已逝，雷鳴依舊，放眼望去，這哪里是原來(lái)那個(gè)黃土紛飛的小鎮(zhèn)，分明是一個(gè)煙雨朦朦的江南小鎮(zhèn)嗎！就連最富有塞北氣息的松柏也幽靜萬(wàn)分，褪去了風(fēng)塵帶來(lái)的創(chuàng)傷，整棵樹(shù)絢爛無(wú)比，一個(gè)個(gè)鋒利的青針也晶瑩燦爛，讓人愛(ài)不釋手！
強(qiáng)辭這是江南之雨是不對(duì)的，江南的雨喜靜的，而塞北之雨，卻在寧?kù)o的籠罩之下，卻蕩漾著勃勃生機(jī)，人們拿起封沉的雨傘，走上街頭，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，蕩漾著被塵土包裹的心靈，俯看下去，群花綻放，繽紛多彩，讓人心神蕩漾！
享受雨吧！它的寧?kù)o之中又何嘗寧?kù)o？累累的烏云在釋放自己強(qiáng)大的能量，萬(wàn)千的雨滴在奉獻(xiàn)自己渺小的身軀，縷縷的清風(fēng)游走四方，帶走瑟縮的灰塵，細(xì)草正在努力修長(zhǎng)自己的身姿，鮮花正在積蓄絢麗的色彩，樹(shù)木的嫩枝抽出新葉，農(nóng)田的莊稼人正在辛勤工作，閑適的人們?cè)谟曛惺惆l(fā)自己的情懷，工作的人們不見(jiàn)春雨之美，努力繼續(xù)自己的奮斗。但雨降人間，渲染寧?kù)o的是雨嗎？不，它在寧?kù)o之中在蕩滌萬(wàn)物的心靈……
感悟作文 篇6
今天是昨天的明天，希望還會(huì)有成功，就在那扇門(mén)之后。——題記
時(shí)光在不經(jīng)意間流轉(zhuǎn)，太陽(yáng)落下，第二天又會(huì)從地平線上升起，隨之而來(lái)的，是新的一天。
可是，每一天，在這不停變化的世界中，在這川流不息的人潮中，你是否會(huì)有所感悟呢？會(huì)不會(huì)想過(guò)要抓緊時(shí)間，去做些什么事呢？還是就這樣，每天漫無(wú)目的地活著？
我覺(jué)得，生為人，就要想辦法努力去打拼出自己的一片天地，使自己過(guò)得更快樂(lè)，更幸福。
肯定很多人會(huì)覺(jué)得，能做到這樣很困難！當(dāng)然，肯定不能一下就達(dá)到這種境界，這是需要一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的積累，才能達(dá)到的。
可以先給自己定個(gè)小目標(biāo)啊。如果做到了，就繼續(xù)前進(jìn)，在前方的山口匯合成一條奔流不息的.大河————夢(mèng)想。“條條大路通羅馬”，所以目標(biāo)是要有的，一旦定下了，就要堅(jiān)持。而所謂堅(jiān)持，我想，也就是說(shuō)當(dāng)你累了的時(shí)候，或遇到困難的時(shí)候，不想再繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候，一定想起自己的初衷。那么，就從今天開(kāi)始，朝著目標(biāo)，朝著新的一天邁進(jìn)吧！當(dāng)你收獲了成功的累累碩果。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)；而你身后，是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的，通向成功的腳印，并且讓你走向更遠(yuǎn)的地方……
感悟作文 篇7
微風(fēng)吹拂，楊柳飛絮，蒲公英順勢(shì)掙脫了莖葉的束縛，去天空尋找自己一心向往的那片自由的天空。熱愛(ài)自由是他的本性，而不再歸根就是他斬釘截鐵地隨風(fēng)而行的決心和巨大動(dòng)力。
長(zhǎng)長(zhǎng)的線的那頭，是色彩斑斕的風(fēng)箏，當(dāng)大風(fēng)襲來(lái)之時(shí)，它們會(huì)越發(fā)欣喜，因?yàn)闋恐L(fēng)箏的人又可以將線放得更長(zhǎng)，風(fēng)箏渴望飛得更高更遠(yuǎn)。
飛翔是對(duì)自由的向往，是對(duì)藍(lán)天的渴望。拽著風(fēng)箏的人唯恐將它們放得太高而無(wú)法收回，風(fēng)箏卻因能觸及最真實(shí)的'天空而欣喜若狂�？倳�(huì)有線斷的時(shí)候，牽線的人總會(huì)惋惜它的不翼而飛，而這群渴望自由的精靈卻早已不再留戀那人手中的長(zhǎng)線。
在非洲的熱帶草原上，飛奔似箭的獵豹永遠(yuǎn)都是人們眼中的焦點(diǎn)，它以強(qiáng)健的體魄和超人的柔韌性占據(jù)了人們的視野。那是一種其他物種所無(wú)法比擬的魅力，可為人知的另一面卻不為人理解，那就是它的獨(dú)立。 從呱呱墜地到體格健壯，豹子離不開(kāi)母豹的精心呵護(hù)，幼年時(shí)期的它離不開(kāi)父母，離不開(kāi)養(yǎng)育它的那方水土。因?yàn)槟抢锸撬倪^(guò)去，那里是它的根。 歷經(jīng)歲月滄桑，感受世界巨變，豹子逐漸長(zhǎng)大，而它面臨的，就是學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)適應(yīng)自然界那種“弱肉強(qiáng)食”的生存環(huán)境�！斑m者生存，不適者被淘汰”亦是由它自己探索而最終明白的生存之道。 長(zhǎng)大的它們，不再去依賴(lài)父母的哺育，它們離開(kāi)了這片孕育了它們的土地，離開(kāi)了它們的根。但似乎這更令它們興奮，因?yàn)橥饷娴纳顚?duì)它們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了刺激和挑戰(zhàn)，那才是它們真正向往的。
落葉歸根，似乎是萬(wàn)事萬(wàn)物都必然遵循的世間規(guī)律，可不渴望回到本身的也為之不少。 是否落葉真的不想歸根，不想一如既往?或許是，亦或許不是。那也都只是不同的觀念所爭(zhēng)論的一個(gè)話題罷了。
【感悟作文】相關(guān)文章：
感悟的作文01-15
感悟的作文01-15
感悟的作文01-17
感悟的作文01-18
感悟的作文01-18
感悟的作文01-18
感悟的作文01-18
感悟的作文01-19
感悟的作文01-19
感悟的作文01-19