【精華】時間的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的時間的作文8篇，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
時間在我們身邊滑過,回首過去,看看那些令你頭疼的挫折,心情難免有些不爽,但在看看你身邊的人呢？是朋友,是他們的友誼,給了你繼續(xù)前行的力量。在漫長而又神秘的時間賽跑中,有勝利,也有失敗,多一個朋友,就多一分勝算。會使你點亮自己的人生。所以,朋友,是你生命中無法省略的章節(jié)；友誼，也會成為你一生中無法割舍的情誼……
煩惱?藍天?風箏
心情煩悶的時候，總會莫名其妙的發(fā)火。這時，好友總會不約而同的來找你傾訴，真心話猶如潺潺流水般滑過心房，把一切煩惱寄托給風箏，目送著它飛向藍天，煩惱隨風飄去，漸漸消逝……那時，歡笑已經(jīng)感染了整個天空，微笑也充斥了整個宇宙，不再有煩惱小行星打亂，一片和諧。心情豁然開朗，灑滿了陽光……
朋友?危機?狗尾巴草
一次，考試成績出來了，紫旋全班第一，筱穆第二。好學細心的筱穆借來了好友紫旋的.滿分卷子。忽然，她發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，如果算上，他們倆并列第一。“紫旋，你的默寫錯了，趕緊去找老師把分改過來吧”“我才不要呢，好不容易得滿分，把錯誤改過來不就結(jié)了”紫旋毫不客氣的說。“不行！”“就不改！”“……”終于，吵鬧聲引來了其他好友。可不管怎么勸，誰都不理誰了。“去編狗尾巴草吧”不知誰提議到，去吧，大家散散心……
來到了操場后邊的草地上，大家開始行動起來，不一會，便集到一大堆了，團坐在一起，有編小狗的，有編兔子的，應(yīng)有盡有……看看紫旋和筱穆那組呢？兩人早已玩的不亦樂乎，兩人……第二天，紫旋共同主動跟老師請求把分改過來，老師還夸獎她，兩人并列第一。這件事可能已經(jīng)淡忘，但那一根根特殊的狗尾巴草，早已種在我們心里，生根發(fā)芽。我想，有彼此關(guān)心為養(yǎng)料，它一定會永遠在我們心里。
畢業(yè)?追憶?聊天
“天下沒有不散的宴席”，終于，六年時光也讓我們度過——畢業(yè)了。朋友們用各種方式彼此祝福，同學錄，書信，甚至有用攝像機的，以作留念。幾個朋友又聚到那棵老楊樹下，追憶，相互傾吐，仿佛要把這幾年沒說完的話都說完。但……這說的完嗎？是的，這說不完，但我們都相信會再相見，哪怕擦肩而過。大家還時而靜默，共同珍惜這短暫的幾分鐘。岔路口的時候，不時回望……
友情的力量，可以點亮你一生的路，是你無法省略的章節(jié)。這小小的音符，依舊可以奏出完美的曲調(diào)。咖啡雖不再有熱度，但醇香依留，因為情誼已幫你暖杯；黑夜每天依舊降臨，但并不孤獨，因為朋友一直在你身邊；雨季雖漫長潮濕，但情趣依在，因為身邊總有人為你撐傘添衣……
時間的作文 篇2
現(xiàn)在的孩子，干什么時間都少，比如把學校的作業(yè)寫完了，還有補課的作業(yè)，爸媽交代的作業(yè)，我也逃脫不了，天天如此。
放學一回家，我把鞋一換就寫作業(yè)，一項項地寫，一小時，兩小時，我的筆在飛快地動著，中指一側(cè)，已經(jīng)被筆壓得紅紅的，都失血了�！鞍�，終于寫完了�！蔽议L呼一口氣，雙手重疊，兩胳膊向后打開，伸了一個大大的懶腰�！芭�，寫完了！”爸爸問，“那你的'奧數(shù)卷子呢？都完了？”“完了！”我“啪”地合上書本，“我出去玩了�！边@時正在廚房做飯的媽媽，小步跑出來。
“你的奧語卷子做完了嗎？”老媽發(fā)話了。
“完了！”我昂起腦袋，做出迎戰(zhàn)的準備。
“奧數(shù)呢？”
“還用說嘛！”
“小升初英語呢？”媽媽連連發(fā)招。
“OK了。”
“行吧，那你去吧！”
哦耶，我大叫著跳起來，迅速向門外跑去，像一只憋了許久將要出籠的鳥兒，只差一步就可以奮力沖到天際。只是我剛準備邁出籠子，媽媽突然跑過來一拍膝蓋，“你的舉一反三做了嗎？”“我……”我早已經(jīng)招架不住了，只好垂頭認輸，敗下陣來，做回俘虜，又乖乖回籠子里去。
請給孩子留一點時間吧！不要把我們放到籠子里，讓我們有一定的時間去發(fā)現(xiàn)更多樂趣。讓我們痛快說一聲，“我的時間我做主！”
時間的作文 篇3
叮呤呤，下課了，我們在操場上玩耍。
我們玩了“老鷹捉小雞”，蔣易興自告奮勇地說：“我來當老鷹吧�！壁w向倩說：“我就來當慈祥的雞媽媽吧�！�
開始玩了，“老鷹”展開翅膀猛撲過來，“雞媽媽”也展開自己強壯的'翅膀，保護著“小雞”，忽然老鷹用了一個突然襲擊，把一只“小雞”捉走了。
我們玩得很開心，我真想每天都能玩“老鷹捉小雞�！�
時間的作文 篇4
它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。我們每時每刻都在用它，哪怕是浪費，它都在為我們服務(wù)。它，就是時間。
我聽過一位老爺爺說過一句話，感觸非常深刻：有一次，我在樓下玩的時候，看見了一位老爺爺，他走到我身邊，他意味深長地對我說：“我年紀輕的時候沒有好的學習環(huán)境，現(xiàn)在也沒有好的工作，現(xiàn)在只能賭賭錢，種種田了。現(xiàn)在的人有好的學習環(huán)境，卻不好好學習，什么時候也輪到他們了�！蔽衣犃�，想：對呀！老爺爺說的.話確實很有道理。老師也曾教導過我們：“若是年華虛度過，到老空留后悔心”！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學習，不應(yīng)該浪費時間。有一句諺語說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儸F(xiàn)在生活的如此幸福，但是卻不知道好好去珍惜。
很多人都有這樣的借口：我沒有時間！但是，魯迅先生都說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”時間對任何人都是公平的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。
最后，我想告訴大家：不要做時間的奴隸，要做時間的主人。還有，要珍惜時間，不要浪費時間啊。
時間的作文 篇5
你從何處開始，開始漫長的一路跋涉。
不是兩旁濃郁妖嬈的花朵。也不是天空中傳來大雁的嘶鳴。
而是你真真切切地感覺到了。有種東西，正在從你的生命里，一點一點……慢慢地被人抽走。
你有做過這樣一個夢么？
夢中的你坐著船行駛在一條很淺很淺的小河中。河水清澈見底，水中還有呆呆的一動不動的小魚。周圍都靜悄悄的，什么聲音都沒有，頭頂是旁逸斜出的枝丫和密密麻麻的樹葉，沉沉地壓下來。你劃著船，向前駛?cè)�，你不知道從哪里開始這樣的旅程。也不知道要到哪里，該在何處停止。
你看不到這條河的盡頭。兩岸是粗壯的樹干和樹下飄落一地的花瓣。你繼續(xù)向前，看見樹下有兩個人在下棋，他們都穿著奇怪的衣服，看不清楚臉。你心里有些疑惑。其中有個人對你說了什么，你當時也沒有在意，固執(zhí)地一直往前走。河水清澈可愛，你清楚記得當時的心情是歡快的，可是愈行愈遠，就越覺得孤單和恐慌。最后你將船停在岸邊，就在你回頭的.一瞬間，整條河突然被泥沙填滿。泥濘不堪，變成了沼澤。漸漸地，小河和周圍的樹一下子風化成沙。
變成了龐大而又空虛的國度。
風將你和所有的生命一起風化成沙。你把未來拉長，你把時間縮短，你把自己蜷縮在一個很小的容器里。你身體里緩緩流動的，一刻也不會停止的聲音，叫做時間。還是和日光產(chǎn)生的巨大共鳴。
你要變成傳奇。而不是沙，摩擦著日漸渾濁的天。
時間的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。時間正在從我們的身邊悄悄走過，一點一滴的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時間，更是我們的歲月。
時間不等人，從小父母就在我們的記憶里灌輸這種思想。他們相信輸贏之分是從起跑線開始的。至此，我們開始了漫長的'無止境的工作學習，沒有一絲一毫的褻慢。因為他們不容許我們停下前進的腳步�？墒牵绞潜槐频镁o，我們越是開始反抗，玩世不恭成了我們的代言詞，我們不再關(guān)心時間的流逝會對自我造成什么影響。有的只是一種對生活的厭倦。時間的流逝已成為一種過去，永遠不會再回來。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦為明日累……”這首古詩說的不正是人們對時間的一種不重視嗎？昨天的事拖到今天，今天的事拖到明天，以此類推。時光已經(jīng)流逝，而我們卻未曾付出勞動，何談收獲。
時光的過去同時也是一種寄托，一種回憶。當你在年老時，還能回憶過往的種種，那也是一種幸福。想想吧！人的一生是如此短暫，每天都如此度過，一轉(zhuǎn)眼就又是一年。它帶走了我們的過去，卻帶不走回憶。我們的青春又有多少是可以虛耗的。答案是否定的。所以我們更是要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些都成為美好的回憶，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的愿望及遺憾。
時間在流逝，我們在變老。珍惜所剩下的歲月，莫讓時光再悄悄地白白溜走。
時間的作文 篇7
過了立秋，大地的暑氣絲毫未退，炎熱依然逼人。只是心境起了變化，逐漸變得調(diào)和、舒暢。
其實心里明白，非要待窗外的蟬音在不知覺中完全靜寂下來，枝頭的綠葉轉(zhuǎn)黃變灰，踩在腳下有了瑟瑟的脆響，才恍然清醒，真的是秋天了！秋天的到來真是這樣，它一分一秒，一時一日的漸進，時時變易又悄無聲息。所以說立秋是季節(jié)的分界其實虛無得很，季節(jié)的變換又豈是某一天可界定，可截然分清的呢？
哲人面對泊泊的江水會臨風啃嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，文人也會望著太陽的東升西落，告誡世人“圣人不貴尺之壁而重寸光陰，時難得而易失也”。時間的流逝真是妙得很，時時流轉(zhuǎn)，時時變易，但對常人而言，又有幾人在為之寢食不安呢？今天和昨天又有什么差別呢？即使有，也寧愿讓它存在心里，成為一種抽象的概念。年月不饒人，著急又于事何補？總不見得為掩飾抬頭紋，便永不抬頭見人。所以寧肯誤以為時間是不變的，“我”似乎也常在同樣的地位，永遠不變；寧肯糊涂，不必明智，又有何不可的呢？
人其實脆弱得很，太大的轉(zhuǎn)變一定無法承受。昨天的百萬富翁，一夜間淪為貧者，世人又有幾個承受得起？剛才還健步如飛，突然間宣判你身患絕癥，離死不遠，誰又能坦然處之，談笑風生？如此想來，造物主用相差極微的分秒來掩蓋人事的巨大變遷，真是仁慈大度得很。
常人的日子總這樣散淡地過著，不可挽留地自去了。好比滴漏，不知不覺中悄悄溜走，沒有聲音，沒有跌宕起伏。走的盡管走了，來的盡管來著，在大自然安排的規(guī)則中，心安理得。對于百年的壽命，或許也只有在偶爾片刻的靜息中，才感覺原以為恒久不變的`早已星移斗轉(zhuǎn)，世事全非，才會看到愈行愈遠的青春背影，也才會嘆息：時間啊，時間……
我不知道常人的生命是否都可輝煌，是否都能在時間的鎖鏈上留下些什么，但有一點是肯定的，當你為瑣碎、平淡的每一天的到來保持一份熱戀的心情，做過的不求盡美，但求盡善的時候，你才會感到時間的魅力和未來的誘惑。
時間的作文 篇8
昨天是女兒好朋友的生日，剛下課女兒就給我打電話“媽媽，今天是陳軒寧的生日，我想去給她祝賀�！蔽艺f：“可以呀”，女兒馬上說：“媽媽，我會合理安排我的時間的，你不用擔心我的作業(yè)完不成”�！皨寢屜嘈拍恪��！耙驗榻裉焓桥畠旱腵練琴時間，練完琴再寫作業(yè)，吃完飯都不知道什么時候了”。我心里想。沒想到她真的安排地非常好。
我下班到家正做飯時，女兒回來了，和另外一個好朋友一起（女兒答應(yīng)教給她博客上的一些小技巧），女兒給我說，媽媽，我練完琴怕回來寫作業(yè)晚，就在那先寫了語文，英語，只剩下數(shù)學了。我說，趕緊吃飯吧，孩子們。三下五除二，女兒從來沒吃飯那么快過。和好朋友就坐在了電腦前，開始“授課”，儼然一個小老師模樣，一會兒我問她朋友，你學會了嗎，她說會了。
我去她書房時，她竟然告訴我數(shù)學已經(jīng)完成（第二天老師改過全對，從來沒有這么快的速度，以前少說也得二十多分鐘，今天竟只用了不到十分鐘），正在為好朋友制作賀卡（女兒的動手能力特別強），一會兒，一張精美的卡片就制作成功，又做了一個漂亮的包裝，一份生日禮物就完成了，看看表才七點多（創(chuàng)歷史新高，以前光作業(yè)就得寫到8點多）。
為了擠出時間能去給好朋友祝賀，女兒什么事也沒有耽誤，竟然做的如此精彩。我問她今天怎么會效率這么高呢？她說，今天有事，所以做起來認真了，不知道怎么地也快了“如果我們每天干任何事都認真的話，是不是能有更多的時間玩呢”。女兒說，“我以后知道怎么去痛痛快快玩了，那就是專心完成每一件事情，然后痛痛快快玩”。我給女兒一個贊許的笑容……
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