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愛心的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的愛心的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
讀《愛的教育》不僅使我懂得了怎樣去愛,而且使我懂得了感恩。
—題記
吉伯倫說,人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼喊,就是“媽媽”。這是一個(gè)簡單而意味深長的字眼,充滿了希望、愛和撫慰,包含了人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的情感。母愛的偉大正在于此。在悲傷的時(shí)候,她是慰藉;在沮喪的時(shí)候,她是希望;在軟弱的時(shí)候,她是力量。她是慈愛和寬容的源泉。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)女人懷孕了,產(chǎn)前檢查結(jié)果顯示胎兒是個(gè)女嬰。每天,她都會(huì)唱歌給女兒聽,想和女兒一起分享這等待中的快樂。雖然女兒還沒有出生,但她的愛已經(jīng)開始。分娩的過程一切正常,孩子終于出生了。遺憾的是女嬰的情況卻很不好,大夫?qū)λf:“要有心理準(zhǔn)備,孩子能活下來的希望很渺茫!边M(jìn)入第二個(gè)療程,女嬰還是沒有好轉(zhuǎn),于是丈夫開始著手準(zhǔn)備后事,而她卻堅(jiān)信她的孩子會(huì)好的。她要唱歌給她聽,她坐在孩子身旁,凝視著這個(gè)正與死神抗?fàn)幍?小人兒。開始以微顫的聲音歌唱:“你是我的太陽,我唯一的太陽,就算天昏地暗,你燃燒著我……”就在此時(shí),嬰兒好像有反應(yīng),脈搏開始穩(wěn)定下來!坝H愛的,你難道不知道,我有多愛你嗎?老天請你千萬不要拿走我的太陽……”正當(dāng)她歌唱時(shí),嬰兒困難的呼吸變得順暢!袄^續(xù)唱,親愛的!彼恼煞蚣(dòng)地說!澳翘焱砩,我夢見你躺在我雙臂間……”嬰兒開始放松舒暢!俺 闭煞驇е是蠛拖M。醫(yī)生和護(hù)士都落淚了。“你是我的太陽,我唯一的太陽,你讓我歡笑,哪怕天昏地暗……請你別帶走我的陽光!比崛岬乃坪魡景愕母杪曇琅f在回蕩。翌日,她的女兒病情逐漸好轉(zhuǎn),再過幾天,便可康復(fù)回家。醫(yī)生將之稱為“母愛的奇跡”。
是啊!母愛具有感動(dòng)天地的力量。十月懷胎,忍受劇痛,只為賦予我們生命;日夜奔波,歷經(jīng)艱辛,只為我們過上衣食無憂的生活;貼身的守候,焦慮的呼喚,只為我們減輕身體的痛苦。平凡的母親,獻(xiàn)出的是世界上最偉大的愛。在媽媽的舉手投足中,在媽媽的默默奉獻(xiàn)中,我們學(xué)會(huì)了感恩。于是我們學(xué)會(huì)洗衣做飯,為母親分擔(dān);學(xué)會(huì)在母親節(jié)時(shí),送上一束康乃馨,并捎上節(jié)日的問候;學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí),堅(jiān)強(qiáng)面對。讓媽媽明白我們已經(jīng)長大,已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對,已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩回報(bào)。多少風(fēng)雨默默承受,多少付出不問收獲,多少苦難你都經(jīng)受,多少辛酸你都嘗過。好想撫平你臉上的皺紋,好想抹去你心底的傷痛。誰言寸草心,報(bào)得三春暉
愛心的作文 篇2
10月2日,特奧就要開幕了,我們學(xué)校組織了一次愛心捐助,可是,這次捐助可跟以往不同了,我們這次是義賣活動(dòng),同學(xué)們也積極地準(zhǔn)備起來了。
9月28日下午2:00,石校長站在主席臺(tái)上講話,當(dāng)老師說到要開幕的時(shí)候,全場鴉雀無聲。
“我宣布,20xx年福山義賣活動(dòng)現(xiàn)在開始!”
全場都沸騰起來,老師們說:“去,營業(yè)員們,購物者們快去買東西吧!”
大家都像一群從籠子里逃出來得小鳥一樣,奔向各個(gè)柜臺(tái),瘋狂搶購最好的貨物。很快,大家的手都拿滿了稀奇古怪的玩具、書本、學(xué)習(xí)用品。我生怕別人把我要的東西給買走了,我像離玄的箭沖上教學(xué)樓,拿了我的塑料袋又飛了下去。
這時(shí),我們班的東西都賣光了,溫老師想了個(gè)辦法,把自己買到的貨物,捐給班級,再進(jìn)行買賣。這方法挺好的.,又賣出了許多的貨物。最后,我們實(shí)在沒有東西可賣了,營業(yè)員們都去買自己的東西了。許多班級的柜臺(tái)也都沒貨了。大家都自己坐在柜臺(tái)上,玩著自己的玩具。
回到教室,我想:這次捐助不像以前的活動(dòng),直接捐錢,而是間接的為特奧會(huì)捐助了許多的錢,希望以后能多搞一些這樣的活動(dòng)!
愛心的作文 篇3
我從上幼兒園時(shí),就參加了不少次捐款活動(dòng),但每一次都沒有今天這次難忘。
今天是個(gè)捐款的日子,我來到教室,發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)手里都拿著花花綠綠的紙鈔,有一百元的紅紙鈔,有五元的紫紙鈔,還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣,家庭富裕的.同學(xué)們拿的都 是二十元以上的錢,帶的錢多的同學(xué)都臉上掛著燦爛的笑容,等著尚老師來收錢。
這時(shí)尚老師面帶微笑,來收錢了。尚老師剛一坐到椅子上,同學(xué)們就爭先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師,忽然,我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影,我定睛一看原來是趙 吳!只見他把一個(gè)小紙包,尚老師把小紙包拆開一看,頓時(shí)就驚訝的瞪大眼睛,怎么了?有些同學(xué)湊過去看了看,不禁也驚訝的合不攏嘴,有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲,原來**居然包了一張百元大鈔 !尚老師怎么也沒有想到,一向省吃儉用的**
既然如今出手如此大方,覺得**一下子捐款捐的實(shí)在太多了,于是便悄悄地對**說:“你一下子捐的太多了,你只捐二十元就行了!**卻搖了搖頭說,不行啊老師,這樣捐的太少了。
老師又說:“那就捐三十元吧!”,但**又皺了皺眉頭說,可還是太少了點(diǎn)。老師再次對**答道,那只好捐四十元了。那么好吧,**猶豫了一下,最后答應(yīng)了。
我大受感動(dòng)心想,**一定是要把所有的錢都捐出去,我從沒在小賣部遇到過他,只有在書店里有時(shí)候見到過蹤跡。他對自己如此的吝嗇,對別人如此的大方,真令人感動(dòng)!
**如此善良有愛心,是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
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