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同學(xué)的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
入學(xué)那天,學(xué)校上方彌漫著一種詭譎氣氛,發(fā)出這陣氣息的正是二零二教室,走入教室后,發(fā)現(xiàn)兩種感覺同時擁上:一種沉靜憂郁;另一種卻活潑爽朗。兩種氣氛不斷在教室中龍爭虎斗,使得教室鴉雀無聲,于是引發(fā)了我們的好奇心,大伙兒依循這兩種氣氛,發(fā)現(xiàn)它們的源頭正是兩位猶如竹竿的男子。
明顯地發(fā)現(xiàn),自稱陽光美少男,不斷欺凌著另一位男子的正是郭育宗。身材修長,白得刺眼,容光煥發(fā),蠢蠢欲飄,有一種往上飛的感覺,沒有軍人的革命情操與忠誠,卻有藝術(shù)家的.天馬行空與夢想。臉上的傲慢,浮現(xiàn)出不斷涌出的自信、自大與自戀。
眼光轉(zhuǎn)向另一位男孩,雖說身材體型相似,但皮膚卻黑得發(fā)亮,卻給人是精神渙散,可冠上憂郁美型男之名,個性呈現(xiàn)一種陰沉、嚴謹?shù)母杏X,盡管被欺負,也絕不還手,他就是吳則勁。頭一低,給人一種自閉、自謙的感覺,而自卑自他小學(xué)開始時就是不變的定理。
一開學(xué),兩人就如膠似漆,而郭育宗的傲慢馬上散布全班,主動與人交際;吳則勁總待在位置,閉門自關(guān),但卻總有人主動過去強制打開他的心門。漸而進之,這二人組也又各別交了好友,個性也有了轉(zhuǎn)變。
始終天馬行空的郭育宗,仍舊幻想,但不同的是他會寫、畫下他的偉大創(chuàng)作;而始終沉默的吳則勁,仍然少話,但轉(zhuǎn)變的是他的言語中多了貶意,常使人氣得手發(fā)癢。雖然感覺他們相處得少,但卻能用眼神交會,互相了解,這份友情還有他們剛?cè)雽W(xué)的模樣,深刻烙印在我們心中。
評語:
1.多種修辭的運用,將文章顯得更加出色。
2.文中道出由兩種不同組合的強列對比差異的人,進而能成為好友甚是難得。
同學(xué)的作文 篇2
彈指一揮間,三年的初中生活轉(zhuǎn)眼要結(jié)束了;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像是一部小說,有波瀾、也有平靜;有開端、也有高潮。
轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時間快過去了,好像是我們昨天才進得校園,跨進初中的大門,我們相識了;在以后的日子里,我們相知了。
三年了,我們在這所校園里度過了三年的時光,雖然初三很累,老師也很嚴格,但是我們?nèi)匀缓荛_心的度過了每一天。剛進這所學(xué)校時,我們對彼此都好陌生,到了初二才互相了解?涩F(xiàn)在,我們大多都分開了,但是心還是在一起的。還記得我們在一起時發(fā)生的趣事嗎?還記得我們?yōu)榘嗉墭s譽而奮斗的場景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的`眼神嗎?我想我一定忘不了……
毫無征兆的分開了,我的朋友們……我有好久都不習(xí)慣。那些快樂的日子像風(fēng)一樣的飛走了,離我越來越遠,我的生活漸漸恢復(fù)了平靜,仿佛一切都發(fā)生在昨天的事,轉(zhuǎn)眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了,應(yīng)該也交新朋友了把,可我感覺現(xiàn)在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談,也許是因為我不習(xí)慣現(xiàn)在的生活吧,F(xiàn)在的自己只是單單的為那個不可能回來的快樂而感到惋惜。
我終于知道了成長是一個疼痛的過程,是一個放棄與不放棄的過程。我不知道這次算不算我贏,我只知道自己堅持到了最后。
在友愛的氛圍中,我們攜手共同走過了初三;仡櫸覀円黄鹱哌^的日子,仿佛在讀一部小說,這小說的作者不是別人而是我們自己,現(xiàn)在再從頭到尾翻看一遍,雖然幼稚但又覺得挺有味道,因為是我們一起走過的日子!我愛你們我的朋友們!
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)名字叫王燕清,班長外號“書呆子”,還有一雙水汪汪的大眼睛。一個小小的鼻子上架著一副眼鏡,一張紅紅的嘴巴和一頭烏黑的頭發(fā)。
她家里有很多書,數(shù)不勝數(shù)。
有一次,我到她家去玩。她拿來一本書就在看。她媽媽正在做飯,讓她拿一把刀,王燕清一邊看書,一邊走路,竟然拿了一個文具盒,她媽媽看見了,哭笑不得。
這就是我的`同桌“書呆子”。
同學(xué)的作文 篇4
“爽大爺”是她的外號,聽外號,像個男生,好吧,“爽大爺”可不是男生,她可是一個漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā),很短的那種,很帥,她名字里有“爽”字,又很像男生,所以,得了一個這樣的外號。
她,是我們班一位普普通通的同學(xué),她的.表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。她,個子不算太高,圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。
她是我之前的同桌,所以,我很了解她。
她是我們組的組長,到我們組值日時,一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,有的還會偷偷溜走,當她要回家時,看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。直到打掃干凈后,才離開教室,鎖上門。
她有很多書,經(jīng)常帶些書來看,也經(jīng)常借書來看。
當我向她借書時,她會毫不猶豫地借給我,從不吝嗇。
每天都是開開心心的。當然,她也會有缺點,她很挑食,不怎么愛吃蔬菜,所以總是生病,希望她以后能改掉這個缺點,不然,真的會耽誤學(xué)習(xí)的。
這就是我的同學(xué)——小爽,“爽大爺”,她就是這樣一個人,不管怎么樣,她永遠是我的朋友。
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