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實(shí)用的愛心作文5篇（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的愛心作文5篇，歡迎大家分享。
愛心作文 篇1
陽(yáng)春三月，我校組織愛心義賣活動(dòng)。同學(xué)們把淘汰的學(xué)具、玩具、書或小工藝品等帶到學(xué)校進(jìn)進(jìn)“義賣活動(dòng)”�；顒�(dòng)所獲得的錢將捐到貧困山區(qū)。我們將用實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃愛心之火。
隨著老師一聲令下，愛心義賣開始了。叫賣聲持續(xù)不斷，什么“虧本大甩賣”、“大出血”、“走過路過不要錯(cuò)過”都來了。有的班級(jí)準(zhǔn)備的商品比較多，生意興隆，路過這里的人擠破頭皮也要進(jìn)去湊湊熱鬧。有的班級(jí)準(zhǔn)備的東西比較少，生意平淡，叫賣員喊破嗓門也沒人搭理。同學(xué)們拿著錢包挨家挨戶地去買東西，這景象真是熱鬧非凡��！
輪到我叫賣了，我清了清嗓門大聲叫道：“走過路過不要錯(cuò)過！7。5折賣了！”哈！這招真管用！消費(fèi)者們紛紛來到這里購(gòu)買商品，其中一個(gè)小弟弟跟著我接上了話茬。
“這個(gè)陀螺多少元？”小弟弟問。
“一百元。”我興奮地回答道。
“太貴了吧！”小弟弟說完轉(zhuǎn)身就要走。
“嗯……那……那三十元吧。我說�！�
“好！成交！”小弟弟交完錢拿著那個(gè)陀螺走了。
真是一個(gè)開門紅。消費(fèi)者一擁而上。我頓時(shí)亂了手腳，不是送錯(cuò)了貨就是找錯(cuò)了錢，呀！總算送完了貨，我看著滿滿的.一袋錢，心里想：山區(qū)的小朋友要是有了這些錢，一定會(huì)開心的！因?yàn)樗麄兛梢灾胤敌@了。
就這樣，愛心義賣尾聲。我戀戀不舍地看著別人收攤。回到教室后，老師宣布我們小組賣的錢賣得最多，賣了3000元，我們情不自禁地歡呼起來，通過這次愛心義賣，我們既買到了物美價(jià)廉的自己需要的東西，又獻(xiàn)出了真誠(chéng)的愛心，真是一舉兩得��！
愛心作文 篇2
近日，我們學(xué)校舉行了“愛心熏得舊衣香”的活動(dòng)。本次所捐助的學(xué)校是我國(guó)西部一個(gè)貧困的地區(qū)——喜德鎮(zhèn)海拔最高的學(xué)校，海拔約是2600米，學(xué)校有學(xué)生255人，教師11名。
為了渴求知識(shí)，他們每天都要用幾個(gè)小時(shí)，一路奔跑著去上學(xué)，無論天多冷，路多滑，都在堅(jiān)持著。而他們的`午餐只能吃蕎麥粑粑、土豆，如果能吃上一個(gè)大米團(tuán)或者一碗熱騰騰的面條，那簡(jiǎn)直就像過年一樣。而我們呢，家長(zhǎng)每天都變著花樣為我們準(zhǔn)備一日三餐，不和口味還挑三揀四。
天氣越來越冷了，我們都穿上了厚衣服，因?yàn)樯罾щy，喜德鎮(zhèn)的同學(xué)們還穿著單薄的衣服，為了能夠幫助他們度過寒冷的冬天，我們學(xué)校舉辦了“愛心熏得舊衣香”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都踴躍參加，紛紛捐上自己的厚衣服，希望自己的愛心能夠溫暖那里的孩子們。
這是一個(gè)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，讓我們懂得了很多，也使我們更珍惜眼前的學(xué)習(xí)和生活，希望給他們一個(gè)和我們一樣溫暖的冬天。
愛心作文 篇3
20xx5年秋天，一個(gè)秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨(dú)自來到學(xué)校附近的公共汽車站等公共汽車回家。
那天不是很幸運(yùn)，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺(tái)旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會(huì)兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，然后跳上姍姍來遲的公交車。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì)兒，阿姨下車了，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，然后我的耳旁響起我們敬愛的老師對(duì)我們說過的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都就應(yīng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)�！毕氲侥抢镂冶銢]有去坐空位了。老奶奶提著一個(gè)大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對(duì)我說：“孩子，你去坐吧！”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧！我一會(huì)兒就下車了�！崩夏棠逃终f：“孩子，然后你背的書包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說：“奶奶，我的`書包不沉，您坐吧�！薄谖业膱�(jiān)持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。
沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對(duì)老奶奶說：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對(duì)我說：“孩子，再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠(yuǎn)，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……
這天，我真高興！我用尊老愛幼守護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)讓它伴隨著我成長(zhǎng)！
愛心作文 篇4
每一個(gè)人都向往和諧，建設(shè)和諧社會(huì)，是人類共同的理想。世界上的一切事物都按照它的規(guī)律在運(yùn)行。
其實(shí)在我們小學(xué)生中也應(yīng)該需要和諧。學(xué)校里往往有些同學(xué)要鬧矛盾，是因?yàn)樗麄冞�不知道團(tuán)結(jié)友愛的重要，平時(shí)有些想法不一致，就鬧得面紅耳赤。其實(shí)我們應(yīng)知道和諧會(huì)給每一個(gè)社會(huì)成員帶來幸福，包括我們學(xué)生也不例外。如果我們能創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)，那我們每天都會(huì)快樂無比。比方一個(gè)人生活在新社會(huì)，都是有思想的，對(duì)各種事物也都有自己獨(dú)特的看法。有的同學(xué)認(rèn)為，只要我好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高上去，另外的事我都不管，我又不偷、不槍，不會(huì)犯法。然而，我們更要知道學(xué)生不光要學(xué)習(xí)好，還要做學(xué)法守法的好學(xué)生。我們從小就應(yīng)該懂得：知法守法。如果違法了，就會(huì)受到法律的制裁。那些小時(shí)侯就有小偷小摸行為的學(xué)生，那么大起來就很可能成為小偷而因此拖累整個(gè)社會(huì)�？梢粋�(gè)人犯錯(cuò)誤，往往是從不起眼的小事開始的，這些小錯(cuò)誤不能得到及時(shí)的糾正，就會(huì)變成大錯(cuò)誤，并最終觸犯法律。
有時(shí)侯人其實(shí)像動(dòng)物一樣，有些動(dòng)物是群體捕食的，當(dāng)中還有它們的.領(lǐng)頭，有些人會(huì)認(rèn)為捕食的地方，時(shí)間那都是領(lǐng)頭的主意，這種想法是錯(cuò)誤的，有的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)做決定也要聽聽下級(jí)的意見，這就是民主。另外，我們從小就應(yīng)懂得與動(dòng)物們生活在同一個(gè)地球上，應(yīng)該互幫互助，不能覺得動(dòng)物弱小、好玩而欺負(fù)毆打它，不然就會(huì)養(yǎng)成欺負(fù)同學(xué)、毆打弱小、欺善怕惡的惡習(xí)。在我們這個(gè)年齡時(shí)期，往往也會(huì)遇到壞人來侵害，壞人之所以敢對(duì)小學(xué)生實(shí)施不法侵害，正是利用了小學(xué)生膽小怕事的心理，所以我們更要懂得如何保護(hù)自己，遇到任何困難都要勇敢面對(duì)、挺胸做人。
我認(rèn)為在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中，只有大家都遵紀(jì)守法、依法辦事，法律的作用才能發(fā)揮。法律是公正無私的，重要的是在公平正義的原則下學(xué)會(huì)與人共處。無論在哪里，無論和誰(shuí)都要尊重別人，只有你尊重別人，才會(huì)讓別人尊重你。競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)和諧社會(huì)中需要大力發(fā)揚(yáng)，理解是寬容的基礎(chǔ)，寬容是理解的深化。只有人與自然和諧了，才能從根本上帶來人與人之間的和諧。和諧與愛是分不開的，有了愛才使得我們的社會(huì)更和諧，愛就是力量，愛能催生更深沉的愛。如果人人都能奉獻(xiàn)一份愛，世界就是一個(gè)美好的人間！
讓愛擁抱世界吧！讓和諧伴我們左右！
愛心作文 篇5
前天的大課間上，孫老師在廣播上通知：“今天的大課間請(qǐng)班長(zhǎng)來領(lǐng)一個(gè)愛心包裹，請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)告各位班長(zhǎng)以及班主任。”
我們下到操場(chǎng)，在樓上的時(shí)候我和張涵予還以為是要給各班一些書放在各班讀書角。可是下去之后，孫老師給每班發(fā)了一個(gè)袋子，我很奇怪，發(fā)袋子干嗎呢？原來是要把我們不要的'東西捐給山區(qū)小朋友們。
我開始想了：“我媽媽正好這幾天不在家，我捐什么呢？”后來，我終于想好捐什么了。我捐了七本書和三支筆芯，捐完之后，我很開心，因?yàn)�，給予是快樂的！
就在今天的晚練時(shí)，孫老師把袋子收了，安老師給我們照了合影，我們都擺了開心的造型。最后孫老師說：“我代表山區(qū)的所有同學(xué)謝謝你們的愛心！我知道有的同學(xué)還在里面留了言，明天我就會(huì)把這些東西帶到山區(qū)給需要的同學(xué)們�！�
今天放學(xué)，我一直在問同學(xué)他們都捐了什么，我也告訴了他們，這一天大家都很開心。
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